七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名句默寫(xiě)_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名句默寫(xiě)_第2頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名句默寫(xiě)_第3頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名句默寫(xiě)_第4頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名句默寫(xiě)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

一、名句名篇默寫(xiě)1.(22-23七年級(jí)下·浙江寧波·期末)在橫線(xiàn)處填上合適的詩(shī)文等內(nèi)容。類(lèi)別詩(shī)文情志托物言志落紅不是無(wú)情物,

。(《己亥雜詩(shī)》其五

龔自珍)為國(guó)奉獻(xiàn)楊花榆莢無(wú)才思,

。(《晚春》韓愈)(3)

寓情于景獨(dú)坐幽篁里,

。(《竹里館》王維)清凈淡泊(5)

,草色入簾青。(《陋室銘》劉禹錫)恬淡自適黃梅時(shí)節(jié)家家雨,

。(《約客》趙師秀)閑散無(wú)聊以物說(shuō)理(7)

。(《游山西村》陸游)重見(jiàn)希望2.(22-23七年級(jí)下·浙江寧波·期末)小文在學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn),古人寫(xiě)詩(shī)重風(fēng)骨,不管自身境遇如何,都不忘詩(shī)文“微言大義”的傳統(tǒng),請(qǐng)根據(jù)提示,填寫(xiě)下面表格中的古詩(shī)文名句。類(lèi)別古詩(shī)文名句評(píng)點(diǎn)寫(xiě)“憂(yōu)”的語(yǔ)句(1)

。(《春夜洛城聞笛》)(2)

,

。(《泊秦淮》)(3)故園東望路漫漫,

。(《逢入京使》)詩(shī)人用夸張手法,極寫(xiě)夜之寧?kù)o,笛之悠揚(yáng),反襯詩(shī)人孤寂之情。詩(shī)人通過(guò)揭露官僚貴族紙醉金迷的生活表自己對(duì)國(guó)事的隱憂(yōu)。通過(guò)夸張手法,勾勒出詩(shī)人遙望故園,淚水漣漣的情深模樣。寫(xiě)“志”的語(yǔ)句(4)

,

。(《愛(ài)蓮說(shuō)》)(5)

,化作春泥更護(hù)花。

(《己亥雜詩(shī)》)表現(xiàn)不與世俗同流合污的高潔人格。詩(shī)人雖辭官,但仍關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn),表現(xiàn)詩(shī)人崇高的獻(xiàn)身精神。寫(xiě)“理”的語(yǔ)句(6)

,

。(《登飛來(lái)峰》)登高望遠(yuǎn),豪情滿(mǎn)懷,但需要在未來(lái)的人生旅途中能把握自己,不迷惘。3.(22-23七年級(jí)下·浙江寧波·期末)下面是對(duì)“花”“樹(shù)”古詩(shī)句的梳理,讓我們一同賞析,補(bǔ)全空缺處。出處詩(shī)句賞析花樹(shù)含情《竹里館》王維

,明月來(lái)相照。于草木中寄托思鄉(xiāng)、惜春之情《晚春》韓愈

,百般紅紫斗芳菲?;?shù)有理《游山西村》陸游

,

。托花言

、奉獻(xiàn)之理《己亥雜詩(shī)》龔自珍落紅不是無(wú)情物,

?;?shù)入曲《春夜洛城聞笛》李白

,何人不起故園情。借名曲抒相思、

之思《泊秦淮》杜牧

,

。4.(22-23七年級(jí)下·浙江寧波·期末)請(qǐng)根據(jù)提示,補(bǔ)全表格中的詩(shī)句篇目細(xì)節(jié)情感《木蘭詩(shī)》(1)

,(2)

恢復(fù)女兒妝的喜悅《竹里館》(3)

,(4)

月下獨(dú)坐,彈琴長(zhǎng)嘯的閑適《逢入京使》馬上相逢無(wú)紙筆,(5)

思念親人《晚春》楊花榆莢無(wú)才思,(6)

對(duì)春天的留戀《登幽州臺(tái)歌》念天地之悠悠,(7)

懷才不遇的孤獨(dú)、苦悶《泊秦淮》(8)

