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2025屆重慶市梁平縣中考猜題生物試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關(guān)于呼吸道的敘述錯(cuò)誤的是(
)A.呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成B.呼吸道可以將外界污染嚴(yán)重的的空氣變得新鮮和干凈C.呼吸道還能對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理D.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道2、人和動(dòng)物體內(nèi)的能量來(lái)源于A.呼吸作用 B.光合作用 C.消化吸收 D.蒸騰作用3、下列各項(xiàng)中,屬于生物之間捕食關(guān)系的是()A.蜂巢中的兩只蜜蜂B.狼與羊C.一片樹(shù)林中的松樹(shù)與水杉D.狗與其身體上的跳蚤4、下列人體的結(jié)構(gòu)不是通過(guò)增大面積與功能相適應(yīng)的一項(xiàng)是()A.肺泡數(shù)目多
B.小腸內(nèi)有皺襞
C.心臟四腔
D.毛細(xì)血管數(shù)量大5、下列動(dòng)物與其運(yùn)動(dòng)方式不相符的是A.蚯蚓——爬行 B.青蛙——跳躍游泳 C.家鴿——飛行 D.白鰭豚——游泳6、含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有()A.生長(zhǎng)現(xiàn)象 B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) C.繁殖 D.呼吸7、在移栽蔬菜幼苗時(shí),都要帶上許多土,這個(gè)做法的目的是()A.土壤是有許多營(yíng)養(yǎng)
B.有利于固定幼苗
C.增加重量
D.保護(hù)根系8、長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲容易形成近視,眼球發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是(
)A.角膜
B.玻璃體
C.瞳孔
D.晶狀體9、如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,下列有關(guān)曲線的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而逐漸增強(qiáng)B.曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱C.曲線DE段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱D.C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過(guò)高、太陽(yáng)光過(guò)強(qiáng),葉片的氣孔關(guān)閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強(qiáng)度減弱10、植樹(shù)造林利于改善人類生存的自然環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物可以A.使大氣中二氧化碳含量保持不變B.使生物圈中氧氣含量保持不變C.維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡D.維持大氣中二氧化碳和氧氣的含量不變11、觀察如圖,當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)()A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮12、有人在外傷出血時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)以下情況,其中傷及動(dòng)脈血管的是()A.血液只是少量滲出B.緩慢流出暗紅色的血液C.噴射出鮮紅色的血液D.噴射出暗紅色的血液13、光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果,如圖所示,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá),正確的是()A.海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,使柳樹(shù)生長(zhǎng)增重的物質(zhì)來(lái)自土壤和水B.普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明,植物每時(shí)每刻都能更新污濁的空氣C.薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,光照后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱,脫色后呈黃白色D.薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片,見(jiàn)光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)14、下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述不正確的是()A.北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應(yīng)極地寒冷的環(huán)境B.光照會(huì)影響植物的分布,如小麥喜歡生活在光照充足處,而人參喜歡生活在陰暗處C.“大樹(shù)底下好乘涼”說(shuō)明了環(huán)境對(duì)生物的影響D.生物與環(huán)境相互依賴,相互影響15、吃水果、蔬菜時(shí)要注意的事項(xiàng)是()A.新鮮程度 B.農(nóng)藥的去除C.干凈程度 D.以上都要注意16、自然界中的生物通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適者生存,不適者被淘汰的過(guò)程,稱為()A.人工選擇 B.生存競(jìng)爭(zhēng) C.遺傳變異 D.自然選擇17、人的胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是母體的()A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.小腸18、雄麋鹿個(gè)體之間經(jīng)常為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗,這種行為屬于()A.繁殖行為 B.攻擊行為 C.防御行為 D.社群行為19、上課的時(shí)候,小明由看黑板到低頭做筆記的過(guò)程中,瞳孔和晶狀體的變化是()A.?dāng)U大、曲度增加B.縮小、曲度增大C.?dāng)U大、曲度減小D.縮小、曲度減小20、下面是某正常人的血漿、原尿和尿液中主要物質(zhì)含量(克∕100毫升)的比較表,其中表示葡萄糖含量的一組是(
