2025年中考英語語法填空

專題05一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)100題

1.Allthestudents(divide)intosixteamsinourclass.

2.AJourneytoWest(show)onCCTVeverysummer.

3.Thezoo(visit)bylotsofchildrenonweekends.

4.Trees(water)inourschooleverythreedays.

5.一HowcanIbecomeasuccessfulperson?

-Well,youshouldrememberthatsuccessisneverbyluck,(achieve)

6.Ifsaltisontotheice,thefreezingtemperaturewillbelowerthan0℃.(spread)

7.ZhuTingsaysshewillreturnwhenevershe(need).

8.Pointsare(take)awayifyougivewronganswers.

9.Morefoodandclothes(require)tosendtopoorareas.

10.Ifsreportedthatthousandsofpapers(store)inacomputer'smemorynow.

11.Humanpopulationgrowthmaybethemostseriousproblemifit(notcontrol)properly.

12.Booksareoften(organize)accordingtotopics.

13.-Whencanweplaybadmintonatthecourt?

-Notuntilit(repair)nextweek.

14.Youcanhaveadayoffunlessthelatestnews(record)tomorrow.

15.TheSpringFestival(celebrate)inChinaeveryyear.

16.Whenyourhomeworkis(do),youcanplayfootball.

17.Speedreadingcourses(support)byrealscienceatpresent.

18.Sorry,youcan'tgoinsideuntilyourIDcard(show)tous.

19.Children(notallow)togooutaloneonschoolnights.

20.Theartistsare(encourage)totellgoodChinesestoriesintheirfavoriteartforms.

21.Theartistsare(allow)totellgoodChinesestoriesintheirfavoriteartforms.

22.It's(say)thatteawasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.

23.Thingscanbebetterifmorework(do)forthesituationnow.

24.XiaoMingiscrazyaboutbasketball,solotsofphotosofthestarsare(hang)onthewallinhis

bedroom.

25.Throwingrubbisharound(notallow)!Youshouldthrowitintothedustbin.

26.We'regoingtoholdapartytowelcomethenewexchangestudentsonFridayafternoonandLinLingandWu

Pengare(choose)tobethehosts.

27.Billyhasdecidednottosharehisreportunlesshe(ask)to.

28.Youcangetyourmoneybackiftheconcert(cancel)becauseofunknownsituations.

29.Theislands,which(control)byJapan,liesouthofOkinawaandnorthofTaiwan.

30.Passengers(notallow)tosmokeonthetrainaccordingtothelaw.

31.Theroadweshouldtake(mark)onthemap.Easytofindit.

32.-WhenshallIgetbackmywashingmachine?

——Assoonasit(repair)tomorrow.

33.InDisneyland,visitors(allow)togetclosetocartooncharacters.

34.I(allow)togoshoppingwithfriendsonSundays.

35.Thebookdescribeswherethefinesttealeaves(produce).

36.Manytreesandflowers(plant)inourcityeveryyear.

37.Whenthecandles(light),theroomwillbemuchbrighter.

38.Wearealwaystodevelopahabitofdeepthinkingbyourteachers,(encourage)

39.Maths(teach)byMr.Cheninourclass.

40.Thebookdescribeswherethefinesttealeavesare(produce).

41.一WillyougotoJohnson'sbirthdayparty?

-IwillnotunlessI(invite).

42.Withahistoryofover2,000years,theHuazhaoFestival(hold)incelebrationoftheflower

goddess5birthday.

43.Theair(pollute)badlybecausetherearemorecarsontheroadthesedays.

44.Iwon'tgotobeduntilmyhomework(finish)thisevening.

45.Ourlifeis(shape)byourmind,andwebecomewhatwethink.

46.Iunderstandthateverything(connect),thatallroadsmeetandthatallriversflowintothesamesea.

47.Sometopstudents(send)tostudyinforeigncountriesonceayear.

48.Tomhidhisshoesbehindthetree.Sothey(notfind)easilynow.

49.Englishis(speak)byplentyofpeopleastheirsecondlanguage.

50.Thebabieshere(take)goodcareofeveryday.

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51.Youare(suppose)tosay"hello“tootherswhenyoumeetthemforthefirsttime.

52.Theseriousillnessisalways(mistake)foracommoncold.

53.Youcan'tstepintothisprivategardenunlessyou(allow)to.

54.UsuallyWuxiMarathon(hold)everyMarchandrunnerscangettogetherhere.

55.youoften(tell)nottotalkinthelibrary?

56.Themusicissointerestingthatit(play)everywherenowadays.

