與氫I22海底兩萬里（原卷版）

題型解讀+考點點撥+中考真題+模擬匯編

EI敢型解篌

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出，要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，

提高閱讀品位。提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。教師要關(guān)注學(xué)生通過多種媒介的閱

讀，鼓勵學(xué)生自主選擇優(yōu)秀的閱讀材料，加強(qiáng)對課外閱讀的指導(dǎo)，開展各種課外閱讀活動，創(chuàng)造展示與交

流的機(jī)會，營造人人愛讀書的良好氛圍。

名著閱讀考試命題往往著眼于“是不是讀了”“讀得怎么樣”“吸收得怎么樣”來考查，試題呈現(xiàn)“打

破命題模式，形式靈活多變”“減少知識性考查，注重思維進(jìn)階”“單一性試題減少，綜合性試題增加”

幾大特點。

涉及的主要考查點有：

①文學(xué)常識積累，包括作家、作品、作品中的主要人物等。

②情節(jié)概述。主要包括：概述選段的情節(jié)或主要內(nèi)容；概述所選文段以外的相關(guān)情節(jié)或主要內(nèi)容。

③分析、評價人物形象。

④賞析藝術(shù)特色，分析情感、哲理。

⑤談感悟體驗，即根據(jù)對作品內(nèi)容的理解，結(jié)合選段情節(jié)，談自己的閱讀體會和啟示等。

考點點校

一□、作者介紹

儒勒?凡爾納(1828.2.8-1905.3.24),19世紀(jì)法國小說家、劇作家及詩

人，，現(xiàn)代科幻小說重要奠基人，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。代表作

有三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》。一百多年來，凡

爾納筆下許多科學(xué)幻想已經(jīng)變成了現(xiàn)實，他的作品也成為世界文學(xué)史上永恒的

經(jīng)典。

凡爾納出生于法國港口城市南特的一個中產(chǎn)階級家庭，早年依從其父親的

意愿在巴黎學(xué)習(xí)法律，之后開始創(chuàng)作劇本以及雜志文章。在與出版商赫澤爾父

子合作期間(1862年至凡爾納去世)，凡爾納的文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)取得了巨大成功，

他的不少作品被翻譯成多種語言。凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，以《在已知和未知的世界中的

奇異旅行》為總名，代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》以及《氣球上的五

星期》《地心游記》等。

他的作品對科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此他與赫伯特?喬治?威爾斯一道，被稱作“科幻小說

之父”。

二、作品概說

《《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒?凡爾納（Vingtmillelieuessouslesmers）的作品，是

“凡爾納三部曲”的第二部，（第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》），是一部科幻小

說。全書共2部47章。于1869年3月20日——1870年6月20日連載于法國《教育與娛樂雜志》。小說

主要講述諾第留斯號潛艇的故事。講述了生物學(xué)家阿龍納斯隨“鸚鵡螺號”潛水艇艇長尼摩及兩位同伴一

起周游海底的故事。

三、潛艇介紹

鸚鵡螺號是艘潛艇的名字，艇長為尼摩，利用從海水中提取的鈉來發(fā)電。船是很長的圓筒形，兩端作

圓錐狀。很明顯，它很像一支雪茄煙。這個圓筒的長度，從頭到尾，正好是七十米，它的橫桁，最寬的地

方是八米。所以這船的構(gòu)造跟普通的遠(yuǎn)航大汽船不是”完全一樣的，它的寬是長的十分之一，它從頭至尾

是夠長的，兩腰包底又相當(dāng)圓，因此船行駛時積水容易排走，絲毫不會阻礙它的航行。面積共為一千零十

一平方米四十五厘米，體積共為一千五百點二立方米。就是說一一船完全沉入水中時，它的排水量或體重

為一千五百立方米或一千五百噸。

《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部。故事發(fā)生在1866年，法國生物學(xué)家阿龍納斯，應(yīng)邀赴美參

加一項科學(xué)考察活動。這時，海上出了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。科考活動

結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘

驅(qū)逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。在捕捉過程中阿龍納斯與其仆人（康塞爾）不幸

掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。經(jīng)過千辛萬苦“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，

生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!最

后發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是，為了保

守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大

洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

鸚鵡螺號復(fù)原圖罌覆髓

由Jean-MarcDeschanps③前艙（阿龍納克斯教授,

等等房'康里不利尼德?蘭,

根據(jù)域勒?凡爾納《海底兩型p中獻(xiàn)富甲板的審央梯

尼摩麻長提供的數(shù)據(jù)與其他贏制作?0Ki

⑦小艇梯

翻譯：以實?蝴?尤里

能沖角錐

潛水員出入門

長度:搭接煙板外殼滑動系統(tǒng)

直臭活動平臺

面積：1011平方米水密井水密井

排水量：1500噸

螺旋槳基徑：6米

菱二鼠售;曩零懿ol裂％25厘米.

