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文檔簡介

聊城高一語文試題及答案姓名:____________________

一、選擇題(每題2分,共20分)

1.下列詞語中,字形、字音都正確的一項是()

A.沉默寡言B.振聾發(fā)聵C.翻箱倒柜D.恃才傲物

2.下列句子中,沒有語病的一項是()

A.為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出

B.這次比賽,我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績

C.他在比賽中,以出色的表現(xiàn)和良好的作風(fēng)贏得了觀眾的熱烈掌聲

D.他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生

3.下列各句中,沒有語序不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我今天下午沒有參加運(yùn)動會,因為身體不好

B.這次比賽,我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績

C.他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生

D.為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出

4.下列各句中,沒有成分殘缺的一項是()

A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動

B.這次比賽,我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績

C.他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生

D.為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出

5.下列各句中,沒有重復(fù)啰嗦的一項是()

A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動

B.這次比賽,我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績

C.他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生

D.為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出

二、填空題(每題2分,共20分)

1.下列詞語中,字形、字音都正確的一項是()

A.沉默寡言B.振聾發(fā)聵C.翻箱倒柜D.恃才傲物

2.下列句子中,沒有語病的一項是()

A.為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出

B.這次比賽,我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績

C.他在比賽中,以出色的表現(xiàn)和良好的作風(fēng)贏得了觀眾的熱烈掌聲

D.他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生

3.下列各句中,沒有語序不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我今天下午沒有參加運(yùn)動會,因為身體不好

B.這次比賽,我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績

C.他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生

D.為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出

4.下列各句中,沒有成分殘缺的一項是()

A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動

B.這次比賽,我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績

C.他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生

D.為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出

5.下列各句中,沒有重復(fù)啰嗦的一項是()

A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動

B.這次比賽,我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績

C.他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生

D.為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出

四、閱讀理解題(每題5分,共20分)

閱讀下面的文章,完成6-10題。

在人類歷史的長河中,科技的發(fā)展一直是推動社會進(jìn)步的重要力量。從蒸汽機(jī)的發(fā)明到互聯(lián)網(wǎng)的普及,每一次科技的飛躍都極大地改變了人類的生活方式和思維方式。然而,科技的發(fā)展也帶來了許多新的挑戰(zhàn)和問題,如環(huán)境污染、資源枯竭、網(wǎng)絡(luò)安全等。面對這些挑戰(zhàn),我們需要更加理性和審慎地對待科技的發(fā)展。

6.下列對文章主旨的概括,正確的一項是()

A.科技發(fā)展是推動社會進(jìn)步的重要力量

B.科技發(fā)展帶來了許多新的挑戰(zhàn)和問題

C.我們需要更加理性和審慎地對待科技的發(fā)展

D.科技發(fā)展改變了人類的生活方式和思維方式

7.文章中提到的“新的挑戰(zhàn)和問題”不包括以下哪一項?()

A.環(huán)境污染B.資源枯竭C.社會動蕩D.網(wǎng)絡(luò)安全

8.下列對“科技的發(fā)展也帶來了許多新的挑戰(zhàn)和問題”這句話的理解,正確的一項是()

A.科技發(fā)展本身就是問題

B.科技發(fā)展帶來的是正面影響

C.科技發(fā)展帶來的是負(fù)面影響

D.科技發(fā)展帶來的影響是復(fù)雜的,既有正面也有負(fù)面影響

9.文章最后一句“面對這些挑戰(zhàn),我們需要更加理性和審慎地對待科技的發(fā)展”表達(dá)了什么觀點?()

A.科技發(fā)展是不可阻擋的

B.科技發(fā)展需要更加謹(jǐn)慎

C.科技發(fā)展需要更加理性

D.科技發(fā)展需要更加謹(jǐn)慎和理性

10.下列對文章結(jié)構(gòu)的分析,正確的一項是()

A.總-分-總

B.分-總-分

C.總-分

D.分-總

五、作文題(40分)

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

“歲月靜好,是因為有人在為你負(fù)重前行?!边@句話道出了生活中的一種美好現(xiàn)象:有人在默默付出,為我們創(chuàng)造一個和諧、安寧的環(huán)境。請以“負(fù)重前行”為題,寫一篇不少于800字的文章。

要求:結(jié)合自己的生活實際,談?wù)勀銓Α柏?fù)重前行”的理解,可以講述一個故事,也可以發(fā)表自己的看法。

六、綜合題(每題5分,共20分)

11.下列各句中,沒有語病的一項是()

A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動

B.這次比賽,我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績

C.他在比賽中,以出色的表現(xiàn)和良好的作風(fēng)贏得了觀眾的熱烈掌聲

D.他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生

12.下列各句中,沒有成分殘缺的一項是()

A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動

B.這次比賽,我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績

C.他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生

D.為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出

13.下列各句中,沒有重復(fù)啰嗦的一項是()