,夜泊秦淮近酒家觸景傷懷《約客》有約不來(lái)過(guò)夜半,(9)

待客久不至的悵然、失望5.(22-23七年級(jí)下·浙江紹興·期末)根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)合適的古詩(shī)文。家國(guó)情懷,根植于每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心?!阿?/p>

,陰陽(yáng)割昏曉?!保ā锻馈罚┧嵌鸥P下的山河之戀;“②

,

?!保ā洞阂孤宄锹劦选罚┧抢畎仔刂械墓蕡@之思;“③

。”(《木蘭詩(shī)》)它是木蘭國(guó)家有難時(shí)的堅(jiān)定奔赴;“④

?!保ā都汉ルs詩(shī)》)它是龔自珍至死不渝的愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)國(guó)是一種信仰。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出連續(xù)兩句關(guān)于愛(ài)國(guó)的詩(shī)句:⑤

,

。6.(22-23七年級(jí)下·浙江臺(tái)州·期末)小文同學(xué)酷愛(ài)古詩(shī)文,準(zhǔn)備策劃一場(chǎng)興趣導(dǎo)向的旅行——“跟著古詩(shī)文去旅行”。請(qǐng)你幫她完成下表。旅游地點(diǎn)入選理由第一站:杭州去西湖賞蓮,感受蓮花“出淤泥而不染,

”(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)的高潔品質(zhì);登飛來(lái)峰,領(lǐng)會(huì)“不畏浮云遮望眼,(2)

”(王安石《登飛來(lái)峰》)的深刻哲思。第二站:南京夜泊秦淮,去領(lǐng)略“

”(杜牧《泊秦淮》)的水色夜景,感懷六朝古都之興衰。第三站:泰安近望泰山“

”(杜甫《望岳》)的神奇秀麗、巍峨高大,感受大自然造物之妙。第四站:北京憑吊幽州臺(tái),體會(huì)陳子昂“念天地之悠悠,

”的感傷。第五站:回歸鄉(xiāng)村在江南鄉(xiāng)野,感受“

,

”(趙師秀《約客》)等待客人的情景,領(lǐng)悟“

,

”(陸游《游山西村》)中事物消長(zhǎng)變化的理趣。7.(22-23七年級(jí)下·浙江紹興·期末)主持稿中,需引用經(jīng)典古詩(shī)文名句。下面是分類(lèi)整理備選的名句,請(qǐng)補(bǔ)充完整。情感古詩(shī)文名句出處思家傷離惜別的曲調(diào),勾起李白無(wú)盡的鄉(xiāng)思:“此夜曲中聞?wù)哿?/p>

?!薄洞阂孤宄锹劦选沸?guó)龔自珍雖辭官,但仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn):“落紅不是無(wú)情物,②

?!薄都汉ルs詩(shī)》憂(yōu)天下李商隱以“③

,④

”諷刺皇帝求仙問(wèn)道、不顧國(guó)計(jì)民生的社會(huì)現(xiàn)實(shí);杜牧借“⑤

,⑥

”抒發(fā)對(duì)不以國(guó)事為重的達(dá)官貴人的憂(yōu)慮與憤慨。《賈生》《泊秦淮》修己身周敦頤托物言志,表達(dá)對(duì)高尚品格的追求:“⑦

,⑧

”?!稅?ài)蓮說(shuō)》8.(22-23七年級(jí)下·浙江金華·期末)古人善以詩(shī)文抒發(fā)情感,彰顯心中“和”之要義,請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線(xiàn)處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)慕?jīng)典詩(shī)文。主題古詩(shī)文名句諷刺杜牧用“(1)

”。(《泊秦淮》)兩句,諷刺了那些只知尋歡作樂(lè),不以國(guó)事為重的達(dá)官貴人;李商隱用“可憐夜半虛前席,(2)

?!保ā顿Z生》)兩句,諷刺晚唐皇帝只顧求仙訪(fǎng)道,不顧國(guó)計(jì)民生。進(jìn)取王安石用“(3)不畏浮云遮望眼,

?!保ā兜秋w來(lái)峰》)兩句表達(dá)了自己為實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)而勇往直前、無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神。堅(jiān)守周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“(4)

