蘇科版（2025新版）八年級下冊物理第七章力單元測試卷

滿分：100分時間：60分鐘

一、選擇題（每小題2分，共24分）

1.下列關(guān)于力的說法中正確的是（）

A.“孤掌難鳴”說明離開物體能產(chǎn)生力的作用B.相互接觸的物體一定有力的

作用

C.產(chǎn)生力的作用時受力物體同時也是施力物體D.地球吸引樹枝上的蘋果，蘋

果不吸引地球

2.詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鶯”描繪的是兒童放飛風箏的畫面。放

風箏時，沒有對風箏施力的物體是（）

A.線繩B.地球C.手D.空氣

3.如圖所示，小明分別在門上4員。三點用同樣大小的力推門，發(fā)現(xiàn)在/點更容

易把門推開，小明這樣做是為了探究力的作用效果與（）

A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點有關(guān)D.力的單位有關(guān)

O

ABC

HL-

第3題

4.如圖所示片掌竿跳高時，運動員利用撐竿的彈力,使得自己能越過更高的高度。

下列說法中不正確的是（）

第4題

A,撐竿發(fā)生的形變是彈性形變

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B.撐竿發(fā)生彈性形變是由于撐竿受到運動員拉力的作用

C.運動員對撐竿的拉力越大，撐竿的彈性形變程度越大

D.撐竿發(fā)生彈性形變后產(chǎn)生的彈力是運動員對撐竿向下的拉力

5.如圖，彈簧測力計未掛重物時指針在零刻度線下方。在使用它測量鉤碼重力之

前，應(yīng)該先（）

第5題

A.把掛鉤向下拉B.把掛鉤向上托C.把面板向上移D.把面板向下移

6.關(guān)于重力的說法正確的是（）

A.物體的質(zhì)量越大，受到重力也越大，所以重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的

B.利用重力的方向垂直向下可以檢查相框是否掛正

C.根據(jù)g=9.8N/kg可知:lkg=9.8N

D.若地球上的物體所受的重力突然消失,氣球和鐵球都可以懸在空中

7.鴕鳥是世界上現(xiàn)存最大的鳥類,小明媽媽在網(wǎng)上買了幾個鴕鳥蛋。如圖所示為

鴕鳥蛋與普通雞蛋的對比照很?。蔌r鳥蛋的重約為（）

第7題

A.0.5NB.1.5NC.3ND.15N

8.如圖，能正確表示出艙的航天員受到地球重力的示意圖的是（）

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A.⑦B.②C.③D.④

9.如圖所示為我國古代勞動人民利用滾木巧妙移動巨石的情景。下列措施中,

改變摩擦力大小的方法與此相同的是（）

A.給門軸的合頁加潤滑油B.鞋底設(shè)計有很多凹凸不平的花紋

C.用力捏車閘可以使自行車更快停下來D.許多機器的轉(zhuǎn)動部分都安裝了

滾動軸承

第9題

10.甲、乙兩名同學(xué)站在滑板上相對而立，如圖所示,當甲用60N的力推乙時，甲靜

止不動，乙向后退，下列分析正確的是（）

第10題

A.甲對乙的推力為60N,乙對甲的推力小于60N

B.乙后退的過程中，仍會受到甲60N的推力的作用

C.如果最初是乙用60N的力推甲，那么仍然是甲靜止不動,乙后退

D.如果最初是乙用60N的力推甲，那么可能是乙靜止不動,甲后退

11.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類已經(jīng)實現(xiàn)了太空行走的夢想。航天員在太空

行走后要回到太空艙內(nèi)，下列設(shè)想可行的是（）

A,模仿游泳的動作向后劃B.做出向前奔跑的動作

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C.用力拉身體與太空艙之間的連接繩D,手持高壓氣瓶向太空艙噴氣

