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文檔簡介
第07講八年級下冊Unit2重點知識先知
目錄
■新知導(dǎo)航:熟悉課程內(nèi)容、掌握知識脈絡(luò)
基礎(chǔ)知識:知識點全面梳理,掌握必備
重點記憶:關(guān)鍵點快速記憶,提升能力
■小試牛刀:考點剖析+過關(guān)檢測,合理應(yīng)用
提供幫助與志愿服務(wù)
volunteer,sign,notice,lonely,several,strong,feeling,
satisfaction,joy,owner,journey,raise,alone,midnight,letter,
disabled,blind,deaf,imagine,difficulty,open,door,carry,
excited,training,kindness,clever,understand,change,interest,
broken,wheel,repair,fix
cleanup.cheerup.giveout.comeupwith,putoff.handout,
callup,usedto.carefor,tryout.setup.fixup.giveaway,take
Unit2after,makeadifference
1.1getsuchastrongfeelingofsatisfactionwhenIseethe
animalsgetbetterandthelookofjoyontheirowners*faces.
2.I,dliketothankyouforgivingmoneytoAnimalHelpers,
3.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.
4A.ftersixmonthsoftrainingwithadogatAnimalHelpers.I
wasabletobringhimhome.
動詞不定式
I國聲到回
考點1、hopetodosth.的用法
教材原文Ihopetoworkoutside.我希望能出去工作。
hopetodosth.意為“希望做某事”,動詞不定式作hope的賓語,含hopetodosth.的句子可以轉(zhuǎn)換為含賓語
從句的主從復(fù)合句。
Ihopetopasstheexam.=IhopethatIcanpasstheexam.我希望我能夠通過考試。
拓展“動詞+todosth.”結(jié)構(gòu)的短語
agreetodosth.同意做某事
decidetodosth.決定做某事
refusetodosth.拒絕做某事
remembertodosth.記得做某事
forgettodosth.忘記做某事
trytodosth.盡力做某事
wanttodosth.想要做某事
考點2、cleanup的用法.....
教材原文Youcouldhelptocleanupthecityparks.你可以幫助打掃城市公園。
本句中的cleanup是固定搭配,意為“打掃(或清除)干凈九它的賓語有兩種情況:
如果賓語是名詞該名詞可以位于clean和up之間,也可以位于cleanup之后
如果賓語是代詞該代詞只能位于clean和up之間
Theybegantocleanupthekitchenafterthepartywasover.=Theybegantocleanthekitchenupafterthe
partywasover.聚會結(jié)束之后,他們開始打掃廚房。
考點3、cheerup的用法.....
教材原文Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup.那個女孩可以去看望醫(yī)院里生病的
孩子,使他們振作起來。
cheerup意為“(使)變得更高興;振奮起來”.cheerup的賓語有兩種情況:
如果賓語是名詞該名詞可以位于cheer和up之間,也可以位于cheerup之后
如果賓語是代詞該代詞只能位于cheer和up之間
Lefsgotothechildren'shospitaltocheerupthesickchildren.=Lefsgotothechildren'shospitaltocheerthe
sickchildrenup.讓我們?nèi)和t(yī)院使那些生病的孩子們振作起來吧。
Thegoodnewscheeredhimup.這個好消息使他振作了起來。
拓展cheerup還可以單獨使用,此時是常見的口語表達,意為“振作起來”,多用在鼓勵他人的場景中。
Cheerup!I'msureyou'llfeelbettertomorrow.振作起來!我肯定你明天會感覺好些的。
考點4、giveout的用法
教材原文Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.那個男孩可以在食物賑濟處發(fā)放食物。
giveout在本句中意為“散發(fā);分發(fā)“,相當(dāng)于handout,是“動詞+副詞”結(jié)構(gòu),若代詞作賓語,代詞必須放在
giveout中間且用賓格;若名詞作賓語,名詞可以放在give和out之間,也可以放在out后面。
Theteacheraskedmetogiveoutthetestpapers.=Theteacheraskedmetogivethetestpapersout老師讓我
分發(fā)試卷.
Here9reourtestpapers.Ihaven'tgiventhemoutyet.這是我們的試卷,我還沒有分發(fā)。
拓展常見的give短語
giveaway捐贈;贈給giveup放棄giveback歸還giveoff發(fā)出;放出
givesb.sth.給某人某物=givesth.tosb.givein屈服;讓步
考點5、putoff的用法
教材原文Wecan'tputoffmakingaplan.我們不能推遲制訂計劃。
putoff意為“推遲”,putoffdoingsth推遲干某事,是常見的短語。
Theconcertwasputoffbecauseoftheheavyrain.演唱會因為大雨面被推遲了。
拓展常見的put短語
putoff推遲;延遲puton穿上;戴上,展出;上演putaway收起來putout熄滅;撲滅
putupwith容忍putup搭建;建造;提升;張貼
考點6、usedto的用法...
