河南省鶴壁市鶴山區(qū)2025年小升初復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)模擬試卷含解析_第1頁(yè)
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河南省鶴壁市鶴山區(qū)2025年小升初復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)模擬試卷一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.把一根長(zhǎng)3米,底面半徑5厘米的圓柱形木料鋸成兩段,表面積增加(______)平方厘米。2.4800平方米=________公頃2.5時(shí)=________時(shí)________分400分米=________厘米2.5平方千米=________平方米.3.桑植縣舉行“健康杯”社區(qū)籃球賽,男子組采用單循環(huán)一共舉行了45場(chǎng)比賽,本次“健康杯”社區(qū)籃球比賽的男子組一共有________支代表隊(duì)參加。4.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,它們的體積之和是48立方分米,那么圓錐的體積是(_______)立方分米,圓柱的體積是(_______)立方分米.5.把數(shù)字1,2,3,6,7分別寫(xiě)在五張卡片上,從中任取2張卡片拼成兩位數(shù),寫(xiě)6的卡片也可當(dāng)9用.在這些兩位數(shù)中,質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)是(___)個(gè).6.按要求在橫線上畫(huà)〇:第一行:〇〇〇〇第二行:__________(第二行的個(gè)數(shù)是第一行的)第三行:__________(第三行的個(gè)數(shù)是第二行的3倍)。7.?dāng)?shù)一數(shù)(1)有________個(gè)(2)有________個(gè)(3)有________個(gè)8.3:5=_______%=24÷________=________(小數(shù))==______折.9.一本故事書(shū)共84頁(yè),小明第一天讀了全書(shū)的,第二天讀了全書(shū)的,小明第三天應(yīng)從第_____頁(yè)看起。10.在一個(gè)六個(gè)面上的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次骰子,得到奇數(shù)的可能性是(_______),得到合數(shù)的可能性是(_______)。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.把一個(gè)圓柱削成一個(gè)最大的圓錐,削去部分的體積是圓柱體積是.(_____)12.爸爸的月工資收入提高了10%,表示爸爸現(xiàn)在的月工資收入是原來(lái)的110%.(______)13.8:15比的前項(xiàng)加上16,要使比值不變,比的后項(xiàng)應(yīng)加1.(_______)14.兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪去,第二根剪去米,第一根剩下的繩子長(zhǎng),說(shuō)明原來(lái)繩比1米短。(______)15.?dāng)?shù)對(duì)(4,5)和(5,4)表示同一位置。(____)16.一個(gè)圓柱的底面直徑是2分米,高是5分米,它的體積是15.7立方分米。(_______)三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17.醫(yī)院要反映出一個(gè)病人一天的體溫變化情況,最好用(

)A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖18.下面長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積相比,()。A.—樣大 B.長(zhǎng)方形面積大 C.平行四邊形面積大 D.無(wú)法比較19.哥德巴赫提出:“任何一個(gè)大于2的偶數(shù)都可以寫(xiě)成兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和?!毕旅娣线@個(gè)猜想的是()。A.6=4+2 B.8=7+1 C.10=7+3 D.20=15+520.用同樣大小的正方體擺成的物體,從正面看到,從上面看到,從右面看到()A. B. C. D.21.東風(fēng)是從()吹向()。A.西、南 B.南、北 C.東、西 D.北、東四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫(xiě)得數(shù)①2.4×5=②×91=③0.42=④1÷×6=⑤6.8-0.71-1.39=⑥2-+=⑦×4÷×4=⑧21×199≈23.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.(1)7+3.52+2+5.48(2)(111+999)÷[56×(-)]24.