2025屆安徽省合肥市小升初數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆安徽省合肥市小升初數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.將一個直徑是10厘米的紙圓對折,用剪刀剪成兩個半圓,求一個半圓周長的算式是()。A.π×10÷2+10 B.×10-10 C.π×10÷22.要把實(shí)際距離縮小到原來的,應(yīng)選擇的比例尺為()。A.1:5000000 B.1:5000 C.5000:13.下列圖形不是左面的正方體的展開圖的是().A. B. C. D.4.把3∶2的前項(xiàng)加上12,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)()。A.加上12B.乘4C.乘55.下面的分?jǐn)?shù)中,分?jǐn)?shù)單位最大的是()。A. B. C.二、填空題。(每小題2分,共28分)6.有55個棱長為1分米的正方體木塊,在地面上擺成如圖所示的形式,要在表面涂刷油漆,如果與地面接觸的面不涂油漆,干后將小木塊分開,則涂油漆的表面積與未涂油漆表面積的比是______.7.下邊的比例尺表示圖上1厘米相當(dāng)于實(shí)際距離_______千米,把它改寫成數(shù)值比例尺是_______∶_______.8.一組數(shù)據(jù)7、8、9、5、2、A.如果這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是8,那么A=________.如果這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是7,那么A=________.如果這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是6.5,那么A=________.9.把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。=(______)=(______)=(______)=(______)10.一種商品先提價,再降價,價格比原來________,若先降價,再提價,價格比原來________。(填“高”或“低”)11.(8,1)在C的________方?12.甲數(shù)的20%與乙數(shù)的相等(甲、乙均不為0),那么,甲數(shù)是乙數(shù)的________%。13.口袋里有大小相同的5個紅球,4個黃球和1個白球,從中任意摸出一個球,摸出(______)球的可能性大;從中任意摸出兩個球,可能出現(xiàn)(_______)種情況。14.把一個棱長是4分米的正方體木料加工成一個最大的圓柱體,這個圓柱體的體積是立方分米.15.一個長方體,長4分米、寬3分米、高2分米。這個長方體占地面積最大是_____平方分米,占地面積最小是_____平方分米;它的體積是_____立方分米,表面積是_____平方分米。16.一次數(shù)學(xué)考試的滿分是100分,6位同學(xué)在這次考試中的平均分是91分,且這六位同學(xué)的得分互不相同,其中一位同學(xué)因病發(fā)揮失常只得65分,則得分排在第三名的同學(xué)至少得(________)分。17.一個下面是圓柱體、上面是圓錐體的容器(如下圖),圓柱體的高是10cm,圓錐體的高是6cm,容器內(nèi)的液面高7cm。當(dāng)將這個容器倒過來放時,從圓錐的尖到液面的高是(_______)cm。18.用3個同樣的正方體木塊拼成一個長方體(如圖)表面積減少36cm2,每個正方體的體積是(________)cm3。19.,求A的整數(shù)部分_____.三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20.直接寫得數(shù)。25.5÷5×5=1-0.25÷0.25=1.2÷(3.2-2.8)=0.175×0.25×4=21.解比例:=6:x22.簡便計(jì)算(要求寫出簡算的過程)(﹣×4×923÷0.258.5×+7.5×75%四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.畫一畫。在下面的方格中,畫出兩個大小不同的三角形,使兩個三角形的底和高的比都是3:2。24.如圖是某校附近的平面圖,請你按要求畫圖。①社區(qū)醫(yī)院在學(xué)校北偏東30o方向3000米處,請?jiān)趫D上標(biāo)出社區(qū)醫(yī)院的位置。②太學(xué)路經(jīng)過電影院,與華夏路平行,請?jiān)趫D中用直線標(biāo)出太學(xué)路的位置。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.