57.Wecanwatchamovietorelaxafterallourworkis(do).

58.Asagoodstudent,heiswidely(know)inourschool.

59.Bettyisoftenseen(help)theoldwithhischores.

60.Englishiswidely(speak)bymanypeopleallovertheworld.

61.Atpresent,sometraditionalbuildings(protect)byourgovernment.

62.English(speak)byalargenumberofpeopleintheworld.

63.Oneoftherobotsis(design)tohelpthedisabledpeopleliveinthecity.

64.Thesportsmeetingis(hold)inourschooltwiceayear.

65.Simon'sbedroomisinacompletemessashisallclothes(spread)everywhere.

66.Thepassage(write)inEnglish.Canyouunderstandit?

67.Nowteenagersaretodovoluntaryworkfortheirlocalcommunities,(encourage)

68.Seedsofsomeplants(spread)alloverthegroundbythewind.

69.Mostoftheearth'ssurface(cover)byoceans,soitlooksblueinspace.

70.Youwillnotgetachancetotakepartinthegameuntilyourname(call)intheshow.

71.Peoplearehappywiththepriceofthehousesbecauseit(control)verywell.

72.Peopleareusually(require)togiveaself-introductioninaninterview.

73.Thissong(enjoy)bymanyoldpeople.

74.Thoughthesecartoonsareold,theyarestill(show)ontelevisionandlovedbymanypeople.

75.Howoftendoyouswitchoffthelightswhenthey(notneed)?

76.Mountainsofrubbish(throw)awayeveryday.

77.TheGreatWall(know)allovertheworld.

78.Theislandsarebyanarrowstripofwater.(separate)

79.Myfriendisalwaysresponsibleandwillingtoofferhelpwheneverheis(need).

80.ManyDIYcardsare(send)tomothersonMother'sDayeveryyear.

81.InChineseculture,thetigerisoften(regard)asasymbolofpower.

82.Youwillknowhowthebeautyofthisclassicalworkis(express)ifyoureaditagainandagain.

83.Billionsofpapercupsare(use)everydayintheworld,sorecyclingisnecessary.

84.Janespendshalfofherpocketmoneyonbooks.Therestis(save)forfutureuse.

85.Nowadays,studentsare(offer)morechancestotakeculturalfieldtrips.

86.Moreandmorehillsare(cover)withtreesinmyhometown.

87.It's(believe)thatthebluewhaleisthelargestanimalontheearth.

88.WuyiMountainis(consider)asapopulartouristattractioninFujian.

89.AsChinabecomesstronger,Chineseis(speak)bymorepeoplearoundtheworld.

90.Bike-sharingis(choose)insteadofdrivingtoworkbymoreandmorepeople.

91.Sometrees(grow)onthesidesofmountains.

92.Myhometownisgreenernow.Moreandmoretreesare(plant)everyspring.

93.Whenhayfeverfirstoccurs,itisoften(mistake)forasummercold.

94.Pillsareeasily(mistake)forsweetsbychildren,soputthemwherekidscan'treach.

95.Theapplepieis(do).Itissweetanddelicious.

96.Thesemeasures(措施)arestrongly(support)bytheenvironmentalgroups.

97.Childrenunder18(notallow)towatchthisshowwithouttheirparents,(givingcorrectform)

98.Yourshoes(wear)out.Youneedanewpair.

99.ManyproductsinAmericanlocalshops(make)inChina.

100.ThesongTravelingtoTaiwanin2035showsuswhat(enjoy)inTaiwan.

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參考答案：

1.aredivided

【詳解】句意：我們班全體同學分成六個隊。divide“分"，由于主語是“Allthestudents"，所

以是被分成六個隊，此句是一般現(xiàn)在時表示客觀事實，所以是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故

填aredividedo

2.isshown

【詳解】句意：《西游記》每年夏天在中央電視臺播出。主語與show是動賓關(guān)系，因此用

被動語態(tài)bedone,由“everysummer”可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語是三單，be用is。故

填isshowno

3.isvisited

【詳解】句意：許多孩子周末參觀動物園。根據(jù)句意及“bylotsofchildreiT可知，主語是動

作的承受者，此句是被動語態(tài)；onweekends是一般現(xiàn)在時時間，所以應(yīng)是一般現(xiàn)在時的被

動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)是am/is/are+過去分詞；而主語zoo是單數(shù)，應(yīng)用is+過去分詞；visit的過去

