2/2收集整理，僅供參考齊魯師范學院招聘考試真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.口頭表決B.少數(shù)服從多數(shù)C.無記名投票D.記名投票【答案】：C2.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構(gòu)？（）。A.企業(yè)和公民個人B.政府機構(gòu)C.任何組織和個人D.事業(yè)單位【答案】：A3.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.6-7年B.8-9年C.4-5年D.1-3年【答案】：D4.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強C.自我意識強烈D.辯證思維成熟E.思維的獨立性增強【答案】：ABE5.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.人際關系良好B.社會適應良好C.心理健康D.身體健康【答案】：C6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師職業(yè)的高度肯定B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對教師個人的高度肯定【答案】：C7.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立A.控制需求B.利益需求C.感情需求D.包容需求【答案】：C8.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.長期性、間接性C.連續(xù)性、廣延性項式D.復雜性、創(chuàng)造性【答案】：A9.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.市場權(quán)力B.自治權(quán)力C.行政權(quán)力D.立法權(quán)力【答案】：A10.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.多樣性B.單純性C.迫切性D.差異性【答案】：C11.以基礎學科和應用學科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學問是（）。A.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或?qū)W院B.技能型大學C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.綜合性的研究型大學【答案】：D12.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.管理者B.執(zhí)行者C.舉辦者D.辦學者【答案】：C13.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.崗前培訓B.微格教學C.職中訓練D.團隊合作【答案】：B14.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.可變性B.差異性C.多元化D.歷史繼承性【答案】：D15.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.身正為師B.經(jīng)驗為師C.品德為師D.專業(yè)為師【答案】：A16.當代大學生婚戀觀表現(xiàn)出一定的個人主義傾向，具體表現(xiàn)不包括（）。A.盲目攀比趨向B.道德弱化趨向C.重利價值趨向D.自我中心趨向【答案】：A17.將學業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素，指的是下列因素中的是（）。A.任務難度B.努力C.運氣D.能力【答案】：A18.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導，從事心理上的幫助而不是物質(zhì)上的扶貧，這種心理咨詢是（）。A.發(fā)展咨詢B.生活咨詢C.學業(yè)咨詢D.障礙咨詢【答案】：B19.列寧曾概括學校的真正性質(zhì)和方向是由（）決定A.教學人員B.組織的良好愿望C.教學大綱D.學生委員會的決議【答案】：A20.一個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通，對同一問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。A.獨創(chuàng)性B.流暢性C.變通性D.指向性【答案】：C21.從心理學角度來看，愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng)，其中情愛具有的特點是（）。A.沖動性B.排他性C.直覺性D.互補性【答案】：D22.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.完整原則B.適時原則C.經(jīng)濟原則D.實踐性原則【答案】：C23.當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.嚴謹治學的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D24.[]依法治教的重點是（）A.教育立法B.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動C.教育法學教育和研究D.教育法律的遵守【答案】：B25.某縣一所寄宿制小學，三層教學樓只有一條樓道。某天晚自習前，輔導教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報修。晚自習后學生下樓回寢室，輔導教師有事先行離開，走在后邊的同學有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學恐慌奔逃，導致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學樓時保證有兩條以上通道②輔導教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學生不得瘋打裝怪⑥訓練學生有序行走A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤C.①②③④D.②③④⑤【答案】：A26.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是（)。A.巴甫洛夫B.皮亞杰C.維果斯基D.斯金納【答案】：C27.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.追求同質(zhì)化B.避免過度綜合化C.提升研究生教育層次的水平D.加大應用型學科門類的比重【答案】：B28.主張課程內(nèi)容應該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設計核心課程的課程理論是（）A.永恒主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.科學主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】：D29.課的類型一般分為兩大類；即（）A.講授課和練習課B.單一課和綜合課C.講授課和復習課D.講授課和實驗課【答案】：B30.文化素質(zhì)教育不是為了（）A.提高審美情趣B.提高大學生的文化品位C.強化專業(yè)教育D.提高人文素養(yǎng)【答案】：C31.幼兒老師準備給幼兒講白雪公主的故事，思思聽到故事的名字后大聲的說：“老師，我聽過這個故事了，我都不想聽了?！边@時幼兒教師應該A.讓思思自己到圖書角看書去B.要求思思再聽一遍故事C.請思思安靜下來，不要大聲講話D.讓思思作為小助手，跟老師一起給其他幼兒講故事【答案】：D32.（）是最終的救濟，行政相對人一旦提起，便不能再申請校內(nèi)申訴、行政申訴和行政復議。A.行政訴訟B.司法救濟C.權(quán)利救濟D.民事訴訟【答案】：A33.教師最基本的工作是（）。A.科研工作B.社會服務工作C.育人工作D.教學工作【答案】：D34.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合B.教育與愛國主義相結(jié)合C.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合D.教育與價值體系建設相結(jié)合【答案】：A35.下列選項中,不屬于學習過程階段的是（）A.練習和強化階段B.記錄階段C.獲得和保持階段D.注意定向階段【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和（）A.道德理想B.道德意志C.道德行為D.道德判斷【答案】：BC37.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.注意場合B.把握分寸C.隨心所欲D.大大方方，不拘小節(jié)【答案】：AB38.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學中潛在的隱性課程B.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神C.大量開設選修課D.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境E.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)【答案】：ABD39.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標準實事求是的待人處事。A.政策B.法律C.道德D.制度【答案】：ABC40.心理發(fā)展的特點是（）A.平衡性B.方向性與不可逆性C.個體差異性D.連續(xù)性與階段性【答案】：BCD41.教師道德評價的功能包括（）。A.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關鍵B.教師道德評價是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿C.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)D.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障E.加強教師道德評價，是建立良好校風校紀的重要途徑【答案】：BCDE42.當前我國誠信建設的重點領域包括（）。A.司法公信建設B.商務誠信建設C.政務誠信建設D.社會誠信建設【答案】：ABCD43.健康的含義包括（）A.無心理疾病B.沒有疾病或病癥C.社會適應良好D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABCD44.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.親密B.服從C.利他D.依戀【答案】：ACD45.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.道德B.能力C.資格證書D.知識【答案】：ABCD46.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.能力B.運氣C.任務難度D.努力【答案】：AC47.教師與學生溝通時應盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.漠視B.斜視C.垂視D.怒視【答案】：ABCD48.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.生源競爭B.收費標準的競爭C.就業(yè)市場的競爭D.師資人才的競爭【答案】：ABCD49.高校課堂教學的優(yōu)點主要是（）。A.有利于培養(yǎng)學生的集體精神B.促進學生的理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)換C.提高教學效率D.增強教學的計劃性【答案】：ACD50.高校教師職業(yè)責任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要淵博的專業(yè)知識B.需要增強高校教師的職業(yè)意識C.需要強化高校教師的教育實踐D.需要構(gòu)建和諧良好的師生關系【答案】：BCD51.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.價格合適B.制假售假C.缺斤少兩D.坑蒙拐騙【答案】：BCD52.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.心理疾病的治療C.營造健康的班級心理環(huán)境D.輔導學生心理健康的必備知識和技能【答案】：ACD53.嚴謹治學的道德意義有（）。A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是由教師的教與學過程中的矛盾決