一個圓柱體容器,底面半徑為10厘米,容器的水深50厘米,現(xiàn)將一個底面半徑為5厘米的圓錐體鐵塊沉入水里,水面比原來上升了3厘米,圓錐體鐵塊的高是多少厘米?26.如下圖,學(xué)校操場的跑道由正方形的兩條對邊和兩個半圓組成.明明在操場上沿著跑道跑了10圈.一共跑了多少米?操場上跑道圍成的面積是多少平方米?27.媽媽有一輛自行車,A和B是自行車的兩個齒輪(如圖),騎車時用腳驅(qū)動A帶動B,從而使自行車前進(jìn)。(1)這輛自行車,齒輪A有50個齒,齒輪B有20個齒。當(dāng)齒輪A轉(zhuǎn)動1圈時,齒輪B轉(zhuǎn)動多少圈?(2)這輛自行車的車輪直徑約是60cm,媽媽每天上班的路程大約是3000m。媽媽騎車上班大約要置多少圈(即齒輪A轉(zhuǎn)動的圈數(shù))?(計(jì)算時π取3,最后結(jié)果保留整數(shù))28.某校共有學(xué)生1159人,中年級學(xué)生人數(shù)是低年級學(xué)生人數(shù)的1.2倍,高年級學(xué)生人數(shù)是低年級的1.6倍.這個學(xué)校有低、中、高年級學(xué)生各多少人?(按低、中、高的順序填寫)29.根據(jù)下圖回答問題。(1)用數(shù)對表示三角形ABC的頂點(diǎn)B,C的位置,然后畫出三角形ABC向右平移6個格后,再向上平移5個格所得到的三角形ABC。(2)寫出平移后所得到的三角形的各頂點(diǎn)的位置:A(),B(),C()。30.隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,人們利用網(wǎng)絡(luò)游戲打發(fā)時間,許多學(xué)生都沉迷于游戲。那小學(xué)生閑暇時間除了游戲,還做什么呢?請看某小學(xué)二、三、四各年級的調(diào)查表,并回答問題。小學(xué)生閑暇時間支配情況調(diào)查表。你每天的課余時間主要做什么?看電視讀課外書游戲無所事事其他二年級62.3%21.1%4.4%3.3%三年級12.5%12.5%5%2.5%四年級15.6%69.5%3.6%4.4%(1)補(bǔ)全表格數(shù)據(jù)(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你從中了解了哪些信息?你有哪些好建議?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、A【詳解】直徑是10厘米的圓的周長=π×10,所以半個圓弧的長度即圓周長的一半是π×10÷2,再加上一條直徑才是半圓的周長,即π×10÷2+10,故選A。2、B【分析】根據(jù)比例尺的意義,即比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,再根據(jù)“把實(shí)際距離縮小到原來的,”是把原來的實(shí)際距離看做“1”,那現(xiàn)在圖上距離是,由此即可解答。【詳解】:1=1:5000?!军c(diǎn)睛】考查了比例尺問題。牢記比例尺=圖上距離:實(shí)際距離。3、A【解析】略4、C【解析】略5、A【分析】把單位“1”平均分成若干份取一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位;把、、的分?jǐn)?shù)單位寫出,進(jìn)行比較即可?!驹斀狻康姆?jǐn)?shù)單位是,的分?jǐn)?shù)單位是,的分?jǐn)?shù)單位是,因?yàn)椋荆?,所以的分?jǐn)?shù)單位最大。故選:A。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、17:1.【解析】頂層5個面外露,5個面被涂漆二層4個正方體外露8個側(cè)面和4﹣1=3個頂面,11個面被涂漆.三層9個正方體外露12個側(cè)面和9﹣4=5個頂面,17個面被涂漆.四層16個正方體外露16個側(cè)面和16﹣9=7個頂面,23個面被涂漆.底層25個正方體外露20個側(cè)面和25﹣16=9個頂面,29個面被涂漆.共被涂漆面=5+11+17+23+29=85個.【詳解】55個正方體共有面:55×6=330(個);被涂漆面共有:5+11+17+23+29=85(個);85:(330﹣85)=85:245=17:1.故答案為:17:1.7、2011【解析】線段比例尺中1厘米相當(dāng)于20千米,把20千米換算成厘米,然后寫出圖上距離與實(shí)際距離的比即可改寫成數(shù)值比例尺.【詳解】這個比例尺表示圖上1厘米相當(dāng)于實(shí)際距離20千米;改寫成數(shù)值比例尺是1厘米:20千米=1厘米:1厘米=1:1.故答案為20;1;1.8、8116【解析】略9、4336【分析】假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)的方法是用分子除以分母,商為整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變。