,

。”兩句,雖然流露出作者些許孤掌難鳴的哀怨,但更多的則是對(duì)純凈心態(tài)的堅(jiān)守。奉獻(xiàn)龔自珍在《己亥雜詩(shī)(其五)》中用“(5)

,

?!眱删浔磉_(dá)自己至死仍牽掛國(guó)家,愿為國(guó)家效力的獻(xiàn)身精神。9.(22-23七年級(jí)下·浙江紹興·期末)根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)合適的詩(shī)句。主題詩(shī)句意蘊(yùn)自然情韻(1)

,明月來(lái)相照。(《竹里館》王維)明月相伴,似解人意楊花榆莢無(wú)才思,(2)

。(《晚春》韓愈)不慕芳華,別有情致家國(guó)天下不畏浮云遮望眼,(3)

。(《登飛來(lái)峰》王安石)志存高遠(yuǎn),胸襟萬(wàn)里(4)

,關(guān)山度若飛?!赌咎m詩(shī)》跨越險(xiǎn)阻,奔赴戰(zhàn)場(chǎng)落紅不是無(wú)情物,(5)

。(《己亥雜詩(shī)》龔自珍)不甘沉淪,(6)

(要求字?jǐn)?shù)一致)高潔志趣(7)

,往來(lái)無(wú)白丁。(《陋室銘》劉禹錫)淡雅絕俗,不改本色(8)

,

。(《愛(ài)蓮說(shuō)》周敦頤)超然出世,潔身自愛(ài)10.(22-23七年級(jí)下·浙江寧波·期末)這是小語(yǔ)準(zhǔn)備的課內(nèi)古詩(shī)文分享朗讀稿,請(qǐng)你幫她填寫(xiě)完整。吟詠詩(shī)文,探尋古人的生活,走進(jìn)古人的精神世界。請(qǐng)文里有古人的哲思智慧?!?/p>

,一山放出一山攔”楊萬(wàn)里是告訴我們,不能被眼前的順境迷惑,要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn):“

”陸游在《游山西村》中告訴我們遇到困境不能放棄,要堅(jiān)持不懈等待轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn);“予獨(dú)愛(ài)

,

,中通外直,不蔓不枝”周敦頤通過(guò)描寫(xiě)蓮的高潔品質(zhì)美好姿態(tài)來(lái)表達(dá)自己的情感態(tài)度與志向。詩(shī)文里有古人的家國(guó)情懷。“

,

”李白在《春夜洛城聞笛》中借此表達(dá)了深深的思鄉(xiāng)之情;“商女不知亡國(guó)恨,

”杜牧暗諷權(quán)貴只知自己享樂(lè)而不知亡國(guó)恨,借此表達(dá)了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心;“

,

”李商隱在《賈生》中借古諷今,諷刺晚唐君王昏聵棄賢,感嘆賢士懷才不遇。11.(22-23七年級(jí)下·浙江杭州·期末)觀(guān)察下表,將橫線(xiàn)處的內(nèi)容填寫(xiě)完整。作者作品招牌動(dòng)作品質(zhì)特點(diǎn)杜甫《望岳》①

一覽眾山小。志存高遠(yuǎn)陳子昂《②

》念天地之悠悠,③

??释鳛橹芏仡U《愛(ài)蓮說(shuō)》予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,④

。⑤

陸游《游山西村》從今若許閑乘月,⑥

。熱愛(ài)鄉(xiāng)土⑦

《己亥雜詩(shī)》浩蕩離愁白日斜,⑧

。坦蕩豪情探究結(jié)果要了解一個(gè)人的品質(zhì)特點(diǎn),可以關(guān)注他富有特色的行為。12.(22-23七年級(jí)下·浙江紹興·期末)學(xué)完本冊(cè)古詩(shī)后,小柯做了如下整理,請(qǐng)幫助他一起完成。朝代題材內(nèi)容名句出處唐寫(xiě)景抒情,詠史言志,含蓄地抒發(fā)胸懷抱負(fù)。①

