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火啟迪了人類智慧，火賦予了人類騰飛翅膀?；鹗褂檬侨祟悮v史上一項劃時代偉大創(chuàng)造。火，是光明使者；火是文明象征。關(guān)于火起源，有許多傳說。在我們中國，有燧人氏鉆木取火傳說；在古希臘，有普羅米修斯背著天神宙斯，把火從天上偷下來帶給人間神話故事。那就是我們今天要學(xué)習——

第2頁天上偷來的火種看到這個題目，你會提出什么問題？1.誰去偷？為何去偷？2.怎么偷？結(jié)果怎樣？第3頁帶著問題讀課文：1.把課文讀通，讀順。2.思索：誰去偷？為何去偷？怎么偷？結(jié)果怎樣？從文中找出答案，然后再用自己語言把這四個問題答案連起來說說。第4頁被縛普羅米修斯

在希臘神話中，人類是普羅米修斯創(chuàng)造。他也充當了人類老師，凡是對人有用，能夠使人類滿意和幸福，他都教給他們。一樣，人們也用愛和忠誠來感激他，報答他。第5頁宙斯

希臘神話中主神。威力無比，能隨意降禍賜福，并掌管雷電云雨，是各種神和人類主宰。第6頁太陽神阿波羅阿波羅是宙斯兒子，他光明磊落，是光明之神。第7頁

赫拉克勒斯是希臘神話中最偉大英雄。他是神主宙斯兒子，他曾創(chuàng)建過12項英雄業(yè)績。大力神赫拉克勒斯第8頁

很久很久以前，普羅米修斯為了解除人類沒有火種困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地偷取了火種，從而給人類帶來了光明和智慧。他卻被宙斯鎖在高加索山懸崖上，飽受折磨。但普羅米修斯沒有屈服，并與宙斯進行了不屈不撓斗爭。最終被大力神赫拉克勒斯解救，取得了自由。

簡明概括故事主要內(nèi)容：第9頁偷火受罰獲救求火第10頁

那么，這個神話故事為我們塑造了一個怎樣英雄形象呢？請同學(xué)們帶著這個問題，以小組為單位再讀課文。要求：1.讀后談感觸：普羅米修斯是一個———————英雄？2.圍繞自己所填詞，從文中找出關(guān)鍵語句加以說明。3.有感情地朗誦這些關(guān)鍵語句。第11頁普羅米修斯是個

英雄。

正義善良機智不畏強暴不怕犧牲為民造福第12頁

普羅米修斯看到人類沒有火悲慘情景，冒著生命危險，背著眾神之首宙斯悄悄地偷取火種，藏在空管里，帶回了地面。讓我們感受到他正義、善良、機智；當宙斯知道后給他最嚴厲處罰，火神勸他向宙斯認錯，他卻說為人類造福能夠忍受各種痛苦，但不能償還火種。讓我們感受到了普羅米修斯堅定、正直和勇敢；宙斯得知后，給予他最嚴厲處罰。宙斯讓火神把他鎖在懸崖上，讓他日夜遭受日曬雨淋痛苦。宙斯又派鷲鷹啄食他肝臟，讓他肝臟日食夜長，痛苦沒有盡頭，但他仍沒有屈服。讓我們感受到了普羅米修斯不畏強暴、不怕犧牲、頑強、為民造福偉大精神。第13頁

普羅米修斯正義、善良、勇敢、不畏強暴，是真正英雄！他為了人類不怕犧牲、無私貢獻，令人敬仰！畫出令你感動句子，有感情地讀一讀。第14頁

為了造福人類，給人類帶去火種，普羅米修斯勇于違抗宙斯意愿，甘愿忍受一切酷刑。所以我們把他稱為偷火英雄。

第15頁你們還知道哪些神話故事？盤古開天辟地后羿射日女媧補天嫦娥奔月精衛(wèi)填海大禹治水