家長會二時間：20xx.11.19班高把握高二關(guān)鍵年

跨越學習分水嶺把握高二關(guān)鍵年

跨越學習分水嶺目錄CONTENTS班級介紹01班級團隊02成績分析03展望未來0401班級介紹：富有激情與活力、溫暖的班集體本班共xx人，男生xx人，女生xx人，為物化地組合班級。班訓：樂學會學，努力拼搏。身心健康，積極樂觀。班級目標：德育目標：周獲紅旗班

爭作優(yōu)秀班集體成績目標：期末考試總評全級同類班級第一名班級團隊：02語文：

數(shù)學：

英語：優(yōu)秀的教師隊伍

班級團隊：02優(yōu)秀的教師隊伍物理：

化學：

地理：02優(yōu)秀的教師隊伍優(yōu)秀的家長朋友優(yōu)秀的班干部班級團隊：集優(yōu)秀于一身高級教師、骨干教師教學能力強、教學嚴謹、方式新穎，受學生喜愛耐心、關(guān)心、愛心關(guān)愛孩子成長，鼓勵教育及時發(fā)現(xiàn)溝通孩子變化支持、理解學校工作組織管理能力強引領(lǐng)示范，以身作則認真負責、落實到位03期中考試成績分析（全年級物化地組合班級有4個）科目語文數(shù)學英語物理化學地理平均分99.570.198.653.882.284.2排名121211

上課專注度較高

各科高分人數(shù)多

團結(jié)互助精神佳主動性有待增強學習效率需提高組內(nèi)幫扶需精準

優(yōu)：改：總分成績優(yōu)秀生語文前五數(shù)學前五英語前五物理前五單科成績優(yōu)秀生化學前五地理前五總分進步優(yōu)秀生期中聯(lián)考開學考語文前五數(shù)學前五英語前五物理前五單科進步優(yōu)秀生化學前五地理前五語文前五數(shù)學前五英語前五物理前五單科進步優(yōu)秀生化學前五地理前五優(yōu)秀學生代表分享交流學生現(xiàn)狀分析高二學習特點：承上啟下

力量積蓄高二知識占高考分值的60%高三重在全面復習高二的學習高度決定了高考的高度；高二學習的深度決定了高三沖刺的高度進度快

內(nèi)容多難度大

任務(wù)重高二階段知識的攝入量最大，倘若疏漏這一階段將會損失嚴重，進入高三沒有時間補救高二最容易迷失方向也是最容易成功的階段，許多學生心理上會比高一輕松，需盡快調(diào)整，防止迷失方向高二是培優(yōu)輔差的最佳時期家長容易出現(xiàn)的誤區(qū)：管理方式不到位誤區(qū)1：放松對孩子的管理

認為孩子已經(jīng)高二了，不用管也管不住了；在學習方面不知道如何指導學生，因而不管是在學習或者是生活方面都比較放松，把所有期望寄托在老師的管理上。誤區(qū)2：片面強調(diào)成績(結(jié)果)，忽視成績背后的過程性因素

看到孩子成績時，一昧地批評指責容易導致孩子產(chǎn)生反感、反抗心理，不愿意與家長溝通交流。結(jié)果：家長覺得孩子不重視學習；孩子覺得家長不理解自己、不關(guān)心自己家校共建，攜手并進面對成績：合理定位，溫暖而不灼傷一個意識：過程論，非結(jié)果論。先關(guān)注孩子，再關(guān)注成績；先關(guān)注學習狀態(tài)，再關(guān)注考試分數(shù)；理性看待成績變化，和孩子一起解決問題，始終做孩子堅強的后盾。和孩子談心需提前準備充分，盡可能達到預期效果；溝通過程中就事論事，不翻舊賬不攀比；站在孩子的角度理解他，尊重他，即指出問題又給足面子。做一個積極的家長：始終相信孩子的未來是光明的，多表揚、多鼓勵、多督促、多關(guān)心！課外班科學選擇、合理分配時間、不過分依賴，重心在校內(nèi)！在課堂！學生現(xiàn)狀分析高二學習特點：承上啟下

力量積蓄高二知識占高考分值的60%高三重在全面復習高二的學習高度決定了高考的高度；高二學習的深度決定了高三沖刺的高度進度快

內(nèi)容多難度大

任務(wù)重高二階段知識的攝入量最大，倘若疏漏這一階段將會損失嚴重，進入高三沒有時間補救高二最容易迷失方向也是最容易成功的階段，許多學生心理上會比高一輕松，需盡快調(diào)整，防止迷失方向高二是培優(yōu)輔差的最佳時期學生現(xiàn)狀分析高二學習特點：承上啟下

力量積蓄高二知識占高考分值的60%高三重在全面復習高二的學習高度決定了高考的高度；高二學習的深度決定了高三沖刺的高度進度快

內(nèi)容多難度大

任務(wù)重高二階段知識的攝入量最大，倘若疏漏這一階段將會損失嚴重，進入高三沒有時間補救高二最容易迷失方向也是最容易成功的階段，許多學生心理上會比高一輕松，需盡快調(diào)整，防止迷失方向高二是培優(yōu)輔差的最佳時期語文前五數(shù)學前五英語前五物理前五單科進步優(yōu)秀生化學前五地理前五01班級介紹：富有激情與活力、溫暖的班集體本班共xx人，男生xx人，女生xx人，為物化地組合班級。班訓：樂學會學，努力拼搏。身心健康，積極樂觀。班級目標：德育目標：周獲紅旗班

爭作優(yōu)秀班集體成績目標：期末考試總評全級同類班級第一名

班級團隊：02優(yōu)秀的教師隊伍物理：

化學：

地理：02優(yōu)秀的教師隊伍優(yōu)秀的家長朋友優(yōu)秀的班干部班級團隊：集優(yōu)秀于一身高級教師、骨干教師教學能力強、教學嚴謹、方式新穎，受學生喜愛耐心、關(guān)心、愛心關(guān)愛孩子成長，鼓勵教育及時發(fā)現(xiàn)溝通孩子變化支持、理解學校工作組織管理能力強引領(lǐng)示范，以身作則認真負責、落實到位語文前五數(shù)學前五英語前五物理前五單科成績優(yōu)秀生化學前五地理前五04