站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁冀中職業(yè)學院《信息組織與檢索實務》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在圖書館的文獻檢索教學中，需要讓學生掌握有效的檢索策略。以下哪種檢索策略更能提高檢索的準確性？（）A.精確檢索B.模糊檢索C.布爾邏輯檢索D.字段限定檢索2、對于圖書館的學術交流服務，以下哪種服務形式更有助于促進學術研究的合作與創(chuàng)新：（）A.學術會議舉辦B.學術成果展示C.研究數據共享D.學術沙龍組織3、圖書館的移動服務為讀者提供了便利。以下哪種移動服務功能更受讀者歡迎？（）A.手機借閱查詢B.移動閱讀客戶端C.圖書館位置導航D.活動通知推送4、在圖書館的資源共建共享中，以下哪種機制更能保障合作的順利進行和資源的有效利用？（）A.利益分配機制B.溝通協調機制C.監(jiān)督評估機制D.以上機制都需要5、在圖書館的資源推廣工作中，以下哪種宣傳渠道更能有效地將圖書館的資源和服務信息傳遞給目標用戶群體？（）A.社交媒體平臺B.校園廣播C.海報宣傳D.與相關機構合作推廣6、圖書館空間規(guī)劃要滿足用戶的多種需求。對于圖書館的功能分區(qū)，以下哪項描述是不準確的？（）A.設有借閱區(qū)、閱覽區(qū)、自習區(qū)等B.兒童閱覽區(qū)要與成人閱覽區(qū)分開C.功能分區(qū)一旦確定就不能更改D.要考慮不同區(qū)域的人流量和噪音控制7、圖書館的特藏資源建設能夠突出館藏特色。在確定特藏資源的主題時，以下哪個因素應首先考慮？（）A.館藏已有資源的優(yōu)勢B.本地的歷史文化特色C.熱門的研究領域D.圖書館員的個人興趣8、圖書館的編目工作對于資源管理和檢索利用具有重要作用。在現代圖書館編目工作中，以下哪種編目標準應用最為廣泛？（）A.中國圖書館分類法B.杜威十進制分類法C.國際標準書目著錄D.自創(chuàng)的編目規(guī)則9、當圖書館開展社區(qū)服務時，以下哪種服務內容更能滿足社區(qū)居民的實際需求：（）A.文化講座B.就業(yè)信息提供C.親子教育D.健康咨詢10、圖書館的服務創(chuàng)新需要結合新技術的應用。以下哪種新技術在圖書館服務創(chuàng)新中的應用潛力最大？（）A.人工智能B.大數據C.物聯網D.區(qū)塊鏈11、圖書館的自助服務設備提高了服務效率和用戶自主性。對于自助服務設備的功能，以下哪項表述是錯誤的？（）A.自助借還書、打印復印B.自助查詢和繳費C.自助服務設備容易出現故障，不實用D.自助辦證和充值12、圖書館的閱讀環(huán)境營造需要注重細節(jié)。以下哪個細節(jié)對于提升讀者的閱讀體驗影響較大？（）A.綠植擺放B.背景音樂選擇C.衛(wèi)生間清潔D.以上都是13、圖書館的信息安全保障是保護用戶隱私和數據安全的重要工作。對于信息安全措施，以下哪項表述是錯誤的？（）A.安裝防火墻和殺毒軟件B.加強用戶認證和權限管理C.信息安全保障只依靠技術手段，不進行人員培訓D.定期進行數據備份和恢復演練14、在圖書館的閱讀推廣策略制定中，以下哪個策略更能針對不同讀者群體的特點實現精準推廣：（）A.分眾推廣B.品牌推廣C.合作推廣D.新媒體推廣15、圖書館的信息資源共建共享需要建立有效的協調機制。以下哪種協調方式最能促進各參與方的積極合作？（）A.定期召開會議B.建立在線交流平臺C.制定詳細的合作協議D.設立專門的協調機構16、對于圖書館的閱讀推廣活動效果評估，以下哪種評估方法更能客觀、全面地反映活動的實際成效？（）A.定量分析參與人數和借閱量的變化B.定性分析讀者的反饋和意見C.結合定量和定性分析D.以上方法效果相同17、當圖書館開展數字人文服務時，以下哪種服務內容更能為人文研究提供有力支持：（）A.數據挖掘B.文本分析C.可視化呈現D.以上都是18、圖書館在進行閱讀推廣活動策劃時，以下哪種活動主題更能引起讀者的廣泛關注和參與？（）A.經典閱讀B.熱門話題閱讀C.地方文化閱讀D.以上主題效果相同19、對于圖書館的自助服務設備，以下哪種設備的配備更能提高讀者的借閱效率？（）A.自助借還機B.自助打印機C.自助查詢機D.以上設備都重要20、在圖書館的資源采購招投標過程中，以下哪個環(huán)節(jié)更能確保采購的公平、公正和透明？（）A.制定招標文件B.評標和定標C.合同簽訂和執(zhí)行D.以上環(huán)節(jié)同等重要二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）說明圖書館在進行館藏資源建設時，如何根據本館的定位、服務對象和發(fā)展規(guī)劃，制定科學合理的采訪策略？2、（本題5分）圖書館怎樣開展針對社區(qū)老年人的健康信息服務，提高他們的健康素養(yǎng)？3、（本題5分）論述圖書館的信息服務倫理準則，探討如何在服務中遵循道德規(guī)范。三、操作題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在圖書館的自助借還書設備旁，幫助一位不熟悉操作的讀者進行圖書借閱和歸還。向讀者介紹設備的使用方法和注意事項。記錄幫助他人的過程和體會。2、（本題5分）假設你正在進行一項關于“中國古代建筑藝術”的研究，需要從圖書館借閱相關的畫冊和圖錄。請通過圖書館的館藏目錄查找并借閱5本相關書籍，同時對畫冊的質量和內容進行評價。3、（本題5分）前往圖書館的信息素養(yǎng)教育中心，了解信息素養(yǎng)教育的課程內容和培訓安排。選擇一門適合自己的課程進行學習，如文獻檢索、論文寫作等。學習結束后，評估自己的信息素養(yǎng)水平是否有所提高。4、（本題5分）一位學生需要在圖書館進行學術交流活動，向你咨詢有哪些合適的區(qū)域可以使用。你應如何為學生推薦合適的交流區(qū)域，并介紹相關的使用規(guī)定？5、（本題5分）大學圖書館要進行一次圖書盤點工作。請你闡述圖書盤點的具體步驟和方法，包括如何使用盤點設備、