分詞是visitedo故填isvisitedo

4.arewatered

【詳解】句意：我們學校的樹每三天澆一次水。water“澆水”，是動詞，根據(jù)“everythree

days”可知，此處用一般現(xiàn)在時，主語trees與謂語water之間是被動關(guān)系，用被動語態(tài)，主

語trees是復數(shù)形式，謂語用復數(shù)形式，故填arewatered。

5.achieved

【詳解】句意：——我怎樣才能成為一個成功的人？—好吧，你應(yīng)該記住，成功從來都不

是靠運氣實現(xiàn)的。achieve“實現(xiàn)”，動詞。根據(jù)“by”可知，此處是被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是be

done,故achieve用其過去分詞形式。故填achieved。

6.spread

【詳解】句意：如果把鹽撒在冰上，冰點溫度就會低于0℃。spread”傳播，散開”，動詞。

此處指鹽被撒到冰上，是被動語態(tài)，spread用其過去分詞形式，其過去分詞形式是spread。

故填spreado

7.isneeded

【詳解】句意：朱婷說凡是需要她的時候，她都會回來的。從句中主語she和need之間構(gòu)

成被動關(guān)系，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，該句應(yīng)使用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語為第三人稱單

數(shù)，be動詞用is,故填isneeded。

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8.taken

【詳解】句意：如果你回答錯誤，那么就會被扣分。根據(jù)語境可知，此處為被動語態(tài)，動詞

應(yīng)用被動形式，betakenaway“被帶走，被拿走”。故填taken。

9.arerequired

【詳解】句意：更多的食物和衣服被要求送去貧困地區(qū)。根據(jù)“Morefoodandclothes...to

sendtopoorareas."可知require與主語Morefoodandclothes之間是被動關(guān)系，所以要用被動

語態(tài)，本句陳述的是客觀事實，所以要用一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動

詞過去分詞，主語是復數(shù)，所以be動詞要用are,require的過去分詞是required,故填are

requiredo

10.arestored

【詳解】句意：據(jù)報道，現(xiàn)在有數(shù)千篇論文存儲在電腦的內(nèi)存中。主語“thousandsofpapers”

和謂語“store”之間是被動關(guān)系，根據(jù)“now”可知此處用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語是名詞

復數(shù)，be動詞用are。故填arestoredo

11.isn'tcontrolled

【詳解】句意：如果控制不當，人口增長可能成為最嚴重的問題。根據(jù)if引導的條件狀語

從句，遵循主將從現(xiàn)的規(guī)則，故從句用一般現(xiàn)在時，結(jié)合notcontrol用否定式，主語it替代

Humanpopulation是動詞control"控制”的承受者，構(gòu)成被動關(guān)系，故用一般現(xiàn)在時的被動

語態(tài)am/is/are+過去分詞，主語it三單，故be動詞用is,加上not縮寫成isn't,control的過

去分詞是controlled,故填isn'tcontrolledo

12.organized

【詳解】句意：書籍經(jīng)常根據(jù)主題進行安排的。organize"組織、安排、是動詞，主語books

與謂語organize之間是被動關(guān)系，因此用動詞過去分詞形式，故填organized。

13.isrepaired

【詳解】句意：——我們什么時候可以在球場打羽毛球？——直到下星期修好它（才可以）。

repair“修建”。根據(jù)“Notuntilit...nextweek.”可知，此處until引導時間狀語從句，故時態(tài)應(yīng)

遵循“主將從現(xiàn)''原則，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時。由于此處的“it”指代問句中的“thecourt”，“球

場”和“修理”為被動關(guān)系，故此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，由于主語it為三單，故應(yīng)用

isrepairedo故填isrepairedo

14.isrecorded

【詳解】句意：你可以休息一天，除非明天要錄制最新的新聞。主語“thelatestnews”與動詞

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record之間是被動關(guān)系，此處用被動語態(tài)，句子是unless引導的條件狀語從句，時態(tài)遵循

“主將從現(xiàn)”的結(jié)構(gòu)，故從句用一般現(xiàn)在時的被動，主語是不可數(shù)名詞，be動詞用is,故填is

recordedo

15.iscelebrated

【詳解】句意：中國每年都慶祝春節(jié)。主語TheSpringFestival和謂語celebrate之間是被動

關(guān)系，根據(jù)“everyyear”可知此處用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語TheSpringFestival是單

數(shù)，所以用isdone,celebrate的過去分詞是celebratedo故填iscelebratedo

16.done

【詳解】句意：作業(yè)做完后，你可以踢足球。主語"homework”和動詞“do”之間是被動關(guān)系，

用被動語態(tài)“is/am/aredone”,空格處應(yīng)填do的過去分詞done。故填done。

17.aresupported

【詳解】句意：目前，快速閱讀課程是有真實科學支撐的。support“支持”，動詞原型，根據(jù)

