第4課時觀察物體、搭配第九單元總復(fù)習(xí)每次穿1件上衣、1條褲子，有幾種穿法？一起復(fù)習(xí)一下下面的知識就知道啦！這是排列問題還是組合問題呢？觀察物體從不同的方向觀察同一物體有什么特征？從不同的方向觀察同一物體時，所看到的物體的形狀一般是不同的。要分辨出觀察者看到的是什么圖形，關(guān)鍵是弄清楚觀察者所處的位置，然后從觀察者的角度去觀察。觀察物體從不同的角度觀察同一立體圖形有什么特征？從不同的方向觀察同一立體圖形時，所看到的形狀可能不同，也可能完全相同。根據(jù)一個面推測立體圖形的形狀時，要考慮全面，符合條件的立體圖形可能有一個，也可能有多個。觀察物體從不同的角度觀察同一立體圖形有什么特征？從上面看從正面看從左面看如何解決排列問題？搭配例：用1、2、3三個數(shù)組成個位和十位不同的兩位數(shù)，能

組成多少個？（1）交換位置法將這三個數(shù)字搭配成3組，然后交換個位和十位上的數(shù)字進(jìn)行組合。1、2、31221；1331；2332用三個不同的數(shù)字組成兩位數(shù)時，讓每一個數(shù)字（0除外）作十位上的數(shù)，其余的兩個數(shù)字分別和它組合；排列與順序有關(guān)。例：用1、2、3三個數(shù)組成個位和十位不同的兩位數(shù)，能

組成多少個？12、13、21、23、31、32（2）固定十位法搭配如何解決排列問題？解答組合問題時可列表或畫圖來分析；組合與順序無關(guān)。例：從1、2、3三個數(shù)中任選2個求和，得數(shù)有幾種

可能？354123搭配如何解決組合問題？得數(shù)有3種可能。每兩個小動物一組比賽跳繩，可以進(jìn)行幾組？①②③可以進(jìn)行3組。連一連。選自教材第102頁總復(fù)習(xí)第7題1.填一填。（1）用7、1、9可以組成（）個不同的兩位數(shù)，分別是

（）。（2）

從上面看到的圖形是（），從側(cè)面看到的

圖形是（）。671、79、17、19、91、97（4）從數(shù)字3、8、1中任意選出2個求和，得數(shù)可能是

（）。1.填一填。（3）用數(shù)字3、8組成的十位和個位不同的兩位數(shù)有

（）。38和8311、4、92.菜和主食各選擇一種，有多少種選法？菜

主食西紅柿炒雞蛋宮保雞丁魚香肉絲米飯饅頭答：有6種選法。3.如果每次每人出一張，用卡片上的數(shù)寫一道減法算式，能寫幾組？我手上有三張數(shù)字卡片7、2、9。我手上有三張數(shù)字卡片4、5、8。7和47和57和82和42和52和89和49和59和8能寫9組。4.用三張數(shù)字卡片7、3、0組成兩位數(shù)，最大是多少？

最小是多少？73703730答：最大是73，最小是30。5.下面的圖形分別是從哪一面看到的，連一連？正面上面?zhèn)让?.小雨有一個密碼箱，忘記了密碼是多少。密碼是

由1、2、3三個數(shù)中的兩個數(shù)組成的不同的兩位數(shù)，

你能幫他想一想密碼可能是多少嗎？答：密碼可能是12、13、21、23、31、32。在握手時一定要有序地握手，同時每兩人間只能算一次握手，不考慮順序問題。每兩個人握1次手，3人一共握幾次手？一共握手3次。7.1.從教材總復(fù)習(xí)中選??；2.從課時練中選取。從不同位置觀察物體觀察物體推理法解決問題簡單的排列搭配組合附：

做一個好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺效果04幻燈片設(shè)計技巧1-簡潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流暢演講風(fēng)格2-掌握好時間節(jié)奏和進(jìn)度安排3-與觀眾互動