八年級(jí)（下）物理月考試卷一、單選題：本大題共12小題，共36分。1．如圖所示是中國乒乓運(yùn)動(dòng)員在比賽中的場(chǎng)景，下列有關(guān)數(shù)值的估測(cè)最接近實(shí)際的是()A．球臺(tái)的高度約為 B．乒乓球的質(zhì)量約為C．運(yùn)動(dòng)員的體溫約為 D．運(yùn)動(dòng)員的重力約為2．下列現(xiàn)象中，不是由彈力產(chǎn)生的是（）A．上緊了發(fā)條的機(jī)械手表的指針在轉(zhuǎn)動(dòng)B．弓將箭射出去C．熟透了的蘋果從樹上掉下來D．用橡皮筋將塑料袋口扎緊3．如圖為杰克遜的經(jīng)典舞蹈動(dòng)作，在杰克遜傾斜過程中他所受重力()A．大小不變，方向改變 B．大小不變，方向不變C．大小改變，方向改變 D．大小改變，方向不變4．下列做法中可以減小摩擦的是()A．用力壓住橡皮擦去紙上的字 B．在自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油C．鞋底上有槽紋 D．體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂鎂粉5．在如圖中能防范慣性給人們帶來危害的是()A．緊固錘頭 B．?dāng)S鉛球C．開車系安全帶 D．跳遠(yuǎn)6．關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體靜止時(shí)，一定不受力的作用B．物體不受力的作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，一定受到力的作用D．物體受到力的作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生改變7．金屬球用細(xì)繩掛在向左勻速行駛的車廂內(nèi)，并相對(duì)于車靜止，位置如圖所示。細(xì)繩突然斷開，不計(jì)空氣阻力，金屬球可能掉落的位置是()A．點(diǎn) B．點(diǎn) C．點(diǎn) D．點(diǎn)8．下列物體處于平衡狀態(tài)的是（）A．勻速轉(zhuǎn)彎的汽車B．空中自由下落的蘋果C．繞太陽不停旋轉(zhuǎn)的地球D．在豎直方向上，勻速上升的電梯9．如圖所示為某同學(xué)玩過山車時(shí)的情景。過山車上下環(huán)繞的過程中，下列判斷正確的是()A．過山車的質(zhì)量不斷改變B．該同學(xué)始終處于二力平衡狀態(tài)C．該同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變D．向下運(yùn)動(dòng)時(shí)該同學(xué)受到的重力不變10．如圖所示，一只魚鷹發(fā)現(xiàn)河面上的魚，沿虛線斜向下勻速俯沖，此過程中，空氣對(duì)魚鷹作用力的方向可能是()A．豎直向上 B．豎直向下C．與運(yùn)動(dòng)方向相同 D．與運(yùn)動(dòng)方向相反11．如果上課時(shí)教室內(nèi)摩擦力突然消失，我們身邊的情境不可能出現(xiàn)的場(chǎng)景是()A．教師拿著粉筆在黑板上寫字 B．課桌仍在水平地面不動(dòng)C．掛在墻上的鐘仍在原處 D．教師和學(xué)生無法走路12．如圖甲所示，、兩物體粗糙程度一樣，在的推力作用下，以相同的速度一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)；然后將、平放，如圖乙，用推著以做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說法中不正確的是()A．圖甲中，物體受摩擦力B．圖甲中，地面與之間有摩擦力C．采用圖乙方式推時(shí)，、總摩擦力為D．圖乙中，若增大，、所受總摩擦力不變二、填空題：本大題共4小題，共18分。13．如圖是元代王禎農(nóng)書中描繪的農(nóng)民使用扇車清選谷物的情景。農(nóng)民快速搖動(dòng)搖柄，扇輪轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生氣流，當(dāng)把谷物倒入扇車時(shí)，谷物在力的作用下落入扇車，氣流使枯癟谷物從出風(fēng)口飛出，說明力可以改變物體的。14．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受重力，則被測(cè)物體的重力為；若改在勻速上升的電梯中進(jìn)行測(cè)量，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)選填“變大”“變小”或“不變”。15．兩端開口的玻璃管，下端套有扎緊的氣球，管中裝有適量水，處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)圖甲。手握管子突然選填“向上”或“向下”運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣球突然變大圖乙，該現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于具有慣性。16．如圖所示，有一個(gè)重為的長(zhǎng)方形木板甲放在水平桌面上，另一個(gè)重為的小正方體物塊乙在水平拉力的作用下，在甲上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而甲木板保持靜止不動(dòng)，則乙物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為；甲木板受到水平桌面的摩擦力為；將拉力逐漸增大，甲木板運(yùn)動(dòng)選填“會(huì)”或“不會(huì)”。三、作圖題：本大題共2小題，共4分。17．如圖所示是一個(gè)用細(xì)繩系于地面飄飛的氫氣球。請(qǐng)畫出此時(shí)氫氣球受到的重力示意圖。18．如圖所示的避險(xiǎn)車道內(nèi)鋪有厚厚的碎石，失控車輛一旦沖入就會(huì)因陡坡、碎石摩擦而快速停下，這在很大程度上保護(hù)了駕乘人員和車輛的安全。正因如此，避險(xiǎn)車道被稱為高速公路上的“救命道”。請(qǐng)?jiān)诤?jiǎn)化圖中畫出失控車輛沖入避險(xiǎn)車道減速滑行時(shí)的受力示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共3小題，共24分。