版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四川省樂山市沙灣區(qū)2024年九年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)研考試試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四五六總分評(píng)分一、單項(xiàng)選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.1.?2的相反數(shù)是()A.2 B.±2 C.12 D.2.計(jì)算2aA.?1 B.?a2b C.a(chǎn)3.如圖,AB∥CD,EF⊥AB于點(diǎn)E,EF交CD于點(diǎn)F,已知∠1=60°,則∠2=()A.20° B.30° C.45° D.60°4.方程x2A.x=0 B.x=1C.x1=0,x2=1 5.《九章算術(shù)》中有這樣題:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三.乙東行,甲南行十步而斜東北與乙會(huì).問甲、乙各行幾何?”大意是說:甲、乙兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),甲的速度為7,乙的速度為3,乙一直向東走,甲先向南走10步,后又斜向北偏東方向走了一段后與乙相遇.問甲、乙各走了多少步?請(qǐng)問乙走的步數(shù)是()A.36 B.26 C.24.5 6.如圖,在半徑為5的⊙O中,弦AB=6,點(diǎn)C是優(yōu)弧AB上一點(diǎn)(不與A,B重合),則cosC=A.34 B.35 C.457.若A(1,a)、B(?2,b)在函數(shù)A.a(chǎn)=b B.a(chǎn)>b C.a(chǎn)<b D.不能確定8.從?13、0、π2、0A.15 B.25 C.359.如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=1,現(xiàn)將矩形ABCD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到矩形A',則A.12π B.13π C.10.如圖,直線y=?33x+b與y軸交于點(diǎn)A,與雙曲線y=kx在第一象限交于B、CA.32 B.33 C.3 二、填空題:本大題共6小題,每小題3分,共18分.11.9的算術(shù)平方根=.12.設(shè)2=a,3=b,用a、b的式子表示54=13.如圖,小華用一塊有一個(gè)銳角為30ο的直角三角板測(cè)量樹高,若小華離樹的距離AC=6米,小華的身高AB=3米,則這棵樹的高度14.已知ΔABC的三邊分別為2、x、5,化簡(jiǎn)x2?6x+9+15.如圖,將矩形ABCD沿EF、EC折疊,點(diǎn)A落在A'處,點(diǎn)B恰好落在EA'上的點(diǎn)B'處,若BC=2,CD=4,BE=1,則16.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc>0;②3a+c=0;③當(dāng)?1<x<3時(shí),y>0;④頂點(diǎn)坐標(biāo)為三、本大題共3小題,每小題9分,共27分.17.計(jì)算:4+18.化簡(jiǎn)求值:(1+2x?2)19.解方程:xx?1四、本大題共3小題,每小題10分,共30分.20.釣魚島及其附屬島嶼是中國的固有領(lǐng)土,神圣不可侵犯!自2021年2月1日起,旨在維護(hù)國家主權(quán)、更好履行海警機(jī)構(gòu)職責(zé)的《中華人民共和國海警法》正式實(shí)施.中國海警在釣魚島海域開展巡航執(zhí)法活動(dòng),是中方依法維護(hù)主權(quán)的正當(dāng)舉措.如圖是釣魚島其中一個(gè)島礁,若某測(cè)量船在海面上的點(diǎn)D處測(cè)得與斜坡AC坡腳點(diǎn)C的距離為169米,測(cè)得島礁頂端A的仰角為30.96°,以及該斜坡AC的坡度i=8(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin3021.中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);中華詩詞,寓意深廣.為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,甲、乙兩校參加區(qū)教育局舉辦的“中國詩詞大會(huì)”競(jìng)賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分).依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.甲校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表分?jǐn)?shù)7分8分9分10分人數(shù)1108(1)在圖中,“7分”所在扇形的圓心角等于;(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)填空:①甲校的平均分是,中位數(shù)是;②乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是;③若從平均分和標(biāo)準(zhǔn)差的角度判斷,哪所學(xué)校的成績(jī)較為穩(wěn)定?答:校.(4)如果區(qū)教育局要組織8人的代表隊(duì)參加市級(jí)團(tuán)體賽,為便于管理,決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手,請(qǐng)你分析,應(yīng)選哪所學(xué)校?22.