教材原文Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.他們給我講過去的經(jīng)歷,講過去是什么
樣子的。
usedto表示“過去常常;以前經(jīng)?!保蟾鷦釉~原形,用來描述過去經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
Heusedtoplaytheguitar.他以前經(jīng)常彈吉他。
Iusedtolookonhimasafriend.我以前把他看作是一個朋友。
拓展usedto在變否定句或一般疑問句時常借助助動詞did,具體如下:
肯定句主語+usedto+動詞原形…
否定句主語+didn'tuseto+動詞原形…
Did+主語+useto+動詞原形…?
一般疑問句肯定答語Yes,主語+did.
否定答語No,主語+didn't.
Bobusedtoplaysoccer.鮑勃以前經(jīng)常踢足球
Bobdidn'tusetoplaysoccer.鮑勃以前不常踢足球
—DidBobusetoplaysoccer?鮑勃以前經(jīng)常踢足球嗎?
—Yes,hedid.是的,他經(jīng)常踢。
—No,hedidn't.不,他不常踢。
辨析usedto和beusedto
詞組含義用法
后跟動詞原形,用于描述過去經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),該動作或
usedto過去常常;以前經(jīng)常
狀態(tài)現(xiàn)在已經(jīng)不再繼續(xù)。
beusedto習(xí)慣于后跟名詞、代詞或動名詞
Heusedtoplayfootball,butnowhelikesplayingbaseball.他以前經(jīng)常踢足球,但現(xiàn)在他喜歡打棒球。
Sheisusedtogettingupearly.她習(xí)慣早起。
考點7、“疑問詞+不定式”的用法
教材原文…butIwanttolearnmoreabouthowtocareforanimals.但是我想學(xué)習(xí)更多關(guān)于如何照顧動物的
知識。
howtocareforanimals屬于“疑問詞+不定式”的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)在句中作介詞about的賓語,該結(jié)構(gòu)還可
以轉(zhuǎn)換為賓語從句howIcancareforanimalso當(dāng)“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)在句中作賓語時,通??梢赞D(zhuǎn)換為
賓語從句。
Wedon'tknowhowtousethecamera.=Wedon'tknowhowwecanusethecamera.我們不矢口道怎樣使用
這個照相機。
考點8、carefor的用法
教材原文…butIwanttolearnmoreabouthowtocareforanimal......但是我想學(xué)習(xí)更多關(guān)于如何照顧動物的知
識。
carefor是固定搭配,意為“照顧;非常喜歡”。
Shedoesn'tcareforskating.她不喜歡滑冰。
Thesickmustbecaredfor.病人應(yīng)被照料。
拓展care的延伸
carefuladj.小心的carelessadj.粗心的carefullyadv.小心地carelesslyadv.粗心地
carefor照顧;喜歡careabout關(guān)心;在意takecare小心;當(dāng)心takecareof照顧;照料
考點9、such的用法
教材原文Igetsuchastrongfeelingofsatisfactionwhen1seetheanimalsgetbetterandthelookofjoyontheir
owners,faces.當(dāng)我看到動物們(病情)漸好,看到它們主人臉上的喜悅表情時我得到一種強烈的滿足感。
本句中的suchastrongfeelingofsatisfaction屬于“such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)”的結(jié)構(gòu),表示“如
此?…的……”,該結(jié)構(gòu)同"so+形容詞++an+可數(shù)名詞單數(shù)九
Sheissuchabeautifulgirl.=Sheissobeautifulagirl.她是如此漂亮的一個女孩。
辨析so和such的區(qū)別
so修飾形容詞或副詞
such修飾名詞
注意當(dāng)名詞前有many、much>few,little(少)修飾時,要用so,不用such
Heissohonestaboythateveryonelikeshim.=Heissuchanhonestboythateveryonelikeshim.他是個如止匕
誠實的男孩,以至于每個人都喜歡他。
Therearesomanypeopleinthesquare.廣場上有如此多的人。
考點10、takeafter的用法
教材原文Itakeaftermymother.我長得像我媽媽。
takeafter意為“(外貌或行為)像“,相當(dāng)于besimilartoo
Mydaughterdoesnottakeaftermeatall.我女兒一點兒都不像我。
拓展常見的take短語
takedown寫下;拆除takeoff起飛;脫掉takeout切除;獲得takeaway帶走
takeup占用takein吸收takeover接管takeback收回
考點11、giveaway的用法
教材原文Igaveitaway.我把它捐了出去.