19．利用如圖所示的裝置，探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。（1）讓小車從同一高度由靜止滑下，目的是控制小車每次滑到水平面時(shí)的相同。（2）實(shí)驗(yàn)通過觀察____選填字母來反映阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。A．小車滑行的距離 B．接觸面的粗糙程度（3）由實(shí)驗(yàn)可以知道，小車在選填“毛巾”“棉布”或“木板”表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度減小得慢。（4）進(jìn)一步推理得出：如果水平面絕對(duì)光滑，物體受到的阻力為零，則物體將在水平面上做選填“勻速”或“變速”直線運(yùn)動(dòng)。20．小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“二力平衡的條件”。（1）如圖甲所示，在放入質(zhì)量相等的鉤碼時(shí)，放手后小車靜止；在兩托盤中放入質(zhì)量不相等的鉤碼時(shí)，放手后小車運(yùn)動(dòng)，這說明相互平衡的兩個(gè)力；（2）小明重新設(shè)計(jì)了如圖乙所示改進(jìn)裝置，目的是減少對(duì)小車平衡的影響；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手瞬間小車不能平衡，說明相互平衡的兩個(gè)力作用在；（4）繼續(xù)對(duì)這一問題進(jìn)行探究：如圖丙所示，將系于輕質(zhì)卡片兩端的細(xì)線分別跨過高度不同的定滑輪，細(xì)線兩段分別掛上鉤碼，該裝置選填“能”或“不能”探究二力平衡的條件。21．某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，用同一木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。（1）甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中以相同速度沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，根據(jù)二力平衡知識(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力大小滑動(dòng)摩擦力的大小選填“大于”、“等于”或“小于”；（2）通過對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)可知：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）興趣小組的同學(xué)利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力與速度的關(guān)系，改變拉動(dòng)木塊的速度，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度選填“有關(guān)”或“無關(guān)”；實(shí)驗(yàn)次數(shù)運(yùn)動(dòng)速度測(cè)力計(jì)的示數(shù)（4）小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，于是小偉設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是選填“需要”或“不需要”長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。五、計(jì)算題：本大題共2小題，共18分。22．深孔探測(cè)是當(dāng)前世界航天發(fā)展的前沿，小金對(duì)太空中的星球比較感興趣。他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力與其質(zhì)量的關(guān)系如圖，從圖中信息可知：（1）相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力選填“大于”“等于”或“小于”其在乙星球表面上的重力。（2）甲星球表面上物體的與其質(zhì)量的比值是多大？（3）你的質(zhì)量是，若有一天你來到甲星球，那么你受到的重力多大？23．如圖所示，一輛自重為的中型卡車上載有包化肥，每包化肥的質(zhì)量為，卡車正在通過一座橋。結(jié)合橋頭標(biāo)志牌，請(qǐng)完成以下問題：取（1）卡車空載時(shí)停在水平地面時(shí)受到的支持力為多大？（2）車上化肥所受的總重力是多少？（3）通過計(jì)算說明該車過橋時(shí)是否超載。（4）若卡車在勻速行駛的過程中所受的摩擦力是總重的，則卡車空載勻速直線行駛的過程中所受的牽引力是多少？（5）汽車遇到意外情況時(shí)緊急剎車，使汽車在水平路面上做減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)汽車受到的摩擦力是多大？

答案1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】D9．【答案】D10．【答案】A11．【答案】A12．【答案】A13．【答案】重；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)14．【答案】；不變15．【答案】向上；水16．【答案】；；不會(huì)17．【答案】18．【答案】19．【答案】（1）速度（2）A（3）木板（4）勻速20．【答案】（1）大小相等（2）摩擦力（3）同一直線上（4）能21．【答案】（1）等于（2）甲、丙（3）無關(guān)（4）不需要22．【答案】（1）大于（2）甲星球表面上物體的重力時(shí)，與其質(zhì)量的比值為：，則重力與其質(zhì)量的關(guān)系式為：。（3）質(zhì)量是，來到甲星球受到的重力：。23．【答案】（1）解：因?yàn)橹С至椭亓κ瞧胶饬?，所以。答：卡車空載時(shí)停在水平地面時(shí)受到的支持力為；（2）解：車上化肥的總質(zhì)量為：；車上化肥的總重力為：；答：車上化肥所受的總重力是；（3）解：