高中語(yǔ)文課外試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1.下列詞語(yǔ)中，字形、字音、詞義完全正確的一項(xiàng)是：

A.驕傲（jiāoào）振奮（zhènfèn）精神（jīngshén）

B.慷慨（kāngkǎi）貪婪（tānlán）沉默（chénmò）

C.混亂（hùnluàn）歡快（huānkuài）精美（jīngměi）

D.憤怒（fènnù）穩(wěn)健（wěnjiàn）深刻（shēnkè）

2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：

A.這本書(shū)我看過(guò)，他也很喜歡。

B.我喜歡看書(shū)，尤其是小說(shuō)。

C.我昨天去了公園，看到很多人在跑步。

D.他問(wèn)我：“你今天去哪兒了？”

3.下列詞語(yǔ)中，與“春暖花開(kāi)”意思相近的一項(xiàng)是：

A.春意盎然

B.春回大地

C.春色滿(mǎn)園

D.春風(fēng)拂面

4.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是：

A.那朵花像一只蝴蝶。

B.月亮升上了天空，好像一個(gè)大玉盤(pán)。

C.那只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。

D.那座山就像一位巨人。

5.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人白居易的一項(xiàng)是：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

6.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.她的歌聲如天籟之音。

B.他的文章寫(xiě)得非常精彩。

C.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富。

D.他的成績(jī)一直名列前茅。

7.下列詞語(yǔ)中，與“山清水秀”意思相近的一項(xiàng)是：

A.風(fēng)光旖旎

B.美不勝收

C.花團(tuán)錦簇

D.花好月圓

8.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是：

A.那只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。

B.月亮升上了天空，好像一個(gè)大玉盤(pán)。

C.那朵花像一只蝴蝶。

D.那座山就像一位巨人。

9.下列詩(shī)句中，出自宋代詩(shī)人蘇軾的一項(xiàng)是：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

10.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.她的歌聲如天籟之音。

B.他的文章寫(xiě)得非常精彩。

C.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富。

D.他的成績(jī)一直名列前茅。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.下列詞語(yǔ)中，屬于形容自然景觀的詞語(yǔ)有：

A.湖光山色

B.雨后春筍

C.碧波蕩漾

D.雪中送炭

2.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是：

A.那只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。

B.月亮升上了天空，好像一個(gè)大玉盤(pán)。

C.那朵花像一只蝴蝶。

D.那座山就像一位巨人。

3.下列詩(shī)句中，出自唐代詩(shī)人李白的一項(xiàng)是：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

4.下列詞語(yǔ)中，屬于形容人物品質(zhì)的詞語(yǔ)有：

A.誠(chéng)實(shí)守信

B.勤奮好學(xué)

C.樂(lè)觀向上

D.意氣風(fēng)發(fā)

5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：

A.這本書(shū)我看過(guò)，他也很喜歡。

B.我喜歡看書(shū)，尤其是小說(shuō)。

C.我昨天去了公園，看到很多人在跑步。

D.他問(wèn)我：“你今天去哪兒了？”

四、閱讀理解題（每題5分，共20分）

閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。

《背影》

朱自清

我北來(lái)后，母親便老了。父親還在北京。這時(shí)我的兒子，大約十歲左右。他看見(jiàn)我，問(wèn)我說(shuō)：“我為什么家里沒(méi)有爸爸呢？”

我告訴他：“你的爸爸到南京去了?！彼坪趼杂兴?，又問(wèn)：“爸爸去干什么呢？”

我這時(shí)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他多吃些飯，然而我偏對(duì)他講：“不管你愛(ài)不愛(ài)吃，你得吃下去。我知道你近來(lái)飯吃得不多，每日三頓，你只吃?xún)深D，以后不要這樣了?！彼埩亢苌?，每天只吃?xún)深D，還不夠，后來(lái)漸漸的不吃了。他身體很瘦，已經(jīng)不很豐滿(mǎn)，像他那樣的小孩子，本來(lái)應(yīng)該活潑地玩耍才好，可是他只知默默地不聲不響地在那里讀書(shū)。父親到南京去了，他自然更沒(méi)有高興的時(shí)候了。他見(jiàn)我和母親都那樣，不能對(duì)他說(shuō)什么，便只是不高興，吃飯不多，睡覺(jué)也不香。

