高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)培優(yōu)全攻略(新高考專用)第11講空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系(2大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練)(原卷版+解析)_第1頁(yè)
高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)培優(yōu)全攻略(新高考專用)第11講空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系(2大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練)(原卷版+解析)_第2頁(yè)
高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)培優(yōu)全攻略(新高考專用)第11講空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系(2大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練)(原卷版+解析)_第3頁(yè)
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第11講空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系(2大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練)[考情分析]高考對(duì)此部分的考查,一是空間線面關(guān)系的命題的真假判斷,以選擇題、填空題的形式考查,屬于基礎(chǔ)題;二是空間線線、線面、面面平行和垂直關(guān)系交匯綜合命題,一般以選擇題、填空題或解答題的第(1)問的形式考查,屬中檔題.知識(shí)導(dǎo)圖考點(diǎn)分類講解考點(diǎn)一:空間直線、平面位置關(guān)系的判定判斷空間直線、平面位置關(guān)系的常用方法(1)根據(jù)空間線面平行、垂直的判定定理和性質(zhì)定理逐項(xiàng)判斷,解決問題.(2)必要時(shí)可以借助空間幾何模型,如從長(zhǎng)方體、四面體等模型觀察線、面的位置關(guān)系,并結(jié)合有關(guān)定理進(jìn)行判斷.規(guī)律方法對(duì)于線面關(guān)系的存在性問題,一般先假設(shè)存在,然后再在該假設(shè)條件下,利用線面位置關(guān)系的相關(guān)定理、性質(zhì)進(jìn)行推理論證,尋找假設(shè)滿足的條件,若滿足,則假設(shè)成立;若得出矛盾,則假設(shè)不成立.【例1】(多選)(2023·廣州模擬)已知直線m與平面α有公共點(diǎn),則下列結(jié)論一定正確的是()A.平面α內(nèi)存在直線l與直線m平行B.平面α內(nèi)存在直線l與直線m垂直C.存在平面β與直線m和平面α都平行D.存在過直線m的平面β與平面α垂直【變式1】(2024·吉林白山·二模)已知為兩條不同的直線,為兩個(gè)不同的平面,且,則下列說法正確的是(

)A.“//”是“”的充分不必要條件B.“”是“”的必要不充分條件C.若異面,則有公共點(diǎn)D.若有公共點(diǎn),則有公共點(diǎn)【變式2】(2024·江西鷹潭·一模)設(shè)、是兩條不同的直線,、是兩個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是(

)A.若,,則 B.若,,,則C.若,,則 D.若,,則【變式3】(22-23高三上·河南安陽(yáng)·階段練習(xí))已知平面,交于直線,直線,滿足,且,則(

)A. B. C. D.考點(diǎn)二:空間平行、垂直關(guān)系平行關(guān)系及垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化考向1平行、垂直關(guān)系的證明規(guī)律方法(1)證明線線平行的常用方法①三角形的中位線定理;②平行公理;③線面平行的性質(zhì)定理;④面面平行的性質(zhì)定理.(2)證明線線垂直的常用方法①等腰三角形三線合一;②勾股定理的逆定理;③利用線面垂直的性質(zhì)證線線垂直.【例2】(2023·全國(guó)甲卷)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1C⊥平面ABC,∠ACB=90°.(1)證明:平面ACC1A1⊥平面BB1C1C;(2)設(shè)AB=A1B,AA1=2,求四棱錐A1-BB1C1C的高.【變式1】(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知是兩個(gè)不同的平面,是平面外兩條不同的直線,給出四個(gè)條件:①;②;③;④,以下四個(gè)推理與證明中,其中正確的是.(填寫正確推理與證明的序號(hào))(1)已知②③④,則①成立(2)已知①③④,則②成立(3)已知①②④,則③成立(4)已知①②③,則④成立【變式2】(23-24高三上·遼寧·期末)如圖,在五棱錐中,平面,,,,,,.

(1)求證:平面平面;(2)已知直線與平面所成的角為,求點(diǎn)到平面的距離.考向2翻折問題翻折問題,關(guān)鍵是分清翻折前后圖形的位置和數(shù)量關(guān)系的變與不變,一般地,位于“折痕”同側(cè)的點(diǎn)、線、面之間的位置和數(shù)量關(guān)系不變,而位于“折痕”兩側(cè)的點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系會(huì)發(fā)生變化;對(duì)于不變的關(guān)系應(yīng)在平面圖形中處理,而對(duì)于變化的關(guān)系則要在立體圖形中解決.易錯(cuò)提醒注意圖形翻折前后變與不變的量以及位置關(guān)系.對(duì)照前后圖形,弄清楚變與不變的元素后,再立足于不變的元素的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系去探求變化后的元素在空間中的位置與數(shù)量關(guān)系.【例3】(多選)(2023·山東名校大聯(lián)考)如圖,在矩形ABCD中,AB=2AD,E為邊AB的中點(diǎn),將△ADE沿直線DE翻折成△A1DE.若M為線段A1C的中點(diǎn),則在△ADE翻折的過程中,下面四個(gè)命題中正確的是()A.BM的長(zhǎng)是定值B.點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)軌跡在某個(gè)圓周上C.存在某個(gè)位置,使DE⊥A1CD.A1不在底面BCD上時(shí),MB∥平面A1DE【變式1】(多選)(23-24高三上·福建莆田·階段練習(xí))如圖,在邊長(zhǎng)為的正方形中,為中點(diǎn),現(xiàn)分別沿將翻折,使點(diǎn)重合,記為點(diǎn),翻折后得到三棱錐,則(

A.三棱錐的體積為B.直線與直線所成角的余弦值為C.直線與平面所成角為D.三棱錐外接球的表面積為【變式2】(多選)(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))M,N分別為菱形ABCD的邊BC,CD的中點(diǎn),將菱形沿對(duì)角線AC折起,使點(diǎn)D不在平面ABC內(nèi),則在翻折過程中,下列結(jié)論正確的有(