玻璃觀光窗

最大航速:

船長室/

大

容

廳發(fā)電室

（龍?zhí)栟L

縱向通道

四、內(nèi)容梗概

1866年，在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨角鯨的大怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕。追捕過

程中，阿龍納斯、他的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德?蘭三人，發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造

奇妙的潛艇。潛艇船長尼摩，是個不明國籍、自稱“跟整個人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物，身材高大，神

情自信、堅毅。

尼摩邀請阿龍納斯參觀了這艘令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)的杰作一一諾第留斯號；它利用海浪發(fā)電，供給船

上熱、光、動力；它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一個荒島上秘密建造起來的。

阿龍納斯及其同伴乘諾第留斯號，從太平洋出發(fā)，開始了海底探險旅行。透過潛艇玻璃窗，海洋把各

種光怪陸離的景象展現(xiàn)在他們面前：應(yīng)有盡有的海底植物，空中飛鳥般的各種魚類，以及到處皆是的形形

色色的節(jié)肢動物、軟體動物，使人目不暇接。他們觀察著，研究著。途經(jīng)克利斯波島，潛艇停在海底，他

們穿上潛水衣，漫步在海底平原上，用特制的步槍在海底森林里打獵。

書中描寫海底奇妙的世界，令人稱奇：這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植

物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大

的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了！

爾后，潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險，安然駛向印度洋。這時發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長從

海面上望見了什么，突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里，并強(qiáng)迫他

們?nèi)胨?。翌日，阿龍納斯醒來，尼摩船長請他治療一個身受重傷的船員。船員不治身死。尼摩船長哀痛地

帶著送葬隊伍，把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他說：在這里，珊瑚蟲會把死者永遠(yuǎn)

封閉起來，不受鯊魚和人的欺負(fù)！

印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長的建議，步行到海底采珠場。忽然，有條巨

鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕

時，尼德?蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍

珠送給他。由此，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點值得注意：一是他無比勇敢，二是他對人類的犧牲精神。

看來，這個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。

從紅海到地中海，若走好望角，需繞行非洲一周。但尼摩船長沿著他所發(fā)現(xiàn)的一條阿拉伯海底通道潛

行，不到二十分鐘，就通過蘇伊土地峽，到達(dá)地中海。書中寫道：諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直

沖過去。隨著地道的斜坡，潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上，只見飛奔的速度在電光下

所畫出的輝煌紋路，筆直成條。令我們心跳不止。

潛艇向康地島駛?cè)?。這時，又發(fā)生了一件蹊蹺事：隨著凌晨潛艇窗前一個潛水人的出現(xiàn)，尼摩船長從

櫥內(nèi)取出數(shù)百萬黃金，寫上地址，派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢？阿龍納斯覺得，神秘的尼摩

與陸地仍有某種聯(lián)系。

潛艇穿過桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流，從直布羅陀海峽出來，駛到大西洋，停在維多灣海底。

這里是1702年時的海軍戰(zhàn)場，當(dāng)時給西班牙政府運(yùn)送金銀的船只在此沉沒，海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩

派出船員，把千百萬金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜。船長聽了激動地回答：

“我打撈這些財物是為了我自己嗎？你以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人們，有被壓迫的種族，有要報仇

的犧牲者嗎？”阿龍納斯于是明白了尼摩船長那次途經(jīng)康地島時送出去的數(shù)百萬金子是給誰的。

在大西洋海底，阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行；他們腳踩在沉沒了的大陸-----大西洋洲

的一座山峰上，觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市一一整個

沉沒水底的龐貝城。書中描述傳說中的海底古城：遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面，在一般的石頭和渣滓

中間，一個闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流，四散為火的瀑布，沒入海水里，照著海底下的平原，一直

到遠(yuǎn)方的盡頭，我的眼下是一座破壞了的城市，倒塌的房屋，破損零散的拱門，倒在地上的石柱。遠(yuǎn)一點，

是一些小型工程的廢墟。更遠(yuǎn)一些，有一道道倒塌下來的城墻，寬闊無人的大陸，整個水下淹沒的龐貝城，

現(xiàn)在都復(fù)活過來，出現(xiàn)在我眼前了。

然后，諾第留斯號大膽向南極進(jìn)發(fā)，潛艇航行在成群的鯨魚中間。尼德?蘭要求追打鯨魚。尼摩部長不

同意傷害這些善良無害的長須鯨。當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的大頭鯨向長須鯨進(jìn)攻時，尼摩船長決定援救長須

鯨。諾第留斯號用它那鋼制的沖角，直穿大頭鯨。經(jīng)過一場惡斗，海上滿浮著大頭鯨的尸體。穿過南極點

后，潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚襲擊等險情，都是尼摩船長以驚人的冷靜和毅力，帶領(lǐng)船員戰(zhàn)勝了困難。

最后，潛艇駛過被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流，來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦沉沒的地點。尼摩滿懷激情

地講述了這艘“復(fù)仇號”戰(zhàn)艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意，把尼摩船長和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯

號船殼中，并不是一種普通的憤世情緒，而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某

些船只嗎？那個葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎？而在所有的海面上，人們

也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器！

當(dāng)諾第留斯號慢慢回到海面上來時，便有爆炸聲發(fā)出：有艘戰(zhàn)艦正向諾第留斯號發(fā)動攻擊。尼摩船長

決心把它擊沉。阿龍納斯試圖勸阻，但船長說：“我是被壓迫，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我

熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽?！所有我仇恨的一切，就在那里！?/p>

船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復(fù)仇號”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開