giveaway是固定搭配,意為“贈送;捐贈”。它的賓語有兩種情況:
如果賓語是名詞該名詞可以位于give和away之間,也可以位于giveaway之后
如果賓語是代詞該代詞只能位于give和away之間
TheoldmangaveawayhismoneytoProjectHope.=TheoldmangavehismoneyawaytoProjectHope.
那位老人把他的錢捐給了希望工程.
Lilyhadanoldbikeandshedecidedtogiveitaway.莉莉有一輛舊的自行車,她決定把它捐出去。
拓展常見的“動詞+away”的短語
throwaway扔掉;丟棄goaway離開runaway逃跑putaway收起來getaway逃離
giveaway捐贈stayaway遠離passaway逝世keepaway離開;不接近takeaway帶走
考點12、besimilarto的用法
教材原文I'msimilartoher.我與她相像。
besimilarto表示“和..相似,和..類似“,similar作形容詞,意為“相似的;類似的“,相當(dāng)于takeaftero
Herdressisverysimilartomineincolor.她的連衣裙在顏色上和我的很相似。
Thetwobuildingsaresimilaronthewhole.從整體來看,這兩幢樓是相似的。
考點13、setup的用法
教材原文I'msureyouknowthatthisgroupwassetuptohelpdisabledpeoplelikeme.我確定你知道這個團體
是為了幫助像我一樣的殘疾人而設(shè)立的。
setup意為“設(shè)立;建起”。
Thecompanywassetuplastyear.這家公司是去年創(chuàng)辦的。
考點14、makeit+ad/.(+forsb.)+todosth.
教材原文YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.有了你的幫助,我才有可能擁有Luckyo
makeit+〃4/.(+forsb.)+todosth.意為“使(某人)做某事是的”淇中it是形式賓語,真正的賓語是后面的
不定式短語.類似這種用法的動詞還有think,find等。
Spaceshipsmakeitpossibletotraveltothemoon.宇宙飛船使去月球旅行成為可能。
考點15、difficulty的用法
教材原文Mostpeoplewouldneverthinkaboutthis,butmanypeoplehavethesedifficulties.大多數(shù)人永遠不會考
慮這個,但很多人卻有這些困難。
difficulty作名詞,意為“困難;難題”,既可以作可數(shù)名詞,也可以作不可數(shù)名詞,常用詞組是havedifficulty
indoingsth.,意為“做某事有困難”淇中介詞in可以省略。
Wemuststrugglewithdifficulties.我們必須和困難作斗爭。
Ionceaskedhimifhehaddifficulty(in)keepingfivechildreninschool.
我曾經(jīng)問過他供五個孩子上學(xué)是否有困難。
拓展同根詞:dif行culta宓困難的
Ifsdifficulttounderstandwhatshe'stalkingabout.聽懂她在講些什么很難。
巧記Thetaskwasnotdifficultatall.Wefinisheditwithoutanydifficulty.