)A.A組
B.B組
C.C組
D.D組21、下列關(guān)于對(duì)細(xì)菌、真菌和病毒的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.鏈球菌可使人得肺炎,而乳酸菌可以用來(lái)制泡菜,因此細(xì)菌對(duì)人類有利也有害B.病毒沒(méi)有獨(dú)立的呼吸作用,而細(xì)菌和真菌有獨(dú)立的呼吸作用,因此病毒不能作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.真菌產(chǎn)生的抗生素不僅可以治療由細(xì)菌引起的疾病,更能治療比細(xì)菌結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單得多的病毒引起的疾病D.病毒、細(xì)菌、真菌和動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)單位的共同點(diǎn)是都有遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)22、下列對(duì)人體消化系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),正確的是A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門B.消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、甲狀腺等C.消化液包括唾液、胃液、腸液、胰島素等D.消化酶包括膽汁、淀粉酶、脂肪酶、麥芽糖酶等23、自然界離不開(kāi)動(dòng)物,下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用的說(shuō)法不正確的是()A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B.動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子D.動(dòng)物能把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物質(zhì)造成有機(jī)物24、圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜(如圖乙)三個(gè)部位的切片的一部分,下列敘述正確的是()A.①取自于圖乙中的AB.觀察切片③時(shí),想在視野中同時(shí)觀察到更多的細(xì)胞,接著的操作應(yīng)是換用高倍鏡C.觀察切片②時(shí),如果視野中的細(xì)胞不太清晰,接著的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)一下粗準(zhǔn)焦螺旋D.圖甲中切片①和②中所有細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,而③中細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體25、如圖模擬的是人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是()A.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤(rùn)B.③和④分別模擬胸廓和膈C.圖甲模擬吸氣過(guò)程D.圖乙模擬膈肌收縮,位置上升26、玉米是世界上重要的糧食作物,是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強(qiáng),且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米稱為“人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使”。如圖是玉米種子和植株示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因?yàn)榉N子[__]___內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需。怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其成分主要是淀粉?__。(2)萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是圖甲中的[__]___。(3)圖乙中⑦為玉米的雄花,⑧為雌花,雌花與雄花遺傳信息交流的媒介是___。(4)受精作用完成后,___發(fā)育成果實(shí),___發(fā)育成種子。27、請(qǐng)閱讀下列科普短文蟾蜍是兩棲綱、無(wú)尾目、蟾蜍科動(dòng)物的總稱。最常見(jiàn)的蟾蜍是大蟾蜍,俗稱癩蛤蟆。皮膚粗糙,背面長(zhǎng)滿了大大小小的疙瘩,這是皮脂腺。其中最大的一對(duì)是位于頭側(cè)鼓膜上方的耳后腺。分泌的白色漿液叫“蟾酥”,是一種重要的中藥材,它可以治療心力衰竭、口腔炎、咽喉炎、咽喉腫痛、皮膚癌等。每年春末夏初是蟾蜍的產(chǎn)卵季節(jié)。雌雄蟾蜍抱對(duì)產(chǎn)卵。經(jīng)過(guò)3~4天即可孵化出小蝌蚪。隨著蝌蚪的生長(zhǎng)變大,一般經(jīng)過(guò)2個(gè)月后開(kāi)始變態(tài)為幼蟾。蟾衣是蟾酥漿液的表皮包衣。科研人員發(fā)現(xiàn)蟾衣還有抗腫瘤、抗病毒等多種神奇功能,可用于治療多種惡性腫瘤。據(jù)醫(yī)圣張仲景稱:“蟾皆拾,衣不現(xiàn),奇也”??蒲腥藛T通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),蟾蜍在盛夏暴熱的夜晚,借雷鳴電閃可蛻衣一次,且邊蛻邊吃,蛻完吃盡,極難采獲,故而難于應(yīng)用于臨床。各地先后開(kāi)展人工養(yǎng)殖蟾蜍取得成功,養(yǎng)蟾取酥,養(yǎng)蟾取衣已變成現(xiàn)實(shí)?;卮鹣旅鎲?wèn)題:癌癥通常也叫惡性腫瘤,是由癌細(xì)胞大量______引起的不受有機(jī)體控制的畸形分化形成。蟾蜍從幼體發(fā)育為成體的過(guò)程屬于______發(fā)育。某種蟾蜍的性別決定屬于XY型,那么雄蟾蜍產(chǎn)生的精子類型為_(kāi)_____。華蟾素注射液是從蟾衣中提煉而成的中藥制劑,是我國(guó)經(jīng)典抗腫瘤藥物。研究人員為探尋華蟾素注射液抗肝癌HepG-2細(xì)胞的作用機(jī)理,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①用不同濃度的華蟾素注射液分別處理肝癌HepG-2細(xì)胞12h、24h和48h,測(cè)定華蟾素注射液對(duì)HepG-2細(xì)胞增殖的影響,結(jié)果如下圖:由圖甲可知,華蟾素能有效地______肝癌HepG-2細(xì)胞增殖,且與_____呈正相關(guān)。②TopoⅡ酶(促進(jìn)細(xì)胞分裂的酶)在腫瘤細(xì)胞中含量明顯高于正常細(xì)胞。華蟾素注射液處理HepG-2細(xì)胞48h后,采用生物技術(shù)檢測(cè)TopoⅡ基因(控制合成TopoⅡ酶)的表達(dá)情況(圖示亮色區(qū)域表示),如下圖。