12.如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（磔⑦。）的兩個木

塊才安照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力￡、&A和4的作用下，做

勻速直線運動很！］下列關(guān)系式正確的是（）

403

第12題

A.鼻〉鼻B.FKF；、C.F3>F4D.F￡R

二、填空題（每空1分，共26分）

13.如圖甲所示,彈簧對手的拉力是由發(fā)生形變產(chǎn)生的;如圖乙的彈簧測

力計測得的小石塊的重力是K對掛鉤施力的物體是（地球力\

石塊契田線）。

甲乙

第13題

14.如圖是同一根彈簧兩次受力的情景，這不僅說明力可以改變物體的,

還能說明力的作用效果與力的有關(guān)。

15.如圖是小聰戴一次性口罩時按壓金屬條后的形狀，可見該金屬條的形變—

—（是/不是）彈性形變，戴上口罩后，耳帶對耳朵的壓力（屬于不屬于）

彈力。

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耳帶鼻夾（金屬條）

第15題

16.短道速滑快速過彎時，運動員的身體壓得很低幾乎貼近冰面，通過降低

_來增加穩(wěn)定性，整個過程重力的方向是，鞋與冰面之間產(chǎn)生的是

_（滑動/袞動）摩擦力。

17.小明用剛學(xué)的知識做了一個坡度自動測量儀，如圖（a）所示，圖中的指針和鉛

錘力會繞。點轉(zhuǎn)動,若放在斜坡上，如圖⑹所示，則此斜坡坡度為。，此裝

置的原理是利用，若用此裝置測量豎直墻壁，則指針應(yīng)指在一

18.如圖，用力壓著拖把拖地，是通過的方法來增大摩擦力，拖把頭受到

地面的摩擦力方向是（與廠方向相反他平向左平向右）。

“尸廠

第18題

19.圖甲中，氣墊船通過氣墊系統(tǒng)向船體下方噴射高壓氣體，形成氣墊懸浮，從而

減小阻力，其他具有類似的減小阻力方式的交通工具有（寫一條即

可）;結(jié)合圖乙，從仿生學(xué)角度再給出一條有利于交通工具行駛過程中減小阻力的

建議:。

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甲乙

第19題

20.已知物體間滑動摩擦力的大小跟它們之間的壓力成正比。a、久c三個木塊

接觸面和地面的粗糙程度相同。

第20題

（1）如圖所示，三個相同木塊疊在一起,用手給力一個水平向右的力￡=3N,此時a、

b、c能一起向右做勻速直線運動，此時木塊c受到地面施加的水平向左的

_N的摩擦力。

⑵若現(xiàn)在左手固定c不動,右手給b的水平力為凡使木塊a、6能一起剛好向右

做勻速運動很U￡的大小為No

⑶若現(xiàn)在右手固定a、6不動,左手給c的水平力為A,使木塊c能剛好向左被勻

速拉出，則A的大小為No

21.某科幻大片中，劇情設(shè)定為太陽將要衰老膨脹，人類為了拯救地球，在地球表

面安裝了一萬多臺超大的行星發(fā)動機向下噴射高溫高壓燃氣來推動地球離開太

陽系，飛向離地球4.22光年的比鄰星。這些行星發(fā)動機所獲推力的施力物體是一

；當?shù)厍蜻\動到木星附近時面于木星的引力，導(dǎo)致地球偏離航線此時木星

對地球的引力（大于偌于4h于）地球?qū)δ拘堑囊?為了防止地球墜入

木星,需要將發(fā)動機的噴口（朝向潸離）木星。

22.閱讀短文，回答問題。

失重

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第22題

失重是指物體對支持物的壓力小于物體所受重力的現(xiàn)象。失重有時也泛指零

重力和微重力環(huán)境,失重現(xiàn)象主要發(fā)生在軌道上或太空內(nèi)等情況下。如圖所示的

航天員在太空中處于失重狀態(tài)。

經(jīng)常有人認為失重是不受重力，這是錯誤的，失重環(huán)境中物體的重力仍然存