這個任務(wù)一點都不難.我們毫無困難地就完成了它。
考點16、beexcitedabout的用法
教材原文IloveanimalsandIwasexcitedabouttheideaofhavingadog.我愛動物,我對擁有一只狗的想法興奮
不已。
beexcitedabout是固定搭配,意為“因…而興奮不已",其中excited作形容詞,意為“感到興奮的”。
Wewereexcitedaboutthegoodnews.我們因那則好消息而興奮不已。
拓展同根詞
excitev.使激動;使興奮
excitedadj.激動的;興奮的(常用來修飾人)
excitingadj.令人激動的;令人興奮的(常用來修飾事或物)
excitementn.激動;興奮
Thenewsofthevictoryexcitedeverybody.勝利的消息使每個人都興奮。
Hewasexcitedtohearthenews他聽到那則消息感到很激動。
ThefootballmatchwewatchedlastSundaywasveryexciting.我們上個星期天看的足球賽很令人興奮。
Thechildrenshoutedinexcitement.孩子們興奮地大聲喊叫。
?s?@
詞型轉(zhuǎn)換
1.feel(v.)—>(n.)feeling”感覺;感觸”
2.satisfy(v.)—(n.)satisfaction^(adj.)satisfied"滿意的”/satisfying”令人滿意的”
3.own(v.)“擁有J(n.)owner“物主、主人”
4.worry(v.)“擔(dān)心”一(adj.)worried“擔(dān)心的”
5.home(n.)—(adj.)homeless“無家可歸的“
6.break(v.)—>(pt.)broke—(adj.)broken“破損的”
7.able(adj.)一(adj.)disabled“有殘疾的”
8.different(adj.)—*(n.)difference一(pl.)differences
9.difficult(adj.)—>(n.)difficulty—(pl.)difficulties
10.imagine(v.)—*(n.)imagination"想象力"
11.kind(adj.)—>(n.)kindness“仁慈、善良”
12.train(v.)—>(n.)training”訓(xùn)練、培訓(xùn)”
13.fix(v.)—>(單三)fixes一(pt.)fixed一(現(xiàn)分)fixing
14.set(v.)一(pt.)set—(現(xiàn)分)setting
15.understand(v.)—(pt.)understood
16.excite(v.)—>(adj.)excited”感到興奮的”(修飾人)
一(adj.)exciting“令人興奮的”(修飾物)
17.interest".)一(adj.)interested“感興趣的”(修飾人)
一(adj^interesting“有趣的''(修飾物)
18.send(v.)”郵寄,發(fā)送”一?(pt.)sent
短語歸納
1.Clean-UpDay清潔日
2.anoldpeople'shome養(yǎng)老院
3.helpsb.out幫助某人擺脫困境
4.usedtodosth過去常常做…
5.thelookofjoy快樂的表情
6.cleanup打掃干凈
7.cheerup(使)變得更高興;振奮
8.putup掛起;舉起;張貼
9.callupsb.打電話給…;召集..動副短語
lO.putoff(doing)sth.推遲(做)某事
11.fixup=repairsth.修理;修補;解決
12.giveout(二handout)分發(fā);散發(fā)
13.giveawaysth.tosb.把某物贈給某人
14.setup建立;設(shè)立
15.giveup(doing)sth.放棄(做)某事
16.comeupwith=thinkof=thinkup想出;提出
17.makeaplan制訂計劃J
18.makesomenotices做些公告牌
19.takeaftersb.=looklikesb.=besimilartosb.與某人相像
2O.disabledpeople=thedisabled殘疾人
21.makea(big)difference(to...)(對…)有(巨大)影響
makenodifference(to...)(對…)沒有影響
22.beabletodosth能夠做..
23.atthesametime同時
24.1ookafter=takecareof=carefor照料,照顧
25.homelesspeople無家可歸的人
26.cometrue(夢想、愿望等)實現(xiàn)
27.answerthetelephone接電話
28.afriendofmine=oneofmyfriends我的一個朋友
29.feellucky感到幸運goodluck祝你好運
30.attheageoffour在4歲時
31.raisemoneyfor...為…籌錢/募捐
32.needtodosth.需要做某事
33.asksb.(not)todosth.要求某人(不要)做
34.getsuchastrongfeelingofsatisfaction得到如此強烈的滿足感
35.decidetodosth.決定做某事
36.helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事
37.makeitpossibleforsb.todosth.使某人有可能做某事
38.beworriedabout=worryabout擔(dān)心...
39.inmyfreetime在我空閑的時間
40.aspeciallytraineddog一只經(jīng)過特殊訓(xùn)練的狗
41.goonajourney進行一次旅行
42.travelalone獨自旅行
43.aspecialtraineddog一條經(jīng)過特殊訓(xùn)練的狗
QQ考點-、核心單詞填空
1.一MayIfishhere?
——Sorry,youmustn't.Lookatthes"NoFishing^^!
2.Thegirlcouldvinanafter-schoolstudyprogramtoteachkids.
3.Whenshefirstwenttouniversity,shefeltvery1becausesheknewnoonethere.
4.Youcan'tihowdifficulthislifewasinthepast.
5.Heisb.Hecan'tseeanything.
6.Hehadagreatiinlearningaboutdifferentculturesandtraditions,sohetraveledtodifferentcountries
andimmersed(沉浸)himselfinthelocalcustoms.
7.AfterItalkedtothegirl,Iushecried.
8.Whateverdwemeet,weshouldfacethembravely.
9.Thegymcanbeusedbybothable-bodiedanddpeople.
10.WeallloveJohnbecauseofhisktoeveryone.
