2024-2025學(xué)年高中歷史第五單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)第27課綜合探究：中國(guó)如何應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)（1）教學(xué)教學(xué)實(shí)錄岳麓版必修2課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分?024-2025學(xué)年高中歷史第五單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)第27課《綜合探究：中國(guó)如何應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)（1）》岳麓版必修2，本節(jié)課主要探討了中國(guó)在全球化背景下如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。教材內(nèi)容緊密結(jié)合課本，以中國(guó)應(yīng)對(duì)全球化的實(shí)際情況為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響和應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，增強(qiáng)民族自豪感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：1）歷史思維，通過(guò)分析中國(guó)應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的策略，提升學(xué)生解讀歷史現(xiàn)象、理解歷史規(guī)律的能力；2）文化理解，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的獨(dú)特文化貢獻(xiàn)，增強(qiáng)文化自信；3）全球意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到全球化背景下國(guó)家間的相互依存關(guān)系，培養(yǎng)國(guó)際視野；4）責(zé)任擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在全球化進(jìn)程中維護(hù)國(guó)家利益，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.中國(guó)在全球化進(jìn)程中的角色與地位。

2.中國(guó)應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的具體策略。

難點(diǎn)：

1.理解全球化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響。

2.分析中國(guó)應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的策略的成效與局限性。

解決辦法：

1.通過(guò)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生深入理解全球化對(duì)中國(guó)的影響。

2.結(jié)合歷史數(shù)據(jù)，對(duì)比分析中國(guó)應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的不同策略。

3.組織小組討論，讓學(xué)生從多角度探討中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的角色。

4.利用多媒體教學(xué)，展示全球化進(jìn)程中的中國(guó)案例，增強(qiáng)直觀感受。

5.通過(guò)課堂提問(wèn)和互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考全球化挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)策略，并探討其成效與局限性。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生具備岳麓版《歷史必修2》教材，以便課堂閱讀和分析。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)教學(xué)直觀性和吸引力。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)特別實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，準(zhǔn)備白板或黑板，用于展示和分析教學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第五單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)中的第27課《綜合探究：中國(guó)如何應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)（1）》。在全球化的大背景下，中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，其應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)和機(jī)遇成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。那么，我們就從這節(jié)課開(kāi)始，一起探究中國(guó)如何在這場(chǎng)全球化的浪潮中穩(wěn)步前行。

二、新課導(dǎo)入

（教師）首先，請(qǐng)同學(xué)們回顧一下上一節(jié)課的內(nèi)容，思考一下全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響。接下來(lái)，我們將通過(guò)以下環(huán)節(jié)來(lái)深入探討中國(guó)如何應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)。

1.全球化挑戰(zhàn)概述

（教師）同學(xué)們，全球化給世界各國(guó)帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇，但同時(shí)也伴隨著一系列挑戰(zhàn)。那么，全球化給我們帶來(lái)了哪些挑戰(zhàn)呢？

（學(xué)生）……（學(xué)生自由發(fā)言，教師引導(dǎo)）

（教師）很好，同學(xué)們提到了很多全球化帶來(lái)的挑戰(zhàn)，如資源環(huán)境壓力、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、文化沖突等。接下來(lái)，我們將重點(diǎn)探討中國(guó)在這些挑戰(zhàn)面前是如何應(yīng)對(duì)的。

2.中國(guó)應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的策略

（教師）同學(xué)們，面對(duì)全球化帶來(lái)的挑戰(zhàn)，中國(guó)采取了一系列應(yīng)對(duì)策略。下面，我們將通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)了解這些策略。

（1）對(duì)外開(kāi)放政策

（教師）首先，我們來(lái)了解一下中國(guó)對(duì)外開(kāi)放政策的歷史背景和主要內(nèi)容。

（學(xué)生）……（學(xué)生自由發(fā)言，教師引導(dǎo)）

（教師）很好，同學(xué)們已經(jīng)了解了對(duì)外開(kāi)放政策的歷史背景和主要內(nèi)容。接下來(lái)，我們分析一下這一政策對(duì)應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的作用。

（2）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

（教師）接下來(lái)，我們來(lái)探討一下中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的策略。

