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文檔簡介
第二單元
過好校園生活8.課余生活真豐富(共1課時)一年級上冊道德與法治目錄
1.素養(yǎng)目標
2.新知導(dǎo)入
3.新知講解
4.課堂練習(xí)
5.課堂總結(jié)
6.作業(yè)布置
7.板書設(shè)計素養(yǎng)目標【學(xué)習(xí)目標設(shè)計】1.樂于參加課間及課后活動,樹立積極向上、健康生活的觀念。2.初步學(xué)會合理利用課余時間放松身心,提升自我,逐步形成樂于學(xué)習(xí)的品質(zhì)。3.學(xué)會合理利用課間十分鐘,能夠在課間自主開展適宜的游戲,初步養(yǎng)成勞逸結(jié)合的生活方式,適應(yīng)校園生活節(jié)奏。4.學(xué)會根據(jù)實際情況安排課后活動,初步提升計劃與管理時間的能力?!緦W(xué)習(xí)重點難點】重點:1.指導(dǎo)學(xué)生了解課間十分鐘的主要內(nèi)容,能夠合理利用課間十分鐘調(diào)整校園生活節(jié)奏,更好地適應(yīng)小學(xué)生活。2.引導(dǎo)學(xué)生在課余生活中體驗成長,學(xué)會合理安排課余生活。難點:1.基于學(xué)生生活經(jīng)驗不足、時間管理能力較弱的現(xiàn)狀,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會科學(xué)統(tǒng)籌地安排課間和課后活動。2.提升學(xué)生自控力,使其能夠在實際生活中過好課余生活,實現(xiàn)知行合一。新知導(dǎo)入素材:下課鈴聲想一想,說一說1.熟悉這個鈴聲嗎?這是什么鈴聲?2.聽到這個鈴聲你們都做些什么事情呢?3.你們喜歡這個鈴聲嗎?為什么?新知講解下課啦!課間十分鐘怎么安排?用好課間十分鐘我是課間規(guī)劃師用好課間十分鐘聽到下課鈴聲響我們要做的事情......做課前準備喝水我是課間規(guī)劃師用好課間十分鐘上廁所休息和游戲我是課間規(guī)劃師聽到下課鈴聲響我們要做的事情......課間十分鐘時間很有限,我們要根據(jù)自己的情況,靈活安排先后順序,這樣才能提高課間十分鐘的效率。靈活安排課間活動用好課間十分鐘課間還可以做什么......為什么要在課間安排這些活動?用好課間十分鐘靈活安排課間活動眼保健操
通過手指按摩刺激眼部周圍的穴位來通暢眼睛內(nèi)部的氣血,從而緩解眼睛睫狀肌緊張或痙攣,實踐發(fā)現(xiàn)眼保健操與用眼衛(wèi)生相結(jié)合,可以有保護視力、預(yù)防近視、控制近視發(fā)病率的作用。
廣播體操
做廣播體操最主要的原因是能夠緩解學(xué)習(xí)的疲憊,可以讓人們的身體得到活動,更有利于接下來的學(xué)習(xí)。每一天都要做一次廣播體操,就是要孩子養(yǎng)成一個非常好的習(xí)慣,對于自己的身體健康方面有所保障。用好課間十分鐘課間還可以做什么......為什么要在課間安排這些活動?靈活安排課間活動課間十分鐘一定要到戶外活動嗎?利用課間十分鐘看書好不好?大家要在課件多參加戶外活動,根據(jù)具體的情況安排,利用課間十分鐘調(diào)整我們的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。用好課間十分鐘靈活安排課間活動靈活安排課間活動用好課間十分鐘做游戲時要注意
在規(guī)定的地點內(nèi)游戲;
遵守游戲規(guī)則,不耍賴;