解下列方程。2x+1.5x=17.56(x﹣1.5)=15(x﹣8)÷2.9=73x﹣4×6.5=7.6五、操作與思考。(共5分)25.(1)畫(huà)出圖形①的軸對(duì)稱圖形.(2)把三角形AOB向下平移5個(gè)格,再畫(huà)出把原三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.已知的等于的,試求為比值是多少?27.下面是某市中心小學(xué)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)籃球隊(duì)的四場(chǎng)比賽得分情況統(tǒng)計(jì)圖,其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一場(chǎng)比賽得55分,第四場(chǎng)比賽得72分,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。(1)在第二場(chǎng)比賽中,中心小學(xué)的得分比實(shí)驗(yàn)小學(xué)多,實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二場(chǎng)比賽得了()分。(2)中心小學(xué)四場(chǎng)比賽的總得分與實(shí)驗(yàn)小學(xué)四場(chǎng)比賽的總得分之比是,實(shí)驗(yàn)小學(xué)在第三場(chǎng)比賽中得了()分。(3)補(bǔ)全上面的折線統(tǒng)計(jì)圖。28.甲、乙兩個(gè)車間,甲車間人數(shù)占兩個(gè)車間總?cè)藬?shù)的,如果從甲車間抽調(diào)90人到乙車間后,則甲、乙兩個(gè)車間的人數(shù)比是2:1.原來(lái)兩個(gè)車間各有多少人?29.甲、乙兩車間生產(chǎn)同一種零件,若按4:1向甲乙車間分配生產(chǎn)任務(wù),這兩個(gè)車間能同時(shí)完成任務(wù)。實(shí)際生產(chǎn)時(shí),乙車間每天生產(chǎn)15個(gè)零件,由于甲車間抽調(diào)一部分工人去完成另外的任務(wù),實(shí)際每天生產(chǎn)50個(gè)零件,若干天,乙車間完成任務(wù),甲車間還剩一部分未完成,這時(shí)甲乙車間合作,2天后完成。問(wèn)這批零件有多少個(gè)?30.52名同學(xué)去劃船,乘坐12條船正好坐滿.乘船須知:小船限乘3人,每小時(shí)30元;大船限乘5人,每小時(shí)45元;(1)大船和小船各要多少條?(2)如果全班同學(xué)都劃船一小時(shí),一共需要多少元錢(qián)?31.某電視機(jī)廠接到一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),計(jì)劃每天生產(chǎn)電視機(jī)120臺(tái),可以按期完成,實(shí)際每天比計(jì)劃多生產(chǎn)10臺(tái),結(jié)果提前4天完成務(wù)。這批電視機(jī)共有多少臺(tái)?(用方程解)32.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題。祥飛公司職工人數(shù)統(tǒng)計(jì)表職務(wù)經(jīng)理副經(jīng)理職員人數(shù)1213祥飛公司各類人員月工資統(tǒng)計(jì)圖(1)各類人員工資這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?(2)該公司職員收入是經(jīng)理級(jí)別收入的百分之幾?(3)你認(rèn)為這樣的收入分配合理嗎?為什么?

參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、157【解析】略2、0.4823040002500000【解析】略3、10【分析】設(shè)有x隊(duì)參加此賽,則A隊(duì)會(huì)和x-1隊(duì)比賽,B隊(duì)會(huì)和x-1人比賽,C隊(duì)也會(huì)和x-1人比賽,即每隊(duì)均會(huì)和x-1隊(duì)進(jìn)行比賽,而每隊(duì)會(huì)重復(fù)一次,即A對(duì)B,B對(duì)A為一場(chǎng),所以重復(fù)了應(yīng)除以2?!驹斀狻吭O(shè)有x隊(duì)參加此賽。x(x-1)÷2=45x(x-1)=90x=10【點(diǎn)睛】此題一定不要算重復(fù)了,即一定要除以2。4、1236【解析】一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,它們的體積之比是3:1,和是48立方分米,,圓錐的體積是48÷4=12立方分米,圓柱的體積是12×3=36立方分米.5、13【詳解】略6、〇〇〇〇〇〇〇〇【分析】根據(jù)第一行中有4個(gè)〇,第二行的個(gè)數(shù)是第一行的,可以用4×計(jì)算出第二行的〇數(shù),再根據(jù)第三行的個(gè)數(shù)是第二行的3倍,用第二行的〇數(shù)乘3即可得到第三行的〇數(shù),本題得以解決?!驹斀狻?×=22×3=6故答案為:〇〇;〇〇〇〇〇〇?!