由上圖可知,華蟾素注射液在基因水平上影響肝癌HepG-2細(xì)胞的機(jī)理是__________。28、黨的十九大報(bào)告指出,建設(shè)美麗中國(guó),為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn),并強(qiáng)調(diào):“必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。”建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì),堅(jiān)持人與自然和諧共生是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一。樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,是指引建設(shè)美麗中國(guó)的理論明燈。根據(jù)你所學(xué)的生物與環(huán)境的知識(shí),分析生物圓、環(huán)境、生物、人類的關(guān)系?_____________________________________某些不易降解的農(nóng)藥是如何威脅農(nóng)村地區(qū)環(huán)境的?_________為建設(shè)生態(tài)文明,作為中學(xué)生你應(yīng)該怎么做?(寫出3個(gè)行為便可)________29、今年勒索病毒席卷全球,150多個(gè)國(guó)家受到網(wǎng)絡(luò)攻擊,電腦內(nèi)大量重要資料被病毒加密,只有支付贖金才能恢復(fù),使被攻擊者遭受嚴(yán)重的損失.請(qǐng)回答問(wèn)題.勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序,它與生物病毒不同.生物病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部________構(gòu)成.電腦病毒能在電腦中進(jìn)行大量復(fù)制,類似于生物病毒利用寄生細(xì)胞中的物質(zhì)制造出新病毒,這是生物病毒的________方式.30、閱讀材料,回答下列問(wèn)題:材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染病。據(jù)報(bào)道,全世界每天有1.7萬(wàn)人感染艾滋病病毒,全球患病人數(shù)達(dá)數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二:當(dāng)意外或急病發(fā)生時(shí),施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前,按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則,利用現(xiàn)場(chǎng)適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行急救,可以盡可能爭(zhēng)取拯救生命的機(jī)會(huì)(如圖示)。從傳染病的角度看,艾滋病病毒屬于_____,艾滋病病毒和細(xì)菌、真菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____,目前還沒(méi)有研制出可臨床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于_____。在救援過(guò)程中,如要判斷患者有無(wú)心跳,可通過(guò)圖[_____]所示方法來(lái)判斷;如發(fā)現(xiàn)患者無(wú)心跳,可實(shí)施胸外心臟按壓,正確按壓部位是圖B中的[_____]處;如發(fā)現(xiàn)患者無(wú)呼吸,可通過(guò)_____的方法進(jìn)行搶救。31、簡(jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊是由簡(jiǎn)陽(yáng)的土山羊和從美國(guó)引進(jìn)的努比羊雜交而來(lái)的優(yōu)勢(shì)品種,它吃的是綠色山草,喝的是天然湖水,以其肉為材質(zhì)的簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯湯鮮味美,根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題:(1)山羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物,體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變,屬于________動(dòng)物。(2)根據(jù)題干材料寫出一條含三種生物的食物鏈________。(3)簡(jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異,這種變異屬于________變異。(4)如果人們?cè)诤?jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊中發(fā)現(xiàn)一只更為優(yōu)良的個(gè)體,可通過(guò)無(wú)性繁殖的方式在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量保持優(yōu)良性狀的后代,這種技術(shù)稱為_(kāi)_______。
參考答案1、B【解析】試題分析:呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢。故A正確;呼吸道對(duì)空氣處理有一定的能力,能清潔、濕潤(rùn)、溫暖的空氣,但能力是有限的。故B錯(cuò)誤;呼吸道還能對(duì)吸入的空氣變得濕潤(rùn)、溫暖、清潔。故C正確;呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道。故D正確??键c(diǎn):呼吸道的組成和功能。2、A【解析】試題分析:呼吸作用的反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用的實(shí)質(zhì)是:在氧氣的參與下,分解線粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量,供生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)利用,因此,人和動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)源于細(xì)胞的呼吸作用??键c(diǎn):呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放。3、B【解析】試題分析:蜜蜂,彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,屬于合作關(guān)系;狼和羊,屬于捕食關(guān)系;同一片林中的松樹(shù)和水杉屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;狗與其身體上的跳蚤沒(méi)有關(guān)系。考點(diǎn):本題考查的是生物與生物之間的相互關(guān)系4、C【解析】
