“課時教學(xué)設(shè)計”參考模板講課題目第八章第一節(jié)日本授課年級七年級備課時間__3.3-3.10講課時間_3.10-3.17章節(jié)名稱第八章第一節(jié)日本第二課時學(xué)時1目標(biāo)確立依據(jù)課標(biāo)分析一、課標(biāo)摘錄運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系某國家自然條件特點(diǎn)，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例；舉例說出某國家在自然資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。同時，關(guān)注人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的相互關(guān)系。二.課標(biāo)分解1.學(xué)生學(xué)什么：日本人口老齡化的現(xiàn)狀、表現(xiàn)及成因。日本經(jīng)濟(jì)對國外資源、市場等方面依賴強(qiáng)的具體體現(xiàn)及原因。人口老齡化與經(jīng)濟(jì)對外依賴之間的內(nèi)在聯(lián)系，以及對日本社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。日本針對人口老齡化和經(jīng)濟(jì)對外依賴問題所采取的措施及成效。2.學(xué)生學(xué)到什么程度：能夠準(zhǔn)確闡述日本人口老齡化的主要特征，如老年人口占比、人口撫養(yǎng)比變化等，清晰分析導(dǎo)致老齡化的人口政策、社會觀念等因素。詳細(xì)說明日本經(jīng)濟(jì)在資源進(jìn)口、產(chǎn)品出口、海外投資等方面高度依賴外部的表現(xiàn)，從資源稟賦、國內(nèi)市場規(guī)模等角度深入剖析成因。梳理出人口老齡化如何加劇經(jīng)濟(jì)對外依賴，以及經(jīng)濟(jì)對外依賴又如何影響人口結(jié)構(gòu)相關(guān)政策的邏輯關(guān)系，全面分析二者對日本勞動力市場、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會保障等方面的影響?？偨Y(jié)日本在應(yīng)對人口老齡化（如鼓勵生育、延遲退休、發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)等）和降低經(jīng)濟(jì)對外依賴風(fēng)險（如產(chǎn)業(yè)升級、拓展多元市場等）方面的措施，并能評估其有效性。3.學(xué)生怎么學(xué)：通過閱讀日本人口年齡結(jié)構(gòu)圖表、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易數(shù)據(jù)圖表等資料，提取關(guān)鍵信息，分析數(shù)據(jù)變化趨勢。參與小組討論，圍繞日本人口老齡化與經(jīng)濟(jì)對外依賴的關(guān)系、應(yīng)對措施等問題，分享觀點(diǎn)，在交流中深化理解。分析具體案例，如日本某企業(yè)因勞動力短缺而加大海外投資的案例，探究背后的人口與經(jīng)濟(jì)因素。查閱相關(guān)新聞報道、學(xué)術(shù)研究資料，了解日本在這兩方面的最新動態(tài)，拓寬知識視野教材內(nèi)容分析本節(jié)課聚焦日本在人口和經(jīng)濟(jì)方面的兩大突出特點(diǎn)。教材可能會呈現(xiàn)日本人口年齡結(jié)構(gòu)變化數(shù)據(jù)，直觀展現(xiàn)人口老齡化趨勢，闡述老齡化帶來的勞動力短缺、社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重等問題。在經(jīng)濟(jì)對外依賴方面，會結(jié)合日本資源分布圖、進(jìn)出口貿(mào)易數(shù)據(jù)，說明其因資源匱乏依賴進(jìn)口原料，國內(nèi)市場有限依賴海外市場的經(jīng)濟(jì)模式。同時，可能會探討人口老齡化與經(jīng)濟(jì)對外依賴相互交織對日本社會經(jīng)濟(jì)的綜合影響，以及日本采取的應(yīng)對策略，為學(xué)生構(gòu)建起人口、經(jīng)濟(jì)、社會相互關(guān)聯(lián)的知識體系，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析區(qū)域發(fā)展問題的能力。學(xué)情分析七年級學(xué)生已對日本的地理位置、自然環(huán)境等有一定了解，且在日常生活中接觸過日本產(chǎn)品，對日本經(jīng)濟(jì)有初步認(rèn)知。但對于人口老齡化和經(jīng)濟(jì)對外依賴這類較為抽象、復(fù)雜的社會經(jīng)濟(jì)問題，理解起來有一定難度。