2025

融合教育守初心全面發(fā)展啟新程

匯報(bào)人：XX老師

匯報(bào)時(shí)間：2025年X月2025年秋季學(xué)期學(xué)校全面工作計(jì)劃開語篇

融合教育守初心，全面發(fā)展啟新程。我們滿懷希望與憧憬，迎來了2025年秋季學(xué)期，以辦人民滿意的高品質(zhì)教育為宗旨，按照全縣教育大會的總體要求，落實(shí)上級部門具體的工作安排，我們將繼續(xù)秉持初心使命，以堅(jiān)定的信念，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)新的舉措，推進(jìn)學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展，為了統(tǒng)籌安排好學(xué)期工作，制定2025年秋季學(xué)期學(xué)校全面工作計(jì)劃。指導(dǎo)思想工作總體方向工作具體目標(biāo)工作思路目錄指導(dǎo)思想01

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針。堅(jiān)守立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化學(xué)校管理，聚焦教育質(zhì)量提升工程，堅(jiān)持科研興校，注重文化育人、環(huán)境育人，深化教育教學(xué)改革，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的既定任務(wù)。指導(dǎo)思想工作總體方向02

圍繞“提質(zhì)增效、內(nèi)涵發(fā)展、特色鮮明、和諧共進(jìn)”的辦學(xué)思想理念，不斷創(chuàng)新工作模式，持續(xù)提升學(xué)校辦學(xué)水平，打造片區(qū)內(nèi)示范學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新跨越。工作總體方向工作具體目標(biāo)03工作具體目標(biāo)01辦學(xué)目標(biāo)02管理目標(biāo)03質(zhì)量目標(biāo)

以“黨建+”思路引領(lǐng)，樹立正確的教育政績觀，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，提升辦學(xué)品質(zhì)，打造片區(qū)內(nèi)示范學(xué)校。

教育教學(xué)改革持續(xù)深化，特色品牌項(xiàng)目不斷涌現(xiàn)，內(nèi)涵建設(shè)品質(zhì)不斷提升，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。

修訂優(yōu)化學(xué)校各項(xiàng)管理方案，確?？刹僮餍詮?qiáng)，透明度高，推行校內(nèi)多級聯(lián)動管理、校外家校社協(xié)同管理。03工作思路04（一）黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持正確方向1.建設(shè)學(xué)習(xí)型支部

按照既定的工作計(jì)劃，完善黨員集體學(xué)習(xí)制度，設(shè)定具體學(xué)習(xí)目標(biāo)，切實(shí)在提高黨員政治理論素養(yǎng)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力等方面有所突破。利用主題黨日、三會一課等，采用集中學(xué)習(xí)、專題研討、實(shí)地考察等多種學(xué)習(xí)形式；開展多樣、各具特色的主題教育培訓(xùn)活動，不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部活動的吸引力和凝聚力。黨員教師率先垂范，每人每學(xué)期至少講一堂示范課，撰寫一篇高質(zhì)量的教案和教學(xué)論文，從業(yè)務(wù)和思想上帶好一名青年教師，凸顯黨員的先鋒模范作用。04（一）黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持正確方向2.強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)。

切實(shí)履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任主體，完善“三重一大”事項(xiàng)集體研究、黨員干部談心談話，民主評議等制度。一崗多責(zé)，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入總體規(guī)劃與教育教學(xué)等工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核，提升服務(wù)質(zhì)量和效率效能，深入開展黨規(guī)黨紀(jì)教育和警示教育，不斷提升凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好的服務(wù)教育教學(xué)工作。04（二）立德樹人，筑牢育人陣地

隊(duì)伍建設(shè)是立德樹人的基石。教師的品德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響到學(xué)生的成長。加強(qiáng)育人團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮德育處、年級部、團(tuán)（隊(duì)）、班主任為主力軍的德育隊(duì)伍力量，著力培養(yǎng)一批學(xué)科素養(yǎng)高、教學(xué)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)優(yōu)異的教學(xué)名師，建設(shè)高質(zhì)量教師隊(duì)伍。

完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師量化考評制度和激勵(lì)機(jī)制，修訂完善《學(xué)校教師績效量化考核方案》、《學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)方案》、《學(xué)校班主任考核辦法》等，使學(xué)校制度更具可操作性，管理更規(guī)范化、精細(xì)化。