始了！諾第留斯號故意讓敵人接近，再在推進(jìn)器的強(qiáng)大推動下，用那厲害的沖角對準(zhǔn)戰(zhàn)艦浮標(biāo)線以下的

薄弱部位，從它身上橫穿過去！瞬間，戰(zhàn)艦船殼裂開，繼而發(fā)生爆炸，迅速下沉。它的桅橘架滿擠著遇難

人。然后，那黑沉沉的巨體沒入水中，跟它一起，這群死尸統(tǒng)統(tǒng)被強(qiáng)大無比的漩渦卷走……

阿龍納斯目睹這場慘景，對尼摩船長極端厭惡：“雖然他從別的方面可能受過很大的痛苦，但他沒有

權(quán)利來做這樣殘酷的報復(fù)?！卑埣{斯在船上聽到了尼摩船長的最后幾句話：“全能的上帝！夠了！夠

了！”

在挪威沿岸一帶的危險海域中，阿龍納斯和尼德?蘭、康塞爾，乘坐小艇脫離了諾第留斯號，結(jié)束了這

次穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬里環(huán)球旅行。阿龍納斯希望：“如果尼

摩船長老是居住在他所選擇的海洋中，但愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息！……但愿他這個高明的學(xué)

者繼續(xù)做和平的探索工作！”

五、“鸚鵡螺號”航行線路

太平洋一一印度洋一一紅海一一地中海一一大西洋一一南極海域一一大西洋一一北冰洋

「南極海域（

極點）

六、分章概括

1.飛逝的巨礁

1866年起，出現(xiàn)了一件大怪事。海洋中發(fā)現(xiàn)一個龐然大物，就像飛逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被

撞裂了。公眾堅決要求把這頭怪物從海洋里清除掉。

2.贊成與反對

對怪物主要有兩派看法，一派認(rèn)為是一種力大無窮的怪物，另一派則認(rèn)為是一艘動力強(qiáng)大的“海下船”。

我（法國巴黎自然史博物館教授阿羅納克斯）認(rèn)為，怪物是一種力量大得驚人的“獨角鯨”。美國海軍部

組織了一艘名為亞伯拉罕林肯號的快速驅(qū)逐艦，準(zhǔn)備去清除“怪物”。我應(yīng)邀隨行。

3.隨先生尊便

我的仆人孔塞伊不假思索的說：“隨先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特為艦長的驅(qū)逐艦。驅(qū)逐艦

從布魯克林碼頭揚(yáng)帆起錨，向大西洋全速前進(jìn)。

4.內(nèi)德?蘭德

艦長和全體海員同仇敵性，決心一定要捕獲獨角鯨。只有加拿大人捕鯨手內(nèi)德?蘭德對獨角鯨的存在

表示懷疑。

5.向冒險迎去

艦只在太平洋上游弋。大家的眼睛睜得大大的，努力地觀察海面。三個月過去了，海員們開始泄氣了，

開始懷疑自己這次搜尋行動的意義。半年后，海員們要求返航。艦長許諾最后搜尋三天，三天后如果還無

結(jié)果就將回去。到了規(guī)定期限的最后時刻，一向無動于衷的內(nèi)德?蘭德突然喊叫起來，他發(fā)現(xiàn)了怪物。

6.全速前進(jìn)

林肯號企圖捕獲獨角鯨，而獨角鯨卻若無其事地同林肯號捉迷藏。經(jīng)過一夜一天的追逐周旋，到第二

天晚上，雙方形成對峙。當(dāng)林肯號向獨角鯨發(fā)起進(jìn)攻時，獨角鯨卻突然熄滅電光，向林肯號噴射大水。林

肯號遭遇了滅頂之災(zāi)。

7.不知其種屬的鯨魚

我被拋入海里，與孔塞伊在海中相依為命。正當(dāng)筋疲力盡就要沉入海底時，被躲在獨角鯨背上的內(nèi)德?蘭

德拉出水面。內(nèi)德說，這怪物不是鯨，是鋼制的。我這才斷定它是一艘潛水艇。我們在艇頂茍延殘喘。天

亮?xí)r，艇蓋掀開，八個壯漢出來，把我們拖進(jìn)艇里去。

8.動中之動

我們?nèi)吮魂P(guān)進(jìn)一間黑屋子。半小時后，突然眼前一亮，進(jìn)來兩個人。我們用法語、英語、德語和拉

丁文進(jìn)行自我介紹，對方均無反應(yīng)。他們走了，侍者送來食物，我們飽餐后就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

