教師總結(jié)會講話教師工作總結(jié)_第1頁
教師總結(jié)會講話教師工作總結(jié)_第2頁
教師總結(jié)會講話教師工作總結(jié)_第3頁
教師總結(jié)會講話教師工作總結(jié)_第4頁
教師總結(jié)會講話教師工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教師總結(jié)會講話_教師工作總結(jié)教師總結(jié)會講話_教師工作總結(jié)「篇一」雪花飄飄,我們迎來了寒冷的一月,在這學期的尾聲里,我們和孩子們一起在迎接新年,歡樂成長。下面結(jié)合這一個月的活動情況,作一總結(jié):一、教育教學本月里我們開展了“冬天來了”主題活動。通過主題活動,孩子們觀察人們衣著變化及探索冰雪形成等活動,認知在生活化的情景中得到發(fā)展;通過對冬季生活的感受和體驗,孩子們積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天,積極參加戶外運動的興趣,增強了體質(zhì)。在美術(shù)“奇妙的發(fā)現(xiàn)”活動中,孩子們學習用連點的方法描畫手套、圍巾,并選擇用自己喜歡的裝飾方法簡單裝飾手套和圍巾?!敬蟀?月份工作總結(jié)3篇】文章大班1月份工作總結(jié)3篇出自孩子們簡單了解交通事故發(fā)生的原因,感受交通事故帶來的痛苦,培養(yǎng)珍惜生命的交通安全意識。此外,通過健康教育活動“冬天不怕冷”,幼兒初步懂得冬天天氣會變冷,要鍛煉身體和保護自己,養(yǎng)成勇敢、不怕困難,天天堅持上幼兒園的好習慣。針對即將開始的寒假,我們開展了寒假安全教育,通過多媒體課件,讓幼兒了解如何過一個平安、快樂的寒假。我們的工作還存在一些不足,比如:個別幼兒怕冷不喜歡上廁所小便,我們繼續(xù)加強對這些幼兒的鼓勵與指導(dǎo)?!敬蟀?月份工作總結(jié)3篇】工作總結(jié)教師總結(jié)會講話_教師工作總結(jié)「篇二」學校是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?;仡櫼粚W期的工作,在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,我園語言文字工作得以順利開展,推動我園語言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高,取得了一些可喜的成績?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:一、進一步提高了教師講普通話、用規(guī)范字的自覺性充分利用我園內(nèi)的宣傳欄優(yōu)勢,積極宣傳國家語言文字規(guī)范化的各項政策及法令,指導(dǎo)教職工學習《國家通用語言文字法》,強化了講普通話、用規(guī)范字的意識,切實落實語言文字規(guī)范化的各項要求。對青年教師的硬筆字、普通話提出了要求,從而提高了他們用語用字的規(guī)范化水平。組織教師針對自身及幼兒運用普通話的實際情況,摸索工作的新思路、新辦法,新對策。二、開展了形式多樣、富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動豐富多彩的校園生活,拓寬了幼兒的生活空間,開闊了他們的視野,為發(fā)展健全的人格打下了良好的基礎(chǔ)。圍繞“全國推普周”,在園內(nèi)組織全體教師進行做普通話練習卷;同時,還組織不同年級幼兒講故事比賽活動,通過活動提高了教師說普通話,寫規(guī)范字的意識,增強了幼兒說好普通話的自覺性。同時,在園內(nèi)還不定期檢查校園內(nèi)的宣傳欄以及班級中的一些公示欄(如:家長園地、本周教學安排之類),杜絕了宣傳標語中的不規(guī)范字,使園內(nèi)環(huán)境得到了凈化。此外我們還利用我園的家委會成員,充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的輻射作用。總之,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗、不斷借鑒和探索更有效的方法,推動我園語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階。教師總結(jié)會講話_教師工作總結(jié)「篇三」光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間又到了期末?;仡欉@學期的工作,忙碌中感受充實,辛苦中體驗干甜。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的互相幫助下,期初的各項目標都井然有序地完成了。現(xiàn)我將這學期的工作做如下總結(jié)。這學期我承擔良種小學三到六年級的英語教學工作。