生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)是應(yīng)該形成的最基本的生物學(xué)觀念之一,生物體具有什么樣的功能,就有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),這是生物經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇的結(jié)果?!驹斀狻糠闻菔沁M(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的面積,A不符合題意;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積,B不符合題意;心臟的壁由心肌構(gòu)成,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,心臟有四個(gè)腔,各腔的壁厚薄是不同的,這是與各腔收縮輸送血液的距離是相適應(yīng)的,不是通過(guò)增大面積與功能相適應(yīng)的,C符合題意;毛細(xì)血管數(shù)量大,增大了面積,有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】生物體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能相適應(yīng),是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,同學(xué)們一定要好好記憶。5、A【解析】
動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑?!驹斀狻緼、蚯蚓的體內(nèi)沒(méi)有骨骼,運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng),A錯(cuò)誤。B、青蛙的運(yùn)動(dòng)方式主要是游泳,青蛙的腿前短后長(zhǎng),故在陸地上青蛙可以跳躍,B正確。C、家鴿的前肢變成翼,翼是飛行器官,在陸地上是行走,運(yùn)動(dòng)方式是飛行和行走,C正確。D、白鰭豚生活在水中,哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,用鰭游泳,運(yùn)動(dòng)方式是游泳,D正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,有:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。6、B【解析】
生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻亢卟莸牟糠中∪~受到震動(dòng)后會(huì)合攏下垂,是生物對(duì)外界刺激作出的一種反應(yīng),屬于應(yīng)激性。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。7、D【解析】試題分析:根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū),因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總面積.解:移栽的時(shí)候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會(huì)導(dǎo)致缺水萎蔫,甚至死亡.因此移栽植物帶土的目的是保護(hù)根尖,減少對(duì)幼根和根毛的損傷.提高成活率.可見(jiàn)D符合題意.故選D考點(diǎn):根毛的分布位置和功能.8、D【解析】試題分析:眼睛內(nèi)的晶狀體透明、有彈性,起著調(diào)節(jié)作用,當(dāng)晶狀體負(fù)擔(dān)過(guò)重,導(dǎo)致眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),,致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方,形成近視。故選D??键c(diǎn):本題考查形成近視的原因,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、B【解析】
本題主要探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響。光照強(qiáng)度、光質(zhì)、光照時(shí)間、二氧化碳濃度、溫度等環(huán)境因素影響植物的光合作用。【詳解】光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是淀粉和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體;分析圖示可知:7~10時(shí)隨光照增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度明顯增加,氣孔開(kāi)放,吸收二氧化碳增多,光合作用增強(qiáng);光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體。在一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)光合作用中光反應(yīng)強(qiáng)度也隨著加強(qiáng)。曲線DE段表明限制光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度,下午2點(diǎn)以后,光照強(qiáng)度降低,光合作用強(qiáng)度下降。故選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響。理解并掌握光合作用的概念,氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開(kāi)閉原理是正確解答此題的關(guān)鍵。10、C【解析】綠色植物在生物圈中的作用主要體現(xiàn)在:①能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源;②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時(shí)還通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,即碳-氧平衡;③綠色植物通過(guò)吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。所以大面積綠化有利于改善人類賴以生存的自然環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物可以進(jìn)行光合作用,可穩(wěn)定大氣中氧和二氧化碳的含量。11、D【解析】
