年秋期期終學情調研九年級化學可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16P-13Cl-35.5K-39Mn-55Ca-40一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分）1.勞動教育貫穿義務教育階段，小明以下家務勞動，發(fā)生了化學變化的是A.掃地抹灰 B.摘菜洗菜 C.淘米下鍋 D.燒火做飯2.空氣是一種寶貴的自然資源，各成分都具有廣泛的用途。下列不屬于氮氣的用途的是A.人工降雨 B.冷凍麻醉C.食品防腐 D.制造氮肥3.化學是一門以實驗為基礎的科學，下列實驗操作錯誤的是A.聞氣體氣味 B.檢查氣密性C.點燃酒精燈 D.傾倒液體4.下列說法不符合“節(jié)能減排、低碳生活”理念的是A.大量植樹造林，禁止亂砍濫伐B.大量使用一次性塑料餐具C.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術D.開發(fā)和利用風能、太陽能等新能源5.下列化學用語及所表述的意義全都正確的是①2Mg＋2-2個鎂離子②O2-2個氧原子③2H2O-2個水分子④FeSO4-表示硫酸鐵A.①③ B.③④ C.①② D.③6.胰蛋白酶是我國自主研發(fā)新冠疫苗的原料之一，其中一種胰蛋白酶的化學式為C6H15O12P3。下列關于這種胰蛋白酶的說法正確的是A.該物質由四種元素組成 B.該物質由碳、氫、氧、磷原子構成C.該物質的相對分子質量為372g D.該物質中碳、氧元素的質量比為2:17.分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質屬于氧化物的是A. B. C.CaO D.8.實驗室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣，反應前后相關物質中錳元素的化合價不包括A+2 B.+4 C.+6 D.+79.甲醛是一種防腐劑，下圖是甲醛燃燒的微觀示意圖。下列有關說法錯誤的是A.生成物均為氧化物 B.參加反應的氧氣與甲醛的分子個數比為2:1C.反應前后元素種類不變 D.反應前后分子總數不變10.推理是學習化學的一種常用的方法，下列說法正確的是A.保持水化學性質的最小粒子是水分子，所以物質的化學性質都由分子來保持B.CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，所以CO2是一種酸C.由同種分子構成的物質是純凈物，則純凈物一定是由同種分子構成的D.單質是由同種元素組成的純凈物，所以同種元素組成的物質一定不可能是化合物11.對下列事實的微觀解釋正確的是選項事實解釋A金剛石的硬度遠大于石墨碳原子排列方式不同B干冰升華二氧化碳分子體積變大C不同元素化學性質不同元素的原子的核外電子數不同D過氧化氫和高錳酸鉀分解均能產生氧氣都含有氧分子A.A B.B C.C D.D12.構建化學基本觀念是學好化學的基礎。下列觀點對應的說法不正確的是A.元素觀：金剛石是由碳元素組成B.微粒觀：保持二氧化碳化學性質的微粒是二氧化碳分子C.變化觀：鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.守恒觀：2g氫氣和2g氧氣充分反應生成4g水13.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前后有關數據如下表：物質甲乙丙丁反應前質量/g35401030反應后質量/gm751015下列說法不正確的是（）A.m=15 B.乙一定是化合物C.丙一定是該反應的催化劑 D.反應中甲和丁的質量之比是4：314.分析下列實驗及圖像，能正確反映對應變化關系的是A.探究水的組成元素——電解水B實驗室制取氧氣——加熱一定量固體C.驗證加快分解——向一定量溶液中加入少量固體D.探究二氧化錳作催化劑——加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物二、填空題（每空1分，共16分）15.用化學用語填空：（1）選擇氧氣、二氧化碳、一氧化碳的化學式填空：有毒的氣體是____；不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是________。（2）人體中含量最多的金屬的氧化物_______。（3）寫出氯化鈉中的陰離子__________________。16.2017年5月18日10時，我國首次海域天然氣水合物（又稱“可燃冰”）試采成功。其主解后可釋放出約0.8立方米的水和164立方米的天然氣。可燃冰燃燒污染卻又比煤、石油小，更加的清潔環(huán)保?！翱扇急笨沙蔀槲磥淼男履茉矗湫纬蛇^程屬于____變化，甲烷屬于___________（純凈物、混合物），其燃燒的化學方程式為____________。17.2023年5月30日，我國神舟十六號載人飛船成功發(fā)射，三位航天員順利進入空間站?？