)A.平面ABDB.異面直線AC與MN所成的角為定值C.設(shè)菱形ABCD邊長(zhǎng)為a,,當(dāng)二面角為120°時(shí),棱錐的外接球表面積為D.若存在某個(gè)位置,使得直線AD與直線BC垂直,則∠ABC的取值范圍是【變式3】(多選)(23-24高三上·廣東佛山·階段練習(xí))如圖,平面四邊形ABCD中,是等邊三角形,且,M是AD的中點(diǎn).沿BD將翻折,折成三棱錐,翻折過程中下列結(jié)論正確的是(

)A.當(dāng)平面平面BDC時(shí),三棱錐的外接球的表面積是B.棱CD上存在一點(diǎn)N,使得平面ABCC.存在某個(gè)位置,使得CM與BD所成角為銳角D.三棱錐的體積最大時(shí),二面角的正切值為強(qiáng)化訓(xùn)練一、單選題1.(23-24高三上·江蘇南京·期中)設(shè),,是三條不同的直線,,,是三個(gè)不同的平面,有下列命題中,真命題為(

)A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則2.(2024·山東煙臺(tái)·一模)設(shè)為兩條不同的直線,為兩個(gè)不同的平面,下列說法正確的是(

)A.若,則B.若與所成的角相等,則C.若,則D.若,則3.(22-23高三下·河北承德·階段練習(xí))已知,是兩條不同的直線,,,是三個(gè)不同的平面,則下列正確的是(

)A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則4.(2023·河南新鄉(xiāng)·二模)在如圖所示的正方體或正三棱柱中,M,N,Q分別是所在棱的中點(diǎn),則滿足直線BM與平面CNQ平行的是(

)A. B. C. D.5.(2023·浙江嘉興·二模)已知正方體的棱長(zhǎng)為為空間內(nèi)一點(diǎn)且滿足平面,過作與平行的平面,與交于點(diǎn),則(

)A.1 B. C. D.6.(2024·廣東佛山·模擬預(yù)測(cè))如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體中,為線段上的點(diǎn),且,點(diǎn)在線段上,則點(diǎn)到直線距離的最小值為(

)A. B. C. D. E.均不是7.(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·一模)已知正方體的棱長(zhǎng)為為棱的中點(diǎn),為側(cè)面的中心,過點(diǎn)的平面垂直于,則平面截正方體所得的截面面積為(

)A. B.C. D.8.(22-23高三·江西·期中)如圖,在棱長(zhǎng)為2的正方體中,點(diǎn)滿足,,其中,在下列說法中正確的是(

)①存在,使得②存在,使得平面③當(dāng)時(shí),取最小值④當(dāng)時(shí),存在,使得A.①② B.②③ C.③④ D.②④二、多選題1.(2023·安徽安慶·三模)如圖,已知四邊形是以為斜邊的等腰直角三角形,為等邊三角形,,將沿對(duì)角線翻折到在翻折的過程中,下列結(jié)論中正確的是(

A.B.與可能垂直C.四面體的體積的最大值是D.直線與平面所成角的最大值是2.(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))在直角梯形中,,,,,,在上,,在上,.將沿直線翻折至的位置,將四邊形沿翻折至四邊形的位置,使,則(

)A.與所成的角為B.平面平面C.直線與平面所成的角為D.四棱錐的體積3.(2023·浙江嘉興·模擬預(yù)測(cè))如圖,在中,,,,過中點(diǎn)的直線與線段交于點(diǎn).將沿直線翻折至,且點(diǎn)在平面內(nèi)的射影在線段上,連接交于點(diǎn),是直線上異于的任意一點(diǎn),則(

A.B.C.點(diǎn)的軌跡的長(zhǎng)度為D.直線與平面所成角的余弦值的最小值為三、填空題1.(22-23高三·全國(guó)·課時(shí)練習(xí))若直線l與直線m垂直,平面,則l與的位置關(guān)系是.2.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))以下四個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)為.(1)不共面的四點(diǎn)中,其中任意三點(diǎn)不共線;(2)若點(diǎn)A,B,C,D共面,點(diǎn)A,B,C,E共面,則A,B,C,D,E共面;(3)若直線a,b共面,直線a,c共面,則直線b,c共面;(4)依次首尾相接的四條線段必共面.3.(2023高三·全國(guó)·專題練習(xí))設(shè),是兩條不同的直線,,是兩個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:①若,∥,則;②若,,∥,則;③若∥,,則∥;④若,,則∥.其中正確命題的序號(hào)有.四、解答題1.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))如圖,已知四棱錐的底面是菱形,,對(duì)角線交于點(diǎn)平面,平面是過直線的一個(gè)平面,與棱交于點(diǎn),且.求證:;

2.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))在正方體中,E和F分別為BC和的中點(diǎn).(1)判斷直線EF和直線的位置關(guān)系,并說明理由;(2)判斷直線和直線的位置關(guān)系,并說明理由.3.(23-24高三上·福建龍巖·期中)如圖,在正三棱錐中,分別為的中點(diǎn).(1)求證:四邊形為矩形.(2)若四邊形為正方形,求直線與平面所成角的正弦值.4.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))如圖,四面體中,,,,為的中點(diǎn).