本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!驹斀狻抗堑奈恢玫淖兓a(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。因此,選項(xiàng)A、B、C均不符合題意?!军c(diǎn)睛】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。12、C【解析】因?yàn)閯?dòng)脈血管內(nèi),一般流的是動(dòng)脈血,血流速度快,所以傷及動(dòng)脈,會(huì)噴射出鮮紅色的血液。13、D【解析】
綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣,動(dòng)力是光照,場(chǎng)所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)時(shí)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),除變量之外其他條件完全相同?!驹斀狻慨?dāng)時(shí)范?海爾蒙特的結(jié)論是綠色植物生長(zhǎng)所需要的物質(zhì)主要是水,他當(dāng)時(shí)不知道,增重的物質(zhì)除了部分來(lái)源于水以外,主要還來(lái)源于空氣中的二氧化碳,A錯(cuò)誤。植物在有光的條件下能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣,B錯(cuò)誤。酒精能溶解葉綠素。光照數(shù)小時(shí)后,摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,加熱的目的是使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中,避免葉綠素影響顯色效果。酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn),使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因此脫色時(shí)要隔水加熱,C錯(cuò)誤。滴加碘液并漂洗后,葉片遮光部分不變藍(lán),見(jiàn)光部分變藍(lán),D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。14、C【解析】生活在北極地區(qū)的北極熊,皮下有厚厚的脂肪,可以起到保溫作用,減少熱量的散失,適應(yīng)寒冷的極地生活,A正確;光照會(huì)影響植物的分布,如小麥喜歡生活在光照充足處,而人參喜歡生活在陰暗處,這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),B正確;“大樹(shù)底下好乘涼”,是大樹(shù)的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響,說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的影響,C錯(cuò)誤;生物適應(yīng)環(huán)境,生物也會(huì)影響環(huán)境,同時(shí)環(huán)境也會(huì)影響生物,D正確。15、D【解析】試題分析:吃水果、蔬菜時(shí)既要注新鮮程度、農(nóng)藥的去除又要考慮干凈程度,食以潔為本??键c(diǎn):本題考查的是食品安全。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解題。16、D【解析】
達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存?!驹斀狻孔匀唤缰懈鞣N生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代即過(guò)度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。故D符合題意。【點(diǎn)睛】遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。17、B【解析】試題分析:懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始。當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開(kāi)始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩,分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。可見(jiàn),胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒(母體懷孕第8周--第38周)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮??键c(diǎn):胚胎發(fā)育過(guò)程。18、B【解析】
繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,A錯(cuò)誤;斗爭(zhēng)行為:同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。雄麋鹿個(gè)體之間經(jīng)常為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗,這種行為屬于同種動(dòng)物為了爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生的攻擊行為,B正確;防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等,C錯(cuò)誤;社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的類型。19、B【解析】
瞳孔是光線進(jìn)入我們眼睛的窗口,光線強(qiáng)時(shí)瞳孔變小,光線弱時(shí)瞳孔變大,看近處時(shí)瞳孔變小,看遠(yuǎn)處時(shí)瞳孔變大。這是一種反射性調(diào)節(jié)。人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),正好相反?!驹斀狻客ㄟ^(guò)分析可知,由看黑板眺變?yōu)榈皖^做筆記時(shí),瞳孔由大變小,晶狀體曲度由小變大。故B符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握瞳孔和晶狀體的變化。20、B【解析】考點(diǎn):血液的成分和主要功能,尿液的形成。分析:回答此題的關(guān)鍵是要明確一、尿的成分;二、人體內(nèi)正常的血糖濃度是多少。解答:尿的形成包括腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用:血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此,尿液與原尿相比不含有葡萄糖,原尿與血漿相比不含有大分子的蛋白質(zhì)。因此可以判斷A代表蛋白質(zhì),B代表葡萄糖。由于胰島素的調(diào)節(jié)作用,人體內(nèi)血糖濃度總是維持在0.1%左右。故選B21、C【解析】