考點二、重點詞塊填空
1.瑪麗不開心。我們?nèi)プ屗吲d起來吧。
Maryisunhappy.Lefsgoto.
2.請把這些閱讀材料分發(fā)給那些學(xué)生。
Pleasethereadingmaterialstothestudents.
3.我們不得不把運動會推遲到七月底。
WehavetooursportsmeetinguntiltheendofJuly.
4.昨天他們想出了一個保持教室干凈整潔的好主意。
Theyagoodideaofkeepingtheirclassroomcleanandtidyyesterday.
5.如今,人們更關(guān)心食品安全。
Nowadays,peoplemorethefoodsafety.
6.有的時候,小事情也能產(chǎn)生影響。
Sometimessmallthingscan.
7.不久之后,我們學(xué)校將會建立一個滑冰俱樂部。
Askatingclubwillbeinourschoolsoon.
8.修理電腦花了我們信息技術(shù)老師一個小時。
IttookourITteacheranhourtothecomputer.
9.如果你想實現(xiàn)你的夢想,你就必須努力學(xué)習(xí)。
Ifyouwanttomakeyourdream,youmuststudyhard.
10.弗雷德認(rèn)為他和他爸爸很像。他們都喜歡幫助他人。
Fredthinkshehisfather.Theybothlikehelpingothers.
在2)考點三、語言點訓(xùn)練
1.Thisismyhouse.Tmtheofthehouse.
A.owner;ownerB.own;ownerC.owner;ownD.own;own
2.一DoesMr.Greenlive?
-Yes.Butsomefriendsoftenvisithim,sohedoesn'tfeel.
A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely
3.Isleepverywell,butthenIstarteddoingyogaanditreallyhelps.
A.didn'tusetoB.usedtoC.wasusedtoD.wasn'tusedto
4.一Karentakeshermother.
一Yes,sheissimilarhermother.
A.for;asB.after;withC.after;toD.away;from
5.Yesterdayourheadteachermadesuchanspeechthatweallfelt.
A.exciting;excitingB.excited;excited
C.exciting;excitedD.excited;exciting
6.PeopleinthewestmakearuletobuyChristmaspresentsfortheirfriends.
A.thatB.itC.thisD.as
7.Howkindyouare!Youalwaysdowhatyoucanothers.
A.helpB.helpingC.helpsD.tohelp
8.Iusedtoletterstomyparents,butnowIamusedtoWechat.
A.write;useB.writing;usingC.writing;useD.write;using
9.Willyoupleasethatbigboxforme?Ifstooheavy.
A.takeB.bringC.carryD.keep
10.Theyhadtoputoffthesportsmeetingbecauseoftheheavyrain.
A.haveB.tohaveC.hadD.having
、語篇閱讀訓(xùn)練
一、完形填空
Eight-year-oldChristianMcPhilamyfromMelbourne,Florida,grewhisblondehairforovertwoyears.
Althoughsomepeoplelaughedathim,]couldstophimdoingso.Why?
WhenChristianwassixyearsold,he2acommercial(廣告)forSt.JudeChildren'sResearch
Hospital.Inthecommercial,somesickchildrenlosttheirhairandpeople3wigs(假發(fā))tothem.
“Iwanttodothat,“saidChristian.Thewordssurprisedhismother.Butsheknewhersonwouldhardly4
hismind.Withhismom'sOK,Christianbegangrowinghishair.
However,ashishairgrew5andthicker,somejokesstarted.Sometimeshisclassmateslaughedat
him."Youlooklikea6theysaid.Hismotherusedtohear"Your"daughter5issopretty“7
shewasoutwithChristian.SometimesthosewordsmadeChristianupset,buthismotheralwaystriedto8
himup.
Aftertwoyears,Christianreachedhisgoal(目標(biāo))ofgivingawayover10inchesofhair.Andthebighaircut
(理發(fā))day9came.AfterChristiangotahaircut,hemailedhishairtoChildrenWithHairLoss.
Hesaiditfeltgoodtohaveshorthairagainandhebelieved_10childwouldfeelgood,too,because
ofhishair.Whatakindboyhewas!
1.A.everythingB.anythingC.nothingD.something
2.A.sawB.acceptedC.madeD.became
3.A.gaveoutB.gaveawayC.tiredoutD.putaway
4.A.trainB.understandC.loseD.change
5.A.thinnerB.shorterC.longerD,cleaner
6.A.girlB.boyC.teacherD.student
7.A.unlessB.thoughC.beforeD.when
8.A.cheerB.giveC.fix
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