將師德考核擺在教師考核評價(jià)的首要位置，嚴(yán)格師德考核，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，引導(dǎo)每個(gè)教師樹高尚形象。通過開展開學(xué)初教師宣誓、九月份師德建設(shè)月、日常家校對接等活動，不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)道德教育，爭做四有好教師。辦好“班主任論壇”，加強(qiáng)班主任的工作管理，堅(jiān)持文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比制度建設(shè)。1.正己亮人，隊(duì)伍建設(shè)04①主題實(shí)踐活動

“開學(xué)第一課”思政、養(yǎng)成、收心、安全等全面教育；十·一“向國旗敬禮”、紀(jì)念“12·9”等愛國主義主題教育教育活動；文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成月，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)力提升和學(xué)生健康成長，為教育教學(xué)提供支撐。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。②傳統(tǒng)節(jié)慶日

“我們的節(jié)日”主題系列活動，如“濃濃中秋情，悠悠民族風(fēng)”；“愛滿重陽，孝潤童心”等傳統(tǒng)節(jié)慶日活動，注重細(xì)、小、實(shí)的要求，注重體驗(yàn)教育，逐步形成節(jié)日課程。③紅領(lǐng)巾陣地

利用紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮自我教育，豐富課余生活，提高鍛煉學(xué)生的綜合能力。做好每周升旗儀式，升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，確保高質(zhì)量完成升旗儀式。通過定期的專題活動、紅領(lǐng)巾爭章活動等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣。利用建隊(duì)日等重要節(jié)日，集中開展主題儀式教育活動。（二）立德樹人，筑牢育人陣地2.潤德無聲，品牌建設(shè)04（二）立德樹人，筑牢育人陣地3.嚴(yán)守初心，環(huán)境育人利用暑假期間，利用義務(wù)教育均衡發(fā)展的契機(jī)，對學(xué)校教室及各功能室進(jìn)行布局調(diào)整和升級改造，加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，彰顯“三季有花，四季常綠”的特色，達(dá)到校園布局合理、整潔美觀。在學(xué)校班級圖書角、校園文化墻的基礎(chǔ)上，規(guī)劃校園書香長廊建設(shè)。開展“經(jīng)典誦讀、名著閱讀、讀書交流會”等活動，讓師生在閱讀中交流，在交流中提升，充分發(fā)揮文化育人功能。04

嚴(yán)格執(zhí)行課程要求,開齊科目，開足課時(shí),按規(guī)定開設(shè)全部課程。制訂好教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，明確備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)的具體操作要求，制定詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn)，確保教師有明確的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行每月一次全面檢查和不定期的抽查相結(jié)合，確保檢查過程客觀公正。及時(shí)反饋檢查結(jié)果，對存在的問題提出整改意見并跟蹤整改情況，總是出現(xiàn)問題的老師，必要時(shí)讓其“出出汗、紅紅臉”，切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)先地位。（三）教學(xué)高地，創(chuàng)新高質(zhì)量1.堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量為先04

重點(diǎn)圍繞“研讀課標(biāo)、解析教材”、“教學(xué)評一致性教學(xué)”、“同課異構(gòu)”、“集體備課”等進(jìn)行校本研修活動。有效開展教學(xué)“四個(gè)一”活動，即：每周一次集體教研、每周一次集體備課、每周一次教學(xué)工作小結(jié)、每周一次經(jīng)驗(yàn)交流，過程中注意安排教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通，提出解決問題的辦法，切實(shí)提升研訓(xùn)的時(shí)效性。

①校本研修（三）教學(xué)高地，創(chuàng)新高質(zhì)量2.深入科研引領(lǐng)為要

開展對外開放活動，同兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，分享課改經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)智慧，分享活動成果，促進(jìn)共同提高。制定骨干教師、青年教師教學(xué)競賽活動方案，通過活動來促進(jìn)教師提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

②強(qiáng)力推進(jìn)課改（三）教學(xué)高地，創(chuàng)新高質(zhì)量2.深入科研引領(lǐng)為要04

鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中的問題，申報(bào)各級各類課題研究，以“短、小、實(shí)、快”為教育科研工作原則，課題組成員定期組織課題研究進(jìn)展匯報(bào)和交流活動，圍繞研究目標(biāo)和內(nèi)容，深入探討，解決研究過程中遇到的問題，確保課題研究按時(shí)、高質(zhì)量完成。對目前已經(jīng)結(jié)題的項(xiàng)目，特別注重課題研究成果的推廣和應(yīng)用，將研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量。