直播購物逐漸走進(jìn)了人們的生活.某電商在抖音上對(duì)一款成本價(jià)為40元的小商品進(jìn)行直播銷售,如果按每個(gè)60元銷售,那么每天可賣出20個(gè).通過市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每個(gè)小商品的售價(jià)每降低5元,日銷售量就增加10個(gè).(1)若日利潤(rùn)保持不變,商家想盡快銷售完該款商品,則每件商品的售價(jià)應(yīng)定為多少元?(2)小楊的線下實(shí)體商店也在銷售同款小商品,標(biāo)價(jià)為每件62.5元.為提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)線下銷售,小楊決定對(duì)該商品進(jìn)行打折銷售。若使其銷售價(jià)格不超過(1)中的售價(jià),則該商品至少需打幾折銷售?五、本大題共2小題,每小題10分,共20分.23.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,ΔABC的外角平分線BD交⊙O于D,DE與⊙O相切,交CB的延長(zhǎng)線于E.(1)判斷直線AC和DE是否平行,并說明理由;(2)若∠A=30°,BE=1cm,分別求線段DE和BD的長(zhǎng)24.如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=mx(m≠0(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)設(shè)直線AB與y軸交于點(diǎn)C,若點(diǎn)P在x軸上,使BP=AC,請(qǐng)寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).六、本大題共2小題,第25題12分,第26題13分,共25分25.如圖,ΔABC和ΔADE是有公共頂點(diǎn)的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°.(1)如圖1,連接BE、CD,BE的延長(zhǎng)線交AC于F,交CD于點(diǎn)P.求證:①ΔABE≌ΔACD,②BP⊥CD;(2)如圖2,把ΔADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D落在AB上時(shí),連接BE、CD,CD的延長(zhǎng)線交BE于點(diǎn)P,若BC=62,AD=3①求證:ΔBDP∽ΔCDA,②ΔPDE的面積是▲.26.如圖,已知拋物線y=ax2+bx?3與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的圓的圓心M(1,m(1)求m的值及拋物線的解析式;(2)設(shè)∠DBC=α,(3)探究坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得以P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與ΔBCE相似?若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)P的位置,并直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】解:-2的相反數(shù)為2.故答案為:A.
【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義進(jìn)行求解,即可得到答案.2.【答案】B【解析】【解答】解:2故答案為:B.
【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則進(jìn)行計(jì)算,即可得到答案.3.【答案】B【解析】【解答】解:∵AB//CD,EF⊥AB,∠1=60°,
∴EF⊥CD,
∴∠AFE=90°,
∴∠2=180°-∠AFE-60°=30°.故答案為:B.
【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)以及垂直的定義得到∠AFE=90°,利用三角形內(nèi)角和即可求得∠2的度數(shù).4.【答案】C【解析】【解答】解:x2-x=0,
x(x-1)=0,
x=0,x-1=0,
x1=0,x2=1,
故答案為:C.
【分析】根據(jù)因式分解法解一元二次方程,即可求解.5.【答案】D【解析】【解答】解:設(shè)甲乙兩人相遇時(shí)間為t,則甲斜向北偏東走了(7t-10)步,乙走了3t步,
根據(jù)題意可知,102+(4t)2=(7t-10∴3t=10.5,
故乙走的步數(shù)是10.5步.
故答案為:D.
【分析】設(shè)甲乙兩人相遇時(shí)間為t,則甲斜向北偏東走了(7t-10)步,乙走了3t步,根據(jù)題意列出關(guān)于t的一元二次方程,解方程代入3t即可得到答案.6.【答案】C【解析】【解答】解:如圖,連接AO交圓與點(diǎn)D,連接BD,
∴AD為⊙O的直徑,
∴∠ABD=90°,
∵AD=10,AB=6,
在Rt△ABD中,
BD=AD2-AB2=8,
∵∠ADB與∠ACB同弧,
∴
【分析】連接AO交圓與點(diǎn)D,連接BD,根據(jù)圓周角定理得到∠ABD=90°,根據(jù)勾股定理求出BD的長(zhǎng),再利用圓周角定理以及余弦定理即可得到答案.7.【答案】C【解析】【解答】解:∵k=-12<0,
∴y隨x的增大而減小,
∵1>-2,故答案為:C.
