班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級(jí)的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中，起著導(dǎo)師的作用；并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間不斷啟發(fā)學(xué)生的思想覺(jué)悟，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文化課，為把他們培養(yǎng)成2.班主任學(xué)期初應(yīng)制定本學(xué)期工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生了解，從中選拔和配備各類干部，作為領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全班的骨干、核心。班主任要班干部大膽工作，提出具體的要求，教給他們工作方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)班干部更要嚴(yán)格4.班主任要全面了解學(xué)生的家庭狀況、本人經(jīng)歷、性問(wèn)題，廣泛開展因勢(shì)利導(dǎo)，耐心啟發(fā)他們的覺(jué)悟。班們，滿腔熱情地幫助他們進(jìn)步。反對(duì)采取厭棄、歧視和粗暴壓服的辦法，嚴(yán)禁體罰或教育學(xué)生的方法，幫助學(xué)生進(jìn)步。不要只向家長(zhǎng)“告狀”，更不許打擊報(bào)復(fù)，對(duì)那些管教方8.班主任要主動(dòng)同科任教師和其他管理部門保持聯(lián)系，征求他們對(duì)學(xué)生的反映生情況，研究教育學(xué)生的內(nèi)容、方法，請(qǐng)他們參加班級(jí)活動(dòng)好自己所代的課程外，要下大力抓好班級(jí)的教學(xué)工作，形象，達(dá)到潛移默化的目的。抓住時(shí)機(jī)，隨時(shí)教育學(xué)無(wú)聲的命令，因此，班主任一定要嚴(yán)格律已，處處表率遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、社會(huì)公德，教育學(xué)生做“有理想、有道德、3.循循善誘，做好深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，重視樹立班集班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育幫助差生，做好轉(zhuǎn)化工作，使班級(jí)成為一個(gè)奮4.經(jīng)常了解掌握學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，教育引導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，協(xié)助任課老師加強(qiáng)對(duì)中、差生教學(xué)輔導(dǎo)、補(bǔ)個(gè)別指導(dǎo)工作。與任課教師配合，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析6.經(jīng)常向?qū)W校、教師反映各科教學(xué)情況、學(xué)生對(duì)各科教學(xué)的意見(jiàn)和要求，及時(shí)做8.樹立標(biāo)兵，協(xié)助學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)好班級(jí)學(xué)生骨干，形成班級(jí)的核心力量4.值日班主任提前二十分鐘到校，整理辦公室的同時(shí)組織學(xué)生整理教室環(huán)境衛(wèi)生。自覺(jué)7.講文明、講禮貌，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，不歧視，平等對(duì)待。時(shí)時(shí)處處10.組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針2.放學(xué)后組織學(xué)生搞好衛(wèi)生，提示學(xué)生注意路隊(duì)安全，關(guān)閉門窗、電器，保護(hù)好公共財(cái)4.主動(dòng)進(jìn)行業(yè)余學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不搞第二職業(yè)或有償家教，不做有損學(xué)校名譽(yù)的5.有目的有計(jì)劃地和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，做好記載，和家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合，有針6.自覺(jué)維護(hù)學(xué)校安全，對(duì)行跡可疑人員要進(jìn)行詢問(wèn)、盤查，對(duì)學(xué)生損壞公物行為批評(píng)或告知有關(guān)部門，對(duì)在校滋事鬧事，擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為要挺身而出，勇于斗第七條對(duì)不履行班主任職責(zé)、玩忽職守第九條建立班主任表彰制度。各項(xiàng)目應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教育思想正確，顯著的優(yōu)秀班主任或先進(jìn)班集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)工作成績(jī)顯著的班主任予以表彰和獎(jiǎng)第十一條教育行政部門和學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，組織班主任學(xué)習(xí)教育理論、交流工作經(jīng)驗(yàn)，不斷補(bǔ)充