③課題研究（三）教學(xué)高地，創(chuàng)新高質(zhì)量2.深入科研引領(lǐng)為要04（三）教學(xué)高地，創(chuàng)新高質(zhì)量3.生本課堂打造為基

課堂是教師質(zhì)量提升的主陣地，構(gòu)建以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的生本課堂教學(xué)模式，課堂上整體呈現(xiàn)了“四突出”的良好態(tài)勢，即突出學(xué)生，突出學(xué)習(xí)，突出合作，突出探究。立足學(xué)生本位，著眼真實(shí)問題的創(chuàng)設(shè)，學(xué)科素養(yǎng)的滲透，多元開放的思維，讓課堂“活”起來，課堂強(qiáng)化開放探究，注重過程方法，強(qiáng)化師生互動、生生互動。通過集體備課、說課、研課，對每節(jié)研討課進(jìn)行了自評、互評，將核心素養(yǎng)踐行于課堂教學(xué)改革中。04

嚴(yán)格按照五項(xiàng)管理規(guī)定操作實(shí)施，明確學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改等規(guī)范要求。落實(shí)分層作業(yè)的要求，壓減作業(yè)總量，強(qiáng)化作業(yè)質(zhì)量，定期舉行優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)展評。利用課后服務(wù)時(shí)間，謀劃好課后“補(bǔ)缺補(bǔ)差”和“精準(zhǔn)補(bǔ)差”,把“減負(fù)增效”作為課堂教學(xué)改革的標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)落實(shí)“5+2”模式課后服務(wù)，以“全員覆蓋+精品打造”為課程形式，助力“雙減”落地。充分挖掘教師潛力，推動作業(yè)個(gè)性輔導(dǎo)、校本課程、社團(tuán)活動的結(jié)合，切實(shí)拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間，努力滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需求。組織教師進(jìn)行課后服務(wù)質(zhì)量檢查，并每周匯總進(jìn)行反饋，確保課后服務(wù)質(zhì)量。（三）教學(xué)高地，創(chuàng)新高質(zhì)量4.落實(shí)雙減課后服務(wù)0401

各年級每周安排1節(jié)課勞動課，落實(shí)日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動3種類型10大任務(wù)群的相關(guān)教學(xué)要求。以“學(xué)校勞動基地”為陣地做好學(xué)生勞動教育，建立科學(xué)的勞動教育評價(jià)體系，對學(xué)生的勞動態(tài)度、勞動技能、勞動成果進(jìn)行全面評價(jià)，激勵(lì)學(xué)生積極參與勞動。倡導(dǎo)家長在家庭中給予孩子適當(dāng)?shù)膭趧尤蝿?wù)，培養(yǎng)學(xué)生的家庭勞動習(xí)慣。

開設(shè)心理健康教育課程，進(jìn)行心理健康知識普及；設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供個(gè)體和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康篩查，建立學(xué)生心理健康檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)心理問題，組織學(xué)生進(jìn)行了每學(xué)期一次的心理普篩，并規(guī)范一生一檔材料。組織豐富多彩的心理健康活動，如心理健康講座、心理拓展訓(xùn)練等營造積極向上的心理氛圍。五育并舉，重實(shí)踐01（四）三全育人，打造多元發(fā)展

探索學(xué)校體育藝術(shù)項(xiàng)目建設(shè)，制定項(xiàng)目實(shí)施方案，推動學(xué)校體藝工作的改革和發(fā)展，努力創(chuàng)建“全面+特色”的學(xué)校，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。扎實(shí)地推進(jìn)體育、藝術(shù)“2＋1”項(xiàng)目，并將其與校本課程有機(jī)結(jié)合好，逐步形成學(xué)校特色。藝體特色，出精品02011.安全在先

健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，做到對隱患的排查與整改及時(shí)到位。定期召開安全工作會議，提高師生安全意識。開展常規(guī)安全檢查整改，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。定期開展消防安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。（五）安全保障，助力教育提升2.食堂管理

對師生伙食進(jìn)一步科學(xué)配餐，提高食堂員工的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)生就餐時(shí)間安排，提高師生餐飲質(zhì)量。為學(xué)校教育教學(xué)中心工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的后勤保障。3.后勤保障