（學(xué)生）……（學(xué)生自由發(fā)言，教師引導(dǎo)）

（教師）同學(xué)們，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)于應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)具有重要意義。通過(guò)調(diào)整，我們可以更好地適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)需求，提高我國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

（3）創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展

（教師）最后，我們來(lái)了解一下中國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的策略。

（學(xué)生）……（學(xué)生自由發(fā)言，教師引導(dǎo)）

（教師）創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展是應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。通過(guò)創(chuàng)新，我們可以提高我國(guó)產(chǎn)業(yè)的附加值，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3.課堂討論

（教師）同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行課堂討論。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，分析以下問(wèn)題：

（1）中國(guó)對(duì)外開(kāi)放政策對(duì)應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)有何作用？

（2）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展在應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)中扮演了什么角色？

（3）你認(rèn)為中國(guó)在應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)方面還有哪些不足之處？

（學(xué)生）……（學(xué)生分組討論，教師巡回指導(dǎo)）

4.總結(jié)與反思

（教師）同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到中國(guó)在全球化的浪潮中，采取了一系列應(yīng)對(duì)策略，取得了顯著成效。然而，我們也應(yīng)看到，在全球化進(jìn)程中，中國(guó)仍面臨諸多挑戰(zhàn)。因此，我們需要繼續(xù)努力，不斷提高自身實(shí)力，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

（學(xué)生）……（學(xué)生總結(jié)發(fā)言，教師點(diǎn)評(píng)）

三、課堂小結(jié)

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《綜合探究：中國(guó)如何應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)（1）》這一課。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解到全球化給世界各國(guó)帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，中國(guó)在這一進(jìn)程中采取了一系列應(yīng)對(duì)策略。希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為我國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

四、作業(yè)布置

（教師）同學(xué)們，課后請(qǐng)完成以下作業(yè)：

1.查閱資料，了解中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的地位和作用。

2.結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，撰寫(xiě)一篇關(guān)于中國(guó)應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的論文。

3.分組討論，分析中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

（學(xué)生）……（學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)）

五、教學(xué)反思

（教師）本節(jié)課通過(guò)講解、討論等多種方式，讓學(xué)生了解了全球化對(duì)中國(guó)的影響以及中國(guó)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的策略。在教學(xué)過(guò)程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生思考，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的需求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-中國(guó)加入世界貿(mào)易組織（WTO）的歷史背景與影響

-中國(guó)對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)的變化及原因分析

-全球化背景下中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的成功案例

-中國(guó)科技創(chuàng)新在全球化中的角色與貢獻(xiàn)

-中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作中的地位與作用

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《世界是平的》等書(shū)籍，了解全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局的影響。

-建議學(xué)生關(guān)注《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》等官方出版物，了解中國(guó)對(duì)外貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)。

-組織學(xué)生參觀本地企業(yè)，了解企業(yè)的全球化戰(zhàn)略和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的措施。

-推薦學(xué)生參與模擬聯(lián)合國(guó)等國(guó)際交流活動(dòng)，提升全球意識(shí)和國(guó)際視野。

-鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)在線平臺(tái)學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易、金融等領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。

-建議學(xué)生關(guān)注中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)論壇上的發(fā)言，了解中國(guó)在全球治理中的立場(chǎng)和主張。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組研究，探討中國(guó)如何在國(guó)際貿(mào)易中維護(hù)自身利益。

-推薦學(xué)生觀看相關(guān)紀(jì)錄片，如《中國(guó)制造2025》等，了解中國(guó)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)術(shù)研討會(huì)，與專家學(xué)者交流，深入了解全球化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響。

-建議學(xué)生關(guān)注中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作中的項(xiàng)目，如“一帶一路”倡議，分析其對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)。

-組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬國(guó)際談判，提升溝通能力和談判技巧。七、典型例題講解例題1：

背景：20世紀(jì)90年代，中國(guó)開(kāi)始實(shí)施對(duì)外開(kāi)放政策，吸引了大量外資進(jìn)入。

問(wèn)題：分析中國(guó)對(duì)外開(kāi)放政策對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的推動(dòng)作用。

答案：中國(guó)對(duì)外開(kāi)放政策對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的推動(dòng)作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.提高了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，使中國(guó)成為全球產(chǎn)業(yè)鏈中的重要一環(huán)。

