XXXX級中職文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案?一、專業(yè)名稱及代碼1.專業(yè)名稱：文秘2.專業(yè)代碼：[專業(yè)代碼]二、入學要求初中畢業(yè)或具有同等學力三、修業(yè)年限3年四、職業(yè)面向|所屬專業(yè)大類（代碼）|對應行業(yè)（代碼）|主要職業(yè)類別（代碼）|主要崗位類別（或技術領域）|職業(yè)資格證書和技能等級證書舉例||----|----|----|----|----||公共管理與服務大類（69）|全部行業(yè)|國家機關、企事業(yè)單位秘書|辦公室文員、行政助理、檔案管理員、速錄師|秘書資格證、人力資源管理師、公關員、檔案管理師|五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向各類企事業(yè)單位，能夠從事辦公室文員、行政助理、檔案管理員、速錄師等工作的高素質勞動者和技術技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.素質（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識。（3）具有質量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新思維。（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神。（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1-2項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣，以及良好的行為習慣。（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術特長或愛好。2.知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。（2）熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識。（3）掌握辦文、辦會、辦事的基本知識。（4）掌握現(xiàn)代辦公設備與軟件的使用知識。（5）掌握檔案管理的基本知識與規(guī)范。（6）掌握常用辦公文書的擬寫與處理知識。（7）掌握速錄的基本知識與規(guī)范。3.能力（1）具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。（3）能夠熟練使用現(xiàn)代辦公設備與軟件。（4）具有常用辦公文書的擬寫、處理與檔案管理的能力。（5）具有會議組織與服務、商務活動策劃與組織的能力。（6）具有信息搜集與處理、數(shù)據(jù)分析與應用的能力。（7）能夠熟練操作速錄設備，進行文字信息的實時記錄。（8）具有一定的英語應用能力和初步的計算機應用能力。六、課程設置及要求本專業(yè)課程設置分為公共基礎課和專業(yè)技能課。1.公共基礎課（1）根據(jù)黨和國家有關文件規(guī)定，將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育與健康、公共藝術、歷史等列為公共基礎必修課程。（2）將數(shù)學、信息技術、英語等列為必修課程。（3）將安全教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、哲學與人生等列為必修課程。2.專業(yè)技能課（1）專業(yè)基礎課《現(xiàn)代漢語基礎》《基礎寫作》《中國傳統(tǒng)文化概論》《攝影攝像基礎》《辦公軟件應用》《禮儀基礎》。（2）專業(yè)核心課《秘書理論與實務》《秘書文檔管理》《會議組織與服務》《辦公設備使用與維護》《速錄基礎》。（3）專業(yè)拓展課《實用英語》《邏輯學》《商務談判》《公共關系基礎》《秘書英語》《秘書禮儀》。（4）綜合實訓課《辦公自動化綜合實訓》《秘書工作綜合實訓》《速錄綜合實訓》。七、教學進程總體安排（一）每學年為52周，其中教學時間40周（含復習考試），累計假期12周，周學時一般為28學時，頂崗實習一般按每周30小時（1小時折1學時）安排。課程開設順序和周學時安排，學?？筛鶕?jù)實際情況調整。（二）公共基礎課學時約占總學時的1/3，允許根據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當調整，但必須保證學生修完公共基礎課的必修內(nèi)容和學時。（三）專業(yè)技能課學時約占總學時的2/3，在確保學生實習總量的前提下，可根據(jù)實際需要集中或分階段安排實習時間，行業(yè)企業(yè)認知實習應安排在第一學年。（四）課程設置中應設選修課，其學時數(shù)占總學時的比例應不少于10%。八、教學實施（一）教學組織與實施1.公共基礎課根據(jù)培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容和學生特點，靈活運用講授法、討論法、項目教學法、情景教學法、模擬教學法等教學方法，引導學生積極思考、樂于實踐，提高教、學效果。2.專業(yè)技能課根據(jù)培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容和學生特點，選擇適宜的教學方法，有效激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習積極性和主動性。（二）教學評價1.突出過程性評價，結合課堂提問、學生作業(yè)、平時測驗、技能競賽及考試情況，綜合評價學生成績。2.應注重對學生職業(yè)素養(yǎng)的評價，引導學生養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。3.應重視對教師教學質量的評價，通過學生評教、同行評教、督導評教等方式，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題，提出改進措施，提高教學質量。九、實訓實習環(huán)境本專業(yè)應配備校內(nèi)實訓實習室和校外實訓基地。1.校內(nèi)實訓實習室（1）辦公自動化實訓室：配備計算機、打印機、復印機、傳真機、投影儀等設備，供學生進行辦公軟件應用、辦公設備使用與維護等課程的實訓。（2）速錄實訓室：配備速錄機、錄音設備等設備，供學生進行速錄基礎、速錄綜合實訓等課程的實訓。（3）文秘綜合實訓室：配備文秘模擬軟件、會議模擬設備等設備，供學生進行秘書理論與實務、會議組織與服務等課程的實訓。2.校外實訓基地應選擇與文秘專業(yè)相關的政府機關、事業(yè)單位、企業(yè)等單位作為校外實訓基地，為學生提供真實的工作環(huán)境和實踐機會。十、教學資源1.教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質教材，禁止不合格的教材進入課堂。學校應根據(jù)實際選用與本專業(yè)人才培養(yǎng)目標相適應的教材，鼓勵教師開發(fā)校本教材。2.圖書與數(shù)字資源學校圖書館應配備與本專業(yè)相關的圖書和數(shù)字資源，方便學生查閱和學習。3.數(shù)字教學資源應積極開發(fā)數(shù)字化教學資源，如多媒體課件、網(wǎng)絡課程、在線學習平臺等，為學生提供更加豐富的學習資源和更加便捷的學習方式。十一、其他（一）畢業(yè)要求學生修完本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程，成績合格，達到規(guī)定的最低畢業(yè)學分，準予畢業(yè)。（二）繼續(xù)專業(yè)學習深造建議1.專升本：學生畢業(yè)后可通過專升本考試進入本科院校相關專業(yè)繼續(xù)學習。2.自學考試：學生畢業(yè)后可參加自學考試，