-[2]功能測試測試時開發(fā)系統(tǒng)非常重要的部分。只有發(fā)現(xiàn)的問題越多，系統(tǒng)中出現(xiàn)的錯誤越少，系統(tǒng)更穩(wěn)定，才能讓用戶更好的體驗?，F(xiàn)將對系統(tǒng)的幾個主要功能測試過程及結(jié)果進(jìn)行展示。1、登錄功能測試登錄功能是普通用戶和管理員用戶所擁有的基本功能，是對系統(tǒng)使用及進(jìn)行管理的入口，遂對該過程可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行測試。用戶登錄測試用例如表6-1所示：表6-1登錄測試用例表模塊名稱測試用例預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果是否通過登錄用戶名：YY密碼：zxc。彈出錯誤提示，提示用戶名不存在或密碼錯誤。彈出錯誤提示，提示用戶名不存在或密碼錯誤。通過登錄用戶名：111密碼：111。彈出登錄成功。進(jìn)入個人界面。通過登錄用戶名：123密碼：123。彈出登錄成功。進(jìn)入個人界面。通過2、注冊功能測試注冊功能時用戶進(jìn)入網(wǎng)頁之后可以進(jìn)行的基本功能，用戶注冊測試用例如表6-2所示：表6-2注冊測試用例圖模塊名稱測試用例預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果是否通過注冊在用戶名稱輸入袁悅，登錄賬號輸入123，登錄密碼輸入123，確認(rèn)密碼輸入：111。彈出錯誤題什，提示兩次輸入的密碼不一致。彈出錯誤題什，提示兩次輸入的密碼不一致。通過注冊在用戶名稱輸入袁悅，登錄賬號輸入123，登錄密碼輸入123，確認(rèn)密碼輸入：123。彈出提示操作成功，表示已經(jīng)成功注冊用戶袁悅。彈出提示操作成功。通過3、查詢商品并添加訂單測試 在用戶登錄之后進(jìn)行購買商品之前需要提交商品的訂單，用戶新增訂單測試用例如表6-3所示：表6-3新增訂單測試用例圖模塊名稱測試用例預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果是否通過選擇商品用戶袁悅登錄后在系統(tǒng)主頁選擇運動跑鞋加入購物車，袁悅將運動跑鞋加入購物車。袁悅將運動跑鞋加入購物車。通過提交訂單用戶袁悅登錄后在購物車界面選中后剛剛加入購物車的商品，點擊結(jié)算按鈕。提交訂單成功，進(jìn)入商品結(jié)算界面，選擇支付方式與收獲地址等。然后提交訂單。提交訂單成功，進(jìn)入商品結(jié)算界面，選擇支付方式與收獲地址等。提交訂單后彈出下單成功提示。通過4、查詢訂單測試 用戶登錄后在個人中心界面可以查詢自己的訂單以及取消訂單，查詢訂單測試用例如表6-4所示：表6-4查詢訂單用例圖模塊名稱測試用例預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果是否通過查看訂單袁悅登錄后點擊個人中心頁面中的訂單管理。訂單中出現(xiàn)剛剛提交的運動跑鞋訂單。訂單中出現(xiàn)剛剛提交的運動跑鞋訂單。通過取消訂單袁悅登錄后點擊個人中心頁面中的訂單管理，之后在訂單后面點擊取消訂單。袁悅成功將剛剛添加的運動跑鞋訂單取消，訂單頁面顯示訂單已取消。袁悅成功將剛剛添加的運動跑鞋訂單取消，訂單頁面顯示訂單已取消。通過測試結(jié)論通過大量的測試系統(tǒng)，測試結(jié)果表明此系統(tǒng)能夠正常使用，根據(jù)用戶的需求，已經(jīng)基本實現(xiàn)了校園跳蚤市場交易平臺的目的，可以完全滿足用戶的正常操作需求。雖然經(jīng)過了大量的測試，系統(tǒng)都可以正常使用，但是系統(tǒng)仍有很多細(xì)小的功能沒有經(jīng)過測試。我將繼續(xù)測試還未經(jīng)測試的功能，并將繼續(xù)根據(jù)用戶的需求改進(jìn)系統(tǒng)，以確保系統(tǒng)的正常工作，用戶的正常使用?？偨Y(jié)與展望經(jīng)過個人幾個月的軟件系統(tǒng)開發(fā)，校園跳蚤市場交易平臺以及基本完善并可以投入使用。開發(fā)這套系統(tǒng)的過程中出現(xiàn)過很多的問題，比如SSM框架的使用，Java的使用，前后端與數(shù)據(jù)庫如何相連接，讓我發(fā)現(xiàn)我了我在這些方面的知識還有很多的不足，不能將這些基礎(chǔ)的技術(shù)運用的很熟練，不過好在我還有大學(xué)中的幾位好友，經(jīng)過線下的請教以及查閱書籍并且在網(wǎng)絡(luò)上搜集的資料，最終是成功的將這個校園跳蚤市場開發(fā)設(shè)計出來。