(1)細(xì)菌的形態(tài)有球菌、桿菌、螺旋菌三種類型,都是單細(xì)胞的;細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核。(2)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體。(3)真菌的每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),解答即可?!驹斀狻緼、細(xì)菌對(duì)人類有利也有害,鏈球菌可使人得肺炎,而乳酸菌可以用來(lái)制泡菜,A正確;B、病毒沒(méi)有葉綠體,病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,必須生活在其它生物的活細(xì)胞中并從中獲得所需營(yíng)養(yǎng),因此病毒不能作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),B正確;C、抗生素可以用來(lái)治療細(xì)菌性的疾病,而由病毒引起的不能服用抗生素來(lái)治療,C錯(cuò)誤;D、病毒的結(jié)構(gòu),細(xì)菌、真菌和動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),它們都有遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握各種微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)方式等是解題的關(guān)鍵。22、A【解析】
消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道可分為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等;消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺?!驹斀狻緼.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的通道,故A.正確。B.消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺,甲狀腺是內(nèi)分泌腺,不屬于消化腺,故B錯(cuò)誤。C.消化液包括唾液、膽汁、腸液、胃液和腸液,胰島素是激素,故C錯(cuò)誤。D.唾液中含有唾液淀粉酶,胃液中含有胃蛋白酶,腸液、胰液中含有脂肪酶、麥芽糖酶,膽汁是消化液,但不含消化酶,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解消化系統(tǒng)的組成和功能。23、D【解析】
動(dòng)物作為消費(fèi)者,在生物圈中有十分重要的作用,其作用主要包括三方面:一維持生態(tài)平衡,二是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),三能幫助植物傳粉,傳播種子?!驹斀狻緼、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),動(dòng)物是消費(fèi)者,是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一,在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的。B、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的。C、動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的。D、光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并釋放出氧氣的過(guò)程。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。該選項(xiàng)的說(shuō)法是不正確的。故選D?!军c(diǎn)睛】考查動(dòng)物在自然界中的作用,熟記相關(guān)內(nèi)容即可。24、A【解析】
甲圖中①中有氣孔,②中有導(dǎo)管,③中有根毛,乙圖中A是葉,B是莖,③是根;圖甲①屬于葉片A的細(xì)胞;②屬于B莖的細(xì)胞;③屬于C根的細(xì)胞,據(jù)此分析解答。【詳解】①中有氣孔,氣孔是葉片所具有的結(jié)構(gòu),所以①取自于圖乙中的A葉子,A正確;觀察切片③時(shí),想在視野中同時(shí)觀察到更多的細(xì)胞,接著的操作應(yīng)是換用低倍鏡,B錯(cuò)誤;觀察切片②時(shí),如果視野中的細(xì)胞不太清晰,接著的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)一下細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C錯(cuò)誤;圖甲中切片①是葉片的細(xì)胞,葉片的表皮細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞的體積就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞的體積就越小,但數(shù)目最多。25、D【解析】①模擬的是氣管,能使到達(dá)②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤(rùn),A正確;圖中①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③瓶壁表示胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌,B正確;甲圖中④膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,表示吸氣,C正確;乙圖中膈肌舒張,膈肌頂部上升,肺縮小,表示呼氣,D錯(cuò)誤。26、②胚乳在玉米種子縱切面上滴一滴碘液,胚乳變藍(lán),則證明其主要成分是淀粉⑥胚根花粉子房胚珠【解析】
圖中的①果皮和種皮,②胚乳,③子葉,④胚芽,⑤胚軸,⑥胚根,⑦雄花序,⑧雌花序?!驹斀狻浚?)玉米種子實(shí)際上是果實(shí),它是由子房發(fā)育而來(lái)的,它的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在②胚乳中,主要成分是淀粉,而遇碘變藍(lán)是淀粉的特性。因此往玉米種子縱切面上滴一滴碘液,則變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是胚乳,則驗(yàn)證其成分主要是淀粉。(2)農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,這說(shuō)明玉米種子的萌發(fā)需要一定的水分,萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是圖甲中的[⑥]胚根。(3)由分析可知⑦是雄花序,⑧是雌花序,雌花和雄花之間進(jìn)行信息交流的媒介是花粉。(4)受精作用完成后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)及傳粉受精等。27、分裂(增殖)變態(tài)X型和/或Y型抑制作用時(shí)間和濃度(寫出時(shí)間或濃度就給分)抑制TopoⅡ基因的表達(dá),(最終導(dǎo)致TopoⅡ含量降低)【解析】
