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文檔簡介
小學(xué)一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)知識檢測練習(xí)卷姓名:_______班級:_______滿分:(100分+20分)考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1.最小的兩位數(shù)是(______),最大的兩位數(shù)是(______)。2.找出不同的,______。
3.一個(gè)水瓶23元,小明要買這個(gè)水瓶,需要1張二十元和(_______)張一元。4.在橫線上填上“>”“<”或“=”。
40______20+30
40+50______20+70
70-30-20______1070-60______10
50-40______20-20
50+10+40______905.我來數(shù)一數(shù)。長方形有(______)個(gè)正方形有(______)個(gè)三角形有(______)個(gè)圓形有(______)個(gè)6.看一看,他們排第幾?7.在框內(nèi)上填上合適的數(shù)。8.二年級(1)班同學(xué)參加英語、美術(shù)兩個(gè)課外小組。參加英語組的有10人,參加美術(shù)組的有20人,兩個(gè)小組都參加的有9人。這個(gè)班共有學(xué)生多少人?①______
②______
③______
④______9.用1、3、7三張卡片中的兩張組成兩位數(shù),最大的數(shù)是多少?最小的數(shù)是多少?最大的數(shù)是______,最小的數(shù)是______10.16里面有______個(gè)一16里面有______
個(gè)十和______個(gè)一。1個(gè)十和4個(gè)一合起來是______,2個(gè)十是______。我是一個(gè)大于10小于20的數(shù),我拿出6個(gè)就變成最大的一位數(shù),我是______。比最小的兩位數(shù)大8減去9,差是______在42、54和13三個(gè)數(shù)中,______-______=29。二、選擇題。1.學(xué)校原有4瓶礦泉水,又買回7瓶礦泉水,校長喝了一瓶,現(xiàn)在有()瓶.A.9B.10C.11D.122.下列正確的是(
)A.4+4+4=4×2
B.2+2=2×2
C.2+2+2=2×43.下面物體中,(
)的形狀是圓柱.A.B.C.D.4.小朋友排隊(duì),從前數(shù),小小是第4個(gè)人,從后數(shù),她是第3個(gè)人,這一隊(duì)共有(
)A.5人B.6人C.7人D.8人5.算一算,選一選。(1)11-6+7=(
)
A.
12
B.8
C.9
D.11(2)9能分成5和(
)。A.7
B.6
C.5
D.4(3)9能分成4和(
)。A.8
B.7
C.6
D.5(4)9能分成3和()。A.8
B.7
C.6
D.56.下面的數(shù)中,比14大比18小的數(shù)是()。A.8B.14C.16D.20三、判斷正誤,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1.十位上一個(gè)數(shù)也沒有就寫0。(_____)2.1元=100分,2元=200分。(_____)3.從10里面減去6個(gè)一,還剩4個(gè)一。(_____)4.66中兩個(gè)6的意思相同,都表示6個(gè)一。(_____)5.一個(gè)加數(shù)是4,另一個(gè)加數(shù)是8,和是12。(_____)6.在計(jì)數(shù)器的個(gè)位上撥4個(gè)株,在十位上也撥4個(gè)株,這兩個(gè)4是一樣的。(_____)四、計(jì)算題。1.算一算,填一填。6+1=8-4=9+9=11+3=5-5=7+8=16-5=5-0=6+7=5+9=0+9=8+7=18-7=14-4=13+6=8+5=2.直接寫得數(shù)。五、應(yīng)用題,請你解決問題。1.根據(jù)圖片列示計(jì)算。□○□=□____________________2.小亮一共要折10個(gè)紙飛機(jī),已經(jīng)折了6個(gè),再折幾個(gè)就夠了?□○□=□(個(gè))3.一本《兒童漫畫》共19頁,笑笑上午看了3頁,下午看了5頁。還剩多少頁沒看?□○□○□=□答:還剩下()頁沒看。4.曬太陽。______(______)______=______(只)口答:房子里還剩______只。5.小熊原來有多少塊餅干?□○□=□(塊)口答:小熊原來有()塊餅干。6.猴媽媽端來了一盤桃,小猴吃掉6個(gè),還剩多少個(gè)?□○□=□(個(gè))六、附加題,拓展延申。1.數(shù)一數(shù),下面每堆中有多少個(gè)小正方體。①______個(gè)
②______個(gè)
③______個(gè)2.解決問題,列式計(jì)
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