名著為我們打開(kāi)心中智慧的明燈！名著推薦與閱讀《格列佛游記》（英國(guó)斯威夫特）理性探討你認(rèn)為閱讀小說(shuō)名著，應(yīng)從哪幾個(gè)方面入手？?jī)?nèi)容（表現(xiàn)怎樣的主題）形式（藝術(shù)特色）結(jié)合作者的生平經(jīng)歷、思想傾向結(jié)合作品產(chǎn)生的時(shí)代背景、文化風(fēng)貌結(jié)合作品中主人公的言行、品質(zhì)等結(jié)合作品中的故事環(huán)境人物故事情節(jié)三要素藝術(shù)手法語(yǔ)言特色————象征、對(duì)比等————辛辣的諷刺、質(zhì)樸、清新、群眾化的口語(yǔ)等（思想性）（藝術(shù)性）↖←↙杰出的諷刺小說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解作者的文學(xué)常識(shí)。2、了解全書(shū)內(nèi)容，熟悉精彩片段。3、復(fù)述作品的故事梗概。第一次先學(xué)后教（5分鐘）自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們看課后注釋或查找資料書(shū)了解作者。3分鐘后交流。作者簡(jiǎn)介江奈生·斯威夫特（jonathanswift,1667～1745）是英國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)中激進(jìn)民主派的創(chuàng)始人，是把世紀(jì)英國(guó)最杰出的政治家和諷刺家。他父親是定居在愛(ài)爾蘭的英格蘭人，早在他出生前七個(gè)月就去世了。斯威夫特由叔父撫養(yǎng)長(zhǎng)大，就讀于著名的都柏林三一學(xué)院。在當(dāng)時(shí)，擔(dān)任教會(huì)的神職是窮孩子的最穩(wěn)妥的出路，但他厭惡神學(xué)和那些繁瑣的哲學(xué)課程，他的志趣在歷史和文學(xué)。斯威夫特簡(jiǎn)介憑著一張表示不堪深造（其實(shí)他后來(lái)還是去得了碩士及博士學(xué)位）的“特許文憑”，他只好到母親的遠(yuǎn)親鄧波爾爵士家去作私人秘書(shū)，處境無(wú)異于“識(shí)字奴仆”。不久，他便以見(jiàn)解精辟、諷刺犀利的文章顯示了才華。斯威夫特的傳世之作中，以《格列佛游記》流傳最廣，也最為各國(guó)讀者喜歡。

第二次先學(xué)后教：

初步了解，分析問(wèn)題

（20分鐘）自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們自由瀏覽課文，了解這篇小說(shuō)的大致內(nèi)容，爭(zhēng)取達(dá)到復(fù)述本小說(shuō)的故事情節(jié)。10分鐘后在教師的引導(dǎo)下檢測(cè)自學(xué)情況。1、了解全書(shū)內(nèi)容，熟悉精彩片段。2、復(fù)述作品的故事梗概。作品簡(jiǎn)介

《格列佛游記》是一部奇書(shū)，它不是單純的少兒讀物，而是寓言體諷刺小說(shuō)，是飽寓諷刺和批判的文學(xué)杰作，是現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的傳世之作，是18世紀(jì)諷刺藝術(shù)的一座高峰。

作品的主人公里梅爾·格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生，后升任船長(zhǎng)；他受過(guò)良好教育，為祖國(guó)而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見(jiàn)識(shí)，可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達(dá)到了最充分的諷刺效果。