,一覽眾山小。杜甫《望岳》可憐夜半虛前席,②

。李商隱《賈生》宋借生動(dòng)具體的日常事物表達(dá)道理,富有理趣。山重水復(fù)疑無(wú)路,③

。陸游《游山西村》④

,⑤

。王安石《登飛來(lái)峰》⑥

,一山放出一山攔。楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》整理時(shí),小柯發(fā)現(xiàn)唐詩(shī)和宋詩(shī)在題材內(nèi)容上有些差別。以此,他推斷“百?lài)Z千聲隨意移,山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng),不及人間自在啼?!笔且皇注?/p>

(填朝代)詩(shī)。13.(22-23七年級(jí)下·浙江寧波·期末)古詩(shī)文名句默寫(xiě)。誦讀經(jīng)典詩(shī)文,可以激發(fā)人生思考。讀一讀陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》,“念天地之悠悠,①

”讓我們領(lǐng)悟到時(shí)空亙古不變而生命短暫時(shí)不我待的事理悲情;讀一讀王安石的《登飛來(lái)峰》,詩(shī)人借“②

,③

”讓我們有了“只有站得高,才能看得遠(yuǎn)”的哲理思考;讀一讀陸游的《游山西村》,“山重水復(fù)疑無(wú)路,④

”,又有了在困境中堅(jiān)持下去,終究會(huì)出現(xiàn)豁然開(kāi)朗的境界的人生思考。誦讀經(jīng)典詩(shī)文,可以修身養(yǎng)性。讀一讀杜甫的《望岳》,“⑤

,一覽眾山小”激勵(lì)我們不畏艱險(xiǎn),勇于攀登:讀一讀龔自珍的《己亥雜詩(shī)(其五)》,“落紅不是無(wú)情物,⑥

”,詩(shī)人超凡脫俗的寬廣胸懷感染著我們;讀一讀劉禹錫的《陋室銘》,“⑦

,⑧

”提醒我們不要怕居住條件簡(jiǎn)陋,要追求心靈的高尚和德行的美好。14.(22-23七年級(jí)下·江蘇鹽城·階段練習(xí))默寫(xiě)古詩(shī)文。新時(shí)代的青年人要主動(dòng)作為、勇挑重?fù)?dān),為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸?!阿?/p>

,死而后已”?!赌咎m詩(shī)》膾炙人口,我們會(huì)用“可汗問(wèn)所欲,②

,”表現(xiàn)木蘭不貪圖富貴利祿;用“③

,關(guān)山度若飛”形容木蘭矯健的雄姿;用“雄兔腳撲朔,④

”概括出成語(yǔ)“撲朔迷離”;用“⑤

,⑥

”概括木蘭經(jīng)歷持久戰(zhàn)爭(zhēng)、出生入死的軍旅生活;用“⑦

,⑧

”歌頌?zāi)咎m顯赫的戰(zhàn)功。面對(duì)中華民族的母親河——黃河,你會(huì)想到的詩(shī)句是:⑨

,⑩

。15.(20-21七年級(jí)下·浙江杭州·期末)學(xué)詩(shī)文,寄情懷,思人生。面臨國(guó)家危難,我們應(yīng)當(dāng)有花木蘭般“

,關(guān)山度若飛”的豪邁,而不能如杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡國(guó)恨,

”的無(wú)知;面對(duì)為人處世,我們既要有劉禹錫般“斯是陋室,

”(《陋室銘》)的自信從容,更要有周敦頤般“

,

”(《愛(ài)蓮說(shuō)》)的潔身自好;面向美好未來(lái),我們應(yīng)如花木般“草樹(shù)知春不久歸,

”(韓愈《晚春》)盡情展現(xiàn)自我,始終堅(jiān)信“

,

”(陸游《游山西村》),希望就在前方。16.(22-23七年級(jí)下·浙江杭州·期末)根據(jù)提示填寫(xiě)下面表格,補(bǔ)全對(duì)話(huà)。詩(shī)文內(nèi)容聲之情思不聞機(jī)杼聲,①

