中班主題活動教案：《火辣辣的夏天》中班主題活動教案：《火辣辣的夏天》「篇一」活動目標(biāo)：1、體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好意境。2、能認(rèn)識夏天常見的動植物。3、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面理解故事內(nèi)容。活動重點：體驗和朋友在一起快樂的心情。（通過蟋蟀和朋友在一起的快樂，遷移到自己與同伴）活動難點：抓住故事內(nèi)容，并從中感知故事中季節(jié)的特點活動準(zhǔn)備：故事大書《快樂的夏天》幼兒用書活動過程：一、幼兒自主閱讀，初步感知故事內(nèi)容1、教師交代故事的名稱，請幼兒帶著問題閱讀圖書。――蟋蟀要去找好朋友，它的好朋友是誰呢？――它們在一起干什么？二、利用大書分段欣賞故事，再次理解故事內(nèi)容1、欣賞第一段――蟋蟀在什么天氣出去找好朋友？――蟋蟀帶了什么東西讓自己在烈日下不會覺得熱？――蟋蟀找到了誰？你們聽過蟬叫的聲音嗎？怎么叫？蟋蟀和蟬做了什么事？它們在一起的感覺怎么樣？為什么？2、欣賞第二段――蟋蟀離開了蟬先生的家會去找誰呢？它們做了什么事情？感覺怎么樣？為什么？――夏天可以吃什么冰涼涼的東西？你見過荷花嗎？什么時候在哪里？3、欣賞第三段――蟋蟀離開青蛙去找了誰？它們做了什么好玩的事情？它們在一起的感覺怎么樣？為什么？――除了躺在石頭上數(shù)星星，在夏天的晚上還可以做什么戶外活動？三、情感遷移，表達(dá)對夏天的感受與聯(lián)想1、請幼兒說說夏天做什么事讓你覺得很快樂？2、畫一畫“我的快樂夏天”。中班主題活動教案：《火辣辣的夏天》「篇二」活動目標(biāo)：通過討論交流豐富幼兒防暑降溫的經(jīng)驗，并初步了解小動物是如何防暑度夏的。活動準(zhǔn)備：幼兒對夏天的炎熱已有體會圖片ppt課件活動過程：一、導(dǎo)入1、你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（夏天）夏天的天氣怎么樣？（很熱）2、是啊，我也覺得很熱的。所以我想了一些夏天可以防暑降溫的方法，但是我不知道是不是正確的，想請你們來幫我檢查一下，好不好？請把可以降溫的方法貼在左邊，不能降溫的方法貼在右邊。3、幼兒操作。二、討論：如何防暑1、你們幫我整理了這么多防暑的方法，我們一起來看一看。2、師幼共同討論防暑辦法。3、除了黑板上的這些辦法，你還能想出其他的辦法來嗎？（引導(dǎo)并鼓勵幼兒想出更多的辦法）4、我們?nèi)祟愓媛斆鳎氤隽诉@么多夏天涼快的辦法，那么你知道小動物們是怎么避暑的嗎？三、動物避暑1、幼兒討論動物避暑的辦法。2、你們知道的可真多，我這也有一些小動物避暑的方法，一起來看看，好嗎？3、小狗：伸舌頭排汗孔雀：開屏降溫松鼠：豎起尾巴，把尾巴當(dāng)太陽傘大象：耳朵是空調(diào)器，鼻子能噴水，洗澡降溫蝸牛：夏眠，縮進(jìn)殼里睡覺4、小動物們避暑的方法可真多，我這里還有很多資料，區(qū)域活動時你可以到語言角里去找找看，那里面藏著許多小秘密，我可等著你們來告訴我啊！5、今天，我們知道了很多人避暑的方法，還有小動物避暑的方法，相信有了這些辦法，這個夏天一定可以過得很涼快、很舒服的。中班主題活動教案：《火辣辣的夏天》「篇三」活動目標(biāo)：1、欣賞詩歌，感受和體驗詩歌的情趣。2、能在圖標(biāo)的幫助下記憶、朗誦、表演詩歌。3、學(xué)會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。