军c(diǎn)睛】理解題意是解答本題的關(guān)鍵。7、313【解析】略8、60;40;0.6;9;六【解析】用前項(xiàng)除以后項(xiàng)求出比值,用小數(shù)表示;把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,加上百分號(hào)化成百分?jǐn)?shù);根據(jù)百分?jǐn)?shù)確定折扣;根據(jù)分?jǐn)?shù)、除法和比的關(guān)系確定除數(shù)和分子.【詳解】3:5=3÷5=0.6=60%;24÷3=8,5×8=40;15÷5=3,3×3=9;所以3:5=60%=24÷40=0.6==六折.故答案為60;40;0.6;9;六.9、46【分析】把這本故事書(shū)的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,分別求出第一天和第二天看的頁(yè)數(shù),兩者的和,再加1即可?!驹斀狻?4×+84×+1=21+24+1=46(頁(yè))第三天從46頁(yè)看起?!军c(diǎn)睛】明確求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法,注意最后不要忘了加1。10、12【解析】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【解析】略12、√【解析】略13、√【詳解】8:15比的前項(xiàng)加上16,由8變成24,相當(dāng)于前項(xiàng)乘3;要使比值不變,后項(xiàng)也應(yīng)該乘3,由15變成45,相當(dāng)于后項(xiàng)加上:45﹣15=1;故答案為√14、√【詳解】本小題主要考察分?jǐn)?shù)含義的運(yùn)用。由題意可知,即。15、×【解析】數(shù)對(duì)(4,5)表示第4列第5行,而數(shù)對(duì)(5,4)表示第5列第4行,所以它們不表示同一位置。16、√【解析】略三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17、B【解析】略18、A【分析】長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬,平行四邊形面積=底×高,據(jù)此解答。【詳解】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和平行四邊形的底一樣,長(zhǎng)方形的寬和平行四邊形的高一樣,所以它們的面積相等。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】明確長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與平行四邊形的底和高之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。19、C【解析】A中4不是質(zhì)數(shù),B中1不是質(zhì)數(shù),D中15不是質(zhì)數(shù)。20、A【分析】根據(jù)從正面看到,從上面看到,可知該物體有前后兩排,都只有一層高,依此即可得到從右面看到的圖形?!驹斀狻坑芍饕晥D和俯視圖可知該物體有前后兩排,有一層高,則從右面看到。故選A?!军c(diǎn)睛】考查了三視圖與展開(kāi)圖,得到該物體的排數(shù)和每排的層高是解題的關(guān)鍵。21、C【分析】因?yàn)槭菛|風(fēng),所以來(lái)自東面,吹向西面。據(jù)此解答?!驹斀狻繓|風(fēng)是從(東)吹向(西)。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題在考查課本知識(shí)的同時(shí),也結(jié)合了一定的生活常識(shí)。四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、①12②39③0.16④36⑤4.7⑥或⑦16⑧4000【詳解】略①2.4×5=12②×91=39③0.42=0.16④1÷×6=36⑤6.8-0.71-1.39=4.7⑥2-+=或⑦×4÷×4=16⑧21×199≈400023、(1)19;(2)370【分析】(1)觀察算式可知,根據(jù)加法結(jié)合律,將兩個(gè)分?jǐn)?shù)先加,再把兩個(gè)小數(shù)相加,然后將它們的和相加,據(jù)此解答簡(jiǎn)便;(2)觀察算式可知,此題中有小括號(hào)和大括號(hào),先計(jì)算大括號(hào)里面的小括號(hào)的運(yùn)算,然后計(jì)算大括號(hào)里面的乘法,再同時(shí)計(jì)算大括號(hào)外面的小括號(hào)里的加法,最后算除法,據(jù)此解答.