(1)證明:平面平面;(2)設(shè),,點(diǎn)在上;①點(diǎn)為中點(diǎn),求與所成角的余弦值;②當(dāng)?shù)拿娣e最小時(shí),求與平面所成的角的正弦值.5.(2023高三·全國(guó)·專題練習(xí))利用定義法、向量法證明直線與平面垂直的判定定理:如果一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個(gè)平面.第11講空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系(2大考點(diǎn)+強(qiáng)化訓(xùn)練)[考情分析]高考對(duì)此部分的考查,一是空間線面關(guān)系的命題的真假判斷,以選擇題、填空題的形式考查,屬于基礎(chǔ)題;二是空間線線、線面、面面平行和垂直關(guān)系交匯綜合命題,一般以選擇題、填空題或解答題的第(1)問的形式考查,屬中檔題.知識(shí)導(dǎo)圖考點(diǎn)分類講解考點(diǎn)一:空間直線、平面位置關(guān)系的判定判斷空間直線、平面位置關(guān)系的常用方法(1)根據(jù)空間線面平行、垂直的判定定理和性質(zhì)定理逐項(xiàng)判斷,解決問題.(2)必要時(shí)可以借助空間幾何模型,如從長(zhǎng)方體、四面體等模型觀察線、面的位置關(guān)系,并結(jié)合有關(guān)定理進(jìn)行判斷.規(guī)律方法對(duì)于線面關(guān)系的存在性問題,一般先假設(shè)存在,然后再在該假設(shè)條件下,利用線面位置關(guān)系的相關(guān)定理、性質(zhì)進(jìn)行推理論證,尋找假設(shè)滿足的條件,若滿足,則假設(shè)成立;若得出矛盾,則假設(shè)不成立.【例1】(多選)(2023·廣州模擬)已知直線m與平面α有公共點(diǎn),則下列結(jié)論一定正確的是()A.平面α內(nèi)存在直線l與直線m平行B.平面α內(nèi)存在直線l與直線m垂直C.存在平面β與直線m和平面α都平行D.存在過直線m的平面β與平面α垂直【答案】BD【解析】對(duì)于A選項(xiàng),若直線m與α相交,且平面α內(nèi)存在直線l與直線m平行,由于m?α,則m∥α,這與直線m與α相交矛盾,假設(shè)不成立,A錯(cuò)誤;對(duì)于B選項(xiàng),若m?α,則在平面α內(nèi)必存在l與直線m垂直;若直線m與α相交,設(shè)m∩α=A,如圖所示,若m⊥α,且l?α,則m⊥l;若m與α斜交,過直線m上一點(diǎn)P(異于點(diǎn)A)作PB⊥α,垂足為點(diǎn)B,過點(diǎn)A作直線l,使得l⊥AB,因?yàn)镻B⊥α,l?α,則l⊥PB,又因?yàn)閘⊥AB,PB∩AB=B,PB,AB?平面PAB,所以l⊥平面PAB,因?yàn)閙?平面PAB,所以l⊥m,綜上所述,平面α內(nèi)存在直線l與直線m垂直,B正確;對(duì)于C選項(xiàng),設(shè)直線m與平面α的一個(gè)公共點(diǎn)為點(diǎn)A,假設(shè)存在平面β,使得α∥β且m∥β,過直線m作平面γ,使得γ∩β=l,因?yàn)閙∥β,m?γ,γ∩β=l,則l∥m,因?yàn)棣痢桅?,記α∩γ=n,又因?yàn)棣谩搔拢絣,則n∥l,因?yàn)樵谄矫姒脙?nèi)過點(diǎn)A有且只有一條直線與直線l平行,且A∈n,故m,n重合,所以m?α,但m不一定在平面α內(nèi),C錯(cuò)誤;對(duì)于D選項(xiàng),若m⊥α,則過直線m的任意一個(gè)平面都與平面α垂直,若m與α不垂直,設(shè)直線m與平面α的一個(gè)公共點(diǎn)為點(diǎn)A,則過點(diǎn)A有且只有一條直線l與平面α垂直,記直線l,m所確定的平面為β,則α⊥β,D正確.【變式1】(2024·吉林白山·二模)已知為兩條不同的直線,為兩個(gè)不同的平面,且,則下列說法正確的是(

)A.“//”是“”的充分不必要條件B.“”是“”的必要不充分條件C.若異面,則有公共點(diǎn)D.若有公共點(diǎn),則有公共點(diǎn)【答案】C【分析】對(duì)于A,推理說明“//”是“”的必要條件即可判斷;對(duì)于B,推理說明“”是“”的充分條件即可判斷;對(duì)于C,通過反證法易判斷命題正確;對(duì)于D,由有公共點(diǎn)和題設(shè)條件,易得可相交或異面即可判斷.【詳解】對(duì)于A,由,可得,又,故得,即“//”是“”的必要條件,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于B,由,可得或,當(dāng)時(shí),因,則,當(dāng)時(shí),經(jīng)過和平面內(nèi)一點(diǎn)可確定平面,且,則,由可得,同理可得,即“”是“”的充分條件,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于C,運(yùn)用反證法說明,假設(shè)沒有公共點(diǎn),則,又由可得,這與異面矛盾,故假設(shè)不成立,即C項(xiàng)正確;對(duì)于D,由有公共點(diǎn)可得相交,因,則相交或異面,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.【變式2】(2024·江西鷹潭·一模)設(shè)、是兩條不同的直線,、是兩個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是(