在此過程中，我主要通過校園線下的實際調(diào)查來分析用戶的需求，并從學(xué)校了解他們的需求，分析了在校的學(xué)生對系統(tǒng)的建議以及他們對系統(tǒng)的基本功能的期望。然后進(jìn)行了全面的可行性研究，從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性、法律可行性和操作可行性等方面開發(fā)該系統(tǒng)，以確定系統(tǒng)開發(fā)的可能性。畢業(yè)設(shè)計是我們大學(xué)四年所學(xué)知識的體現(xiàn)，也是對我們大學(xué)四年所學(xué)知識的考核。通過這次考核，我們可以更好的鍛煉對所學(xué)知識是運用，經(jīng)過這次系統(tǒng)開發(fā)使我對大學(xué)四年的知識有了更深入的理解。在今后的發(fā)展中，我仍然要熟練的掌握計算機(jī)技術(shù)的各種應(yīng)用，讓我在以后的工作領(lǐng)域能有更大成就。參考文獻(xiàn)劉洋.白盒測試技術(shù)概述.廣西大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）,2008,33(z1):146-149朱燕芬,佘檢求,王健.分析儀器中嵌入式軟件黑盒測試的研究.化工自動化及儀表,2008,35(1):57-60曹珍，楊帆，基于SSM框架的商戶管理平臺設(shè)計與實現(xiàn)[J].計算技術(shù)與自動化，2017(4).林秋霞，基于web的畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].電腦是指與技術(shù)，2018(34).李艷杰.淺析MySQL數(shù)據(jù)庫在促進(jìn)中小型企業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用[J].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊)，2020,(09):182-183.黑馬程序員編著.JavaEE企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)教程[M].北京：人民郵電出版社，2017.黃楚鵬，畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D].2013-01-28.《期刊》，“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下發(fā)達(dá)國家教育信息化投入的經(jīng)驗及啟示[D].2000-12-23.張超欽,胡光武,甘錚.基于JAVA的通用數(shù)據(jù)訪問模型與實現(xiàn)[J].信陽師范學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版）,2017,22(3):454-456.齊治昌,譚慶平,寧洪.軟件工程[M].北京：高等教育出版社.2016:45-67.代方震,陳冠軍.JAVA系統(tǒng)設(shè)計從入門到精通[M].人民郵電出版社,2017:123-133.劉波，雷剛要.基于JAVA平臺通用數(shù)據(jù)庫組件的實現(xiàn)[J].計算機(jī)工程與設(shè)計，2016:18-40.曾凱,曾斌,楊英,等.擴(kuò)展SQL跟蹤數(shù)據(jù)技術(shù)在數(shù)據(jù)性能診斷上的應(yīng)用[J].計算機(jī)應(yīng)用與軟件,2017,23(1):128-130.吳晨.JSP數(shù)據(jù)庫項目案例[M].北京：清華大學(xué)出版社.2017:456-543.金江軍.企業(yè)信息化與現(xiàn)代電子商務(wù)[M].北京：電子工業(yè)出版社，2016：3-5.胡百敬，姚巧玫．MYSQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)詳解[M].北京：電子工業(yè)出版社,2017：119-131．明日科技.SQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)案例精選[M].北京：人民郵電出版社.2015:245-334.唐政,房子大偉.JAVA項目開發(fā)全程實錄[M].北京：清華大學(xué)出版社.2016.劉輝.零基礎(chǔ)學(xué)MYSQL[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社.2017:125-144.Roumeliotis-CuratorR.LearningPath:EnterpriseJavaDevelopment[M].O'Re