第四單元《物質(zhì)的變化》第3課時(shí)《發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)》課件 六年級科學(xué)下冊 教科版_第1頁
第四單元《物質(zhì)的變化》第3課時(shí)《發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)》課件 六年級科學(xué)下冊 教科版_第2頁
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文檔簡介

第四單元《物質(zhì)的變化》

第3課時(shí)《發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)》(教科版)六年級下

同學(xué)們,上節(jié)課我們深入探索了物質(zhì)的多樣性和基本性質(zhì)。今天,我們將踏上一段更加奇妙的旅程,去發(fā)現(xiàn)當(dāng)物質(zhì)發(fā)生變化時(shí),如何辨認(rèn)并探索其中誕生的新物質(zhì)。準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起揭開“發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)”的神秘面紗!新知導(dǎo)入聚集

化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,你能通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)新物質(zhì)是怎么產(chǎn)生的嗎?探究新知

化學(xué)變化超神奇,能變出新物質(zhì)哦!想知道新物質(zhì)咋來的?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)就明白。比如,把小蘇打和醋混在一起,看,有氣泡冒出,那就是新物質(zhì)二氧化碳在誕生!動手試試,化學(xué)的奧秘等你來發(fā)現(xiàn)!探索1.蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)。

將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上,注意玻璃杯需要懸空,不能把蠟燭封閉。觀察玻璃杯內(nèi)壁的變化。

用試管夾夾住一塊玻璃片與蠟燭火焰短暫接觸,注意不要被燙傷,觀察玻璃片的變化。1.蠟燭燃燒2.在蠟燭上方倒扣玻璃杯,杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧3.玻璃片接觸火焰,有炭黑產(chǎn)生

通過上面的實(shí)驗(yàn),我們可以發(fā)現(xiàn),蠟燭燃燒不但會發(fā)出光和熱,還會產(chǎn)生水、炭黑等新物質(zhì)。1.開始加熱2.加熱白砂糖產(chǎn)生新物質(zhì)。

向金屬勺中加人少量白砂糖,在點(diǎn)燃的蠟燭上加熱,觀察白砂糖的變化。2.白砂糖熔化變黃3.白砂糖變黑并冒煙

在加熱過程中,白砂糖首先會熔化,這是物理變化。但很快白砂糖顏色會變黃,然后越來越深,這是因?yàn)樵诩訜徇^程中產(chǎn)生了有顏色的新物質(zhì)。最后白砂糖變成了黑色的固體物質(zhì),我們也會聞到特殊的氣味。黑色的固體是新物質(zhì),氣味是散發(fā)到空氣中的新物質(zhì)。3.發(fā)現(xiàn)更多產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。物質(zhì)變化中產(chǎn)生的新物質(zhì)無處不在,你能發(fā)現(xiàn)它們嗎?鋼鐵生銹用面粉烘制蛋糕蝦被煮熟后變紅酸雨導(dǎo)致的后果

哪些變化產(chǎn)生的新物質(zhì)對我們的生活有益?哪些變化產(chǎn)生的新物質(zhì)對我們的生活有害?你能列舉幾個(gè)這樣的事例嗎?

新物質(zhì)的變化讓生活多彩又復(fù)雜。有益的如塑料,輕便耐用,便利生活;疫苗,保護(hù)健康。但有害的如塑料垃圾,污染環(huán)境;

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