9.內(nèi)德?蘭德的怒火

潛水艇浮出海面更換新鮮的空氣。三人仍被關(guān)在鐵屋子里，內(nèi)德怒氣沖天，他想逃跑，又想奪取這條

艇。一個侍者進(jìn)來時被他出其不意地打倒在地掐得半死。這時候，一個說法語的人出現(xiàn)了。

10.海洋人

講法語的就是這艘鸚鵡螺號潛水艇上的尼摩（意為“不存在的人”）艇長。他說第一次見面保持沉默

是為了了解我們，其實那四種語言他都聽的懂。他要我們聽從他的命令，否則將置我們于死地。尼摩艇長

說，他們的衣食用都取自海洋，他熱愛海洋，海洋中沒有爭斗、廝殺和獨裁。

11.鸚鵡螺號

尼摩艇長帶我們參觀“鸚鵡螺號”上有一萬兩千冊藏書的圖書室，給我抽用海帶制成的雪茄，觀賞他

收集的標(biāo)本，又看了他為我準(zhǔn)備的雅致的房間以及他自己住的簡陋的房間。

12.一切都用電

尼摩艇長給我們介紹房間里各種儀表的用途，如何開采海底礦藏，如何發(fā)電，如何提供空氣，又介紹

一只小艇的用途，還帶我參觀了廚房。

13.幾組數(shù)字

尼摩艇長向我介紹潛水艇的概況、構(gòu)造、動力、發(fā)光、建造過程等。

14.黑潮

海底探險旅行正式開始。潛艇在海面以下五十米深處穿越黑水流。我和兩位同伴盡情觀賞形態(tài)美麗、

活潑可愛的魚兒。

15.一封邀請信

尼摩艇長給我一封邀請信，請我到海底森林打獵。

16.漫步海底平原

我和孔塞伊穿上防水衣服隨尼摩艇長漫步海底平原，欣賞海洋奇物。

17.海底森林

我們來到海底森林，仔細(xì)觀察海底生物，還在海底睡了幾個鐘頭。來到克雷斯波島的海底絕壁，遇到

巨型海蜘蛛，打到一只海獺，躲過了角鯊的侵襲。

18.太平洋下四千米

潛艇在太平洋下穿行，令人大開眼界。一天，看到一條沉船，凄慘的海難情景令人驚悚。

19.瓦尼可羅群島

尼摩艇長從瓦尼可羅群島海底遺物中揭開在十八世紀(jì)末兩艘法國探險船只失蹤的真相。

20.托雷斯海峽

潛艇經(jīng)由地球上最危險的海峽一一托雷斯海峽前往印度洋，中途觸礁擱淺。經(jīng)艇長同意，我和兩位同

伴坐小艇上格波羅阿爾島去。

21.陸上幾日

我和兩位伙伴一起上小島采摘野果、狩獵，捉到一只被豆蔻汁給迷醉的極樂鳥。

22.尼摩艇長的閃電

土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了我們，他們追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住鸚鵡螺號，企圖向我們發(fā)起進(jìn)

攻。尼摩艇長將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。鸚鵡螺號被漲起來的海潮托起，離開

了珊瑚石床，時間正如艇長所預(yù)料的分毫不差。

23.強(qiáng)制性睡眠

潛艇在印度洋行駛。尼摩艇長對不同深度的海水溫度進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)水下一千米以下的海水是恒溫的。

我們目睹了有趣的一幕：海面上磷光閃爍，把大海照得如同白晝，原來是一些小水母球發(fā)光造成的。有一

天，尼摩艇長突然下令將我們關(guān)起來，并強(qiáng)制我們睡眠。

24.珊瑚王國

第二天，艇長帶我們來到五彩繽紛的珊瑚王國，把一位因傷而死的艇員安葬在珊瑚墓園里。

25.印度洋

鸚鵡螺號在印度洋穿行，我們看到了基靈島，看到了“船峭”，在孟加拉灣漂浮著無數(shù)的尸體，還看

到了一望無垠的“牛奶海”。

26.尼摩艇長的新建議

艇長給我們介紹原始的采珠法，采珠人悲慘的生活，建議我們參觀錫蘭島的采珠場。

27.一顆價值千萬的珍珠

艇長帶我們觀看一顆大如椰子的珍珠。一個采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進(jìn)攻，艇