他們形象思維為主，邏輯分析能力尚在發(fā)展，需要借助大量直觀案例、數(shù)據(jù)圖表，引導(dǎo)從熟悉的生活現(xiàn)象入手，逐步深入剖析背后的深層原因和內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)（重難點(diǎn)在相應(yīng)條目后標(biāo)注）人地協(xié)調(diào)觀理解日本在人口結(jié)構(gòu)變化和資源約束下，通過調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略、完善社會政策等方式，努力實(shí)現(xiàn)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立正確的可持續(xù)發(fā)展理念。（重點(diǎn)）綜合思維整合日本人口、資源、經(jīng)濟(jì)、社會等多方面信息，分析人口老齡化與經(jīng)濟(jì)對外依賴之間的相互關(guān)系及對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜合影響，提升綜合分析復(fù)雜地理問題的思維能力。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）區(qū)域認(rèn)知明確日本在人口和經(jīng)濟(jì)方面的獨(dú)特性，對比其他國家類似情況，加深對不同區(qū)域在人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面差異的理解，掌握分析區(qū)域人口經(jīng)濟(jì)問題的方法。地理實(shí)踐力通過收集日本人口經(jīng)濟(jì)相關(guān)資料、解讀數(shù)據(jù)圖表，鍛煉信息收集與處理能力；運(yùn)用所學(xué)知識，嘗試分析本地人口結(jié)構(gòu)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的類似問題，提出合理建議。學(xué)生課前需要做的準(zhǔn)備工作查閱資料，了解自己所在城市或地區(qū)老年人口數(shù)量、占比等基本情況，以及近年來的變化趨勢。收集身邊常見的日本產(chǎn)品，記錄產(chǎn)品名稱、所屬類別，思考這些產(chǎn)品從生產(chǎn)到銷售可能涉及的資源、市場等因素。預(yù)習(xí)教材中關(guān)于日本人口老齡化和經(jīng)濟(jì)對外依賴的內(nèi)容，標(biāo)記出不理解的地方。學(xué)習(xí)策略自主學(xué)習(xí)策略：學(xué)生自主收集資料、預(yù)習(xí)教材，初步構(gòu)建對日本人口老齡化和經(jīng)濟(jì)對外依賴的認(rèn)知，培養(yǎng)自主獲取知識的能力。小組合作策略：組織學(xué)生分組討論日本人口與經(jīng)濟(jì)問題，如老齡化對企業(yè)用工的影響、經(jīng)濟(jì)對外依賴的利弊等，在合作交流中拓展思維，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。案例分析策略：選取日本典型企業(yè)（如豐田汽車在海外設(shè)廠應(yīng)對勞動力問題）、社會現(xiàn)象（如老年人再就業(yè)政策）等案例，引導(dǎo)學(xué)生剖析背后的人口與經(jīng)濟(jì)邏輯，增強(qiáng)知識應(yīng)用能力。問題導(dǎo)向策略：教師提出一系列與日本人口老齡化和經(jīng)濟(jì)對外依賴緊密相關(guān)的問題，如“日本人口老齡化如何影響其制造業(yè)發(fā)展？”，激發(fā)學(xué)生思考，促使學(xué)生主動探究知識。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計與教師活動學(xué)生活動設(shè)計設(shè)計意圖落實(shí)目標(biāo)導(dǎo)入新課讓學(xué)生知道要到哪里去（3分鐘）展示一張日本街頭老年人在便利店工作的照片，提問：“同學(xué)們，在這張照片里看到了很多老年人在工作，在我們印象中工作的大多是年輕人。在日本，這種老年人工作的現(xiàn)象很常見，這背后反映出日本人口結(jié)構(gòu)的什么變化呢？同時，我們都知道日本產(chǎn)品在世界隨處可見，那日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展又有著怎樣的獨(dú)特之處？今天就讓我們一起深入了解日本人口老齡化與它對外依賴強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)?！被顒右蝗丝诶淆g化講解（8分鐘）展示日本歷年人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖，講解日本人口老齡化的現(xiàn)狀，如老年人口比重持續(xù)上升、少年兒童比重下降等。分析導(dǎo)致人口老齡化的原因，包括生育率下降、人均壽命延長、社會養(yǎng)老保障完善等。闡述人口老齡化帶來的勞動力短缺、社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重等問題。觀察教師展示的人口年齡結(jié)構(gòu)圖表、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易數(shù)據(jù)圖表，思考日本人口和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，回答教師提問。