7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)朗讀課文1.我已經(jīng)讀了遍課文，我能把課文讀得（達(dá)標(biāo)請(qǐng)打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有個(gè)自然段，我會(huì)給自然段標(biāo)上段落。生字新詞1.給下列生字注音。喚（）技（）獲（）賴(lài)（）潛（）億（）索（）奧（）舶（）質(zhì)（）哲（）蘭（）超技陳程鞭漢紀(jì)喚2.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。超技陳程鞭漢紀(jì)喚聯(lián)益奧索億襟聯(lián)益奧索億襟善任質(zhì)善任質(zhì)3.我認(rèn)識(shí)了多音字，能注音，還會(huì)組詞。當(dāng)（）系（）奇（）（）（）（）4.在文中找出下列詞語(yǔ)，并解釋加粗詞語(yǔ)的意思。呼風(fēng)喚雨世紀(jì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)意料程度超過(guò)神話(huà)騰云駕霧神仙遠(yuǎn)望幻想紛紛成就形容探索奧秘日益聯(lián)系緊密精神物質(zhì)時(shí)代適用任何創(chuàng)造不斷梳理內(nèi)容本文通過(guò)展示帶給人類(lèi)生活的巨大變化，來(lái)激發(fā)廣大少年兒童熱愛(ài)科學(xué)、和探索科學(xué)的濃厚興趣。思考問(wèn)題1.作者為什么說(shuō)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)？2.作者僅用幾百字就清楚地介紹了一百年的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，讓我們來(lái)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约旱母惺堋Ｎ矣幸蓡?wèn)預(yù)習(xí)完，我（有沒(méi)有）地方不明白。有的話(huà)請(qǐng)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。拓展延伸自己動(dòng)手查一查，說(shuō)一說(shuō)你所知道的科技發(fā)明和創(chuàng)造。參考答案朗讀課文1.我已經(jīng)讀了略遍課文，我能把課文讀得（達(dá)標(biāo)請(qǐng)打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有5個(gè)自然段，我會(huì)給自然段標(biāo)上段落。生字新詞1.給下列生字注音。喚（huàn）技（jì）獲（huò）賴(lài)（lài）潛（qiǎn）億（yì）索（suǒ）奧（ào）舶（bò）質(zhì)（zhì）哲（zhé）蘭（lán）超技陳程鞭漢紀(jì)喚2.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。超技陳程鞭漢紀(jì)喚善任聯(lián)益奧索億襟質(zhì)善任聯(lián)益奧索億襟質(zhì)3.我認(rèn)識(shí)了多音字，能注音，還會(huì)組詞。當(dāng)dānɡ（當(dāng)時(shí)）系xì（關(guān)系）奇qí（奇怪）dànɡ（當(dāng)真）jì（系緊）jī（奇數(shù)）4.在文中找出下列詞語(yǔ)，并解釋加粗詞語(yǔ)的意思。呼風(fēng)喚雨世紀(jì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)意料程度超過(guò)神話(huà)騰云駕霧神仙遠(yuǎn)望幻想紛紛成就形容探索奧秘日益聯(lián)系緊密精神物質(zhì)時(shí)代適用任何創(chuàng)造不斷梳理內(nèi)容本文通過(guò)展示科技的飛速發(fā)展帶給人類(lèi)生活的巨大變化，來(lái)激發(fā)廣大少年兒童熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。思考問(wèn)題1.作者為什么說(shuō)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)？2.作者僅用幾百字就清楚地介紹了一百年的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，讓我們來(lái)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约旱母惺?。我有疑?wèn)預(yù)習(xí)完，我（有沒(méi)有）地方不明白。有的話(huà)請(qǐng)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。