)A.若,,則 B.若,,,則C.若,,則 D.若,,則【答案】B【分析】利用空間直線與平面,平面與平面的位置關(guān)系判斷ACD,利用空間向量判斷線面位置關(guān)系,從而判斷B,由此得解.【詳解】對(duì)于A,若,,則有可能,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B,若,,則直線的方向向量分別為平面法向量,又,即,所以,故B正確;對(duì)于C,若,,則有可能,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,若,,則有可能,故D錯(cuò)誤.故選:B.【變式3】(22-23高三上·河南安陽(yáng)·階段練習(xí))已知平面,交于直線,直線,滿足,且,則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】利用空間值線面位置關(guān)系判斷即可.【詳解】,相交,,的二面角不僅僅是直角,故A錯(cuò)誤;因?yàn)槠矫妫挥谥本€,,顯然不垂直與,故B錯(cuò)誤;因?yàn)榍?,則或,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;又因?yàn)?,平面,交于直線,則,故C選項(xiàng)正確.故選:C考點(diǎn)二:空間平行、垂直關(guān)系平行關(guān)系及垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化考向1平行、垂直關(guān)系的證明規(guī)律方法(1)證明線線平行的常用方法①三角形的中位線定理;②平行公理;③線面平行的性質(zhì)定理;④面面平行的性質(zhì)定理.(2)證明線線垂直的常用方法①等腰三角形三線合一;②勾股定理的逆定理;③利用線面垂直的性質(zhì)證線線垂直.【例2】(2023·全國(guó)甲卷)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1C⊥平面ABC,∠ACB=90°.(1)證明:平面ACC1A1⊥平面BB1C1C;(2)設(shè)AB=A1B,AA1=2,求四棱錐A1-BB1C1C的高.【解析】(1)證明因?yàn)锳1C⊥平面ABC,BC?平面ABC,所以A1C⊥BC,又因?yàn)椤螦CB=90°,即AC⊥BC,因?yàn)锳1C,AC?平面ACC1A1,A1C∩AC=C,所以BC⊥平面ACC1A1,又因?yàn)锽C?平面BB1C1C,所以平面ACC1A1⊥平面BB1C1C.(2)解如圖,過點(diǎn)A1作A1O⊥CC1于點(diǎn)O.因?yàn)槠矫鍭CC1A1⊥平面BB1C1C,平面ACC1A1∩平面BB1C1C=CC1,A1O?平面ACC1A1,所以A1O⊥平面BB1C1C,所以四棱錐A1-BB1C1C的高為A1O.因?yàn)锳1C⊥平面ABC,AC,BC?平面ABC,所以A1C⊥BC,A1C⊥AC,在Rt△ABC與Rt△A1BC中,因?yàn)锳1B=AB,BC=BC,所以Rt△ABC≌Rt△A1BC,所以A1C=AC.設(shè)A1C=AC=x,則A1C1=x,所以O(shè)為CC1中點(diǎn),OC1=eq\f(1,2)AA1=1,又因?yàn)锳1C⊥AC,所以A1C2+AC2=AAeq\o\al(2,1),即x2+x2=22,解得x=eq\r(2),所以A1O=eq\r(A1C\o\al(2,1)-OC\o\al(2,1))=eq\r(\r(2)2-12)=1,所以四棱錐A1-BB1C1C的高為1.【變式1】(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知是兩個(gè)不同的平面,是平面外兩條不同的直線,給出四個(gè)條件:①;②;③;④,以下四個(gè)推理與證明中,其中正確的是.(填寫正確推理與證明的序號(hào))(1)已知②③④,則①成立(2)已知①③④,則②成立(3)已知①②④,則③成立(4)已知①②③,則④成立【答案】(1)(3)【分析】由線面平行,垂直的判定定理和性質(zhì)定理,以及面面平行的判定,性質(zhì)定理判斷即可,不正確的舉出一個(gè)反例即可.【詳解】(1)若,,所以,因?yàn)?,所以,?)正確;(2)若,,且是平面外的直線,則,又因?yàn)?,所以與平行或相交,(2)錯(cuò)誤;(3)因?yàn)椋?,則,又因?yàn)?,是平面外的直線,所以,(3)正確;(4)若,,且是平面外的直線,則,又因?yàn)?,則與平行或相交,(4)錯(cuò)誤.故答案為:(1)(3)【變式2】(23-24高三上·遼寧·期末)如圖,在五棱錐中,平面,,,,,,.

(1)求證:平面平面;(2)已知直線與平面所成的角為,求點(diǎn)到平面的距離.【答案】(1)證明見解析.(2)【分析】(1)根據(jù)已知條件先證平面,通過線面垂直,再證面面垂直.(2)建立空間直角坐標(biāo)系,結(jié)合已知條件通過空間向量先確定,再利用空間向量求點(diǎn)到面的距離即可.【詳解】(1)因?yàn)?,,,在中,由余弦定理有:,即,解得,所以有,由此可知為等腰直角三角形,所以,又因?yàn)?,所以,即;因?yàn)槠矫?,平面,所以;因?yàn)椋?,平面,平面,,所以平面,又因?yàn)槠矫?,所以平面平?(2)

建立以為坐標(biāo)原點(diǎn),,,分別為,,軸的空間直角坐標(biāo)系,設(shè),

如圖,取中點(diǎn),連接,因?yàn)?,,,,在中由余弦定理有,解得,,所以為等腰直角三角形,所以,;又因?yàn)椋?,所以,又,,所以四邊形為正方形,所以;點(diǎn)到軸距離為,點(diǎn)到軸距離為,所以,,,,;所以,,,設(shè)平面的法向量為,則有,即,解得;因?yàn)橹本€與平面所成的角為,所以,整理有:,,因?yàn)?,解得;設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,,平面的法向量為,所以,所以點(diǎn)到平面的距離為.考向2翻折問題翻折問題,關(guān)鍵是分清翻折前后圖形的位置和數(shù)量關(guān)系的變與不變,一般地,位于“折痕”同側(cè)的點(diǎn)、線、面之間的位置和數(shù)量關(guān)系不變,而位于“折痕”兩側(cè)的點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系會(huì)發(fā)生變化;對(duì)于不變的關(guān)系應(yīng)在平面圖形中處理,而對(duì)于變化的關(guān)系則要在立體圖形中解決.易錯(cuò)提醒注意圖形翻折前后變與不變的量以及位置關(guān)系.對(duì)照前后圖形,弄清楚變與不變的元素后,再立足于不變的元素的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系去探求變化后的元素在空間中的位置與數(shù)量關(guān)系.【例3】(多選)(2023·山東名校大聯(lián)考)如圖,在矩形ABCD中,AB=2AD,E為邊AB的中點(diǎn),將△ADE沿直線DE翻折成△A1DE.若M為線段A1C的中點(diǎn),則在△ADE翻折的過程中,下面四個(gè)命題中正確的是()A.BM的長(zhǎng)是定值B.點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)軌跡在某個(gè)圓周上C.存在某個(gè)位置,使DE⊥A1CD.A1不在底面BCD上時(shí),MB∥平面A1DE【答案】ABD【解析】如圖所示,取CD的中點(diǎn)F,連接MF,BF,AC,易得MF∥A1D,BF∥DE,∵M(jìn)F?平面A1DE,A1D?平面A1DE,∴MF∥平面A1DE,同理可得BF∥平面A1DE,又MF∩BF=F,MF,BF?平面BMF,∴平面BMF∥平面A1DE,∵BM?平面BMF,∴BM∥平面A1DE,D選項(xiàng)正確;又∠BFM=∠A1DE,MF=eq\f(1,2)A1D為定值,BF=DE為定值,由余弦定理知,BM2=MF2+BF2-2MF·BF·cos∠MFB,∴BM的長(zhǎng)為定值,A選項(xiàng)正確;∴點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)軌跡在以點(diǎn)B為圓心,BM為半徑的圓周上,B選項(xiàng)正確;∵A1C在平面ABCD中的射影在直線AC上,且AC與DE不垂直,∴不存在某個(gè)位置,使DE⊥A1C,C選項(xiàng)錯(cuò)誤.【變式1】(多選)(23-24高三上·福建莆田·階段練習(xí))如圖,在邊長(zhǎng)為的正方形中,為中點(diǎn),現(xiàn)分別沿將翻折,使點(diǎn)重合,記為點(diǎn),翻折后得到三棱錐,則(

