PAGEPAGE5小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí)安慶市雙龍小學(xué)大浪淘沙姓名：我的座右銘：一、漢語(yǔ)拼音小學(xué)階段要求熟練掌握漢語(yǔ)拼音；能按順序默寫(xiě)字母表，會(huì)用音序查字典；能運(yùn)用拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話。一個(gè)漢字有聲母、韻母、聲調(diào)。普通話語(yǔ)音里有四種聲調(diào)：陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。1.漢語(yǔ)拼音字母表：26個(gè)。Aa

Bb

Cc

Dd

Ee

Ff

Gg

Hh

Ii

Jj

Kk

Ll

Mm

Nn

Oo

Pp

Qq

Rr

Ss

Tt

Uu

Vv

Ww

Xx

Yy

Zz2.整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)。zi

ci

si

ri

zhi

chi

shi

yi

wu

yuye

yue

yin

ying

yuan

yun

3.聲母23個(gè)。b

p

m

f

d

t

n

l

g

k

h

j

q

x

z

c

s

r

zhch

shy

w4.韻母24個(gè)。⑴單韻母：a

o

e

i

u

ü⑵復(fù)韻母：ai

ei

ui

ao

ou

iu

ie

üe

er(3)前鼻韻母：an

en

in

un

ün⑷后鼻韻母：angengingong5.變調(diào)。在普通話里，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定變化，而與單字聲調(diào)不同。如：輕聲、兒化等?！纠繈寢宮āma我們wǒmen走吧ba

吃過(guò)guo木頭tou花兒huār

6.省略。ü

üe

ün和j,q,x,y拼成音節(jié)時(shí)，ü上兩點(diǎn)省去。如:jū

（居）【練習(xí)】在每組音節(jié)中找出整體認(rèn)讀音節(jié)，在下面畫(huà)“——”。(1)chúxīsìdàichènfùhèwēi(2)ruìxúnzhāotànzhìshèkānglèi