長舍身相救，與巨鯊展開殊死搏斗。正當(dāng)艇長危在旦夕時，內(nèi)德?蘭德一叉刺中鯊魚要害。艇長把采珠人

救到小船上，并贈送一袋小珍珠。

28.紅海

鸚鵡螺號在紅海上劈波斬浪。尼摩艇長跟我介紹紅海得名的原因和他發(fā)現(xiàn)從紅海通往地中海的地下通

道“阿拉伯隧道”的經(jīng)過。

29.阿拉伯隧道

內(nèi)德?蘭德在紅海上用捕鯨叉勇敢地?fù)魵嫶蟮娜弭蕖Ｄ崮νчL親自指揮，潛水艇順利穿過蘇伊士地

峽。

30.希臘群島

尼摩艇長把大量的黃金贈送給一個潛水員。鸚鵡螺號來到桑多林島附近，我目睹了海底火山噴發(fā)的壯

觀奇景。

31.地中海上的四十八小時

鸚鵡螺號在地中海底穿行，我看到許多的遇難船只的殘骸靜臥在那里，慘不忍睹。

32.維哥灣

潛艇正沿著葡萄牙海岸行駛，內(nèi)德?蘭德做好了潛逃的準(zhǔn)備，敦促我逃跑，我心里很矛盾，很不安。

潛艇在維哥灣停了下來，艇長給我講述一七。二年西班牙船只被英國海軍戰(zhàn)敗沉沒的歷史，他命令艇員潛

水搬取當(dāng)年沉船上數(shù)不盡的金銀珍寶。

33.失蹤的大陸

潛艇背向歐洲駛?cè)ィx大陸越來越遠(yuǎn)，我們失去了一次逃跑的機(jī)會。尼摩艇長帶我在夜間到三百米深

的大西洋底去參觀柏拉圖筆下的大西洋城一一亞特蘭蒂斯。

34.海底煤礦

潛艇來到一個已經(jīng)熄滅了的火山中心取燃料，我和同伴出去游覽了一通。

35.馬尾藻海

潛艇來到馬尾藻海。下潛到海底一萬六千米的深度竟安然無恙。

36.抹香鯨和長須鯨

鸚鵡螺號駛向南大西洋海域，海面上出現(xiàn)了一群長須鯨，捕鯨手內(nèi)德?蘭德向艇長請求讓他去捕殺，

卻被艇長勸住了。艇長說，人類不應(yīng)該濫殺這種善良無害的動物。不一會兒，來了一大群長須鯨的天敵一

一抹香鯨，鸚鵡螺號為了保護(hù)長須鯨狠狠地沖殺抹香鯨。

37.大冰蓋

鸚鵡螺號開往終年積雪結(jié)冰的南極圈，沖撞大冰蓋，浮出水面。

38.南極

我和尼摩艇長登上南極大陸，觀察到南極特有的美麗景觀。

39.大事故還是小插曲

潛艇在駛離南極時，被一大塊倒下來的冰塊砸到了，潛艇一時找不到出路，陷入困境。

40.缺氧

潛艇四周都圍著厚厚的冰墻。艇長鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻，噴射開水阻止新的結(jié)冰。艇內(nèi)

極度缺氧，但秩序井然。經(jīng)過共同努力，潛艇終于沖出冰墻，沖破冰原，呼吸到了新鮮的空氣。

41.從合恩角到亞馬遜河

潛艇從大西洋往北，沿著南美洲的曲折海岸行駛，在亞馬遜河口，我們用印頸魚作餌來釣海龜。

42.章魚

潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動彈不得。在艇頂平臺上，

人和章魚展開了激烈的搏斗。在生死關(guān)頭，尼摩艇長挺身而出救下了處于死亡邊沿的內(nèi)德?蘭德。

43.墨西哥灣暖流

尼摩艇長為在人魚大戰(zhàn)中犧牲的艇員而哀傷。鸚鵡螺號繼續(xù)向北，航行在墨西哥灣暖流上。艇長將自

己的研究總結(jié)用幾種不同的語言寫成，簽上名字，裝進(jìn)一只容器中扔進(jìn)海，希望能為人類所得。我向他提

出離開潛艇的要求遭到拒絕。暴風(fēng)雨來臨，艇長站在艇頂迎接風(fēng)浪，居然不動。

44.北緯47度24分，西經(jīng)17度28分

尼摩艇長潛入海底憑吊英勇不屈的復(fù)仇者號。

45.大屠殺

一艘戰(zhàn)艦向潛艇發(fā)起攻擊，經(jīng)過幾番周旋，潛艇將戰(zhàn)艦撞沉，艇長獲得了一份復(fù)仇的快感。

46.尼摩艇長最后的話

我逃離潛艇前聽到他正在靜靜地懺悔，我們?nèi)死酶皆跐撏系男⊥优?，可恰在此時，潛艇被卷

入了大旋流中，我們的小艇也難逃厄運(yùn)。

47.尾聲

我和兩個同伴被羅佛丹群島的漁民救起。尼摩艇長及其鸚鵡螺號一起下落不明。

七、要點梳理

十次遇險

1、狩獵偶遇角鯊6、南極冰山封路

2、潛艇觸礁擱淺7、遭遇缺氧危機(jī)

