小學(xué)經(jīng)典影視作品誦讀活動(dòng)計(jì)劃_第1頁(yè)
小學(xué)經(jīng)典影視作品誦讀活動(dòng)計(jì)劃_第2頁(yè)
小學(xué)經(jīng)典影視作品誦讀活動(dòng)計(jì)劃_第3頁(yè)
小學(xué)經(jīng)典影視作品誦讀活動(dòng)計(jì)劃_第4頁(yè)
小學(xué)經(jīng)典影視作品誦讀活動(dòng)計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)經(jīng)典影視作品誦讀活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)背景隨著教育改革的不斷深入,素質(zhì)教育逐漸成為教育工作的核心。誦讀經(jīng)典影視作品不僅能夠提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,還能增強(qiáng)他們的文化素養(yǎng)和審美情趣。通過(guò)誦讀活動(dòng),學(xué)生能夠更好地理解經(jīng)典作品的內(nèi)涵,培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。因此,開(kāi)展小學(xué)經(jīng)典影視作品誦讀活動(dòng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的教育價(jià)值。二、活動(dòng)目標(biāo)本次活動(dòng)旨在通過(guò)經(jīng)典影視作品的誦讀,達(dá)到以下目標(biāo):1.提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和朗讀技巧。2.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典文化的理解和認(rèn)同感。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。4.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索。三、活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)面向全校小學(xué)階段的學(xué)生,鼓勵(lì)各年級(jí)學(xué)生積極參與?;顒?dòng)將分為不同的組別,以便于不同年級(jí)的學(xué)生能夠在適合自己的范圍內(nèi)進(jìn)行誦讀。四、活動(dòng)內(nèi)容1.影視作品選擇選擇適合小學(xué)生的經(jīng)典影視作品,包括但不限于:《西游記》《白蛇傳》《小王子》《海底兩萬(wàn)里》《獅子王》每部作品將根據(jù)年級(jí)的不同進(jìn)行分組,確保內(nèi)容的適宜性和趣味性。2.誦讀形式活動(dòng)將采用多種形式的誦讀,包括:個(gè)人獨(dú)誦小組合作誦讀角色扮演誦讀詩(shī)歌朗誦通過(guò)多樣化的形式,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,提升活動(dòng)的趣味性。3.評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)結(jié)束后,將組織評(píng)比,評(píng)選出最佳誦讀獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得證書(shū)和小禮品,以鼓勵(lì)他們的積極參與。五、活動(dòng)步驟1.活動(dòng)宣傳通過(guò)校園廣播、海報(bào)、班級(jí)通知等多種方式宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加。宣傳內(nèi)容包括活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參與方式等信息。2.作品學(xué)習(xí)組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典影視作品的學(xué)習(xí),教師可以通過(guò)課堂講解、視頻播放等方式幫助學(xué)生理解作品的背景和主題。鼓勵(lì)學(xué)生在課外進(jìn)行自主學(xué)習(xí),查閱相關(guān)資料。3.誦讀訓(xùn)練在活動(dòng)前期,安排專門(mén)的誦讀訓(xùn)練課程,教授學(xué)生朗讀技巧、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、情感表達(dá)等內(nèi)容。通過(guò)模擬練習(xí),幫助學(xué)生提高誦讀水平。4.組織排練在活動(dòng)前一周,組織各組進(jìn)行排練,確保每個(gè)學(xué)生都能熟練掌握自己的誦讀內(nèi)容。教師將給予指導(dǎo)和建議,幫助學(xué)生完善表演。5.活動(dòng)實(shí)施在活動(dòng)當(dāng)天,按照預(yù)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行誦讀活動(dòng)?;顒?dòng)將分為多個(gè)環(huán)節(jié),包括開(kāi)場(chǎng)介紹、作品誦讀、評(píng)比頒獎(jiǎng)等。確?;顒?dòng)流程順暢,營(yíng)造良好的氛圍。六、時(shí)間安排時(shí)間內(nèi)容第1周活動(dòng)宣傳與報(bào)名第2周作品學(xué)習(xí)與討論第3周誦讀訓(xùn)練與模擬排練第4周組織正式活動(dòng)第5周評(píng)比與總結(jié)七、資源準(zhǔn)備1.教師資源活動(dòng)需要語(yǔ)文教師、音樂(lè)教師和美術(shù)教師的支持,協(xié)助進(jìn)行作品的講解、誦讀技巧的培訓(xùn)和活動(dòng)的組織。2.物資準(zhǔn)備準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資,包括:經(jīng)典影視作品的書(shū)籍和視頻資料誦讀活動(dòng)的道具(如服裝、道具等)獎(jiǎng)品和證書(shū)3.場(chǎng)地安排選擇適合的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng),確保場(chǎng)地寬敞、安靜,能夠容納所有參與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論