【讀拼音寫(xiě)字】duàn綢（）（）煉（）落果（）二、漢字小學(xué)階段要求學(xué)會(huì)常用字；掌握漢字的筆畫(huà)名稱(chēng)、筆順規(guī)則、偏旁部首；學(xué)會(huì)音序、部首和數(shù)筆畫(huà)查字法；能區(qū)別形近字，多音字，改正錯(cuò)別字。1.漢字結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：天；左右結(jié)構(gòu)：朋；左中右結(jié)構(gòu)：街；上下結(jié)構(gòu)：思；上中下結(jié)構(gòu)：鼻；半包圍結(jié)構(gòu)：句；全包圍結(jié)構(gòu)：圓；品字形結(jié)構(gòu)：晶。2.漢字的造字方法：⑴象形：日、月；⑵指事：上、本；(3)會(huì)意：明、看⑷形聲：一部分表示字的意義，另一部分表示讀音。如：期、飄3.筆畫(huà)。┐（橫折）：口；フ(橫撇)：又；ㄥ(撇折）：么；(橫折鉤)：習(xí)；ㄑ（撇點(diǎn)）：如【練習(xí)】（1）填寫(xiě)筆畫(huà)名稱(chēng)：“凸”共（）畫(huà)，第四畫(huà)是（）；“計(jì)”第二畫(huà)是（橫折提）。（2）形近字組詞。歉（）謙（）抹（）沫（）（3）多音字組詞。散sǎn（）sàn（）佛fó（）fú（）（4）用橫線畫(huà)出錯(cuò)別字并改正。脾氣暴燥（）疲備不堪（）神彩奕奕（）妖陽(yáng)似火（）芳草如菌（茵）百折不饒（）雷霆萬(wàn)鉤（）玲瓏精志（）司空見(jiàn)慣（）洗耳躬聽(tīng)（）燃眉之極（）無(wú)邊無(wú)崖（）克不容緩（）陰謀鬼計(jì)（）拱服無(wú)違（伏）（5）加點(diǎn)字的解釋?xiě)?yīng)取哪種。翠色欲滴意思：欲望；想要；需要；將要。（6）根據(jù)字的不同意思組詞。聞A.用鼻子嗅氣味。B.出名，有名望。C.聽(tīng)見(jiàn)。三、詞語(yǔ)復(fù)習(xí)要做到能正確地讀、寫(xiě)，理解詞意，并能正確運(yùn)用。1.辨析詞義的方法：（1）要搞清詞的感情色彩。如：團(tuán)結(jié)和勾結(jié)。團(tuán)結(jié)用于好的方面，而勾結(jié)用于壞的方面。（2）注意運(yùn)用的對(duì)象。如：愛(ài)戴和愛(ài)撫，前者用于黨、英雄，后者用于老一輩對(duì)后代。（3）注意范圍的大小。如：遼闊和廣闊，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的范圍更大。（4）注意程度的輕重。如：喜愛(ài)和酷愛(ài)，都有愛(ài)好某事某物之意，但酷愛(ài)比喜愛(ài)的程度重。（5）考慮搭配的習(xí)慣。如：提高水平，改進(jìn)方法，改善生活。【練習(xí)：選詞填空】必須必需一只蜜蜂要釀造一公斤蜜，（）在一百萬(wàn)朵花上采集原料。他買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)上（）的用品。【在句子中用“視”字組詞】我們的對(duì)敵策略：“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上敵人”?！驹~語(yǔ)搭配】（）的負(fù)擔(dān)改良（）耐心地（）2.詞的感情色彩。⑴褒義詞：含有“好”的方面。如：美麗、聞雞起舞。⑵貶義詞：含有“壞”的方面。如：討厭、糟糕、。⑶中性詞：既不帶贊美的感情，也不帶憎惡的感情。如：寂寞、白浪滔天?！揪毩?xí)】指出是褒義詞、貶義詞或中性詞。勤勞（）調(diào)皮（）指鹿為馬（）團(tuán)結(jié)（）結(jié)果（）3.疊詞。（寫(xiě)2個(gè)）ABB：軟綿綿AABB：干干凈凈ABAB：討論討論ABCC：小心翼翼AABC：姍姍而來(lái)4.成語(yǔ)積累?！狙a(bǔ)充并解釋所填的字】熱淚（）眶（）為壯觀（）以自慰姑且樂(lè)此不（）【根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)】A.形容人們因驚懼或無(wú)可奈何而互相望著，都不說(shuō)話。（面面相覷）B.就要倒下的樣子。形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。（岌岌可危）C．整一整衣服，端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印＃ㄕ笪Ｗ尽肮治丁背烧Z(yǔ)】最長(zhǎng)的腿一步登天最厲害的賊偷梁換柱【按要求寫(xiě)成語(yǔ)】（至少3個(gè)）A.反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的鞠躬盡瘁B.描寫(xiě)景色優(yōu)美的婀娜多姿5.結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得”?！揪毩?xí)：寫(xiě)出修辭手法】A.危樓高百尺，手可摘星辰。（夸張）B.一路上，你是上級(jí)，是保姆，是勤務(wù)員。(排比)C.她還沒(méi)有端酒杯，就醉了。（夸張）D.鶯歌燕舞（擬人）E.豈有此理（反問(wèn)）F.舊上海是冒險(xiǎn)家的樂(lè)園。(比喻)8.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。句號(hào)（。）逗號(hào)（，）頓號(hào)（、）分號(hào)（；）冒號(hào)（：）問(wèn)號(hào)（？）感嘆號(hào)（?。┮?hào)（“”或‘’）內(nèi)放引文或?qū)υ捠÷蕴?hào)（……）表示意思還沒(méi)完破折號(hào)（——）表示解說(shuō)、話題轉(zhuǎn)書(shū)名號(hào)（《》或〈〉）書(shū)、刊名稱(chēng)放中間著重號(hào)(﹒）圓括號(hào)（），方括號(hào)[]，注解文字放里邊【例】他站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘有條不紊’是什么意思？”《〈中國(guó)工人〉發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日?！澳阍趺蠢玻Ｄ?？”（小學(xué)《語(yǔ)文》第十二冊(cè)《窮人》）⑴省略號(hào)。①表示引文的省略。如：她吟起了《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜……”②表示列舉的省略。如：動(dòng)物園里有大象、老虎、獅子……多種動(dòng)物。③表示語(yǔ)氣的斷續(xù)、延續(xù)。如：他用微弱的聲音說(shuō)：“你們要……好好學(xué)習(xí)……將來(lái)……”⑵引號(hào)。①表示直接引用。如：爸爸說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生么？”②表示特定的稱(chēng)謂或需要著重強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)。如：詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。③表示諷刺或否定的意思。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。⑶破折號(hào)。①表示解釋說(shuō)明。如：我永遠(yuǎn)忘不了那一天——2008年8月8日。②表示轉(zhuǎn)折。如：那個(gè)書(shū)包很漂亮，而且裝有很多東西——現(xiàn)在不見(jiàn)了?、郾硎韭曇舻难娱L(zhǎng)。如：“嗚——”火車(chē)開(kāi)動(dòng)了?！揪毩?xí)：給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)】昨天晚上