3、遭遇土著攻擊8、大西洋戰(zhàn)章魚

4、戰(zhàn)巨鯊救采珠人9、尼摩復(fù)仇撞艦

5、捉儒艮被報復(fù)10、遇險卷入漩渦

1、遭遇角鯊：潛艇航行到太平洋時，在海底森林進(jìn)行一場狩獵，遇到一對角鯊。全體人員伏倒在地,

角鯊視力不好，沒看到他們，逃過一劫。

2、觸礁擱淺：潛艇在駛進(jìn)波羅阿爾島的時候，意外觸礁擱淺，借助五天后太平洋的漲潮，返回海洋。

3、土著人圍攻：潛艇擱淺后，船上的人到附近陸地覓食休憩，遭到土著人圍攻。船長給潛艇的鐵扶梯

通了電，土著人無法登上潛艇，他們遭到電擊后紛紛逃跑。

4、與鯊魚搏斗：潛艇航行到印度洋時，到錫蘭采珠場參觀，為了救被鯊魚攻擊的印度采珠人，尼摩船

長與鯊魚搏斗。在危難關(guān)頭，尼德?蘭一叉刺中鯊魚要害，將其殺死，救了尼摩船長。

5、擊殺儒艮：潛艇航行到紅海（阿拉伯海底隧道）時，在捉捕儒艮時被報復(fù)，小艇差點被儒艮掀翻。

尼德?蘭抱住腦柱，用魚叉刺中了儒艮的心臟。

6、冰山封路：潛艇航行到南極海域時，在南極圈遭遇冰山封路。潛艇潛到更深的水層去，選擇從冰山

底下穿過去。

7、缺氧：在南極點，遭到浮冰圍困，潛艇再次擱淺，眾人面臨缺氧危險。眾人輪流鑿冰，并用沸騰的

開水噴射冰，最后撞開冰層。

8、章魚襲擊：潛艇航行到大西洋（朝合恩角開去）時，遭到章魚襲擊，艇員集體用斧頭與章魚肉搏，

最后犧牲一名艇員，擊退章魚。

9、戰(zhàn)艦攻擊：參觀復(fù)仇者號的墳?zāi)箷r，遇到了一艘戰(zhàn)艦的攻擊。尼摩船長下令用諾第留斯號攻擊戰(zhàn)艦

底部，擊沉了戰(zhàn)艦。

10、卷入大漩流：潛艇航行到北冰洋（挪威西海岸海域）時，阿龍納斯教授、尼德?蘭和康塞爾準(zhǔn)備從

艇上逃跑時，遭遇邁爾海峽的大漩流。三人被漩流拋入水中，被漁民救起。

八、人物形象分析

《海底兩萬里》的主要人物有：法國生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾、捕鯨手尼德?蘭、“諾第留斯號”

的主人尼摩船長。

人物性格表現(xiàn)

①艇上的海員因傷死去，他傷心流淚，還把這位海員葬在珊瑚公墓，不讓鯊魚侵

尼擾;②貧苦的印度采珠人受到鯊魚攻擊時，他不顧個人安危，勇敢沖上前和鯊魚搏斗。

救活采珠人后，又送給他一袋珍珠;③他不允許加拿大捕鯨手尼德?蘭捕殺溫順的長

善良勇敢

須鯨。當(dāng)兇殘的抹香鯨要屠殺長須鯨時，下今攻擊大頭鯨；④帶領(lǐng)人們與困住潛艇的

摩章魚做殊死搏斗，當(dāng)尼德?蘭被章魚觸角批翻時，他勇敢沖上前，用斧子擊中章魚，

救下了他。

船反抗壓迫

蔑視強(qiáng)權(quán)①從鯊魚嘴里救下貧苦采珠人，還送給他珍珠;②）從沉船中打撈巨額財寶，送給

那些貧窮的和受壓迫的人們；③阻止兇殘的抹香鯨攻擊溫順的長須鯨；④撞沉犯下累

支持正義

長累罪惡的敵艦。

同情弱者

沉著冷靜“鸚鵝螺”號擱淺，在南極撞上冰山，在南美洲海域被章魚圍困。幾次遇險他都鎮(zhèn)靜

自若，沉著應(yīng)對。

鎮(zhèn)定自若

公而出中楮①雖然把阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭從海中救起，但不允許他們離開；②不顧

々珈兀舊

阿龍納斯的勸說，把敵艦撞沉，讓全艦的人沉入海底。

知識淵博①建造“鵬鵡螺”號潛艇，所需能源和用品都從海洋里提取;②根據(jù)魚的種類，

推測出紅海和地中海之間有海底通道；測量大洋深度等科學(xué)活動；③在南極探險、測量

愛好探險

善于思考

阿①落水被俘來到潛艇；

博學(xué)多才

龍勇敢機(jī)智②隨尼摩船長海底旅行；

納樂于探究③血戰(zhàn)章；

向往自由

斯④逃離潛艇。

尼①多次頂撞船長：

性格粗獷

德血氣方剛②逃走失?。?/p>

*性情火暴③手刃鯊魚

AZ.不受羈絆

忠心耿耿

康生性沉穩(wěn)

塞為人隨和

爾精通分類

有條不紊

九、作品主題

《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚

的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興

趣，而且贊揚(yáng)了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

十、藝術(shù)特色

1.故事情節(jié)曲折緊張，場面描寫波瀾壯闊。

主人公在描繪海底美麗壯觀的景致同時，也細(xì)致描繪了危機(jī)四伏的場面，先后經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、

同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情，以至于讀過之后還念念不忘，好像身臨其境。

2.人物形象個性鮮明。

尼摩船長是凡爾納筆下所塑造的一個最偉大的形象。曾經(jīng)經(jīng)歷過重重磨難的尼摩在逆境、危機(jī)中表現(xiàn)

出的勇敢，機(jī)智，沉穩(wěn)的個性，讓我們看到了一個把自己的一切包括生死榮辱都真誠地獻(xiàn)給了心目中的崇

高事業(yè)的愛國者形象。這個藝術(shù)形象放射出格外耀眼的燦爛光芒。

3.科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。

他乘著想象的翅膀創(chuàng)造出了集所有先進(jìn)設(shè)備于一身的“鸚鵡螺號”；他遨游于大海深處，探索著大千

世界的種種奧秘；他栩栩如生的向我們展現(xiàn)了當(dāng)時不可實現(xiàn)的夢想……凡爾納的這些想象是建立在科學(xué)依

據(jù)基礎(chǔ)上的。作者本人具有非常豐富的地理學(xué)、生物學(xué)、海洋學(xué)等知識。他在寫作前對船艙的構(gòu)造，每到

達(dá)一個地方的經(jīng)緯度，海洋生物的種類、習(xí)性等都一一作過準(zhǔn)確的研究，就像作家真要去進(jìn)行一次海底航

行一樣。正是由于作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才會給人以身臨其境的真實與可信之感。

4.語言生動有趣，既有作為小說的藝術(shù)性語言，又有作為科幻小說的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)性的語言，對各種海