(1)青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、水中發(fā)育。
(2)癌細(xì)胞的特點(diǎn)是:無(wú)限制、無(wú)止境地增生,使患者體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗;癌細(xì)胞釋放出多種毒素,使人體產(chǎn)生一系列癥狀;癌細(xì)胞還可轉(zhuǎn)移到全身各處生長(zhǎng)繁殖,導(dǎo)致人體消瘦、無(wú)力、貧血、食欲不振、發(fā)熱以及嚴(yán)重的臟器功能受損等等。與之相對(duì)的有良性腫瘤,良性腫瘤則容易清除干凈,一般不轉(zhuǎn)移、不復(fù)發(fā),對(duì)器官、組織只有擠壓和阻塞作用,但癌癥(惡性腫瘤)還可破壞組織、器官的結(jié)構(gòu)和功能,引起壞死出血合并感染,患者最終由于器官功能衰竭而死亡,解答即可?!驹斀狻浚?)癌癥通常也叫惡性腫瘤,是由癌細(xì)胞大量分裂(增殖)引起的不受有機(jī)體控制的畸形分化形成。
(2)蟾蜍的發(fā)育過(guò)程可以概括為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蟾蜍從幼體發(fā)育為成體的過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育。
(3)染色體是體細(xì)胞中是成對(duì)存在的,而在生殖細(xì)胞中是減半存在的,所以某種蟾蜍的性別決定屬于XY型,那么雄蟾蜍產(chǎn)生的精子類型為X型和Y型。
(4)①用不同濃度的華蟾素注射液分別處理肝癌HepG-2細(xì)胞12h、24h和48h,測(cè)定華蟾素注射液對(duì)HepG-2細(xì)胞增殖的影響,由圖甲可知,華蟾素能有效地抑制肝癌HepG-2細(xì)胞增殖,且與作用時(shí)間和濃度呈正相關(guān)。
②TopoⅡ酶(促進(jìn)細(xì)胞分裂的酶)在腫瘤細(xì)胞中含量明顯高于正常細(xì)胞。華蟾素注射液處理HepG-2細(xì)胞48h后,采用生物技術(shù)檢測(cè)TopoⅡ基因(控制合成TopoⅡ酶)的表達(dá)情況(圖示亮色區(qū)域表示),由圖乙可知,華蟾素注射液在基因水平上影響肝癌HepG-2細(xì)胞的機(jī)理是抑制TopoⅡ基因的表達(dá),最終導(dǎo)致TopoⅡ含量降低?!军c(diǎn)睛】此題有一定的難度,認(rèn)真閱讀短文是解題的關(guān)鍵。28、生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱。環(huán)境影響生物,生物都能適應(yīng)一定環(huán)境;生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),生物也能影響和改變環(huán)境。人作為生物圈中的重要成員,我們可以改善環(huán)境,也能破壞環(huán)境;人類無(wú)休止地破壞環(huán)境必定會(huì)使人類自身走向滅亡。不易降解的農(nóng)藥會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞與積累,使處于食物鏈高位的物種遭受更大的毒害風(fēng)險(xiǎn),直接威脅整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。支持生態(tài)建設(shè)、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、植樹(shù)造林、搞好環(huán)境衛(wèi)生、低碳生活、拒絕使用一次性筷子、減少使用塑料制品、不隨地吐痰、亂扔垃圾、參與環(huán)保宣傳等(其他合理答案也可)?!窘馕觥?/p>
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物適應(yīng)環(huán)境,并且影響環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物與環(huán)境相互聯(lián)系和制約。生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程。環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,保護(hù)環(huán)境,要從自身做起,從小事做起?!驹斀狻浚?)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存。生物適應(yīng)環(huán)境,并且影響環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物與環(huán)境相互聯(lián)系和制約。綜上分析可知,生物圈、環(huán)境、生物、人類的關(guān)系是生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱。環(huán)境影響生物,生物都能適應(yīng)一定環(huán)境;生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),生物也能影響和改變環(huán)境。人作為生物圈中的重要成員,我們可以改善環(huán)境,也能破壞環(huán)境;人類無(wú)休止地破壞環(huán)境必定會(huì)使人類自身走向滅亡。(2)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程。因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的消費(fèi)者。因此,某些不易降解的農(nóng)藥威脅農(nóng)村地區(qū)環(huán)境的原因是不易降解的農(nóng)藥會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞與積累,使處于食物鏈高位的物種遭受更大的毒害風(fēng)險(xiǎn),直接威脅整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。(3)環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,保護(hù)環(huán)境,要從自身做起,從小事做起。因此,為建設(shè)生態(tài)文明,作為中學(xué)生應(yīng)該做的是支持生態(tài)建設(shè)、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、植樹(shù)造林、搞好環(huán)境衛(wèi)生、低碳生活、拒絕使用一次性筷子、減少使用塑料制品、不隨地吐痰、亂扔垃圾、參與環(huán)保宣傳等?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物圈的概念,生
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