。(《木蘭詩(shī)》)焦慮擔(dān)憂(yōu)誰(shuí)家玉笛暗飛聲,②

。(李白《春夜洛城聞笛》)⑥

,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)雄心壯志商女不知亡國(guó)恨,④

。(杜牧《泊秦淮》)憂(yōu)傷悲憤可憐夜半虛前席,⑤

。(李商隱《賈生》)懷才不遇《陋室銘》中的“無(wú)絲竹之亂耳,⑦

”,體現(xiàn)了作者劉禹錫⑧

的高雅情趣。“絲竹”二字的造字法也非常有意思,解:是絲,本義指蠶絲;個(gè)人是竹,本義指竹子。是啊,“絲”和“竹”后來(lái)也引申為弦樂(lè)器和管樂(lè)器,在《陋室銘》中指的是⑨

。二、詩(shī)歌鑒賞17.(22-23七年級(jí)下·浙江溫州·期末)按照要求,完成下面任務(wù)。(1)補(bǔ)全臺(tái)歷中“每日詩(shī)文”的名句和“今日言‘不’”的內(nèi)容。每日詩(shī)文今日言“不”周一①子夏曰:“日知其所亡,

,可謂好學(xué)也已矣。”(《子張》)少年應(yīng)不懈怠于學(xué)業(yè)周二②深林人不知,

(王維《竹里館》)少年應(yīng)不受名利羈絆周三③

,百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)少年應(yīng)不吝展現(xiàn)美好周四④同物既無(wú)慮,

。(陶淵明《讀<山海經(jīng)>十三首·其十》)少年應(yīng)有不屈的斗志周五⑤

。(王安石《登飛來(lái)峰》)少年應(yīng)有不凡的抱負(fù)周六⑥出淤泥而不染,

。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)⑧

周日⑦黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡《從軍行》)⑨_____________(2)請(qǐng)?jiān)谥芏林芪濉敖袢昭浴弧钡膬?nèi)容中,選擇一項(xiàng)填入⑨處,并結(jié)合《從軍行》內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。從軍行

唐·王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。參考答案:1.化作春泥更護(hù)花

惟解漫天作雪飛

展現(xiàn)自我(意近即可)

彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯

苔痕上階綠

青草池塘處處蛙

山重水復(fù)疑無(wú)路

柳暗花明又一村【詳解】本題考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫(xiě)題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“解、漫、琴、嘯、痕、疑”等字的寫(xiě)法。(3)“楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛”,意思是可憐楊花榆錢(qián),沒(méi)有艷麗姿色,只知道隨風(fēng)飄灑,好似片片雪花。本來(lái)乏色少香的楊花、榆莢不甘示弱,而化作雪花隨風(fēng)飛舞,加入了留春的行列,詩(shī)人展現(xiàn)出晚春滿(mǎn)目之風(fēng)采,寥寥幾筆,便給人以滿(mǎn)眼風(fēng)光、耳目一新的印象。但這里值得一提的是,榆莢楊花雖缺乏草木的“才思”,但不因此藏拙,而為晚春增添一景,雖然不美,但盡了努力,這種勇于“展現(xiàn)自我”精神是值得贊揚(yáng)的。2.誰(shuí)家玉笛暗飛聲

散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城

商女不知亡國(guó)恨

隔江猶唱后庭花

雙袖龍鐘淚不干

出淤泥而不染

濯清漣而不妖

落紅不是無(wú)情物

不畏浮云遮望眼

自緣身在最高層【詳解】本題考查名句名篇。默寫(xiě)作答時(shí),一是要徹底理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意本題中的“笛、暗、洛、猶、庭、袖、淤、濯、清漣、妖、落、畏、自、緣、身、層”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。3.深林人不知

草樹(shù)知春不久歸

山重水復(fù)疑無(wú)路

柳暗花明又一村

困境中蘊(yùn)含希望

化作春泥更護(hù)花

此夜曲中聞?wù)哿?/p>

亡國(guó)商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容,二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子,三,答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯(cuò)字。注意“深”“知”“疑”“暗”“作”“折”“商”“猶”“庭”等字的正確書(shū)寫(xiě)。第⑤空,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”意為:山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走,柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村,表現(xiàn)了在逆境中往往蘊(yùn)涵著無(wú)限希望的哲理。第⑩空“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”意為:賣(mài)唱的歌女不懂什么叫亡國(guó)之恨,隔著江水仍在高唱著玉樹(shù)后庭花。抒發(fā)了對(duì)國(guó)家和人民深切的擔(dān)憂(yōu)和亡國(guó)之思。4.當(dāng)窗理云鬢