提升職能部門服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理能力，樹立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的觀念做到管理育人、服務(wù)育人，逐步推進(jìn)學(xué)校后勤物業(yè)化管理，提高管理水平。提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，助力教育教學(xué)質(zhì)量的提升。0203041.加強(qiáng)與家長的溝通與合作，在學(xué)期初、學(xué)期末召開兩次家長會，學(xué)期中組織家長開放日活動，從學(xué)校管理層到任課教師與家長深入溝通，解決在日常教學(xué)工作中出現(xiàn)的教學(xué)問題，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用。01（六）家校協(xié)同，共促教育發(fā)展2.利用家長開放日期間，邀請專家組織開展家長教育培訓(xùn)活動，普及家庭教育知識，提高家庭教育水平。組織一些家長參與的活動，如親子運(yùn)動會等，讓家長了解學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)方式。023.充分利用班級群等方式向家長及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議，互相反饋評價(jià)是加強(qiáng)家校合作的重要環(huán)節(jié)，雙方共同評價(jià)學(xué)生的成長和發(fā)展情況，為今后的教育提供有益的參考，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。0304結(jié)語束

展望未來，我們信心滿滿，在新的學(xué)期里，讓我們實(shí)驗(yàn)教育團(tuán)隊(duì)將勠力同心、攜手并進(jìn)以更加優(yōu)異的成績迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，圍繞新學(xué)期學(xué)校的中心工作，立足新起點(diǎn)，揚(yáng)帆再起航，為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展不懈努力！工作序列表2024年秋季學(xué)期學(xué)校全面工作安排表周次時(shí)間工

作

要

點(diǎn)

負(fù)責(zé)科室內(nèi)

容

八月份后勤處辦公室教導(dǎo)處德育處1、修訂學(xué)校各種考核方案、制度。2、學(xué)校全面及各處室制定工作計(jì)劃；各年級組、各學(xué)科教師做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作計(jì)劃。3、安排好各年級各班的課程。4、召開開學(xué)工作籌備會，后勤管理員培訓(xùn)會，班主任工作會，安全小組開展開學(xué)前安全隱患大排查。5、后勤組織書本、教輔資料、辦公用品等籌備到位。6、召開全體教師會19.1-9.6黨建辦后勤處辦公室教導(dǎo)處德育處安全辦1、正式開學(xué)，籌備舉行開學(xué)典禮。2、校長、教師上好開學(xué)第一課（思政、養(yǎng)成、收心、安全等）。3、完善學(xué)生電子花名冊，做好師生、年級班級情況統(tǒng)計(jì)，做好新生學(xué)籍注冊。4、為師生分發(fā)課本教學(xué)教輔材料等。5、召開教學(xué)工作專題會。6、紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利80周年主題教育活動，觀看閱兵式。29.9--9.14辦公室黨建辦教研室德育處1、慶祝第41個(gè)教師節(jié)，開展主題實(shí)踐教育宣傳活動。2、過關(guān)優(yōu)質(zhì)課評比，推門聽課，進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，課例研討活動。3、工會組織開展慶祝教師節(jié)活動。4、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。39.15--9.17德育處教研室1、組織進(jìn)行骨干教師聽評示范課活動。

2、召開畢業(yè)班教師工作會議。3、組織全體教師進(jìn)行希沃白板應(yīng)用培訓(xùn)。49.18--9.20后勤處辦公室教導(dǎo)處德育處安全辦1、召開德育工作推進(jìn)會。2、紀(jì)念“九一八事變”94周年主題教育活動。3、召開薄弱年級教師會議。4、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)展評活動。59.23--9.27辦公室教導(dǎo)處德育處安全辦1、文明禮儀、養(yǎng)成教育主題專項(xiàng)教育活動。2、新教師公開課觀摩暨校本研訓(xùn)活動。3、安全逃生演練。4、籌備開展秋季學(xué)生運(yùn)動會。69.29—9.30黨建辦教研室教導(dǎo)處少先隊(duì)1、喜迎中秋國慶“童心向黨強(qiáng)國有我”主題教育活動2、組織進(jìn)行第一次教學(xué)月常規(guī)檢查。3、各教研組立項(xiàng)課題開展研究情況中期匯報(bào)。

710.1-10.8德育處國慶中秋假期，國慶中秋主題實(shí)踐活動。810.9-10.25黨建辦辦公室教導(dǎo)處德育處1、“愛滿重陽孝潤童心”為主題的重陽節(jié)系列活動。2、慶祝第76個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日主題教育活動。3、承辦片區(qū)“同課異構(gòu)”課例研討暨校本培訓(xùn)活動。4、進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，組織推門聽課。1712.9-12.13后勤