“Speedreadingcourses...(support)byrealscienceatpresent."可知，快速閱讀課程是support的

承受者，這里要用動詞的被動語態(tài)，再加上speedreadingcourses是復數(shù)和atpresent可知時

態(tài)為一般現(xiàn)在時，所以要用aredone,support的過去分詞是supportedo故填aresupportedo

18.isshown

【詳解】句意：對不起，在出示身份證之前，您不能進去。until引導的條件狀語從句中的

主語yourIDcard與謂語show之間是被動關(guān)系，根據(jù)語境可知，此處是一般現(xiàn)在時的被動

語態(tài)bedone,主語是第三人稱單數(shù)，be動詞用is。故填isshown。

19.aren'tallowed

【詳解】句意：孩子們不允許在上學的晚上獨自外出。主語Children和allow之間是被動關(guān)

系，表示不被允許，結(jié)構(gòu)為be+done,講述的是通常的情況時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語

children是復數(shù)形式，be動詞用are,否定形式為aren't,allow的過去分詞為allowed。故填

aren'tallowedo

20.encouraged

【詳解】句意：鼓勵藝術(shù)家們用自己喜歡的藝術(shù)形式講好中國故事。分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句

意可知，句子主語與謂語之間為邏輯上的動賓關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)bedone。故填

encouraged。

21.allowed

【詳解】句意：藝術(shù)家們被允許用他們最喜歡的藝術(shù)形式講述好的中國故事。allow”允

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許”，動詞，與主語Theartists構(gòu)成被動關(guān)系，所以用被動語態(tài)"bedone”，動詞用過去分

詞，故填allowed。

22.said

【詳解】句意：據(jù)說茶是在6世紀和7世紀被帶到韓國和日本的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，it是

形式主語，that引導的從句是真正主語。it與said之間是被動關(guān)系，故用被動語態(tài)，該句中

“is+過去分詞”構(gòu)成被動語態(tài)，say的過去分詞為said。"itissaidthat+從句”表示“據(jù)說”。故

填saido

23.isdone

【詳解】句意：如果針對目前的情況做更多的工作，事情會變得更好。分析句子結(jié)構(gòu)可知，

空格處從句為if引導的條件狀語從句，遵循“主情從現(xiàn)”的原則?？崭裉幹^語動詞do與主語

“morework”為被動關(guān)系，應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語“work”為不可數(shù)名詞，結(jié)構(gòu)用

isdoneo故填isdone。

24.hung

【詳解】句意：小明非常喜歡籃球，所以他臥室的墻上掛著許多明星的照片。主語“l(fā)otsof

photosofthestars”與動詞hang之間是被動關(guān)系，所以此處用被動語態(tài)bedone的結(jié)構(gòu)，空格

前已有are,此空應(yīng)填hang的過去分詞hung,故填hung。

25.isn5tallowed

【詳解】句意：亂扔垃圾不被允許！你應(yīng)該把它扔進垃圾箱。本句的主語叮hrowing

rubbish”與謂語“allow”是被動關(guān)系，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，其謂語結(jié)構(gòu)的否定形式是

isn5t+done；allow“允許”，是動詞，其過去分詞是allowed。故填isn'tallowed。

26.chosen

【詳解】句意：星期五下午，我們將舉行一個晚會來歡迎新來的交換生，林玲和吳鵬被選為

主持人。choose"選擇"，動詞，根據(jù)"LinLingandWuPengare...tobethehosts.“可知，此處

使用動詞過去分詞，與are構(gòu)成一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故填chosen。

27.isasked

【詳解】句意：比利決定不去分享他的報告，除非他被要求這樣做。unless引導條件狀語從

句，從句用一般現(xiàn)在時，he與ask之間是被動關(guān)系，用被動語態(tài)，主語是he,be動詞用

iso故填isasked。

28.iscancelled

【詳解】句意：如果音樂會因不明原因被取消，你可以拿回你的錢。分析句子可知，主語

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theconcert與cancel構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，if引導條件狀語從句，從句用一般現(xiàn)在

時，故用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為：am/is/are+過去分詞，theconcert作主語，be