對(duì)鏡帖花黃

獨(dú)坐幽篁里

彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯

憑君傳語(yǔ)報(bào)平安

惟解漫天作雪飛

獨(dú)愴然而涕下

煙籠寒水月籠沙

閑敲棋子落燈花【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題中注意“鬢、帖、幽篁、嘯、惟、愴、籠”等字詞的書(shū)寫(xiě)。5.造化鐘神秀

此夜曲中聞?wù)哿?/p>

何人不起故園情

萬(wàn)里赴戎機(jī)

關(guān)山度若飛(或“愿為市鞍馬,從此替爺征”)

落紅不是無(wú)情物

化作春泥更護(hù)花

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

不破樓蘭終不還(人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青;王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。)【詳解】本題考查名句名篇。默寫(xiě)作答時(shí),一是要徹底理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不字、不寫(xiě)錯(cuò)字。①—⑦注意本題中的“鐘、折、園、戎、度、落”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。⑧—⑨,愛(ài)國(guó)詩(shī)句有:男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之!夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。6.濯清漣而不妖

自緣身在最高層

煙籠寒水月籠沙

造化鐘神秀

陰陽(yáng)割昏曉

獨(dú)愴然而涕下

有約不來(lái)過(guò)夜半

閑敲棋子落燈花

山重水復(fù)疑無(wú)路

柳暗花明又一村【詳解】本題考查名篇名句默寫(xiě)。作答本題時(shí)應(yīng)注意易錯(cuò)字詞“濯、漣、自緣、籠、割、曉、愴、涕、夜半、敲、棋、疑、柳暗花明”的正確書(shū)寫(xiě)。7.何人不起故園情

化作春泥更護(hù)花

可憐夜半虛前席

不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神

商女不知亡國(guó)恨

隔江猶唱后庭花

(予獨(dú)愛(ài)蓮之)出淤泥而不染

濯清漣而不妖【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意以下字形特別容易寫(xiě)錯(cuò):護(hù)、憐、商、隔、猶、淤、染、濯、漣等。8.商女不知亡國(guó)恨

隔江猶唱后庭花

不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神

自緣身在最高層

出淤泥而不染

濯清漣而不妖

落紅不是無(wú)情物

化作春泥更護(hù)花【詳解】本題考查詩(shī)文默寫(xiě)。默寫(xiě)作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字。本題中的“隔、庭、自緣、淤、濯、漣、作”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。9.深林人不知

惟解漫天作雪飛

自緣身在最高層

萬(wàn)里赴戎機(jī)

化作春泥更護(hù)花

樂(lè)于奉獻(xiàn)

談笑有鴻儒

予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染

濯清漣而不妖【詳解】考查對(duì)名句名篇的背誦和默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“惟、戎、鴻、儒、淤、濯、漣”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。(6)要寫(xiě)出“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的意蘊(yùn),并且和“不甘沉淪”字?jǐn)?shù)相同;落紅,本指脫離花枝的花,但是,并不是沒(méi)有感情的東西,即使化做春泥,也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng),體現(xiàn)的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;因此此空填寫(xiě)和“無(wú)私奉獻(xiàn)”相關(guān)的詞語(yǔ)即可。10.政入萬(wàn)山圍子里

山重水復(fù)疑無(wú)路

柳暗花明又一村

蓮之出淤泥而不染

濯清漣而不妖

此夜曲中聞?wù)哿?/p>

何人不起故園情

隔江猶唱后庭花

可憐夜半虛前席

不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神【詳解】本題考查默寫(xiě)古詩(shī)文。默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。“政、淤、染、濯、漣”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。11.會(huì)當(dāng)凌絕頂

登幽州臺(tái)歌

獨(dú)愴然而涕下

濯清漣而不妖

潔身自好

拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)

龔自珍

吟鞭東指即天涯【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫(xiě)和作者。注意以下易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě):“凌、絕、幽、愴、涕、濯清漣、拄杖、吟鞭”。⑤題“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”表現(xiàn)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度,或者不與世俗同流合污的高尚品格。12.會(huì)當(dāng)凌絕頂