在。研究表明，物體在距離地面100km的高度處所受的重力僅僅比在地球表面所

受重力減小約3%0

我們生活在地球上,一舉一動都受到重力的影響，人們也早已習(xí)以為常了。一

旦失去了重力，我們的生活會變成什么樣子呢?這是一個很有趣的問題。

⑴關(guān)于圖中處于失重狀態(tài)下的航天員，下列說法不正確的是（填序

號）。

（D因為航天員處于失重狀態(tài)，所以他不受重力

②太空中處于失重狀態(tài)的航天員,其質(zhì)量大小與在地面上相同

③航天員周圍是黑暗的，是因為外層空間缺少灰塵來反射光

⑵質(zhì)量為70kg的航天員在距離地面100km的高度處所受的重力約為

No（g取10N/kg）

⑶如果沒有重力，我們的生活會變成什么樣子呢?請列舉一例。

三、解答題（共50分）

23.（8分）按下列要求作圖。

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(1)用200N斜向上與水平方向成30°角的推力推木箱，請在圖甲中畫出推力的示

意圖。

>甲e乙...—丙n丁

第23題

⑵如圖乙為某時刻不倒翁傾斜時的照片，請畫出不倒翁受到的重力(點。為不倒

翁的重心)。

⑶如圖丙所示，一粗糙水平傳送帶始終順時針勻速轉(zhuǎn)動，現(xiàn)將物體輕放(無初速度)

在傳送帶上,請作出物體剛放上傳送帶時所受的摩擦力f?的示意圖。

(4)如圖丁，物體N靜止在斜面上，畫出物體N所受斜面作用力的示意圖。

24.(6分)一質(zhì)量為60kg的航天員在地球上最多能舉起重為960N的杠鈴。已知

同一物體在月球上所受重力為地球上所受重力的二，地球上g取10N/kg,則：

(1)杠鈴質(zhì)量是多少？

⑵該航天員在月球上受到的重力是多大？

⑶該航天員在月球表面最多能舉起杠鈴的質(zhì)量是多少？

25.(7分)一輛自重是3.8X104N的卡車，裝著24箱貨物，每箱貨物的質(zhì)量是300k

g,行駛到一座立有限重標志(如圖所示)的橋前，則：(g取1ON/kg)

(1)空卡車的質(zhì)量是多少千克？

⑵這輛卡車總重為多少牛?

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⑶要想安全過橋需要卸下幾箱貨物？

26.(7分)地球附近的物體都會受到重力，在“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的

(1)實驗中需要用的測量工具是和彈簧測力計。

(2)測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計

在方向調(diào)零。

⑶如圖甲所示為使用彈簧測力計測鉤碼重時的情景，請指出圖中操作存在的錯

誤:O

(4)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中繪出重力隨質(zhì)量變化的圖像。

⑸根據(jù)圖像或者表格中的數(shù)據(jù)彳導(dǎo)到的結(jié)論是

(6)小明同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質(zhì)

量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認為小明同學(xué)的做法

_____O

A.不合理，因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗

B.不合理，因為他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化

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C.合理，因為他同樣可以得到物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系