動詞用iso故填iscancelledo

29.arecontrolled

【詳解】句意：這些島嶼位于沖繩以南，臺灣以北，由日本控制。control“控制”。根據(jù)“The

islands,which...byJapan"和“l(fā)ie”可知，此處應(yīng)填謂語動詞，句子為一般現(xiàn)在時。which引導

定語從句，作從句主語，相當于先行詞Theislands,島嶼應(yīng)該是被控制，故此處應(yīng)用一般

現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語為復數(shù)。故填arecontrolled。

30.aren5tallowed

【詳解】句意：根據(jù)法律規(guī)定，乘客不允許在火車上吸煙。根據(jù)"Passengers…tosmokeon

thetrainaccordingtothelaw.”以及提示詞可知，此處表示乘客不允許在火車上抽煙，

“Passengers”為主語，與動詞之間為被動關(guān)系，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，因此應(yīng)用一般現(xiàn)在時被

動語態(tài)的否定，構(gòu)成為am/is/arenotdone,主語為復數(shù)形式。故填aren'tallowedo

31.ismarked

【詳解】句意：我們該走的路在地圖上標出來了。很容易找到。根據(jù)語境可知，此處是一般

現(xiàn)在時，主語Theroad與謂語mark之間是被動關(guān)系，故此處用被動語態(tài)bedone,主語是第

三人稱單數(shù)，be動詞用is。故填ismarked。

32.isrepaired

【詳解】句意：——我什么時候能拿回我的洗衣機？——明天一修好就可以。根據(jù)題意可

知，assoonas引導時間狀語從句，從句用一般現(xiàn)在時表示將來，主語“it”指代washing

machine,與謂語動詞存在動賓關(guān)系，因此應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)式為：主語

+be+done+其它，be動詞用is。故填isrepaired。

33.areallowed

【詳解】句意：在迪士尼樂園，游客被允許接近卡通人物。根據(jù)語境可知，此處是一般現(xiàn)在

時，主語visitors與謂語allow之間是被動關(guān)系，故此處是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)（be

done）,主語visitors為復數(shù)，be動詞用are。故填areallowedo

34.amallowed

【詳解】句意：星期天我可以和朋友一起去購物。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語與謂語之間

為邏輯上的動賓關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為力”，所以此處應(yīng)填am

allowedo故填amallowedo

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35.areproduced

【詳解】句意：這本書描述了最好的茶葉產(chǎn)自哪里。本句含有一個where引導的賓語從

句，從句的主語為tealeaves,由常識可知茶葉是被生產(chǎn)，主語為動作的承受著，故句子應(yīng)

用被動語態(tài)，其謂語動詞結(jié)構(gòu)為“bedone”，又因句子為一般現(xiàn)在時，主語為復數(shù)名詞，be

動詞應(yīng)用are,produce的過去分詞為producedo故填areproducedo

36.areplanted

【詳解】句意：我們城市每年種許多樹和花。主語Manytreesandflowers和謂語plant之間

是被動關(guān)系，根據(jù)“everyyear”可知句子用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語是名詞復數(shù)，be動

詞用areo故填areplantedo

37.arelit

【詳解】句意：當蠟燭點著的時候，房間會明亮得多。主語thecandles和謂語ligh儼點亮”

之間是被動關(guān)系，when引導的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時，主語是名詞復數(shù)，be動詞用

are。故填arelit。

38.encouraged

【詳解】句意：我們的老師總是鼓勵我們養(yǎng)成深入思考的習慣。encourage“鼓勵”，動詞，和

主語之間是被動關(guān)系，動詞用過去分詞。故填encouraged。

39.istaught

【詳解】句意：我們班的數(shù)學是陳老師教的。根據(jù)主語“Maths”與動詞之間是被動關(guān)系，結(jié)

合句意可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，句子結(jié)構(gòu)為“主語+is+動詞過去分詞+by+賓語”，提示詞

teach過去分詞形式為taughto故填istaughto

40.produced

【詳解】句意：這本書描述了最好的茶葉是在哪里被生產(chǎn)的。分析句子可知leaves與

produce之間是動賓關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，空處填過去分詞形式。故填produced。

41.aminvited

【詳解】句意：-一你會去約翰遜的生日聚會嗎？-一除非我被邀請，否則我不會。設(shè)空所

在句是unless引導的條件狀語從句，時態(tài)上遵循“主將從現(xiàn)”原則，所以從句用一般現(xiàn)在

時，主語I和invite之間是動賓關(guān)系，所以此處用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為bedone,

主語是I,be動詞用am,后跟過去分詞invited,故填aminvitedo

42.isheld

【詳解】句意：花朝節(jié)有兩千多年的歷史，是為了慶?；ㄉ竦纳斩e行的。主語“the

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HuazhaoFestival”和謂語“hold”是被動關(guān)系，因此用被動語態(tài)，結(jié)合句意可知這是常識，時