A.三棱錐的體積為B.直線與直線所成角的余弦值為C.直線與平面所成角為D.三棱錐外接球的表面積為【答案】BCD【分析】求得三棱錐的體積判斷選項(xiàng)A;求得直線與直線所成角的余弦值判斷選項(xiàng)B;求得直線與平面所成角判斷選項(xiàng)C;求得三棱錐外接球的表面積判斷選項(xiàng)D.【詳解】由題意可得,三棱錐中,,,,又平面,則平面,選項(xiàng)A:三棱錐的高為,底面積,則,故三棱錐的體積為.判斷錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:,故直線與直線所成角的余弦值為.判斷正確;選項(xiàng)C:設(shè)三棱錐的高為d,又,則,則,設(shè)直線與平面所成角為,則,又,則,故直線與平面所成角為.判斷正確;選項(xiàng)D:外接圓半徑設(shè)三棱錐外接球的半徑為R,又平面,則,解之得,則三棱錐外接球的表面積為.判斷正確.故選:BCD【變式2】(多選)(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))M,N分別為菱形ABCD的邊BC,CD的中點(diǎn),將菱形沿對(duì)角線AC折起,使點(diǎn)D不在平面ABC內(nèi),則在翻折過程中,下列結(jié)論正確的有(

)A.平面ABDB.異面直線AC與MN所成的角為定值C.設(shè)菱形ABCD邊長(zhǎng)為a,,當(dāng)二面角為120°時(shí),棱錐的外接球表面積為D.若存在某個(gè)位置,使得直線AD與直線BC垂直,則∠ABC的取值范圍是【答案】ABD【分析】根據(jù)題意,證得,證得平面,可判定A正確;證得平面,證得,得到,可判定B正確;取的中心,設(shè)外接球的球心為,根據(jù)球的截面圓的性質(zhì),求得外接球半徑為,可判定C錯(cuò)誤;分為直角和鈍角時(shí),結(jié)合在線段的關(guān)系,結(jié)合,可判定D正確.【詳解】對(duì)于A中,因?yàn)榉謩e為菱形的邊的中點(diǎn),所以為的中位線,所以,因?yàn)槠矫?,平面,所以平面,所以A正確;對(duì)于B中,取的中點(diǎn),連接,則,因?yàn)榍移矫?,所以平面,又因?yàn)槠矫妫?,因?yàn)?,所以,即異面直線與所成的角為定值,所以B正確;對(duì)于C中,取的中心,設(shè)外接球的球心為,連接平面,平面,連接,并延長(zhǎng)交于點(diǎn),因?yàn)榈倪呴L(zhǎng)為,可得,則,又因?yàn)?,?dāng)二面角為時(shí),可得,在直角中,可得,在直角中,可得,即外接球半徑為,所以外接球的表面積為,所以C錯(cuò)誤;對(duì)于D中,過作,垂足為,若為銳角,在線段上;若為直角,則與重合;若為鈍角,則在線段的延長(zhǎng)線上,若存在某個(gè)位置,使得直線與直線垂直,因?yàn)?,所以平面,因?yàn)槠矫?,所以,若為直角,與重合,所以,在中,因?yàn)?,所以不可能成立,即為直角不可能成立;若為鈍角,在線段的延長(zhǎng)線上,則在菱形中,為銳角,由于立體圖中,所以立體圖中一定小于平面圖中的,所以為銳角,,故點(diǎn)在線段上與H在線段的延長(zhǎng)線上矛盾,因此不可能是鈍角;綜上,的取值范圍是,所以D正確.故選:ABD.【變式3】(多選)(23-24高三上·廣東佛山·階段練習(xí))如圖,平面四邊形ABCD中,是等邊三角形,且,M是AD的中點(diǎn).沿BD將翻折,折成三棱錐,翻折過程中下列結(jié)論正確的是(

)A.當(dāng)平面平面BDC時(shí),三棱錐的外接球的表面積是B.棱CD上存在一點(diǎn)N,使得平面ABCC.存在某個(gè)位置,使得CM與BD所成角為銳角D.三棱錐的體積最大時(shí),二面角的正切值為【答案】ABD【分析】對(duì)于A,確定外接球球心位置,求得外接球半徑,即可求得外接球的表面積;對(duì)于B,取CD的中點(diǎn)N,證明,根據(jù)線面平行的判定定理即可判斷;對(duì)于C,證明平面CME,推出,即可判斷CM與BD所成角不可能為銳角;對(duì)于D,確定三棱錐的體積最大時(shí),平面平面BDC,作出二面角的平面角,即可求得其正切值,判斷D.【詳解】對(duì)于A,三棱錐的外接球被平面BCD所截小圓圓心是正的中心,是等邊三角形,設(shè)E為BD的中點(diǎn),連接,則在上,,則,

