PAGE1-非選擇題專練(三)(建議用時：30分鐘)1．(2024·嘉興選考模擬)閱讀材料，回答問題。材料一儒法兩家主見的差異強調(diào)內(nèi)容實施方式特點目的儒家禮義倫理道德教化以理服人王道法家法治制度法律刑罰以力服人霸道——馬小紅《古法新論》材料二法律是西方文明的傲慢，而法家思想在中國2000多年來卻始終名聲不佳。這是因為法家的法律觀念遠未達到古羅馬時代的成熟程度。西方法律一向被認為是上帝或自然秩序的人間體現(xiàn)，而法家的法律不過是統(tǒng)治者的吩咐。中國古代幾乎沒有保障人民權(quán)利的“民法”一說，法律僅指行政法規(guī)和刑罰，而老百姓對此則生怕避之不及?！M正清《中國：傳統(tǒng)與變遷》(1)依據(jù)材料一，結(jié)合所學學問，指出孔子和韓非子的政治主見。(2)據(jù)材料二概括費正清對古代中國與西方的“法”的相識。改革開放后，我國實行什么舉措把“實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”作為根本大法確定下來？解析(1)依據(jù)材料一，結(jié)合所學，孔子主見“仁”和“禮”“克己復禮”“為政以德”，反對苛政和隨意的刑殺；韓非子主見“大一統(tǒng)”、中心集權(quán)、法術(shù)勢相結(jié)合。(2)第一小問相識，據(jù)材料二概括；其次小問措施，依據(jù)題干要求“改革開放后”“根本大法”，結(jié)合所學，可知1999年把“依法治國”寫進了《中華人民共和國憲法》。答案(1)主見：孔子提出“仁”與“禮”的學說，希望統(tǒng)治者“克己復禮”，推行“德治”，從而在人人道德自覺的基礎(chǔ)上建立一個禮樂文明的社會；韓非子作為法家的代表，主見加強君主集權(quán)，厲行賞罰。(2)相識：古代中國的法是統(tǒng)治者的吩咐，西方的法是上帝或自然秩序的人間體現(xiàn)；古代中國的法僅指行政法規(guī)和刑罰，西方的法包含了民法等內(nèi)容。舉措：1999年，召開全國人大九屆二次會議通過憲法修正案，把“中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”寫進了《中華人民共和國憲法》第五條第一款。2．(2024·臺州選考科目教學質(zhì)量評估)閱讀材料，回答問題。材料一我要求國會宣布：由于日本在1941年12月7日星期日對我國無故進行卑鄙的攻擊，美國同日本已經(jīng)處于斗爭狀態(tài)。——羅斯?？偨y(tǒng)致國會請對日宣戰(zhàn)咨文材料二1942年8月7日，美軍起先進攻……這是日德蘭海戰(zhàn)以來主力艦的第一次經(jīng)典對決，是戰(zhàn)列艦與戰(zhàn)列艦的交鋒?！@是一場陸海空協(xié)同進行的島嶼爭奪戰(zhàn)。該戰(zhàn)役中，美軍制定了他們將在整個太平洋地區(qū)用來擊敗日本人的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法。精銳的登陸部隊在攻擊機和海軍炮火的強大支援下，在日本的折服區(qū)內(nèi)爭取、占據(jù)重要島嶼，以此作為向日本本土島嶼進攻的墊腳石……戰(zhàn)役歷時半年，最終以日本陸海軍的慘敗告終，這也是日本陸軍在太平洋斗爭中的第一次慘敗?！罁?jù)《二戰(zhàn)史》等整理(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學學問，概述美國總統(tǒng)與國會之間的關(guān)系。聯(lián)系所學學問，分析日本對美國“卑鄙的攻擊”對世界反法西斯斗爭和中國抗日斗爭帶來的重大影響。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學學問，指出導致“日本陸軍在太平洋斗爭中的第一次慘敗”的戰(zhàn)役的名稱，試析該戰(zhàn)役的特點和意義。解析(1)第一小問關(guān)系，依據(jù)美國1787年憲法的相關(guān)內(nèi)容回答；其次小問日本偷襲珍寶港給世界反法西斯斗爭和中國抗日斗爭帶來的重大影響，依據(jù)課本學問回答即可。(2)第一小問名稱，依據(jù)課本學問回答即可；其次小問特點，據(jù)材料二“這是日德蘭海戰(zhàn)以來主力艦的第一次經(jīng)典對決，是戰(zhàn)列艦與戰(zhàn)列艦的交鋒”得出主力艦的對決戰(zhàn)；據(jù)材料二“這是一場陸?？諈f(xié)同進行的島嶼爭奪戰(zhàn)”得出島嶼爭奪戰(zhàn)、陸?？諈f(xié)同作戰(zhàn)；第三小問意義，依據(jù)所學學問回答即可。答案(1)關(guān)系：總統(tǒng)是武裝部隊總司令，但國會擁有宣戰(zhàn)權(quán)，兩者體現(xiàn)相互制約與平衡的關(guān)系。影響：太平洋斗爭爆發(fā)，其次次世界大戰(zhàn)達到了真正的世界規(guī)模；推動了國際反法西斯聯(lián)盟的形成。