全書(shū)由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。

第一卷利立浦特（小人國(guó)）游記

第一卷寫(xiě)的是外科醫(yī)生格列佛隨航程途中遇險(xiǎn),死里逃生,漂到利立浦特(小人國(guó))后的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那里的居民身高僅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人們捆了起來(lái)，但后來(lái)由于他表現(xiàn)溫順并答應(yīng)接受某些條件，小人國(guó)國(guó)王同意恢復(fù)他的自由。此時(shí)，該國(guó)正遭到另一小人國(guó)(不來(lái)夫斯庫(kù))入侵，格列佛涉過(guò)海峽把敵國(guó)艦隊(duì)的大部分船只拖進(jìn)利立普特的海港，迫使敵國(guó)遣使求和。但是格列佛不愿滅掉不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó),使皇帝很不高興。這時(shí),皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰(shuí)知卻讓皇后大為惱火。于是,小人國(guó)君臣決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉(cāng)皇逃向鄰國(guó)，修好一只小船，起航回家。小人國(guó)被俘——《格列佛游記》節(jié)選身高不足六英寸小人國(guó)格列佛龐然大物“赫夠”個(gè)頭雖小但派頭十足個(gè)頭雖大但狼狽不堪食物小得可愛(ài)一口吃胃口大得出奇……一百多枝箭射向“我”像針刺一樣痛第二卷：布羅卜丁奈格（大人國(guó)）游記第二卷描述格列佛在大人國(guó)的遭遇。在這一卷里，格列佛又一次出海時(shí)，遭遇風(fēng)暴，船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國(guó))。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里，由“巨人山”一下子變成了侏儒，置身大人國(guó)，自己仿佛變成了一個(gè)利立普特(小人國(guó))人，比例倒了過(guò)來(lái)，成了一比十二。在大人國(guó)的農(nóng)夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家。為了賺錢(qián)，農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn)，讓他耍把戲，供人觀賞。后來(lái)他被王后買(mǎi)去，得以與大人國(guó)的國(guó)王相處。他慷慨陳辭，夸耀自己的祖國(guó)的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國(guó)王的抨擊與駁斥。格列佛在該國(guó)的第三年,陪同國(guó)王巡視邊疆.由于思鄉(xiāng)心切,他假裝生病,來(lái)到海邊呼吸新鮮空氣.當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺(jué)時(shí)，天空中的鷹錯(cuò)把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋?lái).幾只鷹在空中爭(zhēng)奪,箱子掉進(jìn)海里,被路過(guò)的一艘船發(fā)現(xiàn),格列佛獲救后,乘船回到英國(guó).第三卷：飛島國(guó)游記主要描述格列佛在勒皮他（飛島）等地的遭遇。這些人的相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。在科學(xué)院里，設(shè)計(jì)家們正在從事研究些荒誕不經(jīng)的課題,結(jié)果造成全國(guó)遍地荒涼,房屋坍塌,人民無(wú)衣無(wú)食。在巫人島上，島主精通巫術(shù)，擅長(zhǎng)招魂，他們博覽古今，發(fā)現(xiàn)歷史真相被權(quán)貴歪曲，娼妓般的作家在哄騙人世。格列佛又游覽了拉格奈格王國(guó),見(jiàn)到一種長(zhǎng)生不老人“斯特魯?shù)虏剪敻瘛?。離開(kāi)該國(guó)后,格列佛來(lái)到日本,然后乘船回到英國(guó)。第四卷：慧骃國(guó)游記格列佛被放逐到“慧骃國(guó)”。這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者。而“耶胡”則是馬所豢養(yǎng)和役使的畜生。格列佛的舉止言談在慧骃國(guó)的馬民看來(lái)是一只有理性的“耶胡”。在“慧骃馬”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃國(guó)”.然而慧骃國(guó)決議要消滅那里的耶胡。所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。無(wú)奈之下,格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。格列佛懷著對(duì)“慧骃國(guó)”的向往,一輩子與馬為友。并且厭棄了世俗，決心不與他人同流合污。故事梗概

小說(shuō)以英國(guó)隨船醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險(xiǎn)的經(jīng)歷為線索，分別寫(xiě)格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的奇遇。

國(guó)家特點(diǎn)：國(guó)家國(guó)家特點(diǎn)

小人國(guó)（利立浦特）

大人國(guó)（布羅卜丁奈格）

飛島國(guó)（勒皮他）

慧骃國(guó)（賢馬國(guó)）

人矮小，熱情好客，但常常為一些無(wú)聊的問(wèn)題而鬧宗派人高大，很豁達(dá)，但藐視英國(guó)國(guó)在空中飛，兩眼奇特，很高傲國(guó)中馬充滿智慧，厭惡陋習(xí)，讓格列佛感到自卑乘坐船只:羚羊號(hào)大人國(guó)好望號(hào)小人國(guó)探險(xiǎn)家號(hào)飛島國(guó)冒險(xiǎn)號(hào)慧骃國(guó)欣賞片段——《宮廷游戲》

