11屹立在世界的東方自力更生揚(yáng)眉吐氣教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容教材：道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

內(nèi)容：《11屹立在世界的東方自力更生揚(yáng)眉吐氣》

本節(jié)課主要圍繞我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展歷程，引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)在自力更生、艱苦奮斗中取得的偉大成就。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)在國(guó)際地位上的提升，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情感。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)：1.養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)注國(guó)家大事的良好品質(zhì)，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和文化自信；2.培養(yǎng)學(xué)生尊重歷史、客觀分析問(wèn)題的能力，提高批判性思維；3.增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念，認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展的法治保障，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生形成積極向上、勇攀高峰的價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的偉大成就及其對(duì)世界的影響。

2.掌握自力更生、艱苦奮斗的精神內(nèi)涵及其在歷史進(jìn)程中的作用。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)發(fā)展歷程的理解和記憶。

2.如何引導(dǎo)學(xué)生將歷史知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，體會(huì)自力更生、艱苦奮斗精神的重要性。

解決辦法：

1.通過(guò)圖片、視頻等多媒體手段，展示改革開(kāi)放以來(lái)的重大成就，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

2.設(shè)計(jì)問(wèn)題引導(dǎo)式教學(xué)，讓學(xué)生在討論中回顧歷史，加深記憶。

3.結(jié)合時(shí)事案例，引導(dǎo)學(xué)生思考自力更生、艱苦奮斗精神在當(dāng)代的意義，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。

4.通過(guò)小組合作、角色扮演等方式，讓學(xué)生在互動(dòng)中深入理解歷史，突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的道德與法治教材五年級(jí)下冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如改革開(kāi)放前后的對(duì)比圖片、歷史紀(jì)錄片片段等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)特殊實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置白板或黑板用于展示教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)環(huán)境整潔、舒適。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示一幅中國(guó)改革開(kāi)放前后的對(duì)比圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：“同學(xué)們，你們看到了什么？這些變化背后有什么故事？”

-回顧舊知：提問(wèn)：“我們之前學(xué)過(guò)哪些關(guān)于國(guó)家發(fā)展、民族振興的內(nèi)容？請(qǐng)同學(xué)們分享一下?！?/p>

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：

a.介紹改革開(kāi)放的背景和意義，引導(dǎo)學(xué)生理解改革開(kāi)放是中國(guó)歷史上的一次偉大轉(zhuǎn)折。

b.詳細(xì)講解改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的重大成就。

-舉例說(shuō)明：

a.以深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立為例，說(shuō)明改革開(kāi)放如何帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

b.通過(guò)中國(guó)加入世界貿(mào)易組織（WTO）的案例，展示我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位提升。

-互動(dòng)探究：

a.分組討論：讓學(xué)生分組討論改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)在某個(gè)領(lǐng)域取得的成就，并分享討論成果。

b.角色扮演：讓學(xué)生扮演改革開(kāi)放時(shí)期的不同角色，體驗(yàn)改革開(kāi)放帶來(lái)的變化。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

a.完成教材中的相關(guān)練習(xí)題，鞏固對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

b.編寫(xiě)一篇關(guān)于改革開(kāi)放的小作文，表達(dá)自己對(duì)改革開(kāi)放的理解和感悟。

-教師指導(dǎo)：

a.對(duì)學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

b.鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。

4.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-總結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)改革開(kāi)放對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要意義。

-反思：引導(dǎo)學(xué)生思考自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足，提出改進(jìn)措施。

5.課后作業(yè)（約10分鐘）

-布置課后作業(yè)，包括教材中的練習(xí)題、閱讀材料等，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)注改革開(kāi)放帶來(lái)的社會(huì)變化，撰寫(xiě)一篇觀察日記。

教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能參與到課堂活動(dòng)中，提高教學(xué)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《中國(guó)改革開(kāi)放四十年》選段，介紹改革開(kāi)放的歷程和重要事件。

-《中國(guó)農(nóng)村改革三十年》選段，探討農(nóng)村改革對(duì)國(guó)家發(fā)展的影響。

-《中國(guó)加入世界貿(mào)易組織》相關(guān)報(bào)道，分析加入WTO對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響。

-《中國(guó)改革開(kāi)放的故事》系列，收錄改革開(kāi)放時(shí)期的人物訪談和故事。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以閱讀上述拓展閱讀材料，了解改革開(kāi)放的更多細(xì)節(jié)和背景。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自對(duì)改革開(kāi)放的理解和感悟。

-布置以下探究任務(wù)：

a.研究改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)某個(gè)行業(yè)的發(fā)展變化，撰寫(xiě)研究報(bào)告。

b.采訪一位經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放時(shí)期的長(zhǎng)輩，了解他們的親身經(jīng)歷和感受。

c.分析改革開(kāi)放對(duì)我國(guó)社會(huì)生活的影響，撰寫(xiě)一篇短文。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找改革開(kāi)放相關(guān)的圖片、視頻等資料，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館或改革開(kāi)放展覽，實(shí)地感受改革開(kāi)放的成果。

-邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家或?qū)W者進(jìn)行講座，讓學(xué)生更深入地了解改革開(kāi)放的歷史背景和現(xiàn)實(shí)意義。重點(diǎn)題型整理1.題型一：描述改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)某一領(lǐng)域的重大成就。

-例題：請(qǐng)描述改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得的重大成就。

-答案：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。例如，神舟飛船的成功發(fā)射、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)、高速鐵路網(wǎng)絡(luò)的覆蓋等，這些都標(biāo)志著我國(guó)在航天、導(dǎo)航、交通等領(lǐng)域的技術(shù)水平已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平。

2.題型二：分析改革開(kāi)放對(duì)某一地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

-例題：分析深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立對(duì)廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

-答案：深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，為廣東省乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。特區(qū)通過(guò)引進(jìn)外資、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)了周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，成為我國(guó)改革開(kāi)放的窗口和試驗(yàn)田。

3.題型三：探討改革開(kāi)放對(duì)我國(guó)社會(huì)生活的影響。

-例題：探討改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)生活發(fā)生的顯著變化。

-答案：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)生活發(fā)生了翻天覆地的變化。人們的生活方式、消費(fèi)觀念、教育水平、醫(yī)療條件等方面都得到了顯著改善。例如，互聯(lián)網(wǎng)的普及使信息傳播更加便捷，智能手機(jī)的普及改變了人們的溝通方式。

4.題型四：比較改革開(kāi)放前后我國(guó)某一方面的變化。

-例題：比較改革開(kāi)放前后我國(guó)農(nóng)村面貌的變化。

-答案：改革開(kāi)放前，我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)方式落后，農(nóng)民生活水平低下。改革開(kāi)放后，農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，農(nóng)民的生產(chǎn)積極性得到極大提高，農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

5.題型五：闡述改革開(kāi)放對(duì)國(guó)際地位的影響。

-例題：闡述改革開(kāi)放對(duì)我國(guó)國(guó)際地位的影響。

-答案：改革開(kāi)放使我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位不斷提升。通過(guò)積極參與國(guó)際事務(wù)、加強(qiáng)與世界各國(guó)的交流與合作，我國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域的影響力不斷擴(kuò)大，成為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-改革開(kāi)放的背景和意義

-改革開(kāi)放以來(lái)的重大成就

-自力更生、艱苦奮斗的精神

②關(guān)鍵詞：

-改革開(kāi)放

-自力更生

-艱苦奮斗

-偉大成就

-國(guó)際地位

③重點(diǎn)句子：

-