態(tài)用一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，be動詞用is,hold的過去分詞是held。故填is

heldo

43.ispolluted

【詳解】句意：因為現(xiàn)在這條路上有更多的車，空氣被嚴重污染了。根據(jù)"therearemorecars

ontheroad”可知句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時，主語Theair與動詞pollute是被動關(guān)系，句子應(yīng)用一

般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語為Theair,be動詞用is,動詞pollute的過去分詞為polluted。故

填ispollutedo

44.isfinished

【詳解】句意：今晚我的作業(yè)完成之前我不會去睡覺。根據(jù)"won'tgotobeduntil”可知until

引導的時間狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”原則，從句采用一般現(xiàn)在時，且主語myhomework與

動詞finish存在被動關(guān)系，因此從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語為第三人稱單數(shù)，be

動詞用is,finish的過去分詞為finishedo故填isfinishedo

45.shaped

【詳解】句意：我們的生活是由我們的思想塑造的，我們想什么就成為什么。根據(jù)"Ourlife

is...byourmind”可知，主語“Ourlifb”與動詞“shape”之間為被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，其結(jié)

構(gòu)為“be+過去分詞"；shape“塑造”，動詞，其過去式為shaped。故填shaped。

46.isconnected

【詳解】句意：我明白，萬物相連，條條道路交匯，條條河流匯成一片大海。此處主語

everything和connect之間是被動關(guān)系，此處描述客觀事實，用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主

語是everything,be動詞用is。故填isconnectedo

47.aresent

【詳解】句意：一些優(yōu)等生每年被送去國外學習一次。根據(jù)“onceayear”可知，句子采用一

般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性的動作，主語Sometopstudents與動詞send“派送”存在被動關(guān)系，句子

應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，其謂語結(jié)構(gòu)為：am/is/are+過去分詞，主語為Sometop

students,be動詞用are,send的過去分詞為sento故填aresento

48.aren^found

【詳解】句意：湯姆把他的鞋藏在了樹后面，所以它們不容易被找到。根據(jù)“Tomhidhis

shoesbehindthetree.”可知，"they”指上文提到的鞋子，此處主語為動作“find”的承受者，因

此要用被動語態(tài)的否定形式benotdone,再由“now”可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為第三

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人稱復數(shù)，be動詞用are,find的過去分詞為foundo故填aren'tfoundo

49.spoken

【詳解】句意：許多人把英語作為他們的第二語言。此處主語English和謂語speak之間是

被動關(guān)系，故此處用過去分詞spoken和be動詞構(gòu)成被動語態(tài)。故填spoken。

50.aretaken

【詳解】句意：這里的嬰兒每天被照顧得很好。根據(jù)“Thebabies”和“takegoodcareof，可知，

主謂之間是被動關(guān)系；再由時間狀語“everyday”可知，此句是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)“be

done”，主語是復數(shù)，be動詞應(yīng)用are,故填aretaken。

51.supposed

【詳解】句意：當你第一次見到別人時，你應(yīng)該向他們問好。根據(jù)"are…to”可知，考查短

語besupposedtodosth.“應(yīng)該做某事"，故填supposedo

52.mistaken

【詳解】句意：這種重病總是被誤認為是普通感冒。根據(jù)"Theseriousillnessis

always...(mistake)foracommoncold.”可知，此處應(yīng)是bemistakenfor"被誤認為是“，是固定

短語。故填mistaken。

53.areallowed

【詳解】句意：除非得到允許，否則你不能踏入這個私人花園。根據(jù)"unlessyou…to”可知止匕

處指“你被允許”，且根據(jù)"Youcan'tstep”可知此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語為

you,be動詞應(yīng)用are。故填areallowedo

54.isheld

【詳解】句意：通常無錫馬拉松每年三月舉行，參賽者可以在這里相聚。hold“舉行”，動

詞；主語“WuxiMarathon”和hold是被動關(guān)系，結(jié)合“Usually”可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動

語態(tài)，主語為第三人稱單數(shù)，結(jié)構(gòu)用isdone。故填isheld。

55.Aretold

【詳解】句意：你是否經(jīng)常被告知不要在圖書館說話？根據(jù)“tellsb.todo”告訴某人做某事，

短語中的sb作主語，就是被動語態(tài)sb.betoldtodo“某人被告訴”。由于主語是you,且時態(tài)

為一般現(xiàn)在時，所以是Are；told。

56.isplayed

【詳解】句意：這種音樂很有趣，以至于現(xiàn)在到處都在演奏它。it指代主語music,與動詞

play之間存在被動關(guān)系，且該句描述客觀事實，為一般現(xiàn)在時，因此設(shè)空處使用一般現(xiàn)在

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時的被動語態(tài)（bedone）,主語為第三人稱單數(shù)，助動詞使用is。故填isplayed。