5、引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒訙?zhǔn)備：根據(jù)詩歌制作的圖標(biāo);配樂磁帶;錄音機(jī);蟈蟈、青蛙、知了掛牌各6個?；顒舆^程：教師活動幼兒活動活動觀察1、談話，引導(dǎo)幼兒講述對夏天的認(rèn)識。提問：春天已經(jīng)過去了，什么季節(jié)來到了呢?你喜歡夏天嗎?為什么?你們喜歡夏天，小動物們也喜歡夏天，它們都出來唱歌了，讓我們來聽一聽。幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗講述對夏天的認(rèn)識2、朗誦詩歌《夏天的歌》提問：你聽到夏天的歌了嗎?有趣嗎?(1)配樂朗誦詩歌《夏天的歌》提問：夏天的歌是哪些小動物唱的?怎么唱的?(2)配樂朗誦詩歌《夏天的歌》提問：小動物們在哪里唱歌的?為什么?還在哪里能聽到夏天的歌?(根據(jù)幼兒的回答擺放圖標(biāo))提問：你喜歡這首詩歌嗎?為什么?幼兒第一遍欣賞詩歌，感受詩歌的有趣。幼兒第二遍欣賞詩歌，回答問題。幼兒第三遍欣賞詩歌。重點講述：動物怎么唱歌的?在哪里唱的?再次感受詩歌的情趣。3、分層次帶領(lǐng)幼兒看著圖標(biāo)朗誦歌詩《夏天的歌》老師逐步收起圖標(biāo)，動作提示幼兒看著圖標(biāo)學(xué)習(xí)詩歌。幼兒脫離圖標(biāo)配樂記憶朗誦詩歌。4、分配角色、組織表演提問：你想來當(dāng)詩歌中的小動物嗎?幼兒根據(jù)自己選擇的角色表演朗誦相應(yīng)的詩歌內(nèi)容5、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編詩歌提問：還有哪些小動物也會唱夏天的歌呢?讓我們?nèi)フ乙徽?。幼兒繼續(xù)尋找夏天的歌。中班主題活動教案：《火辣辣的夏天》「篇四」主題目標(biāo)：1.了解端午節(jié)由來的歷史傳說，探索端午節(jié)的有趣風(fēng)俗及其寓意。2.親密接觸清涼的水后柔軟的沙，玩玩沙坑里有趣的游戲，探索沙子的秘密。3.感受與表現(xiàn)夏天的炎熱，了解雷雨前、雷雨時和雷雨后，萌發(fā)對夏天的熱愛之情。4.愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。5.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?；顒觾?nèi)容：1.端午節(jié)(活動有：端午節(jié)的由來、粽子飄香、粽子香袋、賽龍舟、長命縷、過端午等。).玩沙玩水真快樂(活動有：沉下去浮上來、潑水歌、給水娃娃搬家、花仙子、小船兒悠悠、沙子的秘密、媽媽的卷發(fā)、沙坑里的游戲等。).健康的身體(活動有：怎么吃最有營養(yǎng)、買菜、蔬菜造型、羅宋湯、花生米的旅行、兵兵為什么肚子疼等。).夏天(活動有：夏天的色彩、炎熱的夏天、不怕熱的人們、閃字搖搖、夏天的雷雨、螢火蟲和星星等)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：2.主題墻創(chuàng)設(shè)：布置"我愛夏天"的主題墻飾。3.逐步豐富墻面幼兒作品及區(qū)域材料。區(qū)域創(chuàng)設(shè)：閱讀區(qū)：增添有關(guān)"夏天"方面的圖書，圖卡、兒歌圖等等。帽飾天地：提供各式布條和布塊，供幼兒裝飾帽子?？铺絽^(qū)：為區(qū)域里的汽車貼上車牌號。亮亮超市：為超市提供流程圖、物價表，以便幼兒