【詳解】(1)8÷2=4=4(2)24÷8=3=3(3)51÷17=3=3(4)6÷1=6=6故答案為:4;3;3;6?!军c(diǎn)睛】假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),屬于基礎(chǔ)知識,要掌握。10、低低【分析】將原價看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義分別計(jì)算先提價再降價和先降價再提價的結(jié)果,與單位“1”作比較,即可得解?!驹斀狻繉⒃瓋r看作單位“1”,先提價,再降價,1×(1+)×(1-)=1××=<1故價格比原來低;若先降價,再提價,1×(1-)×(1+)=1××=<1故價格比原來低。故答案為:低;低?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的應(yīng)用,關(guān)鍵是理解后降價或提價是以先提價或降價后的價格為單位“1”的。11、右【解析】略12、125【分析】先把乙數(shù)看作單位“1”,運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義,求出乙數(shù)的,再把甲數(shù)看作單位“1”,運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義,求出甲數(shù),最后用甲數(shù)除以乙數(shù)即可解答。【詳解】1×÷20%÷1=÷20%÷1=125%【點(diǎn)睛】正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義以及分?jǐn)?shù)除法意義解決問題,是解答本題的關(guān)鍵。13、紅5【詳解】略14、50.1【解析】試題分析:由題意可知:這個最大圓柱體的底面直徑和高都等于正方體的棱長,正方體的棱長已知,于是可以求出圓柱的底面積,進(jìn)而求出其體積.解:3.14×()2×4,=3.14×4×4,=12.56×4,=50.1(立方分米).答:這根圓柱的體積是50.1立方分米.故答案為50.1.點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是明白:這個最大圓柱體的底面直徑和高都等于正方體的棱長.再根據(jù)圓柱的體積公式解答即可.15、1262452【分析】根據(jù)占地面積=長×寬,可得這個長方體占地面積最大是4×3平方分米,占地面積最小是3×2平方分米,依此進(jìn)行解答;根據(jù)“長方體的體積=長×寬×高”進(jìn)行解答即可;根據(jù)“長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2”進(jìn)行解答。【詳解】4×3=12(平方分米)3×2=6(平方分米)4×3×2=24(立方分米)(4×3+4×2+3×2)×2=(12+8+6)×2=26×2=52(平方分米)故答案為:12,6;24;52?!军c(diǎn)睛】此題根據(jù)長方體的占地面積的計(jì)算方法、長方體表面積的計(jì)算方法和體積的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可。16、93【分析】要使第三名同學(xué)的分?jǐn)?shù)最少,則讓其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)最多即可,根據(jù)題意,令第一名是100分,第二名是99分,第六名是65分;然后求出六位同學(xué)的總分91乘6,減去100、99、65,最后除以3得92,讓第四位、第五位同學(xué)分?jǐn)?shù)盡量大92、91,則第三名同學(xué)至少得93分,即可得解。【詳解】91×6=546(分)546-100-99-65=276(分)276÷3=92(分)讓第四位、第五位同學(xué)分?jǐn)?shù)盡量大92、91,所以第三名同學(xué)最少93分。答:得分排在第三名的同學(xué)至少得93分。故答案為:93【點(diǎn)睛】明白要使第三名分?jǐn)?shù)最小,則其他五人的分?jǐn)?shù)必須最大是解決此題的關(guān)鍵。17、11【解析】略18、27【分析】觀察圖形可知,減少的表面積正好是4個小正方形的面積,用減少的面積除以4,即可求出每個小正方形的面積,進(jìn)而可以求出小正方形的邊長,根據(jù)正方體的體積=邊長×邊長×邊長,即可解答?!驹斀狻?6÷4=9(平方厘米)因?yàn)?×3=9(平方厘米)所以每個小正方形的邊長為3厘米3×3×3=27(立方厘米)【點(diǎn)睛】理解減少的表面積正好是4個小正方形的面積是解題的關(guān)鍵,掌握正方體的體積公式。