這時(shí)候，他的父親到南京去了，他自然更沒(méi)有高興的時(shí)候了。他見(jiàn)我和母親都那樣，不能對(duì)他說(shuō)什么，便只是不高興，吃飯不多，睡覺(jué)也不香。

后來(lái)，母親打發(fā)他去買(mǎi)橘子，他高興極了。他買(mǎi)了橘子回來(lái)，那橘子比平常買(mǎi)的大，顏色也新鮮。他叫道：“爸爸回來(lái)了！”于是他父親回來(lái)了。他父親回來(lái)，他更高興了。但是，他父親并不像平常那樣，很高興地和他玩。他父親只是默默地坐在那里，他也不像平常那樣，很高興地和他父親玩。他父親只是默默地坐在那里，他也不像平常那樣，很高興地和他父親玩。

他的父親回來(lái)，他更高興了。但是，他父親并不像平常那樣，很高興地和他玩。他父親只是默默地坐在那里，他也不像平常那樣，很高興地和他父親玩。

1.文章中，作者用“他”這個(gè)詞指代的是誰(shuí)？

A.作者自己

B.作者的兒子

C.作者的妻子

D.作者的父親

2.文章中，作者對(duì)兒子的感情是怎樣的？

A.憤怒

B.悲傷

C.無(wú)所謂

D.興奮

3.文章中，作者對(duì)父親的感情是怎樣的？

A.憤怒

B.悲傷

C.無(wú)所謂

D.興奮

4.文章中，作者對(duì)兒子的期望是什么？

A.希望他多吃些飯

B.希望他多讀書(shū)

C.希望他快樂(lè)成長(zhǎng)

D.希望他像父親一樣

5.文章的標(biāo)題《背影》有什么含義？

A.描寫(xiě)父親的背影

B.描寫(xiě)兒子的背影

C.描寫(xiě)作者自己的背影

D.描寫(xiě)一家人的背影

五、作文題（共20分）

題目：我的讀書(shū)筆記

要求：以“我的讀書(shū)筆記”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。內(nèi)容要求真實(shí)、具體，能體現(xiàn)自己的閱讀感悟和收獲。

六、古詩(shī)文默寫(xiě)題（每題2分，共10分）

1.《登高》杜甫：無(wú)邊落木蕭蕭下，（）

2.《春望》杜甫：國(guó)破山河在，（）

3.《望岳》杜甫：會(huì)當(dāng)凌絕頂，（）

4.《送元二使安西》王維：勸君更盡一杯酒，（）

5.《江雪》柳宗元：千山鳥(niǎo)飛絕，（）

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：分析選項(xiàng)A，驕傲（jiāoào）字音正確，但詞義錯(cuò)誤，應(yīng)為“驕傲自大”；選項(xiàng)B，振奮（zhènfèn）字音正確，但詞義錯(cuò)誤，應(yīng)為“振奮人心”；選項(xiàng)C，精神（jīngshén）字音、字形、詞義均正確；選項(xiàng)D，憤怒（fènnù）字音正確，但詞義錯(cuò)誤，應(yīng)為“憤怒不已”。綜上，選C。

2.D

解析思路：分析選項(xiàng)A，句子缺少主語(yǔ)；選項(xiàng)B，句子缺少賓語(yǔ)；選項(xiàng)C，句子缺少謂語(yǔ)；選項(xiàng)D，句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，問(wèn)號(hào)表示疑問(wèn)句。綜上，選D。

3.A

解析思路：分析選項(xiàng)A，春暖花開(kāi)意為春天溫暖，花開(kāi)滿(mǎn)地，形容春天氣候溫暖，景色美麗；選項(xiàng)B，春回大地意為春天回歸大地，萬(wàn)物復(fù)蘇；選項(xiàng)C，春色滿(mǎn)園意為春天的景色充滿(mǎn)了園子；選項(xiàng)D，春風(fēng)拂面意為春風(fēng)吹拂著臉龐，感覺(jué)溫暖舒適。綜上，選A。

4.B

解析思路：分析選項(xiàng)A，那朵花像一只蝴蝶，使用的是比喻手法；選項(xiàng)B，月亮升上了天空，好像一個(gè)大玉盤(pán)，使用的是比喻手法；選項(xiàng)C，那只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，使用的是擬人手法；選項(xiàng)D，那座山就像一位巨人，使用的是比喻手法。綜上，選B。