【分析】根據(jù)一次函數(shù)的增減性k=-18.【答案】B【解析】【解答】解:?13、0、π2、0.333…、2這五個(gè)數(shù)中無理數(shù)為π2,2故答案為:B.
【分析】從5個(gè)數(shù)中找出無理數(shù)的個(gè)數(shù),根據(jù)概率公式即可得到答案.9.【答案】C【解析】【解答】解:連接AC,A'C,
∵AB=3,BC=1,
∴AC=AB2+BC2=2,
∴SCAA'
【分析】連接AC,A'C,根據(jù)勾股定理求出AC的長(zhǎng),根據(jù)陰影部分的面積等于扇形CAA'的面積減去扇形CDD'的面積即可得到答案.10.【答案】C【解析】【解答】解:作BE⊥y軸于E,作CF⊥y軸于F,設(shè)直線y=?33當(dāng)y=0時(shí),x=3b,
∴D(3b,0),即OD=3b,
當(dāng)x=0時(shí),y=b,
∴A(0,b),即OA=b,
∵tan∠ADO=OAOD=33,
∴∠ADO=30°,
∵直線y=?33x+b與雙曲線y=kx在第一象限交于B、C兩點(diǎn),
∴?33x+b=kx,
即?33x2+bx-k=0,
∵x【分析】作BE⊥y軸于E,作CF⊥y軸于F,設(shè)直線y=?33x+b與x軸交于點(diǎn)D,分別求出OA與OD的長(zhǎng),利用特殊角的三角函數(shù)值得到∠ADO=30°,再根據(jù)直線y=?33x+b與雙曲線y=kx在第一象限交于B、11.【答案】3【解析】【解答】解:9的算術(shù)平方根為3.故答案為:3.
【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義進(jìn)行求解,即可得到答案.12.【答案】3ab【解析】【解答】解:54=3×18=3×32,
∵2=a,故答案為:3ab.
【分析】將原式化為最簡(jiǎn)二次根式,將2=a,3=b代入化簡(jiǎn)后的式子即可得到答案.13.【答案】3【解析】【解答】解:根據(jù)題意可知,∠BED=90°,∠DBE=30°,四邊形ABCE為矩形,
∴BE=AC=6,CE=AB=3,
∴tan∠DBE=DEBE,
∴DE=23,
∴CD=CE+DE=33故答案為:33
【分析】根據(jù)題意得到∠BED=90°,∠DBE=30°,四邊形ABCE為矩形,求出BE、CE的長(zhǎng),根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出DE=2314.【答案】4【解析】【解答】解:∵ΔABC的三邊分別為2、x、5,
∴3<x<7,
∴x-3>0,x-7<0,
∴x2故答案為:4.
【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系得到x的取值范圍,即x-3>0,x-7<0,再將原式化簡(jiǎn)即可得到答案.15.【答案】3【解析】【解答】解:根據(jù)題意可知,∠AEF=∠FEA'=12∠AEA',∠BEC=∠CEB'=12∠BEB',
∴∠AEF+∠BEC=12(∠AEA'+∠BEB')=90°,
∵∠BEC+∠BCE=90°,
∴∠AEF=∠BCE,
∵∠A=∠B=90°,
∴△BCE~△AEF,
∵BC=2,CD=4,BE=1,
∴AB=CD=4,BC=AD=2,
∴AE=AB-BE=3,
∴BE故答案為:35
【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠AEF+∠BEC=12(∠AEA'+∠BEB')=90°,根據(jù)三角形內(nèi)角和得到∠BEC+∠BCE=90°,即∠AEF=∠BCE,證明△BCE~△AEF16.【答案】②③④【解析】【解答】解:①根據(jù)題意可得,a<0,b>0,c>0,則abc<0,故①錯(cuò)誤;
②∵對(duì)稱軸為x=1,
∴-b2a=1,
∴b=-2a,
∴當(dāng)x=-1時(shí),y=a-b+c=a+2a+c=3a+c=0,故②正確;
③∵該拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(-1,0),對(duì)稱軸為x=1,
∴拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(3,0),
當(dāng)-1<0<3時(shí)圖象在x軸的上方,即y>0,故③正確;
④當(dāng)x=-1時(shí),y=a-b+c=a+2a+c=0,
∴c=-3a,
∴y=ax2-2ax-3a,
故答案為:②③④.