A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動

B.這次比賽,我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績

C.他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生

D.為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出

14.下列各句中,沒有語序不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我今天下午沒有參加運(yùn)動會,因為身體不好

B.這次比賽,我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績

C.他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生

D.為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出

15.下列各句中,沒有成分贅余的一項是()

A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動

B.這次比賽,我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績

C.他在比賽中,以出色的表現(xiàn)和良好的作風(fēng)贏得了觀眾的熱烈掌聲

D.他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生

試卷答案如下:

一、選擇題答案及解析:

1.C

解析:選項A、B、D中均存在字形或字音錯誤,只有C項“翻箱倒柜”字形、字音都正確。

2.A

解析:選項B中“我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績”存在主語不清的問題;選項C中“他在比賽中,以出色的表現(xiàn)和良好的作風(fēng)贏得了觀眾的熱烈掌聲”存在成分殘缺;選項D中“他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生”存在語序不當(dāng)。

3.A

解析:選項B中“我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績”存在主語不清的問題;選項C中“他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生”存在語序不當(dāng);選項D中“為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出”存在成分殘缺。

4.A

解析:選項B中“我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績”存在主語不清的問題;選項C中“他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生”存在語序不當(dāng);選項D中“為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出”存在成分殘缺。

5.A

解析:選項B中“我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績”存在主語不清的問題;選項C中“他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生”存在語序不當(dāng);選項D中“為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出”存在成分殘缺。

二、填空題答案及解析:

1.A

解析:選項A“沉默寡言”字形、字音都正確;選項B“振聾發(fā)聵”字形正確,但字音錯誤;選項C“翻箱倒柜”字形正確,但字音錯誤;選項D“恃才傲物”字形、字音都正確。

2.A

解析:選項A沒有語??;選項B中“我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績”存在主語不清的問題;選項C中“他在比賽中,以出色的表現(xiàn)和良好的作風(fēng)贏得了觀眾的熱烈掌聲”存在成分殘缺;選項D中“他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生”存在語序不當(dāng)。

3.A

解析:選項A沒有語序不當(dāng);選項B中“我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績”存在主語不清的問題;選項C中“他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生”存在語序不當(dāng);選項D中“為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出”存在成分殘缺。

4.A

解析:選項A沒有成分殘缺;選項B中“我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績”存在主語不清的問題;選項C中“他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生”存在語序不當(dāng);選項D中“為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出”存在成分殘缺。

5.A

解析:選項A沒有重復(fù)啰嗦;選項B中“我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績”存在主語不清的問題;選項C中“他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生”存在語序不當(dāng);選項D中“為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出”存在成分殘缺。

四、閱讀理解題答案及解析:

6.C

解析:文章主要討論了科技發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和問題,以及我們需要如何對待這些問題,因此選項C“我們需要更加理性和審慎地對待科技的發(fā)展”是文章主旨的概括。

7.C

解析:文章中提到的“新的挑戰(zhàn)和問題”包括環(huán)境污染、資源枯竭、網(wǎng)絡(luò)安全,而社會動蕩并未在文中提及。

8.D

解析:文章中提到科技發(fā)展帶來了許多新的挑戰(zhàn)和問題,如環(huán)境污染、資源枯竭、網(wǎng)絡(luò)安全等,說明科技發(fā)展帶來的影響是復(fù)雜的,既有正面也有負(fù)面影響。

9.D

解析:文章最后一句強(qiáng)調(diào)面對科技發(fā)展帶來的挑戰(zhàn),我們需要更加謹(jǐn)慎和理性地對待科技的發(fā)展。

10.A

解析:文章結(jié)構(gòu)為總分總,先提出科技發(fā)展的重要性,接著分析科技發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和問題,最后提出應(yīng)對挑戰(zhàn)的觀點。

五、作文題答案及解析:

(此處為作文答案,因篇幅限制,不展示具體內(nèi)容)

六、綜合題答案及解析:

11.A

解析:選項A沒有語??;選項B中“我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績”存在主語不清的問題;選項C中“他在比賽中,以出色的表現(xiàn)和良好的作風(fēng)贏得了觀眾的熱烈掌聲”存在成分殘缺;選項D中“他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生”存在語序不當(dāng)。

12.A

解析:選項A沒有成分殘缺;選項B中“我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績”存在主語不清的問題;選項C中“他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生”存在語序不當(dāng);選項D中“為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出”存在成分殘缺。

13.A

解析:選項A沒有重復(fù)啰嗦;選項B中“我國運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績”存在主語不清的問題;選項C中“他不但學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生”存在語序不當(dāng);選項D中“為了豐富校園文化生活,學(xué)校決定舉辦一次文藝演出”存在成分殘缺。

14.A

解析:選項A沒有語序不

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