57.done

【詳解】句意：做完所有的工作后，我們可以看電影放松一下。此處從句主語與謂語“do”

是被動關(guān)系，因此需要過去分詞構(gòu)成被動語態(tài)，done符合句意，故填done。

58.known

【詳解】句意：作為一個好學生，他在我們學校廣為人知。根據(jù)"heiswidely”可知，此處為

被動語態(tài)，空處用動詞的過去分詞。故填known。

59.tohelp

【詳解】句意：經(jīng)常看見Betty幫助老人做家務(wù)。seesb.dosth.“看見某人做某事”，在被動

語態(tài)中要把不定式to還原，即sb.beseentodosth.。故填tohelp。

60.spoken

【詳解】句意：全世界許多人都廣泛地說英語。分析句子可知，此句是描述事實，所以是一

般現(xiàn)在時，主語English和動詞speak是動賓關(guān)系，所以是被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為：be+過去分

詞，結(jié)合所給詞，speak的過去分詞是spoken。故填spoken。

61.areprotected

【詳解】句意：目前，一些傳統(tǒng)的建筑被我們的政府所保護。sometraditionalbuildings與所

給動詞protect之間是被動關(guān)系，需用被動語態(tài)，再根據(jù)Atpresent“目前”可知，需用一般現(xiàn)

在時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為：be+done,主語為復數(shù)，be動詞需用are,protect的過去分詞

為protectedo故填areprotectedo

62.isspoken

【詳解】句意：世界上有很多人說英語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語English與動詞speak之

間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)；句子陳述現(xiàn)在的情況，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，所以此處為一

般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為bedone；主語English為第三人稱單數(shù)，be動詞用is；

speak的過去分詞為spokeno故填isspokeno

63.designed

【詳解】句意：其中一個機器人是為幫助城市中的殘疾人而設(shè)計的。分析句子可知，主語

“Oneoftherobots”和動詞design之間是被動關(guān)系，所以該句為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，空

格處應(yīng)用過去分詞形式，故填designed。

64.held

【詳解】句意：我們學校每年舉行兩次運動會。主語“Thesportsmeeting”與動詞hold之間是

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動賓關(guān)系，此處用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)isdone,hold的過去分詞形式held。故填held。

65.arespread

【詳解】句意：由于西蒙所有的衣服扔到處都是，所以他的房間一團亂。as引導的原因狀

語從句缺少謂語動詞，從句中的主語clothes和所給詞匯之間是被動關(guān)系，因此用被動語

態(tài)，結(jié)合“Simon'sbedroomisinacompletemess”可知，此句用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主

語clothes是復數(shù)，be動詞用are,spread的過去分詞為spread0故填arespreado

66.iswritten

【詳解】句意：這篇文章是用英語寫的。你能理解嗎？主語Thepassange和謂語write之間

是被動關(guān)系，此處描述客觀事實，用一般現(xiàn)在時，主語是名詞單數(shù)，be動詞用is。故填is

writteno

67.encouraged

【詳解】句意:現(xiàn)在青少年被鼓勵為他們的本地社區(qū)做志愿者工作。encourage“鼓勵”，動

詞，根據(jù)主語“teenagers”和謂語動詞“encourage”可知二者為邏輯上的動賓關(guān)系，應(yīng)用被動

語態(tài)，謂語結(jié)構(gòu)為“be+done”，故填encouragedo

68.arespread

【詳解】句意：有些植物的種子被風吹散到地面上。根據(jù)“bythewind”可知主語Seedsof

someplants和動詞spread存在被動關(guān)系，結(jié)合語境可知，該句用一般現(xiàn)在時陳述客觀情

況，主語Seedsofsomeplants表示復數(shù)意義，be動詞用are,動詞spread的過去分詞為

spreado故填arespreado

69.iscovered

【詳解】句意：地球的大部分表面被海洋覆蓋，所以在太空中看起來是藍色的。分析句子結(jié)

構(gòu)可知，地球的大部分表面被海洋覆蓋，應(yīng)用被動語態(tài)結(jié)構(gòu)，句子說的是客觀事實，應(yīng)用

一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。主語是單數(shù)，be動詞用is。故填iscovered。