5.D

解析思路：分析選項(xiàng)A，出自宋代詩(shī)人王安石；選項(xiàng)B，出自唐代詩(shī)人王之渙；選項(xiàng)C，出自唐代詩(shī)人王之渙；選項(xiàng)D，出自唐代詩(shī)人李白。綜上，選D。

6.A

解析思路：分析選項(xiàng)A，她的歌聲如天籟之音，使用的是比喻手法；選項(xiàng)B，他的文章寫(xiě)得非常精彩，使用的是夸張手法；選項(xiàng)C，這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，使用的是肯定手法；選項(xiàng)D，他的成績(jī)一直名列前茅，使用的是夸張手法。綜上，選A。

7.A

解析思路：分析選項(xiàng)A，山清水秀意為山清水凈，景色美麗；選項(xiàng)B，風(fēng)光旖旎意為景色優(yōu)美，景色如畫(huà)；選項(xiàng)C，美不勝收意為美好的東西太多，一時(shí)難以全部收下；選項(xiàng)D，花好月圓意為花朵美麗，月亮圓滿(mǎn)，形容美好的時(shí)光。綜上，選A。

8.B

解析思路：分析選項(xiàng)A，那只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，使用的是擬人手法；選項(xiàng)B，月亮升上了天空，好像一個(gè)大玉盤(pán)，使用的是比喻手法；選項(xiàng)C，那朵花像一只蝴蝶，使用的是比喻手法；選項(xiàng)D，那座山就像一位巨人，使用的是比喻手法。綜上，選B。

9.C

解析思路：分析選項(xiàng)A，出自宋代詩(shī)人王安石；選項(xiàng)B，出自唐代詩(shī)人王之渙；選項(xiàng)C，出自唐代詩(shī)人王之渙；選項(xiàng)D，出自唐代詩(shī)人李白。綜上，選C。

10.C

解析思路：分析選項(xiàng)A，她的歌聲如天籟之音，使用的是比喻手法；選項(xiàng)B，他的文章寫(xiě)得非常精彩，使用的是夸張手法；選項(xiàng)C，這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，使用的是肯定手法；選項(xiàng)D，他的成績(jī)一直名列前茅，使用的是夸張手法。綜上，選C。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABC

解析思路：分析選項(xiàng)A，湖光山色屬于自然景觀；選項(xiàng)B，雨后春筍屬于自然景觀；選項(xiàng)C，碧波蕩漾屬于自然景觀；選項(xiàng)D，雪中送炭屬于助人為樂(lè)的典故。綜上，選ABC。

2.AB

解析思路：分析選項(xiàng)A，那只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，使用的是擬人手法；選項(xiàng)B，月亮升上了天空，好像一個(gè)大玉盤(pán)，使用的是比喻手法；選項(xiàng)C，那朵花像一只蝴蝶，使用的是比喻手法；選項(xiàng)D，那座山就像一位巨人，使用的是比喻手法。綜上，選AB。

3.C

解析思路：分析選項(xiàng)A，出自宋代詩(shī)人王安石；選項(xiàng)B，出自唐代詩(shī)人王之渙；選項(xiàng)C，出自唐代詩(shī)人王之渙；選項(xiàng)D，出自唐代詩(shī)人李白。綜上，選C。

4.ABCD

解析思路：分析選項(xiàng)A，誠(chéng)實(shí)守信屬于人物品質(zhì)；選項(xiàng)B，勤奮好學(xué)屬于人物品質(zhì)；選項(xiàng)C，樂(lè)觀向上屬于人物品質(zhì)；選項(xiàng)D，意氣風(fēng)發(fā)屬于人物品質(zhì)。綜上，選ABCD。

5.ABCD

解析思路：分析選項(xiàng)A，這本書(shū)我看過(guò)，他也很喜歡，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；選項(xiàng)B，我喜歡看書(shū)，尤其是小說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；選項(xiàng)C，我昨天去了公園，看到很多人在跑步，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；選項(xiàng)D，他問(wèn)我：“你今天去哪兒了？”，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。綜上，選ABCD。

三、閱讀理解題

1.B

解析思路：根據(jù)文章第一段，“他”指的是作者的兒子。

2.B

解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，作者對(duì)兒子的感情是悲傷的，因?yàn)樗吹絻鹤硬桓吲d，吃飯不多，睡覺(jué)