我看了

動(dòng)物世界

這個(gè)電視欄目

我看到森林里的動(dòng)物多極了

有老虎

獅子

大象

爸爸說(shuō)小強(qiáng)寫(xiě)一篇觀后感好我說(shuō)我花了一個(gè)小時(shí)

終于寫(xiě)完了

題目是

我愛(ài)動(dòng)物五、閱讀小學(xué)閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生看書(shū)報(bào)理解的能力和認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。1.閱讀策略：先整體感知，再把握文章中心，最后分析問(wèn)題。2.“主要內(nèi)容”歸納法：段意結(jié)合、重點(diǎn)歸納、摘句歸納。中心思想=主要內(nèi)容+表達(dá)之情3.文體分類(lèi)：A.記敘文。記敘文的6要素：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。記敘文寫(xiě)作順序：時(shí)間順序、空間順序（參觀順序）、事情發(fā)展順序、邏輯順序（總分總，總分，分總等）、順敘、倒敘、插敘。記敘文的表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)（外貌,語(yǔ)言,動(dòng)作,心理,環(huán)境等或正面，側(cè)面）、議論、抒情等。B.說(shuō)明文：是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁。常見(jiàn)的說(shuō)明順序有：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、作比較、分類(lèi)別、打比方、下定義等。C.議論文：擺事實(shí)，講道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。六、作文作文是字、詞、句、段等語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用。作文要做到思想健康，內(nèi)容具體，語(yǔ)句生動(dòng)，條理清楚，書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)。1.幾類(lèi)文章：（1）寫(xiě)實(shí)文章：（記敘文寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景；說(shuō)明文描寫(xiě)植物、器具、建筑物等，寫(xiě)它的顏色、大小、形狀、用途）。（2）想象作文。（3）讀后感：縮寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、讀書(shū)感受等。（4）“口語(yǔ)交際”作文。設(shè)置特定的情境，要求學(xué)生寫(xiě)出言外之意，或圍繞話題談自己的看法，或?qū)δ承┦逻M(jìn)行評(píng)價(jià)等。題目類(lèi)型：小導(dǎo)游、說(shuō)愿望、問(wèn)路、致歡迎詞、小小建議等。（5）應(yīng)用文：留言條、挑戰(zhàn)書(shū)、尋物啟事、建議書(shū)、書(shū)信、通知、表?yè)P(yáng)稿、贈(zèng)言等。格式（標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文（祝福語(yǔ)）、署名和日期。）2.命題形式：全命題、半命題、自由命題。3.寫(xiě)作步驟：1．審清題意。2.選擇材料。3．列標(biāo)題4.把事寫(xiě)具體生動(dòng)。【練習(xí)】（一）閱讀下面芳芳的幾個(gè)事例，然后以《熱愛(ài)勞動(dòng)的芳芳》選擇材料，擬出作文提綱。A.春天，與爸爸媽媽在院子里種花草。B.下雨了總是撐著傘接送小同學(xué)。C.熱心幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。D.幫助軍屬王大爺搞衛(wèi)生。E.作業(yè)認(rèn)真，常受到老師的贊揚(yáng)。F.積極參加清掃衛(wèi)生區(qū)的活動(dòng)。提綱：①總寫(xiě)。②③④⑤概括寫(xiě)（點(diǎn)明中心）。（二）有一天，王明在馬路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在草坪里玩耍，他去勸那個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生卻說(shuō)：“踩得人多了，少我一個(gè)不少，多我一個(gè)不多，有什么關(guān)系？”王明該怎么說(shuō)？【例】如果每個(gè)人都這么想，那這有生命的小草早就死在我們的腳下。多你一個(gè)就很多！少你一個(gè)會(huì)很少！不踩草坪，愛(ài)護(hù)花草。這是一個(gè)人最起碼的道德。（三）畢業(yè)會(huì)上，王雨把下面的話說(shuō)了一半，便哽咽了。請(qǐng)仿照他的句式續(xù)寫(xiě)兩句。老師！當(dāng)我靠近你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋；我原想拾取一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林。老師，謝謝您的教育之恩?。ㄋ模┻\(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)廣播詞：雙龍小學(xué)六年級(jí)正以自信的姿態(tài)走進(jìn)我們的眼簾。他們朝氣蓬勃、實(shí)力雄厚,將在11個(gè)比賽項(xiàng)目中綻放光彩,英姿颯爽地贏得紅火的榮譽(yù)。（五）“希望工程”公益廣告語(yǔ)：你幫，我?guī)停蠹規(guī)?；同一首歌，大家唱。“保護(hù)文化遺產(chǎn)”公益廣告語(yǔ)：“注意交通安全”公益廣告語(yǔ)：司機(jī)一杯酒，親人兩行淚。“誠(chéng)信”公益廣告語(yǔ)：用你的真心，換一世的真情。