⑺若在空間站上，你認為用同樣的器材（能不能）完成該探究。

27.（7分）小明在探究“彈簧的伸長量與拉力關(guān)系”時，記錄的數(shù)據(jù)如表所示。

實驗次序1234567

鉤碼的拉力F/N00.511.522.53

彈簧的長度L/cm2345678

（1）實驗裝置如圖甲所示，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中作出“彈簧的伸長量與拉

力關(guān)系”的圖像。

~~~|

■

?

i

■"檢檢s

"eflocOo

I][T

甲丙戊

第27題

⑵通過分析,可得出結(jié)論:

⑶小明又對兩根長度相同、粗細不同的彈簧進行研究（如圖丙），記錄彈簧受到的

拉力大小戶和彈簧的長度￡,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)作出了如圖丁所示的圖線。

①A彈簧的原長為cm,當在A彈簧上懸掛重為5N的物體時，彈簧A的伸

長量為cm。

②分別用這兩根彈簧制成彈簧測力計，用彈簧力制成的測力計量程是,

用彈簧制成的測力計精確度高。

③若將本實驗中彈簧4方并聯(lián)使用代替彈簧測力計（如圖戊），能測量力的最大值

為No

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28.（7分）物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗

方案如圖所示。

a6

4NN

^77777/777777777777777777777777

木板表面木板表面

甲乙

第28題

（1）為了測量木塊受到的滑動摩擦力,小楚用彈簧測力計沿方向拉動木

塊,使其做運動。

⑵從圖甲、乙實驗所得的初步結(jié)論是_______________________________________

⑶為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)，小楚豎直向下切去一半木

塊，如圖丙所示，測得滑動摩擦力的大小是圖甲中的一半，于是得出結(jié)論:滑動摩擦

力的大小與接觸面積大小成正比。你認為此結(jié)論（正確片昔誤），理由是一

（4）小楚在進行圖乙實驗時，改變放在木塊上的磋碼,通過多次實驗得到滑動摩擦

力/?與作用在木板表面的壓力尸壓的關(guān)系圖線如圖丁所示，由圖可知:當木塊與祛

碼對木板表面的壓力變?yōu)?2N時,木塊在長木板上勻速滑動時受到的拉力為—

—No

⑸交流評估時某實驗小組提出:實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能

的原因是（填字母，多選）。

A.木板的粗糙程度不均勻B.木板的長度太長

C.拉動木塊的速度是變化的D.木塊與木板的接觸面積太大

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29.(8分)小明觀察到生活中船靠岸時將纜繩繞在纜柱上,于是就想探究“繞在固

定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”。他找來了細繩，在繩

的一端掛上20g的鉤碼才妾著如圖所示，將繩子纏繞在不同材質(zhì)的圓棒上，然后將彈

簧測力計系在繩子的另一端，拉動繩子使之勻速上升并記下彈簧測力計的讀數(shù)填

入表中。

實驗序號圓棒材質(zhì)纏繞圈數(shù)彈簧測力計示數(shù)

a橡膠10.7

b橡膠21.6

c橡膠34.1

d玻璃11.2

e玻璃24.0

(1)小慧看了小明的數(shù)據(jù)記錄表，指出表格設(shè)計存在一個不足并進行了修正，該不

足是O

⑵分析序號a、b、c的三次實驗數(shù)據(jù)，可以得出:圓棒的材質(zhì)相同時，繩子繞的圈

數(shù)越多，纏繞在固定圓棒上的繩子受到的摩擦力0

⑶要分析圓棒材質(zhì)對摩擦力大小的影響,應(yīng)采用兩次實驗數(shù)據(jù)。

(4)若還想研究纏繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力與繩子懸掛的物重

是否有關(guān)，還應(yīng)增加的實驗器材是。

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參考答案

一、1.C2.C3.C4.D5.D6.D7.D8.C9.D10.C11.C

12.B

二、13.彈簧0.7細線14.形狀方向15.不是屬于16.重心豎

直向下滑動17.15重力方向豎直向下9018.增大壓力水平向左

19.磁懸浮列車(合理即可)將交通工具設(shè)計為流線型20.(1)3(2)2(3)5

21.噴出的燃氣等于朝向22.(1)①(2)679(3)杯中的水倒不進嘴里

(合理即可)

%WM

24.(1)該杠鈴從地球到達月球，位置改變、質(zhì)量不變;加導(dǎo)中司6kg⑵航天

11

員在月球上受到的重力G月j/x'gWOkg/xiON/kgMOON(3)同一物體在月球

上所受重力為地球上所受重力的;則g月3富因為同一個人在地球上和月球上所能

舉起物體的最大重力相同，所以該航天員在地球上最多能舉起杠鈴的重力G最大