相互幫助,相互合作;
不打架,不吵鬧;友好相處;
注意安全,不能影響到別人;
……用好課間十分鐘下課鈴,丁零零。眼睛望望遠,大腦放放松。開心做游戲,安全記心中。童謠課間活動巧安排用好課間十分鐘課間活動巧安排你更贊同哪些同學(xué)的做法?為什么?游戲上廁所課前準備喝水上廁所喝水課前準備游戲課前準備上廁所喝水游戲素材:合理利用課間十分鐘課間十分鐘不僅是開心玩游戲的時間,也是放松大腦、和小伙伴交流、做好課前準備的時間。利用好課間十分鐘可以讓我們身心愉悅,以更飽滿的精神狀態(tài)進入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。我們要利用好寶貴的課間十分鐘。用好課間十分鐘課間活動巧安排我喜歡的課間游戲
課間可以玩簡單的游戲,我喜歡......課間游戲會選擇我喜歡的課間游戲課間游戲…翻花繩不僅能增進同伴間的友誼,還能益智,鍛煉手部肌肉。課間游戲會選擇在鍛煉學(xué)生運動能力的同時,也促進了同伴之間的溝通和配合。我喜歡的課間游戲課間游戲…課間游戲會選擇跳繩跳房子素材:課間十分鐘游戲溫馨提示在選擇課間游戲時可根據(jù)所處場域、學(xué)校環(huán)境設(shè)施、當天課程安排、自身健康及個性特點等因素,有針對性地選擇合適的課間游戲。我喜歡的課間游戲課間游戲會選擇我喜歡的課間游戲課間游戲互分享我來教他們玩?zhèn)€新游戲。請你跟我這樣做,我就跟你這樣做。握拳放開握拳放開,小手拍一拍;拍拍手,一二;伸伸手,一二(打打肩),點點頭,一二(點頭);彎彎腰,一二(彎腰),坐坐好,一二(坐好)。請你跟我這樣做:課間游戲互分享我喜歡的課間游戲室內(nèi)游戲照鏡子游戲
游戲方法︰學(xué)生前后(或左右)兩人一組,相對而立(或坐)。一人在下肢不動的前提下,做單(雙)手上舉、前平舉、側(cè)平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動作,另一同學(xué)象照鏡子一樣隨之而做,如出錯即為失敗,兩人互換角色,繼續(xù)進行。棋類活動棋類的共同特點是可以鍛煉邏輯思維,提高計算能力,讓孩子愛上動腦筋,愛上思考問題,也可以讓孩子安靜下來,鍛煉孩子的專注力。課間游戲互分享我喜歡的課間游戲室內(nèi)游戲折紙玩魔方課間游戲互分享我喜歡的課間游戲室內(nèi)游戲素材:一年級室內(nèi)操《大家一起來》室外游戲…...老鷹抓小雞
老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞",是一種多人參加的益智娛樂游戲,在外或有一定空間的室內(nèi)進行。這種游戲,對發(fā)展學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生合作練習(xí),合作意識有一定的促進作用。課間游戲互分享我喜歡的課間游戲丟手絹丟手絹是我國民間傳統(tǒng)的兒童游戲,玩法比較簡單。一般需要選擇-塊空曠的場地,十幾個人或幾十個人圍坐成圈,準備-塊手帕,也可以是其他物品。開始前需要通過選出一一個手絹的人,一般是由猜拳決定。游戲開始時,大家需要合唱《丟手絹》的歌謠,拿手絹的人則需要繞著圓圈外圍走動,并在歌謠結(jié)束前將手絹悄無聲息地放在其中一個人背后并迅速.繞著圓圈奔跑一圈。如若被丟手絹的人在歌曲結(jié)束后未發(fā)現(xiàn)或未能追趕上手絹的人,那么丟手絹的人即可取代他的位置,而被丟手絹的人則需要成為丟手絹的人進行下一輪游戲。課間游戲互分享我喜歡的課間游戲室外游戲…...踢毽子跳皮筋課間游戲互分享我喜歡的課間游戲室外游戲…...編花籃玩風車課間游戲互分享我喜歡的課間游戲室外游戲…...我喜歡的課間游戲課間游戲互分享課間十分鐘你都做了什么?寫一寫、畫一畫吧!我喜歡的課間游戲課間游戲好處多課間游戲互分享保護視力可以讓我們很快樂!可以增加同學(xué)之間的友誼!可以讓我們放松身心!消除疲勞
