考試反思500字考試反思500字「篇一」這次期中測驗的結果算是很失敗，成績離我預期的目標差的太遠。我在測驗前的目標是50%——60%的及格率，15%——25的優(yōu)秀率，而結果是30%——40%的及格率，優(yōu)秀人數(shù)更是少之又少。失敗是不允許有理由的，但必須要總結導致這次測驗失敗的原因，我總結了以下幾點：客觀上，由于我在課程安排不當，導致浮力從開講到測驗，只有不到一周的時間，而浮力算是整冊課本的難點。學生的理解需要時間，全部吃透至少還需要三個課時。因而，在測驗中，浮力部分的題目答的普遍不好。主觀上，也就是我個人的原因：首先，從平時課堂來看，我上課是比較隨意的。有些時候，知識的講解形式比較幽默，課堂的氣氛過于輕松。讓學生有種懶散的感覺，或者說，他們光顧著聽“笑話”了，而忽略了“笑話”背后的知識點，對于這一點，我打算用重復多次強調知識點來彌補，讓學生的認知重點轉移到知識上。其次，從備課來看，正課備課沒的說——必須嚴格備好。而一些習題課，往往備的不大好，不是說習題講不明白，而是把握不了分寸。現(xiàn)在，我大腦中的物理知識已經(jīng)將初中、高中的物理知識全部結合在一起了，而這樣卻讓我在講習題時，不自覺的講深了、超綱了。而學生沒有達到那樣的思維要求，學習起來自然就覺得很累，而且還會有厭學的現(xiàn)象。對于這一點，我要多去看看往年的試題，體會下初三物理的難度。再次，我對學生不夠負責。過去，我總覺得學生不想學習就不學吧，只要不影響其他同學就可以了。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己錯了，因為前幾天我批評“A”同學時，她回了一句：“B”同學你都不管，為什么要管我?我當時很吃驚。學生學習反面榜樣往往要比正面榜樣要快很多。“B”同學在課堂不大學習，也不大影響其他同學，而他的“反面”效果卻在影響著全體同學。這讓我認識到，不能讓課堂上任何一個學生偷懶不學習。最后，落實不到位。時間緊，課程亂是一方面原因，而更重要的原因在我，我沒有制定一套切實有效的落實方案，象“瞎子摸魚”一樣，抓不住該抓的學生。我現(xiàn)在嘗試著一種新的方法在落實，就是想辦法讓學生問我問題，就當是當天的課外任務。不知道效果會怎樣，如果不夠有效，繼續(xù)改進。我現(xiàn)在想到的大體有這些，對于這些不足，我在下半學期會努力改正。考試反思500字「篇二」【第1篇】期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意，分數(shù)要保持原有優(yōu)勢等等。最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定?！苯又?，把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了70多分。我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長眠于地底深處。為了拯救這朵懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定;做到以下幾點：1、課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的問老師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數(shù);2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來。4、獨立完成作業(yè)，認真完成，不抄襲。5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會回到我身邊?！镜?篇】考試的時間雖然很短，但仿佛在做夢一般，無情地定下屬于你的成績。不管好與壞，都是成長之路必有的經(jīng)歷?？荚嚭蟮奈?，與考試前的我截然不同?？荚嚽暗奈易孕艥M滿，而考試后的我苦惱不已。從前的自信，都不再回來。我盡力了，但我依然是這樣。是的，考試已經(jīng)過去，如夢似幻的過去了，可那鮮紅的89分卻依然告訴我還要努力。這場考試中的成功與否，都已經(jīng)不重要了，但是，我真正的從這場考試中懂得的，認識到的，都是我寶貴的精神財富。過去的都已過去，人生無后悔藥可賣，失敗了，再起來。過去的回不到現(xiàn)在，所以，不能一直沮喪下去，抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。人生漫長，將經(jīng)歷許許多多的坎坷。不能被這一次小小的考試所嚇退，失去奮斗的勇氣。過去只能成為歷史，而將來要有很多的道路要走，坎坷隨處可見。我要通過我的一次次努力，一份份收獲，去贏取屬于我的那一片天空！考試，只是為你檢測你的成果：而考試，還是鼓舞你前進的動力。有些人被困難打退，止步不前：有的人滿足于現(xiàn)狀，不甘進取;而有些人，無論經(jīng)歷了什么，都會堅持向前，忘掉失敗，一切重新開始。這些人的精神是可貴的，是值得學習的。我不能因為這一次的失敗而只會沮喪，不加以努力，因為，我知道我還要進步，我還要成功！再回首，擦干眼淚，繼續(xù)向前！考試反思500字「篇三」每一次考試前，我總是心驚膽顫，而最后的結果往往虛驚一場，當然也少不了惋惜的一面。作為一個成績較為理想的學生，總是想“一人在上，萬人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會和我擦肩而過。小學時因在鄉(xiāng)下沒有接受正規(guī)的教育而落后于他人，奮起直追恐怕也過于遲緩。我們班同學的基礎勝過我。所以他們會迸發(fā)，直到那時，我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個推測永遠不要發(fā)生，我努力學習，成績是暫時的，沒有永遠的第一，也沒有永遠的倒數(shù)第一，更沒有永遠的平庸。我堅信我一定能超過別人，雖然我并不是天才，但我相信“勤能補拙”“世上無難事，只要肯登攀”，一切皆有可能。每次拿到試卷，別人總會用異樣的眼光看著我。我害怕，怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛，怕那一只只緊隨其后的腳步，更怕那飛似的快艇，把我甩的很遠很遠。不過一切都還沒有來臨，花開花落并不是一天兩天的事情，而是一個從發(fā)展走向高潮、結局的必要過程，沒有人來改變，沒有人能一夜成功。有時我恨自己，葬送了一個奪取金牌的大好時機，葬送的不是金牌而是我的信心與熱情?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼榘詺饪赡軣o法去尋找。進步是可貴的，但同樣也成了退步的因素之一。慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，腳踏實地的才是人生中最美的，最可貴的?？荚嚪此?00字「篇四」這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進行了深刻的檢討。1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。3、復習沒有重點。通過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結了怎樣提高學習成績的方法。一、數(shù)學：數(shù)學總體上分兩大部分：(一)代數(shù);(二)幾何。代數(shù)：代數(shù)是最基本的數(shù)學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在復習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學好分式的主要環(huán)節(jié)，只有這樣，才能一環(huán)接一環(huán)。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法?？荚嚽?，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數(shù)就會變得很容易。幾何：其實幾何要掌握的東西并不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質運用合理，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題時要認真仔細。二、語文：復習語文要從5個方面：(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫;(五)單元知識。在語文考試中，課內文言文與課外閱讀最困難，也是最不好掌握的，因此，在平時上課時要認真聽講。對于文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認真審題，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白為止。三、英語：熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語