“校園”公益廣告語(yǔ)：字字含意韻，句句傳真情——宣傳櫥窗；求知而來(lái)，載知而去——閱覽室；懶惰者不會(huì)在此留下矯健的身影——鍛煉場(chǎng)；知道我在等你嗎？——垃圾桶；不要讓我無(wú)故流淚——水龍頭（六）應(yīng)用文練習(xí)：【書(shū)信】6月12日，方燕（安徽省安慶市宜秀區(qū)白澤湖鄉(xiāng)先鋒村張屋組，郵政編碼：246006）給陳靜（廣東省深圳市南山區(qū)紅旗小學(xué)六（1）班，郵政編碼：523800）寫(xiě)了一份書(shū)信，內(nèi)容用省略號(hào)，寫(xiě)出信的格式和信封。收信人地址：給收信人地址：給的一封信親愛(ài)的我即將小學(xué)畢業(yè)了，………………盼快回信！

祝您身體健康！生活愉快！【通知】光明小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部通知全體少先隊(duì)員，于3月5日（星期五）下午3時(shí)，在大禮堂舉行學(xué)習(xí)雷鋒詩(shī)歌朗誦會(huì)。請(qǐng)以此寫(xiě)份通知。表?yè)P(yáng)稿我校四年級(jí)高原同學(xué)助人為樂(lè)，值得表?yè)P(yáng)。他班的黃琳高原同學(xué)犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)幫助黃琳補(bǔ)習(xí)功課。這種助人為樂(lè)精神值得我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)。【表?yè)P(yáng)稿】5月25日，少先隊(duì)大隊(duì)部寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)稿，表?yè)P(yáng)四年級(jí)高原同學(xué)，幫助本班患急性盲腸炎的表?yè)P(yáng)稿我校四年級(jí)高原同學(xué)助人為樂(lè)，值得表?yè)P(yáng)。他班的黃琳高原同學(xué)犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)幫助黃琳補(bǔ)習(xí)功課。這種助人為樂(lè)精神值得我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)。通

知3月日（星期五）下午3時(shí)，在大禮堂。請(qǐng)全體少先隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。

【調(diào)查報(bào)告】小學(xué)生吃零食現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告?！境h書(shū)】4月18日，徐梓桐寫(xiě)了一封節(jié)約用水的倡議書(shū)。倡議書(shū)尊敬的市民們：倡議書(shū)尊敬的市民們：大家好！我踩著生活的音符，去觀察城市……小的流淚……就