【分析】根據(jù)拋物線的開口方向判斷a與0的關(guān)系,根據(jù)拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c與0的關(guān)系,再利用對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)情況進(jìn)行判斷,即可得到答案.17.【答案】解:原式=2+1-1-2=0.【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根、特殊角的三角函數(shù)值、零指數(shù)冪以及立方根進(jìn)行計(jì)算,即可得到答案.18.【答案】解:原式=x-2+2x-2÷x(x-3)(x-2)2=x【解析】【分析】將原式化簡(jiǎn)得到x-2x-319.【答案】解:x(x+1)?2(x?1)=4,
x2?x?2=0,
解得x1=2【解析】【分析】將方程去分母得到x(x+1)20.【答案】解:如圖,
設(shè)AB=8x米,BC=9x米,
在Rt△ADB中,∠D=30.96°,BD=169+9x,
∴tan30.96°=8x169+9x=0∴8x=8×39=312,
∴該島礁的高為312米.【解析】【分析】設(shè)AB=8x米,BC=9x米,表示出BD的長(zhǎng),根據(jù)tan3021.【答案】(1)144°(2)解:5÷90360=20,得分8分的人數(shù)為:20-8-4-5=3,
∴(3)8.3;7;8;乙校(4)解:根據(jù)題意可知,甲校得10分的有8人,乙校得10分的有5人,所以應(yīng)選甲校.【解析】【解答】解:(1)“9分”所在扇形的圓心角為360°×20%=72°,∴“7分”所在扇形的圓心角為360°-90°-54°=144°;
(3)①得分為9分的人數(shù)為:20-11-8=1,
∴甲校的平均分為7×11+9×1+10×820=8.3,
將成績(jī)從小到大排列,第10、11位成績(jī)?yōu)?,即中位數(shù)為7+72=7;
②將成績(jī)從小到大排列,第10、11位成績(jī)?yōu)?,即中位數(shù)為8+82=8;
③∵甲校與乙校平均分相等,
∴S甲=11×(7-8.3)2+(9-8.3)2+8×(10-8.3)220≈1.45,
S乙=8×(7-8.3)222.【答案】(1)解:設(shè)每件商品的銷售定為x元,則利潤(rùn)為(x-40)元,
根據(jù)題意可得,(60?x5×10+20)×(x?40)=(60?40)(2)解:設(shè)該商品至少需要打m折銷售,
根據(jù)題意可得,62.5×m10≤50,
解得m≤8,
∵m為正數(shù),
【解析】【分析】(1)設(shè)每件商品的銷售定為x元,則利潤(rùn)為(x-40)元,根據(jù)題意得到關(guān)于x的方程,解方程即可得到答案;
(2)設(shè)該商品至少需要打m折銷售,根據(jù)銷售價(jià)格不超過50元,得到關(guān)于m的一元一次不等式,解不等式即可得到答案.23.【答案】(1)解:平行,理由如下:
連接OD,如圖,
∵AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,
∴AC⊥CE,
∵DE與⊙O相切,
∴DE⊥OD,
∵BD平分∠OBE,
∴∠OBD=∠DBE,
∵OB=OD,
∴∠ODB=∠OBD,
∴∠ODB=∠DBE,
∴OD//BE,
∴BE⊥DE,
即DE⊥CE,
∴∠ACE=∠DEC=90°,
∴AC//DE;(2)解:∵∠A=30°,
∴∠ABC=180°-∠C-∠A=60°,
∴∠OBD=∠DBE=12(180°-∠ABC)=60°;
∴∠ODB=∠OBD=60°,
∴∠DOB=60°,
∴△DBO為等邊三角形,
在Rt△DBE中,BE=1,
∴BD=BEcos60°=2,
∴DE=【解析】【分析】(1)連接OD,根據(jù)題意得到AC⊥CE,DE⊥OD,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到∠OBD=∠DBE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠ODB=∠OBD,等量代換即∠ODB=∠DBE,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行得到OD//BE,即可得到BE⊥DE,即可證明AC//DE;
