山西省財(cái)政稅務(wù)??茖W(xué)?!陡怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計(jì)1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
山西省財(cái)政稅務(wù)??茖W(xué)校《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
山西省財(cái)政稅務(wù)??茖W(xué)?!陡怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計(jì)1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)山西省財(cái)政稅務(wù)??茖W(xué)?!陡怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計(jì)1》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在一項(xiàng)臨床試驗(yàn)中,比較了新藥物和傳統(tǒng)藥物對(duì)患者癥狀的緩解效果。如果要同時(shí)考慮藥物效果和患者的年齡、性別等因素,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)分析方法?()A.方差分析B.協(xié)方差分析C.多元方差分析D.以上都不對(duì)2、某工廠生產(chǎn)的零件尺寸服從正態(tài)分布,現(xiàn)從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取100個(gè)零件進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)有10個(gè)零件的尺寸不符合標(biāo)準(zhǔn)。若要估計(jì)該生產(chǎn)線生產(chǎn)的零件不合格率的95%置信區(qū)間,應(yīng)使用的方法是()A.正態(tài)近似法B.精確計(jì)算法C.中心極限定理D.以上都不對(duì)3、要分析一個(gè)變量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),同時(shí)考慮其他變量的影響,應(yīng)該使用哪種方法?()A.簡(jiǎn)單線性回歸B.多元線性回歸C.時(shí)間序列分析D.以上都不是4、在進(jìn)行多元線性回歸分析時(shí),如果某個(gè)自變量的t檢驗(yàn)不顯著,但整個(gè)回歸方程顯著,應(yīng)該()A.保留該自變量B.剔除該自變量C.重新收集數(shù)據(jù)D.無(wú)法確定5、為了比較兩種不同教學(xué)方法對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響,隨機(jī)選取了兩個(gè)班級(jí)分別采用不同的教學(xué)方法,經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)后進(jìn)行測(cè)試。在分析數(shù)據(jù)時(shí),以下哪種假設(shè)檢驗(yàn)方法更適用?()A.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.配對(duì)樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.卡方檢驗(yàn)6、某工廠生產(chǎn)的零件尺寸服從正態(tài)分布,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),其標(biāo)準(zhǔn)差為0.1厘米?,F(xiàn)抽取25個(gè)零件進(jìn)行測(cè)量,樣本均值為2.5厘米。以99%的置信水平估計(jì)零件的平均尺寸,置信區(qū)間為()A.(2.42,2.58)B.(2.44,2.56)C.(2.46,2.54)D.(2.48,2.52)7、在進(jìn)行回歸分析時(shí),如果存在多重共線性問題,會(huì)對(duì)模型產(chǎn)生什么影響?()A.系數(shù)估計(jì)不準(zhǔn)確B.方差增大C.預(yù)測(cè)能力下降D.以上都有可能8、對(duì)某批產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),隨機(jī)抽取200個(gè)產(chǎn)品,其中不合格產(chǎn)品有20個(gè)。以95%的置信水平估計(jì)這批產(chǎn)品的不合格率,其置信區(qū)間為()A.(0.06,0.14)B.(0.07,0.13)C.(0.08,0.12)D.(0.05,0.15)9、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如果拒絕了原假設(shè),但是實(shí)際上原假設(shè)是正確的,這種錯(cuò)誤被稱為()A.第一類錯(cuò)誤B.第二類錯(cuò)誤C.抽樣誤差D.非抽樣誤差10、在一個(gè)有1000個(gè)觀測(cè)值的數(shù)據(jù)集里,變量X的取值范圍是[0,100]。將其分為10個(gè)等寬的區(qū)間,繪制頻率直方圖。如果第3個(gè)區(qū)間的頻率為0.2,那么該區(qū)間的頻數(shù)大約是多少?()A.20B.200C.100D.5011、在一項(xiàng)關(guān)于農(nóng)作物產(chǎn)量的研究中,同時(shí)考慮了施肥量、灌溉量和種植密度等因素。若要確定這些因素的最優(yōu)組合,應(yīng)采用哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法?()A.正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)B.均勻試驗(yàn)設(shè)計(jì)C.響應(yīng)面設(shè)計(jì)D.以上都可以12、在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷時(shí),如果樣本量較小,且總體方差未知,應(yīng)該使用以下哪種t檢驗(yàn)?()A.