不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神

柳暗花明又一村

不畏浮云遮望眼

自緣身在最高層

政入萬(wàn)山圍子里

宋【詳解】本題考查名句名篇。默寫(xiě)作答時(shí),一是要徹底理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不字、不寫(xiě)錯(cuò)字。①—⑥注意本題中的“凌、絕、蒼、柳、畏浮、自、緣、身、層、政、圍”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。⑦:唐詩(shī)和宋詩(shī)在題材內(nèi)容上的不同:唐詩(shī)在題材上比較偏重政治主題,以國(guó)家興亡、民生疾苦、胸懷抱負(fù)、宦海浮沉等為主要內(nèi)容,抒發(fā)的是社會(huì)性的群體所共有的情感。宋詩(shī)在題材內(nèi)容上的一個(gè)顯著特色就是以描寫(xiě)相思離別為主,抒發(fā)的大多是作者個(gè)人的自我情感。根據(jù)“百?lài)Z千聲隨意移,山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng),不及人間自在啼?!笨芍@是北宋歐陽(yáng)修的《畫(huà)眉鳥(niǎo)》,這是一首詠物詩(shī)。此詩(shī)既不同于詠花賞鳥(niǎo)的消閑之作,又有別于一般詠物寄情的詩(shī),它本是一首含有深邃理趣的哲理詩(shī)。詩(shī)中通過(guò)對(duì)畫(huà)眉鳥(niǎo)自由生活的贊美,抒發(fā)了詩(shī)人貶官外任后的憂(yōu)郁情懷。表現(xiàn)了詩(shī)人向往和追求自由生活的熱切愿望。同時(shí),也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)束縛個(gè)性、壓抑人才的種種拘系與禁錮的強(qiáng)烈憎惡和否定;由此可知,這是一首宋詩(shī)。13.獨(dú)愴然而涕下

不畏浮云遮望眼

自緣身在最高層

柳暗花明又一村

會(huì)當(dāng)凌絕頂

化作春泥更護(hù)花

斯是陋室

惟吾德馨【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“愴、涕、遮、自、凌、陋、惟、馨”等字的正確書(shū)寫(xiě)。14.鞠躬盡瘁

木蘭不用尚書(shū)郎

萬(wàn)里赴戎機(jī)

雌兔眼迷離

將軍百戰(zhàn)死

壯士十年歸

策勛十二轉(zhuǎn)

賞賜百千強(qiáng)

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)

奔流到海不復(fù)回【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題中注意“鞠躬、瘁、戎、雌、策勛”等字詞的書(shū)寫(xiě)。最后兩句填有關(guān)黃河的詩(shī)句即可。示例一:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。示例二:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。15.萬(wàn)里赴戎機(jī);

隔江猶唱后庭花;

惟吾德馨;

出淤泥而不染;

濯清漣而不妖;

百般紅紫斗芳菲;

山重水復(fù)疑無(wú)路;

柳暗花明又一村?!驹斀狻孔⒁狻叭帧薄巴ァ薄拔薄坝佟薄板薄皾i”“疑”的書(shū)寫(xiě)正確。16.唯聞女嘆息

散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城

故園之思

會(huì)當(dāng)凌絕頂

隔江猶唱后庭花

不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神

無(wú)案牘之勞形

淡泊閑適

世俗的音樂(lè)【詳解】本題考查默寫(xiě)。注意易錯(cuò)字:洛、凌、絕、庭、案牘?!洞阂孤宄锹劦选啡?shī)扣緊一個(gè)“聞”字,抒寫(xiě)自己聞笛的感受。詩(shī)的第一句是猜測(cè)性的問(wèn)句。那未曾露面的吹笛人只管自吹自聽(tīng),卻不期然而打動(dòng)了許許多多聽(tīng)眾,這就是句中“暗”字所包含的意味。第二句說(shuō)笛聲由春風(fēng)吹散,傳遍了洛陽(yáng)城。第三句說(shuō)明春風(fēng)傳來(lái)的笛聲,吹奏的是表現(xiàn)離情別緒的《折楊柳》,于是緊接一句說(shuō),哪個(gè)能不被引發(fā)思念故鄉(xiāng)家園的情感呢!水到渠成,抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念眷戀(思鄉(xiāng))之情。“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)

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