通過直觀圖表展示，讓學(xué)生清晰了解日本人口老齡化現(xiàn)狀及成因，培養(yǎng)學(xué)生從圖表獲取信息、分析問題的能力，為后續(xù)探討與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系做鋪墊?；顒佣?jīng)濟(jì)對外依賴講解（10分鐘）展示日本資源分布圖、進(jìn)出口貿(mào)易數(shù)據(jù)圖表，說明日本資源匱乏，大量原料依賴進(jìn)口，如石油、鐵礦石等。講解日本國內(nèi)市場有限，工業(yè)制成品大量出口，主要出口到美國、中國、歐洲等國家和地區(qū)，分析其經(jīng)濟(jì)對外依賴強(qiáng)的特點(diǎn)及成因。分組討論教師提出的關(guān)于人口老齡化與經(jīng)濟(jì)對外依賴關(guān)系及影響的問題，組內(nèi)成員積極交流觀點(diǎn)，推選代表發(fā)言。借助地圖和數(shù)據(jù)，直觀呈現(xiàn)日本經(jīng)濟(jì)對外依賴的表現(xiàn)及原因，使學(xué)生理解地理環(huán)境對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，落實(shí)區(qū)域認(rèn)知培養(yǎng)。活動三關(guān)系與影響分析（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生思考并討論人口老齡化與經(jīng)濟(jì)對外依賴之間的內(nèi)在聯(lián)系，如勞動力短缺促使企業(yè)海外投資、經(jīng)濟(jì)對外依賴影響國內(nèi)就業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)而影響人口政策等。分析二者對日本社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜合影響，包括對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會保障體系壓力、經(jīng)濟(jì)增長動力等方面的影響。分析教師給出的日本企業(yè)因人口和經(jīng)濟(jì)問題做出決策的案例，如某電子企業(yè)因勞動力短缺將部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到海外，探究背后原因，參與課堂互動。組織小組討論和案例分析，激發(fā)學(xué)生思維活力，促進(jìn)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力，提升綜合思維素養(yǎng)?；顒铀膽?yīng)對措施介紹（5分鐘）介紹日本在應(yīng)對人口老齡化方面的措施，如鼓勵生育政策、延遲退休制度、發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)等。講解日本為降低經(jīng)濟(jì)對外依賴風(fēng)險采取的措施，如推動產(chǎn)業(yè)升級、拓展新興市場等。認(rèn)真聆聽教師介紹應(yīng)對措施，記錄要點(diǎn)，提出疑問。拓寬學(xué)生知識面，讓學(xué)生了解日本在解決人口與經(jīng)濟(jì)問題方面的嘗試，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、尋求解決方案的意識?？偨Y(jié)歸納（5分鐘）梳理本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)人口老齡化與經(jīng)濟(jì)對外依賴對日本社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響，以及應(yīng)對措施的意義。引導(dǎo)學(xué)生思考對我國人口和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示?；仡櫛竟?jié)課所學(xué)知識，總結(jié)日本人口老齡化與經(jīng)濟(jì)對外依賴的特點(diǎn)、關(guān)系及應(yīng)對措施，完成課堂小結(jié)相關(guān)任務(wù)。幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)，鞏固學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)知識遷移，思考對我國的啟示，培養(yǎng)學(xué)生知識應(yīng)用能力。達(dá)標(biāo)檢測（一）基礎(chǔ)題日本人口老齡化加劇，帶來的主要問題是（）A.勞動力過剩B.社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān)減輕C.勞動力短缺D.人口增長過快答案：C日本經(jīng)濟(jì)對外依賴嚴(yán)重，其主要原因是（）A.國內(nèi)資源豐富B.國內(nèi)市場廣闊C.資源匱乏，國內(nèi)市場狹小D.人口眾多，勞動力豐富答案：C（二）新型中考題閱讀材料，回答問題。材料：近年來，日本老年人口占總?cè)丝诘谋壤粩嗌仙?