底事物的說明、豐富詳盡科學(xué)知識的介紹都入木三分，惟妙惟肖，讓讀者如癡如醉。

H■"一'、作品評價

《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、

千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)

了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，

讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。

《海底兩萬里》有幾處寫得引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到

海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們

能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是

上天何等的優(yōu)厚待遇?。∪欢?，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對

付土人圍攻而告一段落。

《海底兩萬里》贊美了那深藍(lán)的國度、史詩般壯麗的海、一個無憂無慮，與世無爭的地方?！爸Z第留斯

號”不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切，是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的

成果，對于船長尼摩來說，更是精神的家園。

中考笈敢

一、【2022安徽中考真題】

2.請運(yùn)用積累知識，完成下面小題。

【甲】內(nèi)莫（也譯作“尼摩”）艇長把頭伸進(jìn)球形帽子里。我和孔塞伊（也譯作“康塞爾”）也照著

做了，還聽到那加拿大人語帶譏諷地跟我們說了一聲“祝你們打獵愉快”。潛水服的上端是個帶螺絲的銅

衣領(lǐng)，金屬的頭盔就固定在這個衣領(lǐng)上。頭盔上有三個大洞，鑲著厚玻璃，只要在這個球形帽子里面轉(zhuǎn)一

轉(zhuǎn)頭，就可以朝各處觀望。球形帽子一dAi上，安裝在背上的那套魯凱羅爾（也譯作“盧格羅爾”）設(shè)備即

開始運(yùn)轉(zhuǎn)，就我而言，我覺得呼吸自如。

【乙】林間空地，寸草皆無；叢生的灌木枝條，既不趴在地上,也不彎腰下垂；樹枝沒有一

根呈水平狀伸展。所有的枝條，伸向洋面。任何一根細(xì)莖，任何一片帶狀葉子，多細(xì)多

薄，無不像鐵絲一樣筆直。墨角藻和t6ng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直線向上生長。這些植物平

時一動不動，但我用手一分，就會立即恢復(fù)原狀。這里是垂直線的王國。

（3）以上兩段文字均出自《》，【甲】語段中“加拿大人”指的是（人名）。

（4）富于幻想是科幻小說的重要特征，請聯(lián)系閱讀全書的相關(guān)積累，簡要說明這一特征在【甲】【乙】兩

個語段中的體現(xiàn)。

二、【2017安徽中考真題】

3.運(yùn)用課外閱讀積累的知識，完成（1）—（2）題。（4分）

（1）下列選項中，搭配不正確的一項是（）

A.《西游記》吳承恩明代B.《安徒生童話》安徒生丹麥

C.《朝花夕拾》魯迅中國現(xiàn)代D.《海底兩萬里》凡爾納英國

一、【2024年安徽省合肥市第四十二中學(xué)中考三模語文試題】

2.請運(yùn)用所積累的知識，完成各題。

尼摩艇長立即搶救那個不幸的采珠人。幸好，經(jīng)過孔塞伊和尼摩艇長的不停地按摩，溺水者在漸漸地

恢復(fù)知覺。他慢慢地在睜開眼睛。突然看到四個銅制的大頭盔圍著他，他頓時驚呆了，嚇得跟什么似的。

特別是，此刻，尼摩艇長正從衣服口袋里掏出一小袋珍珠放到他的手里，真不知他心里在怎么想呀？

印度人雙手chan抖著接過這位水中人的慷kai施舍。從他那雙驚疑恐懼的眼睛里，不難看出，他不知道這

幾個既救了他一命又讓他發(fā)了財?shù)娜耍烤故切┦裁瓷袢恕?/p>

尼摩艇長做了個手勢，我們就又回到珠母沙洲去了。我們按原路返回，走了半個小時，就看到了固定

鸚鵡螺號的小艇的錨了。

(2)請結(jié)合整本書內(nèi)容按照小說情節(jié)的先后順序，正確的排列順序是(填序號)

①卷入大漩渦②與鯊魚搏斗③冰川封路④遭土著人圍攻

(3)請你結(jié)合上面的語段，并聯(lián)系整本書，說說尼摩船長是一個怎樣的人？

二、【23-24七年級下?安徽合肥?期末】請運(yùn)用積累的知識，完成問題。

可是我剛剛長途跋法回來，很疲倦，非常需要休息。我只想回去，回祖國去，看看朋友，看看我在植

物園內(nèi)的小房子和我收藏的珍貴標(biāo)本。但現(xiàn)在什么也不能阻止我，我忘記了一切，忘記疲倦、朋友、珍藏，

我毫不猶y。()就接受了美國政府的邀請。

而且，我還有這樣一個想法，反正條條道路都可以回到歐洲，獨角鯨也許客客氣氣地把我引到法國海

岸邊！這個有名的動物——也許討我喜歡——要讓我在歐洲海中捉到它，那么，我至少也要拿上半米以上

的牙戟帶給自然科學(xué)懵物館。不過，目前我必須到太平洋的北部去找這個獨角鯨，這，和我要回法國去，

卻是背道而chi()了。

(3)該文段選自所著小說《海底兩萬里》，文中“獨角鯨”其實是名為的潛水艇。

(4)假如你是國際海洋科考隊隊長，需從下面三個備選人物中選擇一位作為你的助手。請結(jié)合原著內(nèi)容，說

說你的選擇理由。

備選人物：尼摩船長阿龍納斯康賽爾

三、［23-24七年級下?安徽阜陽?期末】請運(yùn)用積累的知識，完成下面小題。

“我猶yii了很久，'‘船長又說，“我沒有任何義務(wù)接待你們。如果我要撇開你們，我就不想再來看你們

了。我會把他們重新放在曾經(jīng)作為你們避難所的這只船的平臺上，就當(dāng)你們沒有存在一樣，只管潛入海中。

難道我沒有這樣的權(quán)利嗎？”

