一、填空。(23分)1.36÷4=9,這個(gè)算式讀作(),其中被除數(shù)是(),除數(shù)是(),商是()。2.8+22=30,54-30=24,把這兩道算式改寫成一道綜合算式應(yīng)該是()。3.把9個(gè)面包平均分成3份，每份有()個(gè)面包。4.計(jì)算54÷9=()時(shí)，用到的乘法口訣是()。5.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)是()現(xiàn)象，推拉抽屜是()現(xiàn)象。6.將下列算式填在合適的括號里。7.有3行菊花，每行6盆，共有()盆。如果把它們平均擺成2行，每行擺()盆。8.一袋餅干有30塊，每次從袋中拿出5塊，()次可以拿完。9.一個(gè)星期有7天，4個(gè)星期是()天，56天是()個(gè)星期。10.本周借閱圖書情況圖書種類故事漫畫86(1)借閱童話書的有()人。(2)借閱()書的人數(shù)最多。(3)借閱科技書的人數(shù)是借閱其他書人數(shù)的()倍。二、判斷對錯(cuò)。(對的畫“√",錯(cuò)的畫“×”)(8分)1.計(jì)算35-(23-12)時(shí)，先算23-12。()2.18÷6=3表示把18平均分成3份，每份是6。()4.計(jì)算7×8和56÷7用同一句乘法口訣。()6.用傳送帶傳送物品和升降國旗都是平移現(xiàn)象。()7.把14個(gè)梨分成2份，每份一定有7個(gè)。()8.把3+5=8和8×4=32改寫成一道綜合算式是3+8×4=32。()三、選擇。(10分)A.B.Ac.A.76-8B.76×9A.6×9B.6+9C.9A.56÷7B.8×7五、在○里填上“>”“”或“=”。(10分)六、看圖列式計(jì)算。(13分)16支鉛筆，每盒放4支，可以裝()盒。把()個(gè)桃子平均分成4盤，每盤有()個(gè)。七.解決問題。(每題4分，共24分)1.原來車上有乘客34人。現(xiàn)在車上有多少人?這兩盤一共可以做多少串糖葫蘆?(1)平均分給6只小兔，每只小兔分幾個(gè)?(2)每只小兔分4個(gè)蘿卜，可以分給幾只小兔?我每天看7頁，已我每天看7頁，已經(jīng)看了5天。這本書一共有60頁，他還有多少頁沒有看?6.有32人需要租車。(1)如果都坐小車，需要租幾輛?(2)還可以怎樣租車?4.6六九五十四10.(1)15(2)故事(3)2四、1.640630154七、1.34-15+18=37(人)2.5×4÷5=4(個(gè))4.(1)36÷6=6(個(gè))(2)36÷4=9(只)5.60-7×5=25(頁)6.(1)32÷4=8(輛)(2)略2025年人教版2年級數(shù)學(xué)下冊期中綜合測試卷知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)一、數(shù)與運(yùn)算除法定義：除法表示將一個(gè)數(shù)(被除數(shù))平均分成若干份(除數(shù)),求每份是多少(商)。如36÷4=9,讀作“36除以4等于9”,其中36是被除數(shù)，4是除數(shù)，9是商。綜合算式：通過給定的簡單算式組合成綜合算式。如8+22=30,54-30=24,可以改寫成54-(8+22)=24。2.加法與減法基本運(yùn)算：掌握基本的加法和減法運(yùn)算，如8+22=30,54-30=24。連續(xù)運(yùn)算：在綜合算式中，涉及連續(xù)加、減、乘、除的運(yùn)算，需要按照運(yùn)算優(yōu)先級(先乘除后加減，有括號先算括號內(nèi))進(jìn)行計(jì)算。3.乘法運(yùn)算基本乘法：掌握乘法口訣，如七八五十六，用于快速計(jì)算乘法。乘法與除法的逆運(yùn)算：理解乘法和除法互為逆運(yùn)算的關(guān)系，如56÷7=8與7×8=56。4.平均數(shù)問題應(yīng)用題：在應(yīng)用題中，根據(jù)總數(shù)和份數(shù)求平均數(shù)，或根據(jù)平均數(shù)和份數(shù)求總數(shù)。二、圖形與幾何1.平移與旋轉(zhuǎn)平移現(xiàn)象：物體在同一平面內(nèi)沿某一方向移動(dòng)一定的距離，形狀和大小不變，如推拉抽屜。旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象：物體繞某一點(diǎn)或軸轉(zhuǎn)動(dòng)，如風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)。2.軸對稱圖形軸對稱定義：一個(gè)圖形關(guān)于某條直線對稱，如果沿這條直線折疊，圖形的兩部分能夠完全重合。識(shí)別軸對稱圖形：通過觀察圖形，判斷其是否具有軸對稱性。三、邏輯推理與問題解決1.邏輯判斷綜合判斷：結(jié)合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行綜合判斷。如判斷綜合算式的正確性。2.選擇題圖形選擇：根據(jù)圖形的特征，選擇符合題目要求的圖形。如選擇可以通過平移重合的圖形。算式選擇：根據(jù)運(yùn)算規(guī)則和題目要求，選擇正確的算式或答案。3.應(yīng)用題基本應(yīng)用題：如根據(jù)總數(shù)和每份的數(shù)量求份數(shù)，或根據(jù)份數(shù)和每份的數(shù)量求總數(shù)。復(fù)雜應(yīng)用題：涉及多個(gè)步驟和多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用題，如租車問題，需要考慮不同的租車方案并比較其優(yōu)劣。四、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)表格數(shù)據(jù)：理解表格中的數(shù)據(jù)，如借閱圖書情況表，可以從中提取出各種圖書的借閱人數(shù)。數(shù)據(jù)比較：根據(jù)表格數(shù)據(jù)，比較不同類別之間的數(shù)量關(guān)系，如比較借閱各種圖書的人數(shù)多少。2.數(shù)據(jù)分析倍數(shù)關(guān)系：理解倍數(shù)關(guān)系，如借閱科技書的人數(shù)是借閱其他書人數(shù)的幾倍。比例關(guān)系：理解比例關(guān)系，如根據(jù)總數(shù)和比例關(guān)系求部分?jǐn)?shù)。五、計(jì)算技能1.快速計(jì)算口算與心算：掌握基本的口算和心算技能，如直接寫出54÷9=6等簡單算式的答案。簡便計(jì)算：利用運(yùn)算定律和性質(zhì)進(jìn)行簡便計(jì)算，如利用乘法分配律進(jìn)行簡算。2.精確計(jì)算筆算與驗(yàn)算：掌握筆算方法，如多位數(shù)乘除法的筆算；同時(shí)學(xué)會(huì)驗(yàn)算，確保計(jì)算結(jié)果的