由于,故外接球被平面ABD所截小圓圓心為點(diǎn)M,設(shè)球心為O,連,OM,則平面BCD,平面ABD,由于是等邊三角形,故,而平面平面BDC,平面平面,平面,故平面ABD,因?yàn)?,同理可證平面BCD,為的中點(diǎn),連接,故,則平面BCD,故,,故四邊形為矩形,,連AO,由于,則,在中,,所以三棱錐的外接球的表面積,A正確;對(duì)于B,取CD的中點(diǎn)N,連MN,因M是AD的中點(diǎn),則,平面ABC,平面ABC,所以平面ABC,B正確;對(duì)于C,如圖,因是正三角形,有,而M是AD的中點(diǎn),有,而,則,,CE,平面CME,于是得平面CME,平面CME,所以,即CM與BD所成角不可能為銳角,C不正確;因?yàn)椋谷忮F的體積最大,當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)C到平面ABD距離最大,即平面平面BDC時(shí),由選項(xiàng)A知,點(diǎn)C到直線BD的距離為,

由A可知平面ABD,作,垂足為G,連接,由于平面ABD,故,而平面,故平面,平面平面,平面平面,故為二面角的平面角,由題意知且,則,故在中,,故,即三棱錐的體積最大時(shí),二面角的正切值為,D正確,故選:ABD.強(qiáng)化訓(xùn)練一、單選題1.(23-24高三上·江蘇南京·期中)設(shè),,是三條不同的直線,,,是三個(gè)不同的平面,有下列命題中,真命題為(

)A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則【答案】C【分析】根據(jù)空間中直線和平面的位置關(guān)系的判定定理和性質(zhì),對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析,即可判斷和選擇.【詳解】對(duì)A:若,,則或,故A錯(cuò)誤;對(duì)B:如下圖所示,直線,,則垂直于平面內(nèi)的任意一條直線,則的位置關(guān)系是任意的,故B錯(cuò)誤.對(duì)C:若,,則,故C正確;對(duì)D:若,,則,的位置關(guān)系是任意的,故D錯(cuò)誤;故選:C.2.(2024·山東煙臺(tái)·一模)設(shè)為兩條不同的直線,為兩個(gè)不同的平面,下列說法正確的是(

)A.若,則B.若與所成的角相等,則C.若,則D.若,則【答案】D【分析】根據(jù)空間中點(diǎn)線面的位置關(guān)系,即可結(jié)合選項(xiàng)逐一求解.【詳解】對(duì)于A,平行于同一平面的兩條直線可能平行,也可能異面,故A錯(cuò)誤,對(duì)于B,與所成的角相等,則可能異面,可能相交,也可能平行,故B錯(cuò)誤,對(duì)于C,,則可能垂直,但也可能平行或者相交或者異面,故C錯(cuò)誤,對(duì)于D,,則,D正確,故選:D3.(22-23高三下·河北承德·階段練習(xí))已知,是兩條不同的直線,,,是三個(gè)不同的平面,則下列正確的是(

)A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則【答案】C【分析】根據(jù)線線、線面、面面位置關(guān)系有關(guān)知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析,從而確定正確答案.【詳解】對(duì)于A,若,,則平行,相交或異面,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B,若,,則相交或平行,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,若,,則(垂直于同一平面的兩條直線互相平行),故C正確;對(duì)于D,若,,則相交或平行,故D錯(cuò)誤.故選:C.4.(2023·河南新鄉(xiāng)·二模)在如圖所示的正方體或正三棱柱中,M,N,Q分別是所在棱的中點(diǎn),則滿足直線BM與平面CNQ平行的是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)正方體,正三棱柱的性質(zhì),線面的位置關(guān)系及線面平行的判定定理結(jié)合條件逐項(xiàng)分析即得.【詳解】A選項(xiàng)中,由正方體的性質(zhì)可知,所以直線BM與平面CNQ不平行,故錯(cuò)誤;B選項(xiàng)中,因?yàn)?,故平面CNQ即為平面ACNQ,而,平面CNQ,平面CNQ,所以直線BM與平面CNQ平行,故正確;C選項(xiàng)中,因?yàn)?,故平面CNQ即為平面BCNQ,則直線BM與平面CNQ相交于點(diǎn)B,故錯(cuò)誤;D選項(xiàng)中,假設(shè)直線BM與平面CNQ平行,過點(diǎn)M作CQ的平行線交于點(diǎn)D,則點(diǎn)D是在上靠近點(diǎn)的四等分點(diǎn),由,平面CNQ,平面CNQ,可得平面CNQ,又BM與平面CNQ平行,平面,則平面平面CNQ,而平面與平面,平面CNQ分別交于BD,QN,則BD與QN平行,顯然BD與QN不平行,假設(shè)錯(cuò)誤,所以直線BM與平面CNQ不平行,故錯(cuò)誤.故選:B.5.(2023·浙江嘉興·二模)已知正方體的棱長(zhǎng)為為空間內(nèi)一點(diǎn)且滿足平面,過作與平行的平面,與交于點(diǎn),則(

)A.1 B. C. D.【答案】D【分析】由題意知平面平面,可先令為中點(diǎn),再證明當(dāng)點(diǎn)為中點(diǎn)時(shí),滿足平面平面,即可輕易得出的值.【詳解】因?yàn)闉榭臻g內(nèi)一點(diǎn)且滿足平面,過作與平行的平面,與交于點(diǎn),所以∥平面,而平面,故平面平面.在正方體中,如圖所示,取中點(diǎn)為,中點(diǎn)為,連接,假設(shè)為中點(diǎn),則為等腰三角形,中點(diǎn)為,所以;又因?yàn)?,所以,中點(diǎn)為,中點(diǎn)為,所以,而,所以,,平面,所以平面,平面,所以;因?yàn)?,?平面,所以平面,平面,所以平面平面,符合題意,故為中點(diǎn),.故選:D.6.(2024·廣東佛山·模擬預(yù)測(cè))如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體中,為線段上的點(diǎn),且,點(diǎn)在線段上,則點(diǎn)到直線距離的最小值為(