【詳解】(1)7+3.52+2+5.48=(7+2)+(3.52+5.48)=10+9=19(2)(111+999)÷[56×(-)]=(111+999)÷[56×]=1110÷3=37024、x=5;x=4;x=28.3;x=11.2【分析】(1)先計(jì)算2x+1.5x=3.5x,根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)除以3.5求解;(2)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)除以6,方程的兩邊同時(shí)加上1.5求解;(3)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)乘上2.9,然后方程的兩邊同時(shí)加上8求解;(4)先計(jì)算4×6.5=26,根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)加上26,然后方程的兩邊同時(shí)除以3求解?!驹斀狻浚?)2x+1.5x=17.5解:3.5x=17.53.5x÷3.5=17.5÷3.5x=5(2)6(x﹣1.5)=15解:6(x﹣1.5)÷6=15÷6x﹣1.5=2.5x﹣1.5+1.5=2.5+1.5x=4(3)(x﹣8)÷2.9=7解:(x﹣8)÷2.9×2.9=7×2.9x﹣8=20.3x﹣8+8=20.3+8x=28.3(4)3x﹣4×6.5=7.6解:3x﹣26=7.63x﹣26+26=7.6+263x=33.63x÷3=33.6÷3x=11.2【點(diǎn)睛】本題考查解方程,解題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì):方程兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù),等式仍然成立;方程兩邊同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立。五、操作與思考。(共5分)25、【解析】略六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、【詳解】略27、(1)60(2)65(3)【詳解】略28、甲車間250人,乙車間150人【解析】總?cè)藬?shù):90÷[﹣(1﹣)],=90÷(﹣),=90÷,=400(人);甲車間人數(shù):400×=250(人),乙車間人數(shù):400﹣250=150(人);答:原來(lái)甲車間人數(shù)是250人,乙車間人數(shù)是150人.29、975個(gè)【解析】由按4:1向甲乙車間分配生產(chǎn)任務(wù),能同時(shí)完成任務(wù)可知兩個(gè)車間的效率比為4:1,則甲車間如果不抽調(diào)人出去的話每天能生產(chǎn)15×4=60個(gè),又因?yàn)榧孜赐瓿傻牟糠钟杉滓覂绍囬g合作,2天后全部完成,則剩下的零件有:(50+15)×2=130(個(gè)),而甲車間調(diào)人后每天比原計(jì)劃少生產(chǎn)60-50=10個(gè),所以原計(jì)劃130÷10=13天完成,則這批零件共有(60+15)×13=975個(gè).【詳解】甲車間如果不抽調(diào)人出去的話每天能生產(chǎn):15×4=60(個(gè))原計(jì)劃完成任務(wù)所需的時(shí)間是:(50+15)×2÷(60-50)=130÷10=13(天)則這批零件共有:(60+15)×13=75×13=975(個(gè))答:這批零件共有975個(gè).30、(1)大船8條,小船4條;(2)480元錢(qián).【解析】解答雞兔同籠問(wèn)題一般用假設(shè)法,也就是假設(shè)全部為某種量,和實(shí)際的總量相比較,就會(huì)出現(xiàn)矛盾,然后利用這個(gè)矛盾求出另一個(gè)量,繼而求出假設(shè)的量.(1)根據(jù)題干分析可得,一共有52人,假設(shè)全部租大船,12條船能坐5×12=60人,比實(shí)際多算了:60﹣52=8人,因?yàn)榘研〈醋髁舜蟠?,每條小船多算了6﹣4=2人,所以小船的條數(shù)是:8÷2=4條,那么大船的條數(shù)就是:12﹣4=8條,據(jù)此解答;(2)求全班同學(xué)都劃船一小時(shí),一共需要多少元錢(qián),用“45×8+30×4”解答即可.【詳解】(1)小船:(12×5﹣52)÷(6﹣4)=8÷2=4(條)大船:12﹣4=8(條);(2)45×8+30×4=360+120=480(元)答:大船8條,小船4條;如果全班同學(xué)都劃船一小時(shí),一共需480元錢(qián).31、6240臺(tái)【分析】設(shè)計(jì)劃x天完成,根據(jù)每天生產(chǎn)的臺(tái)數(shù)×生產(chǎn)的天數(shù)=生產(chǎn)的臺(tái)數(shù),生產(chǎn)臺(tái)數(shù)=生產(chǎn)臺(tái)數(shù),列出方程求出計(jì)劃完成所需天數(shù),再用計(jì)劃每天產(chǎn)量×計(jì)劃完成所需的天數(shù)求出總臺(tái)數(shù)?!驹斀狻拷猓涸O(shè)計(jì)劃x天完成,根據(jù)題意得:(120+10)×(x-4)=120x130x-130×4=120x10x=520x=5252×120=6240(臺(tái))答:這批電視機(jī)共有6240臺(tái)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查列方程解含有一個(gè)未

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