19、1【解析】試題分析:8.8=10﹣1.2;8.98=10﹣1.02;8.998=10﹣1.002;8.9998=10﹣1.0002;8.99998=10﹣1.00002;a=50﹣5.22222;a的整數(shù)部分為1.解:a=8.8+8.98+8.998+8.9998+8.99998,=(10﹣1.2)+(10﹣1.02)+(1﹣1.002)+(1﹣1.0002)+(1﹣1.00002),=50﹣5.22222,=1.2.故答案為1.點(diǎn)評:此題考查學(xué)生的推理能力.三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20、25.5;03;0.175【分析】(1)小數(shù)乘法的運(yùn)算法則:先按照整數(shù)乘法的法則求出積,再看被乘數(shù)和乘數(shù)一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),把小數(shù)末尾的0劃去;(2)計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法,先把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也要向右移動幾位,位數(shù)不夠時,在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足,然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算;(3)小數(shù)的加法和減法的法則:相同數(shù)位對齊(小數(shù)點(diǎn)對齊),從低位算起,按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對齊;(4)四則混合運(yùn)算順序,先算乘除,后算加減,從左往右依次計(jì)算。【詳解】25.5÷5×5=5.1×5=25.51-0.25÷0.25=1-1=01.2÷(3.2-2.8)=1.2÷0.4=30.175×0.25×4=0.175×(0.25×4)=0.175×1=0.175【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對小數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算解題能力,其中運(yùn)用了乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)。21、【詳解】略22、1;92;12【詳解】(1)(﹣×4×9=×4×9﹣×4×9=4﹣3=1(2)23÷0.25=(23×4)÷(0.25×4)=92÷1=92(3)8.5×+7.5×75%=(8.5+7.5)×75%=16×75%=12四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、(答案不唯一)【詳解】略24、如下圖所示:【解析】(1)位置是相對的,要確定一個物體的位置,必須以另一個物體為觀測點(diǎn),本題以學(xué)校為觀測點(diǎn),比例尺1厘米代表1000米,社區(qū)醫(yī)院在學(xué)校北偏東30度方西3000米處,應(yīng)畫3厘米長的條線段。(2)經(jīng)過電影院畫一條平行線與華夏路平行即為大學(xué)路。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、36厘米【解析】略26、3084米6426平方米【詳解】(3.14×60+60×2)×10=3084(米)3.14×()2+60×60=6426(平方米)27、(1)2.5圈;(2)667圈【解析】(1)根據(jù)題意可知,用齒輪A的齒數(shù)×轉(zhuǎn)動的圈數(shù)÷齒輪B的齒數(shù)=齒輪B轉(zhuǎn)動的圈數(shù),據(jù)此列式解答;(2)根據(jù)題意可知,先求出自行車齒輪B每圈走過的路程,用周長公式:C=πd,然后根據(jù)齒輪A轉(zhuǎn)1圈,齒輪B轉(zhuǎn)2.5圈,可以求出齒輪A每圈走過的路程,用齒輪B每圈走過的路程×齒輪B轉(zhuǎn)動的圈數(shù)=齒輪A每圈走過的路程,最后用上班的總路程÷齒輪A每圈走過的路程=齒輪A轉(zhuǎn)動的圈數(shù),據(jù)此列式解答,結(jié)果保留整數(shù).【詳解】(1)50×1÷20=2.5(圈)答:齒輪B轉(zhuǎn)動2.5圈。(2)60cm=0.6m3000÷(0.6×3×2.5)≈667(圈)答:媽媽騎車上班大約要置667圈。28、低年級305人;中年級366人;高年級488人【解析】解:設(shè)低年級學(xué)生x人.x+1.2x+1.6x=11593.8x=1159x=305低年級:305(人)中年級:30

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