（1）文中描述了哪兩種宮廷游戲？

比賽繩技選拔官員和獎(jiǎng)勵(lì)表演出色者不同顏色的絲線

。（2）如何理解宮廷游戲的寓意？抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的昏聵無(wú)能，無(wú)情地諷刺了高官厚爵獲得者們阿諛?lè)畛械某髳鹤炷槨?/p>

欣賞片段——《語(yǔ)言的妙用》（1）三位教授是如何去改進(jìn)本國(guó)的語(yǔ)言的？答：簡(jiǎn)化言辭，取消語(yǔ)言中所有詞匯，以物示意。（2）人們?cè)诮涣鞲倪M(jìn)后的本國(guó)語(yǔ)言時(shí)需要背負(fù)重物，有時(shí)被壓倒，作者借此意在批評(píng)什么？答：批評(píng)英國(guó)的殖民統(tǒng)治政策。

小人國(guó)大人國(guó)飛島國(guó)慧骃國(guó)批判與抨擊英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和不合理的政治社會(huì)制度。諷刺英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗政治和各個(gè)統(tǒng)治階級(jí)集團(tuán)之間的矛盾。無(wú)情地嘲諷科學(xué)研究脫離實(shí)際、脫離生產(chǎn)勞動(dòng)的傾向。批判英國(guó)的統(tǒng)治集團(tuán)的罪惡和社會(huì)惡習(xí)（利立浦特人）（布羅卜丁奈格人）（馬國(guó)）純理性的代表巫人島

拉格多

拉格奈格王國(guó)

精彩情節(jié)：

繩上跳舞精彩片段語(yǔ)言的妙用

主人公格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生，后升任船長(zhǎng)。他勤勞、勇敢、機(jī)智、善良。廣聞博見(jiàn)，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化風(fēng)俗都有獨(dú)到見(jiàn)解。他受過(guò)良好教育，為祖國(guó)而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見(jiàn)識(shí)?？墒撬举|(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人，他嘴里譴責(zé)著這種罪惡，實(shí)際上自己犯的正是這個(gè)錯(cuò)誤。而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達(dá)到了最充分的諷刺效果，希望人們認(rèn)清自己的地位、自己的本來(lái)面貌，正視自己的問(wèn)題。

結(jié)合具體事例談?wù)勚魅斯窳蟹鹗莻€(gè)什么樣的人？關(guān)于主人公關(guān)于文化歷史背景

作者生活的時(shí)代正是英國(guó)政治形勢(shì)變化較多的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的英國(guó)存在著種種矛盾：人民群眾和統(tǒng)治階級(jí)之間的矛盾。國(guó)內(nèi)統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾。如代表金融資產(chǎn)階級(jí)利益的輝格黨和代表土地貴族利益的托利黨。英國(guó)和殖民地之間的矛盾。

在這些虛構(gòu)的國(guó)度里可以找到當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的痕跡。作品集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的種種矛盾，對(duì)英國(guó)政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國(guó)里的高跟鞋代表的是當(dāng)時(shí)的輝格黨，而低跟鞋代表的是托利黨，關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭(zhēng)論反映了宗教戰(zhàn)爭(zhēng)。作品想象豐富，構(gòu)思奇特，勾畫(huà)出一個(gè)五彩繽紛的神奇世界。幻想與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一是這部作品的最大特點(diǎn)。