2.促進(jìn)了中國(guó)與世界的貿(mào)易往來(lái)，加速了國(guó)際分工與合作。

3.推動(dòng)了中國(guó)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步，為中國(guó)融入全球經(jīng)濟(jì)體系奠定了基礎(chǔ)。

4.增強(qiáng)了中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)治理中的話語(yǔ)權(quán)，為國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作提供了更多機(jī)會(huì)。

例題2：

背景：近年來(lái)，中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得顯著成效，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)逐步轉(zhuǎn)型升級(jí)。

問(wèn)題：闡述產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)中國(guó)應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的意義。

答案：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)中國(guó)應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)具有重要意義：

1.優(yōu)化資源配置，提高產(chǎn)業(yè)效率，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

2.提升產(chǎn)業(yè)附加值，提高我國(guó)在全球價(jià)值鏈中的地位。

3.促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

4.拓展市場(chǎng)空間，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，降低對(duì)外貿(mào)易依存度。

例題3：

背景：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。

問(wèn)題：分析創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展在應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)中的作用。

答案：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展在應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)中具有以下作用：

1.提高科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，降低對(duì)外部技術(shù)的依賴。

2.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提升國(guó)家整體實(shí)力。

3.培育新興產(chǎn)業(yè)，拓展市場(chǎng)空間，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

4.促進(jìn)國(guó)際合作，推動(dòng)全球科技資源共享，實(shí)現(xiàn)互利共贏。

例題4：

背景：中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的地位日益上升，成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。

問(wèn)題：探討中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的角色與作用。

答案：中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的角色與作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.作為一個(gè)世界大國(guó)，中國(guó)是全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。

2.中國(guó)是全球產(chǎn)業(yè)鏈的重要一環(huán)，為世界提供了大量的商品和服務(wù)。

3.中國(guó)是全球技術(shù)創(chuàng)新的重要力量，推動(dòng)了全球科技進(jìn)步。

4.中國(guó)積極參與全球治理，為國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作提供了更多機(jī)會(huì)。

例題5：

背景：近年來(lái)，中國(guó)積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作，推動(dòng)“一帶一路”倡議。

問(wèn)題：分析“一帶一路”倡議對(duì)中國(guó)和全球經(jīng)濟(jì)的影響。

答案：“一帶一路”倡議對(duì)中國(guó)和全球經(jīng)濟(jì)的影響主要體現(xiàn)在：

1.推動(dòng)了中國(guó)與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作，促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2.優(yōu)化了中國(guó)對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)，拓展了市場(chǎng)空間。

3.加速了國(guó)際產(chǎn)能合作，推動(dòng)了全球產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)化升級(jí)。

4.增強(qiáng)了中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)治理中的話語(yǔ)權(quán)，為國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作提供了更多機(jī)會(huì)。八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們共同探討了《綜合探究：中國(guó)如何應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)（1）》這一主題。通過(guò)分析中國(guó)對(duì)外開(kāi)放政策、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等方面的內(nèi)容，我們了解了全球化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響，以及中國(guó)在這一進(jìn)程中采取的應(yīng)對(duì)策略。

首先，我們回顧了全球化給世界各國(guó)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，特別是對(duì)中國(guó)的影響。同學(xué)們積極參與討論，提出了許多有價(jià)值的觀點(diǎn)，如資源環(huán)境壓力、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、文化沖突等。

接著，我們深入分析了中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放政策，了解了這一政策的歷史背景、主要內(nèi)容以及對(duì)應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的作用。同學(xué)們通過(guò)案例分析和小組討論，認(rèn)識(shí)到對(duì)外開(kāi)放政策對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的提升和國(guó)際市場(chǎng)的拓展具有重要意義。

在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面，我們探討了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的策略和成效，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)于提高產(chǎn)業(yè)附加值、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性。

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展作為應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的關(guān)鍵，我們通過(guò)案例分析和討論，理解了創(chuàng)新在提高科技創(chuàng)新能力、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、拓展市場(chǎng)空間等方面的作用。

此外，我們還討論了中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的角色與作用，以及“一帶一路”倡議對(duì)中國(guó)和全球經(jīng)濟(jì)的影響。同學(xué)們通過(guò)這些討論，增強(qiáng)了