2.3 課時3 化學平衡的移動和圖像 課件 2024-2025學年高一下學期化學魯科版(2019)必修第二冊_第1頁
2.3 課時3 化學平衡的移動和圖像 課件 2024-2025學年高一下學期化學魯科版(2019)必修第二冊_第2頁
2.3 課時3 化學平衡的移動和圖像 課件 2024-2025學年高一下學期化學魯科版(2019)必修第二冊_第3頁
2.3 課時3 化學平衡的移動和圖像 課件 2024-2025學年高一下學期化學魯科版(2019)必修第二冊_第4頁
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文檔簡介

化學平衡的移動和簡單圖像第3節(jié)化學反應(yīng)的快慢和限度1、學條件2、學圖像條件改變時,化學平衡的移動方向識別和分析簡單的化學反應(yīng)速率和化學平衡圖像?;瘜W平衡的定義和特點定義:一定條件下,可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變的狀態(tài)。特點:逆:可逆反應(yīng)(或可逆過程)等:v正=v逆(不等于零)動:正逆反應(yīng)均未停止,只是速率相等,是動態(tài)平衡定:平衡時,各組分的濃度或含量保持不變變:條件改變,原平衡被破壞,在新的條件下建立新的平衡移動一、化學平衡移動改變外界條件,破壞原有的平衡狀態(tài),建立起新的平衡狀態(tài)的過程。V正=V逆≠0條件改變V正=V逆≠0′′一定時間V正≠V逆′′平衡1不平衡

平衡2破壞舊平衡建立新平衡溫度對化學平衡的影響把NO2和N2O4混合氣體通入兩只連通的燒瓶,然后用彈簧夾夾住乳膠管;把一只燒瓶浸泡在熱水中,另一只浸泡在冰水中。觀察顏色變化。2NO2(g)

(紅棕色)N2O4(g)放熱反應(yīng)

(無色)

將NO2球浸泡在冰水和熱水中

冰水中熱水中現(xiàn)象

解釋

升溫→顏色變深→平衡向逆反應(yīng)方向移動。降溫→顏色變淺→平衡向正反應(yīng)方向移動;紅棕色變淺

紅棕色變深

降低溫度升高溫度平衡正向移動平衡逆向移動顏色變淺顏色變深(放熱反應(yīng))(吸熱反應(yīng))溫度對化學平衡的影響0vV正V逆V正=V逆升高溫度aA(g)+bB(g)cC(g)圖象解釋0vV正V逆V正=V逆降低溫度ΔH>0V

正=V

逆V’正V’逆V

正=V

逆V’逆V’正溫度對化學平衡的影響aA(g)+bB(g)cC(g)圖象解釋ΔH<00vV正V逆V正=V逆升高溫度0vV正V逆V正=V逆降低溫度V

正=V

逆V’逆V’正V

正=V

逆V’正V’逆

反應(yīng):A(g)+3B(g)?2C(g)

ΔH<0達到平衡后,將反應(yīng)體系的溫度降低,下列敘述中正確的是(

)A.正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向右移動B.正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡向左移動C.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都減小,平衡向右移動D.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都減小,平衡向左移動C在可逆反應(yīng)達到平衡時,在其他條件不變的情況下:(1)c(反應(yīng)物)增大或c(生成物)減小,平衡向

方向移動。

(2)c(反應(yīng)物)減小或c(生成物)增大,平衡向

方向移動。

正反應(yīng)逆反應(yīng)濃度對化學平衡的影響注意:固體或純液體的濃度視為常數(shù),只改變固體或純液體反應(yīng)物的用量化學平衡不移動。濃度對化學平衡的影響圖象解釋0vtV(正)V(逆)V(正)=V(逆)V

(正)=V

(逆)V’(正)V’(逆)平衡狀態(tài)2平衡狀態(tài)10vtV(正)V(逆)V(正)=V(逆)V

(正)=V

(逆)V’(逆)V’(正)平衡狀態(tài)1平衡狀態(tài)2增大反應(yīng)物濃度減小反應(yīng)物濃度C反↑?瞬v正↑、v逆未變?v正>v逆?正移C反↓?v正瞬↓、v逆未變?v正<v逆?逆移0vtV(正)V(逆)V(正)=V(逆)V

(正)=V

(逆)V’(逆)V’(正)0vtV正V逆V正=V逆V

正=V

逆V’正V’逆增大C生,平衡逆移減小C生,平衡正移C生↑?v逆瞬↑、v正未變?v正<v逆?逆移C生↓?v逆瞬↓、v正未變?v正>v逆?正移壓強對化學平衡的影響1)對于Δvg≠0的反應(yīng):增大壓強,化學平衡向氣體分子數(shù)減小的方向移動;減小壓強,化學平衡向氣體分子數(shù)增大的方向移動。2)對于Δvg=0的反應(yīng):壓強改變,平衡不移動。注意:壓強改變只影響有氣體參加或生成的可逆反應(yīng),對于只涉及固體或液體的反應(yīng),壓強的影響不予考慮。任意平衡或反應(yīng)前后氣體化學計量數(shù)和相等的平衡正催化劑或增大壓強v正、v逆同等倍數(shù)增大平衡不移動負催化劑或減小壓強v正、v逆同等倍數(shù)減小正反應(yīng)方向為氣體體積增大的放熱反應(yīng)增大壓強或升高溫度v正、v逆均增大,且v逆>v正

逆向移動減小壓強或降低溫度v正、v逆均減小,且v正>v逆

正向移動二、勒·夏特列原理如果改變影響化學平衡的條件之一(如:溫度、壓強以及參加反應(yīng)的物質(zhì)的濃度),平衡將向著能夠

的方向移動。減弱這種改變注意:(1)由“化學平衡”可知,勒·夏特列原理的適用對象是可逆過程。(2)由“減弱”可知,只能減弱改變,而不能消除改變。化學平衡的易錯點(1)可逆反應(yīng)只有達到平衡后才會有平衡的移動,在沒達到平衡之前是化學平衡的建立過程,不是化學平衡的移動。(2)平衡移動的本質(zhì)是不同程度地改變了v正和v逆,故化學反應(yīng)速率改變,化學平衡不一定移動,但化學平衡發(fā)生了移動,則化學反應(yīng)速率一定改變。(3)由于任何化學反應(yīng)都伴有熱效應(yīng),因此,對于可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)后只要改變體系的溫度,化學平衡一定移動,移動的方向取決于反應(yīng)是放熱還是吸熱。(4)由于催化劑同等程度改變v正和v逆,故催化劑不會使化學平衡移動?;瘜W反應(yīng)速率和化學平衡圖像分析看圖象想規(guī)律聯(lián)想外界條件的改變對化學反應(yīng)速率和化學平衡的影響作判斷根據(jù)圖象中呈現(xiàn)的關(guān)系與所學規(guī)律相對比,作出符合題目要求的判斷一看面(縱坐標與橫坐標的意義)二看線(線的走向和變化趨勢)三看點(起點,拐點,終點)四看輔助線(如等溫線、等壓線、平衡線)五看量的變化(如濃度變化、溫度變化)對可逆反應(yīng)2A(s)+3B(g)?2C(g)+2D(g)

ΔH<0,在一定條件下達到平衡,下列有關(guān)敘述正確的是(

)①增加A的量,平衡向正反應(yīng)方向移動②升高溫度,

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