，勞動力市場面臨巨大壓力。與此同時，日本企業(yè)加大海外投資力度，將部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到國外。（1）分析日本老年人口比例上升對勞動力市場的影響。答案：老年人口比例上升，勞動力數(shù)量減少，導(dǎo)致勞動力短缺；勞動力年齡結(jié)構(gòu)老化，可能影響勞動生產(chǎn)率和創(chuàng)新能力。（2）說明日本企業(yè)加大海外投資與人口老齡化之間的聯(lián)系。答案：人口老齡化導(dǎo)致勞動力短缺、成本上升，企業(yè)為降低成本、獲取更充足勞動力，加大海外投資，將部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動力豐富且成本較低的地區(qū)。（三）看圖回答綜合題讀日本進(jìn)出口貿(mào)易示意圖，回答問題。日本主要進(jìn)口的產(chǎn)品有______、等（列舉兩種），主要出口的產(chǎn)品有、______等（列舉兩種）。答案：進(jìn)口產(chǎn)品如石油、鐵礦石；出口產(chǎn)品如汽車、電子產(chǎn)品。分析日本進(jìn)出口貿(mào)易特點(diǎn)對其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。答案：大量進(jìn)口原料，保障工業(yè)生產(chǎn)原料供應(yīng)，但對國際市場原料依賴度高；大量出口工業(yè)制成品，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，但易受國際市場需求、貿(mào)易政策等因素影響，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性面臨挑戰(zhàn)。作業(yè)設(shè)計（一）基礎(chǔ)類作業(yè)背誦日本人口老齡化的主要表現(xiàn)和經(jīng)濟(jì)對外依賴的特點(diǎn)。完成教材課后與本節(jié)課相關(guān)的練習(xí)題，鞏固課堂所學(xué)基礎(chǔ)知識。（二）拓展類作業(yè)查閱資料，對比日本和中國在人口老齡化問題上的異同，寫一篇300字左右的短文。分析日本某一產(chǎn)業(yè)（如動漫產(chǎn)業(yè)）在應(yīng)對人口老齡化和經(jīng)濟(jì)對外依賴方面采取的策略，制作一份簡單的思維導(dǎo)圖。（三）實(shí)踐類作業(yè)以“本地人口老齡化對經(jīng)濟(jì)的影響”為主題，采訪社區(qū)工作人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人等，了解本地情況，撰寫調(diào)查報告。制作一份關(guān)于日本人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手抄報，內(nèi)容涵蓋現(xiàn)狀、關(guān)系、應(yīng)對措施等，在班級內(nèi)展示交流。板書設(shè)計日本（第二課時）1.人口老齡化現(xiàn)狀：老年人口比重上升等成因：生育率低、壽命延長等影響：勞動力短缺、養(yǎng)老負(fù)擔(dān)重等2.經(jīng)濟(jì)對外依賴表現(xiàn)：資源進(jìn)口、產(chǎn)品出口等成因：資源匱乏、市場狹小3.二者關(guān)系相互影響機(jī)制應(yīng)對措施人口老齡化：鼓勵生育等經(jīng)濟(jì)對外依賴：產(chǎn)業(yè)升級等課后反思發(fā)現(xiàn)問題1.在小組討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對人口老齡化與經(jīng)濟(jì)對外依賴關(guān)系的理解較淺，討論難以深入，觀點(diǎn)缺乏創(chuàng)新性。2.講解經(jīng)濟(jì)對外依賴成因時，部分學(xué)生對資源與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的理解存在困難，不能很好地將地理知識與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象相結(jié)合。3.實(shí)踐類作業(yè)完成質(zhì)量參差不齊，部分學(xué)生在調(diào)查報告撰寫中存在數(shù)據(jù)收集不全面、分析不深入的問題，手抄報內(nèi)容簡單、排版不美觀。分析問題1.小組討論前，對討論問題的引導(dǎo)不夠細(xì)致，未充分啟發(fā)學(xué)生從多維度思考；討論過程中，對學(xué)生思維的拓展指導(dǎo)不足。2.學(xué)生對資源在經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)中的具體作用缺乏直觀體驗(yàn)，教學(xué)中案例講解不夠生動、具體，未能有效幫助學(xué)生建立知識聯(lián)系。3.實(shí)踐類作業(yè)布置時，對作業(yè)規(guī)范、方法指導(dǎo)不夠詳細(xì)；學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力差異較大，部分學(xué)生缺乏認(rèn)