“這也許是野mAn人的權(quán)利，”我答，“而不是文明人的權(quán)利。”

“教授先生，“船長很激動地回答，“我不是你們所說的文明人，為了我個人才能感覺到的理由，我跟

整個人類社會斷絕了關(guān)系。所以我不服從人類社會的法規(guī)。希望您以后不要再在我面前提這些東西了?！?/p>

(2)在《海底兩萬里》中，尼摩船長對人類的態(tài)度常常是冷漠及憤怒的，是什么原因?qū)е履崮ΥL與整個人

類社會的隔膜？這體現(xiàn)了尼摩船長什么樣的性格特點？

四、【23-24七年級下?安徽淮北?期末】請運(yùn)用積累的知識，完成小題。

【甲】

“你洗洗！先不用說什么辭工。不是你的錯兒，放石頭就應(yīng)當(dāng)放個紅燈。算了吧，洗洗，上點藥。”“是呀，

先生，”高媽又想起話來，“祥子是磨不開；本來嗎，把先生摔得這個樣！可是，先生既說不是你的錯兒，你

也甭再別niti啦！瞧他這樣，身大力不虧的，還和小孩一樣呢，倒是真著急！太太說一句，叫他放心吧！”

(節(jié)選自《駱駝祥子》，有改動)

【乙】

然而，尼摩船長默默地思考著，一動不動地。顯然，在他的腦子里剛有一個念頭閃過，但他仿佛想把它

推開：他自己在否定自己。終于，從他的嘴唇里bGng出這幾個字：

“滾開水！”他喃喃地說。

“滾開水？'‘我喊道。

“是的，先生。我們被困在一個相當(dāng)有限的空間里。如果'鸚鵡螺號’船上的水泵不斷地泵出滾開水，難

道就不會使水層的溫度上升并推遲它的凍結(jié)嗎？”

“應(yīng)該試一試?！蔽覉詻Q地說。

“我們試一試吧，教授先生。”

(節(jié)選自《海底兩萬里》，有改動)

(2)【甲】文段中“不是你的錯”中的“你的錯”指①；【乙】文段中“被困在一個相當(dāng)有限的空間里”

指②。

(3)同樣是受挫，祥子和尼摩船長分別有怎樣的表現(xiàn)？表現(xiàn)了他們怎樣的性格特點？

五、【22-23七年級下?安徽安慶?期末】

名著閱讀

(1)《海底兩萬里》懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，不失為一部出色的懸念小說。四個核心人物——智慧而又固執(zhí)，“與

人類斷絕關(guān)系”，擁有絕對權(quán)威的尼摩船長；知識高于一切，對科學(xué)探索充滿熱情的_%；冷靜平和，對主

人忠心耿耿的仆人康賽爾；沖動暴躁，一心想著美食與逃跑的捕魚手且——四種迥乎不同的性格與追求，

同時在鸚鵡螺號這個密封的空間內(nèi)摩擦、沖撞，推動著情節(jié)一步步發(fā)展。

上述語段出自于名著《海底兩萬里》，其中人物A是,人物B是。

(2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述，正確的一項是()

A.《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一部優(yōu)秀的現(xiàn)實主義作品，寫人記事于平淡質(zhì)樸的筆墨間蘊(yùn)藉著

深邃的思想，語言俗白、親切，是從地道的北京市民口語中提煉出來的文學(xué)語言。

B.小說《駱駝祥子》講述了祥子屢受打擊卻始終不放棄生活的希望，直到他的妻子虎妞難產(chǎn)而死，他

不得不賣掉車子，理想最終還是破滅了，他開始沉淪墮落。

C.反對封建壓迫也是《海底兩萬里》這部小說的重要主題。主人公尼摩船長不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，

同時也是英勇頑強(qiáng)、反對一切壓迫和封建主義的戰(zhàn)士。

D.《海底兩萬里》的書名中“兩萬里”指的是大海的深度，這部名著講的就是尼摩船長乘坐諾第留斯號

潛艇在深達(dá)兩萬里的海底作環(huán)球探險旅行的故事。

六、［22-23七年級下?安徽宿州?期末】

要實現(xiàn)青春的價值就要勇于探險。請根據(jù)《海底兩萬里》的相關(guān)內(nèi)容，按要求回答。

（1）下圖是“鸚鵡螺號”行程路線中的一部分，請你根據(jù)所給的地點及相關(guān)情節(jié)，將下圖的地點和船長一行人

的遭遇補(bǔ)充完整。

地點:托雷斯海缺（D大西洋

遭遇:觸健樨淺救下被常例攻冰山射路

遭土著人圍攻擊的采珠人