單樣本t檢驗(yàn)B.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)C.配對(duì)樣本t檢驗(yàn)D.以上都不是13、為比較兩種教學(xué)方法對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響,分別對(duì)兩個(gè)班級(jí)采用不同的教學(xué)方法,學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行考試。甲班50名學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)?0分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分;乙班60名學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)?5分,標(biāo)準(zhǔn)差為12分。要檢驗(yàn)兩種教學(xué)方法是否有顯著差異,應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)方法是()A.配對(duì)t檢驗(yàn)B.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.秩和檢驗(yàn)14、對(duì)于一個(gè)包含多個(gè)分類變量的數(shù)據(jù)集,想要了解不同分類變量之間的相關(guān)性,應(yīng)該使用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.卡方檢驗(yàn)B.相關(guān)系數(shù)C.方差分析D.以上都不是15、已知兩個(gè)變量X和Y之間存在線性關(guān)系,通過樣本數(shù)據(jù)計(jì)算得到回歸方程為Y=2X+1。若X的值增加2,那么Y的估計(jì)值會(huì)增加多少?()A.2B.4C.5D.無(wú)法確定二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)詳細(xì)論述在多元回歸分析中如何檢驗(yàn)回歸模型的整體顯著性和單個(gè)變量的顯著性,說明檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)量和判斷標(biāo)準(zhǔn)。2、(本題5分)解釋什么是隨機(jī)森林算法,它在統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用場(chǎng)景是什么?舉例說明如何使用隨機(jī)森林進(jìn)行分類和回歸。3、(本題5分)某地區(qū)想要評(píng)估一項(xiàng)環(huán)保政策的實(shí)施效果,收集了相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)說明可以采用哪些統(tǒng)計(jì)方法來(lái)評(píng)估政策的影響,并闡述這些方法的適用條件和可能的結(jié)果。三、計(jì)算題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某城市對(duì)50個(gè)小區(qū)的房?jī)r(jià)和房屋面積進(jìn)行了調(diào)查。房?jī)r(jià)的平均值為15000元/平方米,標(biāo)準(zhǔn)差為3000元/平方米;房屋面積的平均值為100平方米,標(biāo)準(zhǔn)差為20平方米。兩者的相關(guān)系數(shù)為0.8。計(jì)算房?jī)r(jià)和房屋面積的協(xié)方差,并在95%置信水平下估計(jì)房屋面積對(duì)房?jī)r(jià)的影響程度。2、(本題5分)某工廠生產(chǎn)的燈泡壽命服從正態(tài)分布,隨機(jī)抽取100只燈泡進(jìn)行測(cè)試,其平均壽命為1500小時(shí),標(biāo)準(zhǔn)差為200小時(shí)。若燈泡的標(biāo)準(zhǔn)壽命為1400小時(shí),試在90%的置信水平下檢驗(yàn)該批燈泡是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),并計(jì)算相應(yīng)的置信區(qū)間。3、(本題5分)某工廠為了解不同生產(chǎn)工藝對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的影響,采用工藝A生產(chǎn)了200件產(chǎn)品,其中合格品180件;采用工藝B生產(chǎn)了150件產(chǎn)品,其中合格品120件。試在90%的置信水平下檢驗(yàn)兩種生產(chǎn)工藝的產(chǎn)品合格率是否有顯著差異。4、(本題5分)為了解不同品牌手機(jī)的待機(jī)時(shí)間,對(duì)品牌A、B、C的手機(jī)分別進(jìn)行測(cè)試。品牌A手機(jī)的待機(jī)時(shí)間均值為48小時(shí),標(biāo)準(zhǔn)差為6小時(shí),測(cè)試樣本量為50;品牌B手機(jī)的待機(jī)時(shí)間均值為52小時(shí),標(biāo)準(zhǔn)差為8小時(shí),測(cè)試樣本量為40;品牌C手機(jī)的待機(jī)時(shí)間均值為45小時(shí),標(biāo)準(zhǔn)差為5小時(shí),測(cè)試樣本量為30。在95%的置信水平下,檢驗(yàn)這三個(gè)品牌手機(jī)的平均待機(jī)時(shí)間是否存在顯著差異。5、(本題5分)某超市銷售四種水果,蘋果在一周內(nèi)銷售了200公斤,價(jià)格為8元/公斤;香蕉銷售了150公斤,價(jià)格為6元/公斤;橙子銷售了120公斤,價(jià)格為10元/公斤;梨銷售了80公斤,價(jià)格為5元/公斤。請(qǐng)計(jì)算這四種水果的銷售額加權(quán)平均價(jià)格,并分析價(jià)格和銷售量對(duì)銷售額的影響。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)某社交媒體平臺(tái)有用戶的活躍時(shí)間、

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