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學(xué)習(xí)目標(biāo)熟記字音字形;積累常見的文言實(shí)詞;識(shí)記有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)兩首詩(shī)賦、比、興的藝術(shù)表現(xiàn)手法,體會(huì)它的表達(dá)效果。(重點(diǎn))體會(huì)兩首詩(shī)大量運(yùn)用重章疊句的表現(xiàn)手法,體會(huì)詩(shī)歌的音韻美、意境美、含蓄美。(難點(diǎn))正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的追求和向往。(素養(yǎng))文學(xué)知識(shí)《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。本只稱《詩(shī)》,儒家列為經(jīng)典之一,故稱《詩(shī)經(jīng)》。收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,分“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分?!帮L(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)”,是各地的民歌?!把拧笔钦y(tǒng)的宮廷樂歌,用于宴會(huì)的典禮,共105篇,又分為“大雅”“小雅”。“頌”是祭祀樂歌,用于宮廷宗廟祭祀,現(xiàn)存共40篇。初讀正音窈窕參差雎鳩jūjiūyǎotiǎocēncī荇菜xìnɡ琴瑟sè寤寐wùmèi芼mào整體感知關(guān)雎關(guān)關(guān)/雎鳩,在河/之洲。窈窕/淑女,君子/好逑。參差/荇菜,左右/流之。窈窕/淑女,寤寐/求之。求之/不得,寤寐/思服。悠哉/悠哉,輾轉(zhuǎn)/反側(cè)。參差/荇菜,左右/采之。窈窕/淑女,琴瑟/友之。參差/荇菜,左右/芼之。窈窕/淑女,鐘鼓/樂之。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!咀g文】雎鳩鳥不停地鳴叫,停在那河中小島上。文靜美好的姑娘,是男子的好配偶。關(guān)關(guān)雎鳩:雎鳩鳥不停地鳴叫。關(guān)關(guān),擬聲詞。雎鳩,一種水鳥,一般認(rèn)為就是魚鷹,傳說它們雌雄形影不離。洲:水中的陸地。窈窕:文靜美好的樣子。淑女:善良美好的女子。君子:這里指女子對(duì)男子的尊稱。好逑:好的配偶。逑,配偶。整體感知參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。【譯文】水中長(zhǎng)短不齊的荇菜,在船的左右撈取。文靜美好的姑娘啊,日日夜夜想追求她。參差:長(zhǎng)短不齊。荇菜:一種可食的水草。流:求取。寤寐:這里指日日夜夜。寤,醒時(shí)。寐,睡時(shí)。整體感知求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)?!咀g文】追求沒能如心愿,日日夜夜在心頭掛牽。思念之情綿綿不盡,翻來覆去難以入眠。思服:思念。服,思念。悠:憂思的樣子。輾轉(zhuǎn)反側(cè):形容心中有事,躺在床上翻來覆去地不能入睡。整體感知參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。琴瑟友之:彈琴鼓瑟對(duì)她表示親近。芼:挑選。鐘鼓樂之:敲鐘擊鼓使她快樂?!咀g文】(水中)長(zhǎng)短不齊的荇菜,在船的左右采摘它。文靜美好的姑娘,(我)彈琴鼓瑟對(duì)她表示親近。(水中)長(zhǎng)短不齊的荇菜,在船的左右來挑選它。文靜美好的姑娘,(我)敲鐘擊鼓使她快樂。整體感知c課文探究全詩(shī)共三個(gè)小節(jié),每小節(jié)講的內(nèi)容是什么?貫穿全詩(shī)的線索是什么?第一節(jié)(前四句)愛慕描寫小伙子見到一位漂亮的姑娘,從而引起的愛慕的感情和求婚的愿望。第二節(jié)(中間八句)思念描寫小伙子求婚,苦于無法,求之不得,因而朝思暮想,寢食不安的苦戀情形。第三節(jié)(最后八句)愿望描寫小伙子夢(mèng)想成婚時(shí)的歡樂場(chǎng)景。線索:“君子”的情感變化c課文探究《關(guān)雎》寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念之情,是一首愛情詩(shī),為什么開頭要從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”寫起?《關(guān)雎》從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”寫起,是運(yùn)用了“比興”的手法。“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”描繪了一幅美好的畫面:成雙成對(duì)的雎鳩鳥在沙洲上嬉鬧戲逐,發(fā)出悅耳的和鳴。這本是詩(shī)人眼前之景,但水鳥和鳴也可用來比喻男女間和諧恩愛,和下文“窈窕淑女,君子好逑”意義上有關(guān)聯(lián),這使得詩(shī)人的情感與自然景物相契合。c課文探究為什么要寫采摘荇菜的情景?參差荇菜,左右流之。參差荇菜,左右采之。參差荇菜,左右芼之?!酒肺觥恳匝矍熬拔锲鹋d,以時(shí)而向左,時(shí)而向右采摘荇菜的動(dòng)作,借此來隱喻君子對(duì)淑女鍥而不舍的追求。c課文探究男子的癡情是如何體現(xiàn)出來的?悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)?!坝圃沼圃铡笔切睦砻鑼?,表現(xiàn)了主人公對(duì)女子的思念之情綿綿不盡。“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”是動(dòng)作描寫,寫出了男子內(nèi)心的不平靜。這句形象地表現(xiàn)了主人公對(duì)意中人深深的思念之情。c課文探究《關(guān)雎》這首詩(shī)的各章,不僅句數(shù)相等,而且語言幾乎完全相同,中間只變動(dòng)幾個(gè)字,甚至只變動(dòng)一兩個(gè)字,這就叫重章疊句。運(yùn)用這種方式表達(dá)情感,有什么作用?重章疊句形式的運(yùn)用,對(duì)深化意境,渲染氣氛,強(qiáng)化感情,突出主題都起到了很重要的作用。同時(shí),它還有效地增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感、音樂感,形成了一種回環(huán)往復(fù)的美,帶給人一種委婉而深長(zhǎng)的韻味。c概括主題
《關(guān)雎》寫的是一個(gè)男子對(duì)愛慕的女子的思念、追求的過程,寫求之不得的焦慮和幻想求而得之的喜悅,反映了古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的向往和執(zhí)著的追求。c學(xué)后感悟雎鳩和鳴,荇菜參差,蘆葦飄蕩,水波浩渺。詩(shī)人徘徊在河畔,思念著心上人。讓我們?cè)诜磸?fù)吟誦中體會(huì)這畫面的美、意境的美吧!c寫作特色運(yùn)用雙聲疊韻詞運(yùn)用雙聲疊韻詞,可以增強(qiáng)詩(shī)歌音調(diào)的和諧美和描寫人物的生動(dòng)性。如“窈窕”,是疊本韻;“參差”,是雙聲;“輾轉(zhuǎn)”,既是雙聲,又是疊韻。用各類詞語修飾動(dòng)作,如“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”;模擬形象,如“窈窕淑女”;描寫景物,如“參差荇菜”。這些詞語的運(yùn)用無不活潑逼真、聲情并茂。c寫作特色運(yùn)用比興手法起興,作為《詩(shī)經(jīng)》中經(jīng)常使用的一種表現(xiàn)手法,就是觸景生情,因事寄興。如這首詩(shī)寫雎鳩鳥鳴叫,即象征男女間和諧恩愛。采用入韻、換韻的方式采取偶句入韻的方式,而且全篇三次換韻。
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