中國政府正式對日、德、意宣戰(zhàn)，中國戰(zhàn)場成為世界反法西斯斗爭的重要戰(zhàn)場。(2)戰(zhàn)役：瓜島戰(zhàn)役。特點：主力艦的對決戰(zhàn)；島嶼爭奪戰(zhàn)；陸海空協(xié)同作戰(zhàn)。意義：美軍從今駕馭了太平洋戰(zhàn)場的主動權(quán)。3．(2024·浙江“七彩陽光”新高考探討聯(lián)盟高三聯(lián)考)閱讀材料，完成下列要求。材料一到1952年，中國的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅達到了戰(zhàn)前的最高點，而且超過了1949年產(chǎn)量的77.5%?！摪才?第一個五年安排)號召建設(shè)694個工業(yè)項目，其中的156個工廠將在蘇聯(lián)救濟下修建?！陬A算總支出中，58.2%投入工業(yè)建設(shè)，19.2%投入交通、郵政和電訊業(yè)，7.6%投入農(nóng)業(yè)、林業(yè)和水利業(yè)，7.2%投入文化、教化和衛(wèi)生事業(yè)?！幾孕熘屑s《中國近代史》材料二1928年，斯大林起先實行由國家安排委員會制定的一系列五年安排中的第一個五年安排?！@里應當強調(diào)指出的一點是，蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展是在不顧蘇聯(lián)公民的愿望、使他們受損的狀況下取得的；蘇聯(lián)公民被迫為將來而努力工作，忍受現(xiàn)在的貧困——當時消費品不僅匱乏而且昂貴并且質(zhì)量低劣。盡管蘇聯(lián)取得了五年安排的成就，存在兩種觀點。觀點一：在大多數(shù)西方人看來，蘇聯(lián)社會好像并不是一個值得仿效的社會主義樂園。觀點二：大多數(shù)西方人也都要承認，沒有在五年安排下的工業(yè)的增長，蘇聯(lián)就不行能為在其次次世界大戰(zhàn)中戰(zhàn)勝希特勒做出那么大的貢獻?！幾?美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學學問，分析中國實施五年安排過程中的特點。(2)閱讀材料二中有關(guān)蘇聯(lián)工業(yè)化的兩種看法，你更傾向于哪一種？請依據(jù)材料并結(jié)合所學予以闡釋說明。解析(1)依據(jù)設(shè)問要求，本問主要考查新中國“一五”安排的學問點，旨在考查學生敏捷運用所學學問解決問題的實力。緊扣材料一信息，從外部條件、經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)、發(fā)展生產(chǎn)力與變革生產(chǎn)關(guān)系等三方面組織答案即可。(2)觀點一：“蘇聯(lián)社會好像并不是一個值得仿效的社會主義樂園”主要是站在人民生活水平與經(jīng)濟發(fā)展的角度來看待蘇聯(lián)的工業(yè)化存在的問題。依據(jù)材料二“是在不顧蘇聯(lián)公民的愿望、使他們受損的狀況下取得的；蘇聯(lián)公民被迫為將來而努力工作，忍受現(xiàn)在的貧困”并聯(lián)系所學學問可知農(nóng)夫生活水平低、為工業(yè)化發(fā)展付出代價過大等。觀點二：“沒有在五年安排下的工業(yè)的增長，蘇聯(lián)就不行能為在其次次世界大戰(zhàn)中戰(zhàn)勝希特勒做出那么大的貢獻”主要是站在工業(yè)化發(fā)展對蘇聯(lián)及世界的貢獻的角度看待工業(yè)化的成就，聯(lián)系所學學問從工業(yè)化的成就等主動方面作答即可。答案(1)特點：得到蘇聯(lián)救濟；集中主要力氣發(fā)展重工業(yè)；社會主義工業(yè)化建設(shè)與社會主義改造同時并舉。(2)傾向觀點一：農(nóng)夫為工業(yè)化付出的代價過大；重工業(yè)過重、輕工業(yè)過輕、農(nóng)業(yè)落后的不合理的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。傾向觀點二：基本上實現(xiàn)了工業(yè)化；為世界反法西斯斗爭的成功奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；為西方渡過經(jīng)濟危機供應借鑒。4．閱讀材料，完成下列要求。材料一他們(古希臘人)的無所不包的才能與活動，給他們保證了在人類發(fā)展史上為其他任何民族所不能企及的地位?！鞲袼共牧隙?1)結(jié)合所學學問，從自然科學和建筑學兩方面各舉一例說明“他們”的才能與成就。(2)綜合上述材料分析古希臘文化高度旺盛的緣由。解析(1)關(guān)鍵是抓住“自然科學”和“建筑學”兩個答題項，聯(lián)系所學古希臘時期的學問即可解決問題。(2)關(guān)鍵是通過圖片，獲得古希臘地理環(huán)境的特點“三面環(huán)海、港灣眾