)A. B. C. D. E.均不是【答案】C【分析】在上取點(diǎn),使,連接、,過點(diǎn)作于點(diǎn),結(jié)合題意可得平面,平面,故點(diǎn)到直線距離的最小值為,計(jì)算出即可得.【詳解】在上取點(diǎn),使,連接、,過點(diǎn)作于點(diǎn),由,故,又平面,平面,故平面,由平面,平面,故,故,又,,、平面,故平面,故到平面的距離為,又在線段上,故點(diǎn)到直線距離的最小值為,由,故,則,故.故選:C.7.(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·一模)已知正方體的棱長(zhǎng)為為棱的中點(diǎn),為側(cè)面的中心,過點(diǎn)的平面垂直于,則平面截正方體所得的截面面積為(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】取的中點(diǎn),由,證得,再由平面,證得,從而得到平面,同理證得,利用線面垂直的判定定理,證得平面,得到平面截正方體的截面為,進(jìn)而求得截面的面積,得到答案.【詳解】如圖所示,取的中點(diǎn),分別連接,在正方形中,因?yàn)榉謩e為的中點(diǎn),可得,所以,,因?yàn)?,所以,所以,即,又因?yàn)榉謩e為的中點(diǎn),所以,因?yàn)槠矫?,平面,所以,所以,又因?yàn)榍移矫?,所以平面,因?yàn)槠矫?,所以,同理可證:,又因?yàn)榍移矫?,所以平面,即平面截正方體的截面為,由正方體的棱長(zhǎng)為,在直角中,可得,在直角中,可得,在直角中,可得,所以截面的面積為.故選:D.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題解決的關(guān)鍵是根據(jù)題意確定所求截面為,從而得解.8.(22-23高三·江西·期中)如圖,在棱長(zhǎng)為2的正方體中,點(diǎn)滿足,,其中,在下列說法中正確的是(

)①存在,使得②存在,使得平面③當(dāng)時(shí),取最小值④當(dāng)時(shí),存在,使得A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】D【分析】根據(jù)線面的位置關(guān)系可判斷①;根據(jù)線面垂直的判定定理可判斷②;利用和異面直線都垂直且相交的線段的長(zhǎng)為異面直線間的最短距離的含義可判斷③;利用球的半徑和點(diǎn)到球心的距離的比較可判斷④,即得答案.【詳解】因?yàn)槠矫?,且平面,所以不存在,,使得,故①錯(cuò)誤;記平面,在平面中,過點(diǎn)M作直線,交直線于點(diǎn)N,在正方體中,平面平面,故,連接,則,而,平面,故平面,所以此時(shí)平面,故②正確;當(dāng)時(shí),分別為,的中點(diǎn),M點(diǎn)也為的中點(diǎn),則,且直線與不垂直,即與不垂直,即MN不是線段和上兩點(diǎn)連線的最小值,故③錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí),N為的中點(diǎn),,如圖,設(shè)的中點(diǎn)為O,連接,交于點(diǎn),則為的中點(diǎn),設(shè)中點(diǎn)為,則,因此以為直徑的球與線段必有交點(diǎn),即存在,使得.故④正確,故選:D.【點(diǎn)睛】難點(diǎn)點(diǎn)睛:解決此類空間幾何體中的存在性問題,屬于較難問題,解答是要充分發(fā)揮空間想象能力,明確空間幾何體中的點(diǎn)線面的位置關(guān)系,對(duì)于存在性的判斷,可以找到特殊位置或特殊值,說明適合題意,如果不存在,要加以證明或說明.二、多選題1.(2023·安徽安慶·三模)如圖,已知四邊形是以為斜邊的等腰直角三角形,為等邊三角形,,將沿對(duì)角線翻折到在翻折的過程中,下列結(jié)論中正確的是(

A.B.與可能垂直C.四面體的體積的最大值是D.直線與平面所成角的最大值是【答案】ABC【分析】由折疊平面的變與不變性,對(duì)于A,取中點(diǎn),可得⊥面,A選項(xiàng)可判斷;對(duì)于B,假設(shè)與垂直,則⊥面,再根據(jù)題目所給長(zhǎng)度即可判斷;對(duì)于C,當(dāng)面面時(shí),此時(shí)四面體的體積的最大,計(jì)算最大體積即可;對(duì)于D,當(dāng)面面時(shí),此時(shí)直線與平面所成角最大,判斷即可.【詳解】對(duì)于A,如圖所示,取的中點(diǎn),連接,

是以為斜邊的等腰直角三角形,,為等邊三角形,,又面,面,又面,,故A正確.對(duì)于B,假設(shè),又面,面,又面,,又,易知,當(dāng)時(shí),,故與可能垂直,故B正確.對(duì)于D,當(dāng)面面時(shí),面面=,平面,此時(shí)面即為直線與平面所成角,此時(shí),故D錯(cuò)誤.對(duì)于C,易知當(dāng)面面時(shí),此時(shí)四面體的體積最大,此時(shí)的體積為:,故C正確.故選:ABC.2.(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))在直角梯形中,,,,,,在上,,在上,.將沿直線翻折至的位置,將四邊形沿翻折至四邊形的位置,使,則(