70.iscalled

【詳解】句意：直到在表演中叫到你的名字，你才有機會參加比賽。分析題干可知，本句包

含until引導的時間狀語從句，當主句用一般將來時時，從句用一般現(xiàn)在時；從句主語your

name和動詞call之間是被動關(guān)系，所以空格處應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是：

am/is/are+動詞過去分詞，從句主語yourname表示單數(shù)，be動詞應(yīng)用is,call變成過去分詞

calledo故填iscalledo

71.iscontrolled

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【詳解】句意：人們對房價很滿意，因為它被控制得很好。分析句子可知，it代指價格，與

動詞control之間是動賓關(guān)系，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，所以是iscontrolledo故填iscontrolledo

72.required

【詳解】句意：人們通常被要求在面試中自我介紹。require“要求”，動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可

知，此處是被動語態(tài)berequiredtodosth.“被要求做某事”。故填requiredo

73.isenjoyed

【詳解】句意：許多老人都喜歡這首歌。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語Thissong與動詞enjoy

是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)；句子陳述現(xiàn)在的情況，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，因此這里考查一般

現(xiàn)在時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為bedone,主語Thissong為第三人稱單數(shù)，be動詞用is,enjoy

的過去分詞為enjoyed。故填isenjoyed。

74.shown/showed

【詳解】句意：盡管這些動畫片年代久遠，但仍在電視上播放，受到許多人的喜愛。根據(jù)

“theyarestill…ontelevision”可知，主語“they”與動詞“show”之間是被動關(guān)系，故用被動語

態(tài)，其結(jié)構(gòu)為：主語+be+過去分詞。故填shown/showed。

75.aren'tneeded

【詳解】句意：你多久關(guān)掉一次不需要的燈？主語“they”與動詞need之間是動賓關(guān)系，結(jié)合

“Howoftendoyouswitchoffthelights”可知是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，此處用否定結(jié)構(gòu)，主

語“they”后用aren't,need的過去分詞形式needed。故填aren'tneeded。

76.isthrown

【詳解】句意：每天都要扔掉堆積如山的垃圾。主語"rubbish與動詞throw之間是動賓關(guān)

系，結(jié)合“everyday”可知用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語是不可數(shù)名詞，be動詞用is,

throw的過去分詞形式throwno故填isthrowno

77.isknown

【詳解】句意：長城聞名于世。根據(jù)主語“theGreatWal『與謂語動詞“know”之間的關(guān)系可

知，此空應(yīng)該用被動語態(tài)，被動語態(tài)由“be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成，由"TheGreat

Wall”可知，謂語動詞用單數(shù)，know的過去分詞為known。故填isknown。

78.separated

【詳解】句意：這些島嶼被一條狹長的水道隔開。根據(jù)題干可知，“這些島嶼”被“一條狹長

的水道”隔開，所以這里是被動語態(tài)結(jié)構(gòu)，動詞用過去分詞。故填separated.

79.needed

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【詳解】句意：我的朋友總是很負責任只要需要他就愿意提供幫助。根據(jù)“wheneverhe

is...(need).”可知，是表達任何需要他的時候，主語he和need“需要”之間是被動關(guān)系，要使

用被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為：be+過去分詞，need的過去分詞為needed。故填needed。

80.sent

【詳解】句意：每年的母親節(jié)都會有許多自制卡片送給母親們。主語ManyDIYcards和謂

語send之間是被動關(guān)系，故此處用過去分詞sent和be動詞are構(gòu)成被動語態(tài)。故填sent。

81.regarded

【詳解】句意：在中國文化中，老虎通常被視為權(quán)力的象征。主語tiger與動詞regard之間

是被動關(guān)系，故此空應(yīng)填過去分詞，beregardedas”被視為...故填regarded。

82.expressed

【詳解】句意：如果你反復閱讀，你就會知道這部經(jīng)典作品的美是如何表現(xiàn)出來的。主語

thebeautyofthisclassicalwork和謂語express之間是被動關(guān)系，故此處用過去分詞和be動詞

構(gòu)成被動語態(tài)。故填expressed。

83.used

【詳解】句意：世界上每天要使用數(shù)十億個紙杯，所以回收是必要的。use“使用”，動詞和

主語之間是被動關(guān)系，所以使用被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“be+done”，use的過去分詞為used。

故填usedo

84.saved

【詳解】句意：簡把一半的零花錢花在買書上。剩下的留作將來之用。save“節(jié)省”，此處是

指剩下的零花錢被節(jié)省下來，應(yīng)用被動語態(tài)結(jié)構(gòu)，動詞用過去分詞。故填saved。

85.offered

【詳解】句意：如今，學生們有更多的機會進行文化實地考察。根據(jù)“studentsare…more

chances”可知，是指學生們