經(jīng)過一個學期的接觸與學習,學生表現(xiàn)出不同的學習興趣,學習成績,效率也各不一樣。班級中兩極分化現(xiàn)象也稍明顯。根據(jù)這一現(xiàn)象,采取因材施教的方法,優(yōu)差生結(jié)伴互助,盡可能縮小大家的成績差距。我一直相信“教育是愛心事業(yè)”。盡管現(xiàn)在小學英語不是像語文、數(shù)學那樣受重視,家長更是很難輔導(dǎo)。但為了學生的將來,為了培養(yǎng)高素質(zhì)的學生,用心去教,用愛對待,調(diào)動學生學習的積極性,主動性,學好知識,培養(yǎng)能力。在教學中努力假設(shè)情境,爭取讓每一個學生都能喜歡英語,都能打好扎實的基礎(chǔ)。每天我都早早來到學校,利用早自習時間,幫助學生學習英語,希望這些學生能更加重視英語,并且能提高成績。在教學過程中,我也還存在很多不足,逐步改正,完善教育教學方法,爭取更大的進步。只有教師的進步才能帶動學生更大的進步。當一天的老師是容易的,但是每天都當好老師是難的。總之,我不是最優(yōu)秀的老師,但是我可以做到孩子們最喜歡的老師。一個鼓勵的眼神,一種肯定的體態(tài)語言,一次耐心的個別輔導(dǎo),一句贊揚的話語都將成為一個受孩子喜歡的老師的奠基石。這些,不就是我們一舉手一抬足之間的事嗎?我們可以做到,我們完全可以。教師總結(jié)會講話_教師工作總結(jié)「篇四」認真細致地做好學生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對學生負責。在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關(guān)系和諧,工作得心應(yīng)手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關(guān)心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關(guān)心愛護。因此,教學成績突出,學生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學工作。所以,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和尊重。在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。在輔導(dǎo)學生方面,我積極努力,抓住每一次機會,輔導(dǎo)的學生多次獲獎。XX年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎,XX年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人,濰坊市三等獎一人;XX年電子報刊壽光市三等獎一人。個人在XX年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎;XX年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設(shè)計二等獎,論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術(shù)年會優(yōu)秀獎,現(xiàn)代教育技術(shù)教學設(shè)計一等獎;XX年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎。教師總結(jié)會講話_教師工作總結(jié)「篇五」隨著時間的流逝,一晃本學期的工作結(jié)束了,在這一學期里有成功的收獲,也有失敗的苦澀,現(xiàn)將本學期的工作做一下總結(jié),具體如下。一、思想品德:本學期始終堅持學校的正確領(lǐng)導(dǎo),與學校保持高度的一致性,認真完成學校交給的各項任務(wù),從不斤斤計較,工作中勤勤懇懇任勞任怨。二、教育教學:本學期負責三個學年的美術(shù)教學,針對不同學生我進行因材施教,從不歧視后進生,對美術(shù)感性趣的學生,我多用時間給他講解,讓他在美術(shù)方面走向成功之路。在上課時我還再黑板上寫書法,讓他們在書寫方面的能力得到提高。三、出勤方面:本學期克服了種種困難出全勤,從來沒有遲到和早退的現(xiàn)象,本學期早到校出勤累計5天。四、成績方面:本學期認真完成政治業(yè)務(wù)學習筆記,自學筆記,認真填寫成績冊,聽課節(jié)數(shù)35節(jié)以上,認真書寫每一節(jié)教案,本學期完成初中三個學年的教案,并做到圖文并茂。認真輔導(dǎo)學生參加美術(shù)書法比賽,指導(dǎo)學生參加希望林杯書畫比賽獲一等獎。認真完成三功一絕的練功活動,并寫好記錄本。本學期除了完成自己的本職工作以外,還在沒課的時候盡兩個月的時間幫學校分配整理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論