其一是運(yùn)用反語(yǔ)進(jìn)行譏諷。例如作者本來(lái)是反對(duì)設(shè)計(jì)家廢除口語(yǔ)、以物示意的辦法的，但是他卻以憤慨的心情談到了婦女怎樣和俗人、文盲聯(lián)合起來(lái)反對(duì)取消日常的語(yǔ)言。其二是以類(lèi)似漫畫(huà)的夸張技巧描寫(xiě)各種怪誕的事物，如耶胡（雅虎）、勒皮他人和長(zhǎng)生不老的人等。關(guān)于藝術(shù)風(fēng)格其三，他以一本正經(jīng)的嚴(yán)肅態(tài)度、細(xì)致逼真的細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)了小人國(guó)的生活和斗爭(zhēng)，極為成功地反映出當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)。其四，作者善于用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻敘述渺小無(wú)聊的事情，關(guān)于利立浦特的歷史的敘述就是極好的例子。斯威夫特的諷刺藝術(shù)具有高度的概括性，他善于通過(guò)具體的情節(jié)，深刻地揭露社會(huì)的丑惡現(xiàn)象和矛盾關(guān)系，并且往往能指出其某些本質(zhì)。同時(shí)，斯威夫特將當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)存在的種種矛盾含沙射影地融合進(jìn)書(shū)中各國(guó)的政治斗爭(zhēng)當(dāng)中，讀者在輕松的閱讀過(guò)程中可以自然而然地聯(lián)想到英國(guó)政壇的黑暗和對(duì)外的殘酷掠奪。拓展延伸我國(guó)也有與《格列佛游記》相類(lèi)似的作品，比如《儒林外史》等，建議同學(xué)們課后能夠閱讀欣賞，并力求能從內(nèi)容與形式兩個(gè)方面與《格列佛游記》相比較。選出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)（）

A.《格列佛游記》的作者是19世紀(jì)美國(guó)著名的諷刺作家江奈生·斯威夫特。B.“宮廷游戲”發(fā)生在大人國(guó)，“簡(jiǎn)化言辭，以物示意”發(fā)生在慧骃國(guó)。C.《格列佛游記》用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗與罪惡。D.格列佛和他的仆人星期五一起游歷了四個(gè)國(guó)家。C魯濱孫和格列佛性格特點(diǎn)的相同處與不同處出身于商人之家的魯濱孫，不甘過(guò)平庸的生活，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。小說(shuō)第一部分寫(xiě)魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買(mǎi)了種植園；第二部分是小說(shuō)的主要部分，寫(xiě)魯濱孫在一座荒無(wú)人煙的海島上度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光的經(jīng)歷。魯濱孫自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”，使他成為自己的忠實(shí)奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”。第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來(lái)后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的經(jīng)歷。敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，面對(duì)人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格與英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。魯濱孫又是個(gè)資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性?！棒敒I孫”已成為冒險(xiǎn)家的代名詞。魯濱孫敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活的性格.格列佛在利立浦特（小人國(guó)）、布羅卜丁奈格（大人國(guó)）、勒皮他(飛島國(guó))和慧骃國(guó)的奇遇，反映了十八世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾，揭露批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。和魯濱遜一樣，格列佛是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨(dú)特的思維，性情樸實(shí)溫和，對(duì)人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報(bào)，有君子之風(fēng)，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)，也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。同時(shí)他聰明機(jī)智，有膽識(shí)，處事圓滑合理，說(shuō)話巧妙伶俐，做事堅(jiān)決果斷，能夠見(jiàn)機(jī)行事，抓住一切機(jī)會(huì)追求自由，有著極強(qiáng)的自信心，相信自己能夠成功。他為人坦率，愛(ài)國(guó)，也十分姑息自己的面子，對(duì)敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識(shí)豐富的學(xué)者?？偟膩?lái)說(shuō)他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神，酷愛(ài)真理，有忍耐力的游者。教師寄語(yǔ):初三非一般，成績(jī)要翻番。勤學(xué)需流汗，苦練應(yīng)巧干。自信揚(yáng)風(fēng)帆，高峰再登攀。英雄本色見(jiàn)，人生定璀璨。當(dāng)堂檢測(cè)（15分鐘）1．小說(shuō)運(yùn)用第幾人稱？主人公是誰(shuí)？

2．格列佛游歷了哪些國(guó)家？

3、格列佛游歷的那些國(guó)家哪一個(gè)給你印象最深？為什么？（又如哪一個(gè)國(guó)家最有趣、最荒誕？哪一個(gè)國(guó)家你最想去？為什么？）

１、《格列佛游記》中主人公格列佛共游歷了哪幾個(gè)國(guó)家？節(jié)選的這兩個(gè)片斷，分別是發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家的故事？