上課鈴響了,可游戲還沒結(jié)束,怎么辦?我喜歡的課間游戲課間游戲互分享課件只有十分鐘,我們可以選擇玩法簡單、用時不長的小游戲,同時注意安全、文明地做游戲。美好的課后時光
除了課間十分鐘,我們還有哪些課后時光?自主管理課后時間美好的課后時光結(jié)束課堂學(xué)習(xí)之后,他們在做什么?看遠聊天,享受閑暇時光。利用課后時間緩解學(xué)習(xí)壓力,增進與同伴的良性互動,促進其身心健康成長。自主管理課后時光為大家服務(wù),真開心。課后積極參與服務(wù)性勞動,鍛煉自理能力,培養(yǎng)熱愛勞動的品質(zhì)。兩個學(xué)生在清掃跑道上的落葉美好的課后時光結(jié)束課堂學(xué)習(xí)之后,他們在做什么?自主管理課后時光美好的課后時光又學(xué)到了新本領(lǐng)。參加手工手工社團的學(xué)習(xí)利用課后時光,發(fā)展自己的個性特長。自主管理課后時光結(jié)束課堂學(xué)習(xí)之后,他們在做什么?幾個小伙伴正在踢足球?qū)W生課后自發(fā)開展一些興趣活動,增進同伴之間的交往,豐富自己的課余生活。美好的課后時光結(jié)束課堂學(xué)習(xí)之后,他們在做什么?自主管理課后時光素材:豐富多彩的校園生活美好的課后時光
我的課后時光是這樣度過的.....我的收獲是......課后時光收貨多放風箏
當看見風箏慢慢起飛的時候,心里有一種說不出來的喜悅,看著在天上的風箏,感覺就像自己向往那種自由翱翔再天空中,自由自在。美好的課后時光課后時光收獲多七巧板
七巧板活動是一次培養(yǎng)創(chuàng)造力和邏輯思維能力的重要機會。通過七巧板拼圖,學(xué)生需要根據(jù)給定的形狀和數(shù)量,合理安排七巧板的擺放位置。通過這樣的活動,學(xué)生的創(chuàng)造力和邏輯思維能力得到了很好的鍛煉和發(fā)展。課后時光收貨多美好的課后時光美好的課后時光課后時光,怎樣安排好呢?我想做.....課后時光巧安排美好的課后時光你課后參加美術(shù)小組吧!可我更想?yún)⒓涌萍夹〗M。從不同角度探索自己的發(fā)展?jié)撃?,能夠表達自己的想法,按照自己的意愿過好課后時光。怎樣參加課后活動課后時光巧安排美好的課后時光先做重要的事。還要找到自己的興趣。學(xué)生多角度考慮,做到合理安排。課后活動如何安排、課后活動內(nèi)容如何選課后時光巧安排美好的課后時光用自己喜歡的方式列出課后活動安排。課后時光巧安排我的安排是......美好的課后時光課后時光巧安排寫一寫,畫一畫素材:你好,課間十分鐘課堂練習(xí)認為正確的在括號里畫“√”,認為不正確的在括號里畫“×”。1.終于下課了,我和同學(xué)趕緊玩游戲,下節(jié)課間再喝水也來得及。()2.課間,小健和小海在教室里玩追人游戲。()3.課間,小明和小軍在窗前眺望遠處的綠樹。()4.體育課后,濤濤和小凱在操場上你追我趕,上課鈴響了才開始往教室跑。()5.小強今天帶了彈弓,準備和同學(xué)課后到操場上打鳥。()××√××課堂總結(jié)
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