湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《化工傳遞過程基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《化工傳遞過程基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《化工傳遞過程基礎(chǔ)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):aA(g)?cC(g)+dD(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,將氣體體積壓縮到原來的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時,D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是?()A.平衡向正反應(yīng)方向移動B.a<c+dC.D的體積分?jǐn)?shù)增大D.A的轉(zhuǎn)化率變大2、在相同溫度下,等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中,c(NH??)最大的是?()A.NH?ClB.NH?HSO?C.CH?COONH?D.NH?HCO?3、在一定條件下,可逆反應(yīng)2NO??N?O?達(dá)到平衡。在恒溫恒容下,再充入一定量的NO?,則()A.平衡向正反應(yīng)方向移動B.平衡向逆反應(yīng)方向移動C.平衡不移動D.無法判斷平衡移動方向4、對于反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),能增大正反應(yīng)速率的措施是()A.通入大量O?B.增大容器容積C.移去部分SO?D.降低體系溫度5、對于反應(yīng)2NO?(g)?N?O?(g),在恒溫恒容條件下,達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.混合氣體的顏色不再變化B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化C.單位時間內(nèi)生成2nmolNO?,同時生成nmolN?O?D.以上都是6、在一定溫度下,向飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,會有晶體析出,其原因是()A.生成的碳酸氫鈉溶解度小于碳酸鈉B.反應(yīng)生成的碳酸氫鈉質(zhì)量大于碳酸鈉C.反應(yīng)消耗了水,使溶質(zhì)的質(zhì)量減小D.反應(yīng)放熱,使溶液溫度升高,碳酸鈉溶解度增大7、在一定溫度下,向一個容積固定的密閉容器中充入2molNO2發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g),達(dá)到平衡時,容器內(nèi)壓強(qiáng)為起始時的4/5。則此時NO2的轉(zhuǎn)化率為?()A.20%B.40%C.60%D.80%8、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+3B(g)?4C(g),達(dá)到平衡時,若A、B、C的濃度分別為0.5mol/L、0.1mol/L、0.4mol/L,則下列關(guān)系式正確的是?()A.K=1/6B.K=6C.K=8/3D.K=3/89、已知反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)ΔH<0,下列說法正確的是?()A.升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小B.增大壓強(qiáng),平衡正向移動,平衡常數(shù)增大C.加入催化劑,能同等程度地改變正、逆反應(yīng)速率D.當(dāng)SO?、O?、SO?的濃度之比為2:1:2時,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)10、在一定溫度下,某一密閉容器中,可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.單位時間內(nèi)生成2nmolA,同時生成nmolBB.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時間變化C.單位時間內(nèi)消耗nmolB,同時生成2nmolCD.A、B、C的濃度之比為2:1:211、在一定溫度下,向一個恒容密閉容器中充入2molSO?和1molO?,發(fā)生反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),達(dá)到平衡時,SO?的轉(zhuǎn)化率為90%。若保持溫度和容積不變,再向容器中充入2molSO?,則平衡?()A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷12、對于反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),能增大正反應(yīng)速率的措施是?()A.通入大量O?B.增大容器容積C.移去部分SO?D.降低體系溫度13、在一定條件下,將3molA和1molB兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g)。2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成0.8molD,并測得C的濃度為0.2mol/L。下列判斷錯誤的是()A.x=1B.B的轉(zhuǎn)化率為80%C.2min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L·min)D.平衡時A的濃度為0.9mol/L14、在0.1mol/L的醋酸溶液中,加入少量醋酸鈉固體,醋酸的電離程度()A.增大B.減小C.不變D.無法判斷15、在氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物的氧化性,下列反應(yīng)中能證明這一規(guī)律的是?()A.2FeCl?+Cu=2FeCl?+CuCl?B.2KI+Cl?=2KCl+I?C.Zn+CuSO?=ZnSO?+CuD.以上都能二、實驗題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)設(shè)計實驗探究在不同濃度硫酸銅溶液中,電解精煉銅的效果和電流效率。準(zhǔn)備硫酸銅溶液、粗銅、純銅片、電源、電流表等,觀察陰極和陽極的變化,計算電流效率,分析濃度的作用。2、(本題5分)進(jìn)行一個實驗以探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。選擇一個合適的可觀測的化學(xué)反應(yīng),如碘化鉀與過氧化氫的反應(yīng),在不同溫度條件下進(jìn)行實驗,控制其他反應(yīng)條件相同,通過測量一定時間內(nèi)產(chǎn)物的生成量或反應(yīng)物的消耗量來評估反應(yīng)速率的變化,并分析溫度對反應(yīng)速率的作用機(jī)制。3、(本題5分)構(gòu)建實驗探究同分異構(gòu)體的性質(zhì)差異,以正丁烷和異丁烷為例。準(zhǔn)備正丁烷、異丁烷、燃燒裝置、溫度計等,比較燃燒熱等性質(zhì)。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)論述化學(xué)中的吸附等溫線模型及其適用條件。2、(本題5分)以某一具體的化學(xué)反應(yīng)為例,論述催化劑的中毒和再生。3、(本題5分)以某一具體的有機(jī)合成策略(如保護(hù)基團(tuán)的應(yīng)用)為例,論述其原理和作用。4、(本題5分)論述化學(xué)中分子軌道理論的基本要點及其應(yīng)用。5、(本題5分)論述有機(jī)化學(xué)中胺的化學(xué)性質(zhì)和鑒別方法。四、計算題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)論述有機(jī)化學(xué)中雜環(huán)化合物的分類、結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)

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