臻g站內航天員吸入的氧氣可由電解水提供，水通電分解的化學方程式為_____。運載火箭使用的燃料中有液氫，氫氣作燃料的優(yōu)點是_____(答出一條即可)。18.“見著知微，見微知著”是化學思維方法。（1）從宏觀知微觀。保持氧氣化學性質的最小粒子是________（填名稱）。（2）從微觀知宏觀微粒A、B、C、D、E中，屬于同種元素的是______（填序號）。19.回答下列問題：（1）小明旅游野炊時發(fā)現所用的水燒開后有很多水垢，是典型的硬水。生活中通常用________________來區(qū)分硬水和軟水。（2）由于近期降水較少，小明發(fā)現旅游地河流的水流量并不大，感覺節(jié)約用水很重要，請?zhí)岢鲆粭l節(jié)約用水的具體措施________________。（3）小明在林間小路上走一走，一下子感到心曠神怡，上網查詢才知原來是當地的空氣中富含負氧離子（），一個中含有____________個電子。20.乙醇常用作燃料，乙醇完全燃燒的化學方程式為_____；乙炔(化學式為C2H2)也可用作燃料，當氧氣不足時，乙炔燃燒會生成二氧化碳、一氧化碳和水，若一定質量的乙炔燃燒生成了3.3g二氧化碳、0.9g水和mg一氧化碳，則m的數值為_____。三、簡答題（每空1分，共10分）21.請寫出下列反應的化學方程式：（1）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣________________；（2）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁____________。22.探究可燃物燃燒條件的實驗裝置如圖所示。（1）薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此說明可燃物燃燒需要什么條件？（2）熱水中的白磷沒有燃燒，寫出一種能使其燃燒的方法。23.A～F是初中化學中幾種常見的單質或化合物，已知A是大理石的主要成分，常溫下B、C為氣體，且B是植物進行光合作用的一種重要原料；D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，它們之間的轉化關系如下圖所示。（“→”表示轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去）（1）F的化學式是______________；（2）C物質屬于_______（選填“單質”或“氧化物”）。（3）寫出C→B轉化的化學方程式______________。24.小明看到一則新聞：某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火，對此現象小明產生了疑問?！咎岢鰡栴}】電石遇水為什么會引起火災？【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣（CaC2），它沒有可燃性，但遇水會產生氣體?！緦嶒炋骄俊吭诶蠋煹闹笇拢∶髋c同學一起進行了如下探究，實驗裝置如圖所示：【實驗記錄】（1）請完善下面表格。實驗步驟實驗現象結論打開分液漏斗的活塞，向試管中滴入適量的水試管中有氣泡產生，燒杯中有氣泡產生__________________點燃該氣體，在火焰上方罩一個干而冷的燒杯，然后迅速翻轉過來，倒入澄清石灰水，振蕩燒杯內壁出現水霧，澄清石灰水變渾濁該氣體中一定含有___元素?！镜贸鼋Y論】通過上述實驗，解釋滿載電石的貨車遇大雨著火的原因：電石主要成分碳化鈣（CaC2）能與水反應生成可燃性氣體，且該反應放熱會引燃該氣體?！緦嶒灧此肌浚?）通過上述實驗可知，電石在保存和運輸時注意的事項是__________。四、綜合應用題（共10分）25.碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容。（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學式）的排放量。（2）如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（填標號）。A.碳元素屬于非金屬元素 B.碳原子核內質子數為6C.碳元素的原子結構示意圖為 D.碳的相對原子質量為12.01（3）NaOH溶液和澄清石灰水（主要成分是Ca（OH）2）具有相似的化學的性質，如圖是某趣味實驗裝置。擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現象，用化學方程式表示其原因_________________；（4）利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。①CO與Fe2O3反應的化學方程式為____________________；②氣體通過裝置的順