)A.與所成的角為B.平面平面C.直線與平面所成的角為D.四棱錐的體積【答案】BC【分析】對(duì)A,即為與所成的角,對(duì)B,證明平面,平面即可;對(duì)C,轉(zhuǎn)化為直線與平面所成的角,證平面,則即為所求角;對(duì)D,應(yīng)用等積法即可.【詳解】對(duì)于A,依題意可得,則,所以為與所成的角.在中,,,,所以,即與所成的角為,故A錯(cuò)誤.對(duì)于B,,又平面,平面,所以平面.因?yàn)椋矫?,平面,所以平面.又,,平面,所以平面平面,故B正確.對(duì)于C,因?yàn)槠矫嫫矫?,所以直線與平面所成的角即直線與平面所成的角.因?yàn)椋?,所以,則,則和均為直角三角形,所以.由題意可得平面.又平面,所以.因?yàn)?,,平面,所以平面,所以即為所求角.由,,得,則直線與平面所成的角為,故C正確.對(duì)于D,如圖,過點(diǎn)作于點(diǎn).因?yàn)槠矫?,平面,所以.又,,平面,所以平面,則為四棱錐的高.由,得,所以,則四棱錐得體積,故D錯(cuò)誤.故選:BC.【點(diǎn)睛】本題以直角梯形的翻折為背景,考查異面直線所成的角、面面平行的判定、直線與平面所成的角、四棱錐的體積,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理、直觀想象等核心素養(yǎng).3.(2023·浙江嘉興·模擬預(yù)測(cè))如圖,在中,,,,過中點(diǎn)的直線與線段交于點(diǎn).將沿直線翻折至,且點(diǎn)在平面內(nèi)的射影在線段上,連接交于點(diǎn),是直線上異于的任意一點(diǎn),則(

A.B.C.點(diǎn)的軌跡的長(zhǎng)度為D.直線與平面所成角的余弦值的最小值為【答案】BCD【分析】A、B選項(xiàng)結(jié)合線面角最小,二面角最大可判斷;對(duì)于C,先由旋轉(zhuǎn),易判斷出,故其軌跡為圓弧,即可求解.對(duì)于D求直線與平面所成角的余弦值,即求,,用表示,再結(jié)合三角恒等變換求出函數(shù)的最值即可【詳解】

依題意,將沿直線翻折至,連接,由翻折的性質(zhì)可知,關(guān)于所沿軸對(duì)稱的兩點(diǎn)連線被該軸垂直平分,故,又在平面內(nèi)的射影在線段上,所以平面,平面,所以,,平面,平面所以平面.平面,平面,平面,,,且即為二面角的平面角對(duì)于A選項(xiàng),由題意可知,為與平面所成的線面角,故由線面角最小可知,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B選項(xiàng),即為二面角的平面角,故由二面角最大可知,故B正確;對(duì)于C選項(xiàng),恒成立,故的軌跡為以為直徑的圓弧夾在內(nèi)的部分,易知其長(zhǎng)度為,故C正確;對(duì)于D選項(xiàng),如下圖所示

設(shè),在中,,,在中,,,所以,設(shè)直線與平面所成角為,則,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),故D正確.故選:BCD.三、填空題1.(22-23高三·全國(guó)·課時(shí)練習(xí))若直線l與直線m垂直,平面,則l與的位置關(guān)系是.【答案】或【分析】畫出空間圖形判斷得解.【詳解】解:若直線l與直線m垂直,平面,則l與的位置關(guān)系是或.故答案為:或2.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))以下四個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)為.(1)不共面的四點(diǎn)中,其中任意三點(diǎn)不共線;(2)若點(diǎn)A,B,C,D共面,點(diǎn)A,B,C,E共面,則A,B,C,D,E共面;(3)若直線a,b共面,直線a,c共面,則直線b,c共面;(4)依次首尾相接的四條線段必共面.【答案】1【分析】對(duì)(1)利用反證法即可證明;對(duì)(2)若A,B,C共線則反駁該結(jié)論;對(duì)(3)直線b,c可能存在異面的情況;對(duì)(4)空間四邊形可以不在一個(gè)平面內(nèi).【詳解】對(duì)(1),可以用反證法證明:假設(shè)任意3點(diǎn)均共線,不妨設(shè)A,B,C共線,則由一直線和一直線外的點(diǎn)確定一個(gè)平面,知A,B,C,D共面,這與題設(shè)矛盾,∴題目成立,得證.故(1)正確;對(duì)(2),從條件看出兩平面有三個(gè)公共點(diǎn)A,B,C,但是若A,B,C三點(diǎn)共線,則結(jié)論不正確,故(2)錯(cuò)誤;對(duì)(3),共面不具有傳遞性,直線b,c可能異面,故(3)錯(cuò)誤;對(duì)(4),∵此時(shí)所得的四邊形四條邊可以不在一個(gè)平面上.故(4)錯(cuò)誤.故答案為:1.3.(2023高三·全國(guó)·專題練習(xí))設(shè),是兩條不同的直線,,是兩個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:①若,∥,則;②若,,∥,則;③若∥,,則∥;④若,,則∥.其中正確命題的序號(hào)有.【答案】①③④【分析】根據(jù)空間直線和平面平行、垂直的判定與性質(zhì)分別進(jìn)行判斷即可.【詳解】對(duì)于①:因?yàn)椤?,可知在平面?nèi)存在直線,使得∥,如圖所示,

又因?yàn)?,且,則,所以,因此①正確;對(duì)于②:如圖∥,,,∥,即此時(shí)符合題設(shè),因此②錯(cuò)誤;

對(duì)于③:根據(jù)面面平行的性質(zhì)可知:③正確;

對(duì)于④:根據(jù)線面垂直的性質(zhì)可知:④正確.

綜上所述,正確命題的序號(hào)有①③④.故答案為:①③④.四、解答題1.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))如圖,已知四棱錐的底面是菱形,,對(duì)角線交于點(diǎn)平面,平面是過直線的一個(gè)平面,與棱交于點(diǎn),且.求證:;

【答案】證明見解析【分析】利用線面平行的判定定理,得到平面,再利用線面平行的性質(zhì),即可證明結(jié)果.【詳解】證明:四棱錐的底面

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