(2)根據(jù)∠A的度數(shù)求出∠ABC=60°,利用三角形的外角性質(zhì)得到∠OBD=∠DBE=60°,進(jìn)而得到∠DOB=60°,在Rt△DBE中,根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出BD的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理求出DE的長(zhǎng),再利用弧長(zhǎng)公式即可求出BD的長(zhǎng).24.【答案】(1)解:∵反比例函數(shù)y=mx(m≠0)的圖象交于A(?3,1),B(1,n)兩點(diǎn),
∴m-3=1,
即m=-3,
∴y=-3x,
當(dāng)x=1時(shí),n=-3,(2)解:∵直線AB與y軸交于點(diǎn)C,
∴當(dāng)x=0時(shí),y=-2,即C(0,-2),
∴AC=(-3)2+(-2-1)2=32,
設(shè)P(a,0),
∵BP=AC,
∴【解析】【分析】(1)將A點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式,求出m的值,即可得到反比例函數(shù)解析式,將A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入一次函數(shù),根據(jù)待定系數(shù)法即可求出一次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)x=0時(shí),y=-2,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),根據(jù)勾股定理求出AC的值,設(shè)P(a,0),根據(jù)兩點(diǎn)間距離公式得到(1-a)25.【答案】(1)證明:①∵ΔABC和ΔADE是有公共頂點(diǎn)的等腰直角三角形,
∴AB=AC,AD=AE,
∵∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAE=∠CAD,
在△ABE,△ACD中,
AB=AC∠BAE=∠CADAD=AE,
∴△ABE?△ACD(SAS);
②∵△ABE?△ACD(SAS),
∴∠ABE=∠ACD,
∵∠AFB=∠CFP,
∴△ABF~△PCF,
∴∠FPC=∠BAF=90°,
(2)解:①
由(1)得,∠BAE=∠CAD,
在△ABE,△ACD中,
AB=AC∠BAE=∠CADAD=AE,
∴△ABE?△ACD(SAS)
∴∠ABE=∠ACD,
∵∠BDP=∠ADC,
∴ΔBDP∽ΔCDA;
②【解析】【解答】解:(2)②在△ADE中,AE=AD=3,
在△ABC中,∠BAC=90°,
∴AB=A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025廣東廣州花都城投西城經(jīng)濟(jì)開發(fā)有限公司第三次招聘項(xiàng)目用工人員筆試及人選及安排筆試歷年典型考點(diǎn)題庫附帶答案詳解
- 2025安徽安慶市交通控股集團(tuán)有限公司選聘工作人員擬錄用(二)筆試歷年典型考點(diǎn)題庫附帶答案詳解
- 2025四川綿陽市華豐科技股份有限公司招聘項(xiàng)目管理崗位測(cè)試筆試歷年備考題庫附帶答案詳解
- 2-氯-2-甲基丙烷(CAS號(hào):507-20-0)理化性質(zhì)與危險(xiǎn)特性一覽表
- 福建高三歷史試卷及答案
- 餐飲管理崗位的面試技巧與問題解答參考
- 2026年中國汽車雨刮市場(chǎng)深度調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年北大博雅語文試題及答案
- 2025年工業(yè)品銷售考試題及答案
- 外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位面試常見問題及答案解析
- 老年人穿衣搭配課件
- 【2025年】嘉興市委宣傳部所屬事業(yè)單位選聘工作人員考試試卷及參考答案
- 二手房意向金合同范本
- 充電樁與后臺(tái)服務(wù)器通訊協(xié)議V2G
- 抵御宗教極端思想課件
- 體育會(huì)展融合策略分析報(bào)告
- 如何調(diào)解婚姻家庭糾紛講座
- 重大活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全保障方案
- 江蘇省蘇州市吳中學(xué)、吳江、相城區(qū)2024-2025學(xué)年化學(xué)九上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 建筑公司發(fā)展策劃方案
- 教育培訓(xùn)銷售管理制度及主要工作流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論