版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1節(jié)五彩繽紛的植物世界教學(xué)內(nèi)容:五彩繽紛的植物世界三課時(shí)教材分析:本節(jié)的內(nèi)容為植物及其分類,植物界是學(xué)生學(xué)習(xí)生物分類知識(shí)后接觸到的第一個(gè)生物類群,也是學(xué)生感性認(rèn)識(shí)最豐富的部分。因此在學(xué)習(xí)植物主要類群時(shí),教師要?jiǎng)?chuàng)造條件把本節(jié)的活動(dòng)開展好,并在活動(dòng)中向?qū)W生滲透主題思想:自然界的生物以各種不同的方式與所處的自然環(huán)境相適應(yīng),尤其表現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式上。在植物類群的講述過程中,教師也應(yīng)該體現(xiàn)生物又水生到陸生,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等的進(jìn)化趨勢(shì),為以后學(xué)習(xí)進(jìn)化的知識(shí)打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析:在學(xué)生學(xué)習(xí)了植物主要類群后,通過活動(dòng)讓學(xué)生了解植物與人類的密切關(guān)系,如糧食植物、蔬菜植物、中藥植物和珍稀植物等等,并形成一個(gè)觀念:植物是人類不可缺少的朋友,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛自然,熱愛植物的情感,促使學(xué)生關(guān)注我國(guó)的珍稀植物。教學(xué)目標(biāo):1、說出植物的主要類群及其特征,2、舉例說出植物與人類生活的關(guān)系關(guān)注我國(guó)的珍稀植物教學(xué)重、難點(diǎn):1、說出植物的主要類群及其特征;2、舉例說出植物與人類生活的密切關(guān)系。1、說出植物的主要類群特征及其對(duì)環(huán)境的適應(yīng);2、說出植物各類群之間的相互關(guān)系;3、探究水生植物對(duì)水生環(huán)境的適應(yīng)。教學(xué)理念:通過對(duì)植物世界客觀的認(rèn)識(shí),結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生明白知識(shí)與生活密切相關(guān)第一課時(shí)引入:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生物的分類,今天就讓我們一起走進(jìn)五彩繽紛的植物世界述:在初一的時(shí)候,我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)綠色開花植物的知識(shí),現(xiàn)在我們一起來(lái)問:綠色開花植物又被稱為被子植物,被子植物是較為高等的類群。包在果皮里的種子可以不受蟲害和外界不良環(huán)境的影響。另一個(gè)顯著的特征是有真正的花,所以又稱為有花植物。也就是說被子植物一般都具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。被子植物的生長(zhǎng)形式多種多樣,有木本(喬木、灌木)、藤本和草本,有常綠的和落葉的,有自養(yǎng)的和寄生的,也有食蟲的。被子植物分布十分廣泛,已知有300余科、10000多屬,25萬(wàn)余種,占植物界種數(shù)一半以上,一般分為雙子葉植物和單子葉植物兩個(gè)綱。例如,玉米、水稻、小麥、白菜、茄子、蔥、向日葵、草莓、板藍(lán)根等。大家還記得被子植物有哪六大器官嗎?答:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子稱為什么?異述:被子植物是植物界進(jìn)化程度最高的一個(gè)類群,常見例,圖片)成大面積的森林。裸子植物的全盛期是中生代,目國(guó)約有250種。裸子植物主要包括各種松、柏、以及銀杏、蘇鐵等。環(huán)境(圖片,舉例)復(fù)習(xí):1、被子植物主要有哪些特征?代表植物有哪些?2、裸子植物主要特征有哪些?代表植物有哪些?現(xiàn)在地球上藻類植物約有30000多種。生活在藻和紅藻)。有些水生藻類能夠忍耐低溫和做“特種蔬菜”,它既可以燉食、炒食、涼拌,也可以加工成海帶絲、海帶遠(yuǎn)在1500年以前,我國(guó)人民就開始食用海帶,并且用海帶來(lái)治療和預(yù)防甲狀腺腫大(俗稱“大脖子”)等疾病。明代的藥學(xué)家缺少的添加劑。甘露醇和褐藻膠也有廣泛的用途菜只能生長(zhǎng)到3~5cm,大的最長(zhǎng)可達(dá)8~9m。紫菜的藻體呈膜狀,是由一問:藻類植物一般生活在什么環(huán)境中呢?(第三個(gè)特征)改為提問)述:苔蘚植物也是大家非常熟悉的一類植物,苔蘚植物分布很廣,約有20000葫蘆蘚等。苔蘚植物有無(wú)性世代與有性世代相互交替的現(xiàn)象。開水(第一特征)的假根,但是有莖和葉,莖葉中沒有輸導(dǎo)組織(第二特征)面逐漸溶解,為土壤的形成和植物的定居創(chuàng)造條藻被人們稱為“拓荒先鋒”。苔蘚植物的吸蘚植物的這一特點(diǎn)。此外,在環(huán)境保護(hù)方面,苔復(fù)習(xí):1、藻類植物主要有哪些特征?代表植物有哪些?2、苔癬植物主要有哪些特征?代表植物有哪些?述:蕨類植物大家可能比較陌生,蕨類植物約有120002、受精過程離不開水,多適于生活在陰濕的環(huán)境中(葉生背后有褐色隆起被水浸濕,精子游入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 應(yīng)聘運(yùn)營(yíng)合同范本
- 人口安置協(xié)議書
- 修建墳地協(xié)議書
- 糕點(diǎn)合作合同范本
- 房屋保全合同范本
- 簽訂手工合同范本
- 應(yīng)用文申請(qǐng)書課件
- 臨床醫(yī)學(xué)感染性疾病快速診斷技術(shù)應(yīng)用研究答辯
- 2025 九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元二次方程參數(shù)取值范圍課件
- 2025 九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)相似三角形性質(zhì)拓展應(yīng)用課件
- 2026班級(jí)馬年元旦主題聯(lián)歡晚會(huì) 教學(xué)課件
- 2025年沈陽(yáng)華晨專用車有限公司公開招聘?jìng)淇脊P試題庫(kù)及答案解析
- 2025年云南省人民檢察院聘用制書記員招聘(22人)筆試考試參考試題及答案解析
- 2025天津市第二批次工會(huì)社會(huì)工作者招聘41人考試筆試備考試題及答案解析
- 2025年樂山市商業(yè)銀行社會(huì)招聘筆試題庫(kù)及答案解析(奪冠系列)
- 高層建筑消防安全教育培訓(xùn)課件(香港大埔區(qū)宏福苑1126火災(zāi)事故警示教育)
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 研究生學(xué)術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)講座 章節(jié)測(cè)試答案
- GB/T 7324-2010通用鋰基潤(rùn)滑脂
- 新能源有限公司光伏電站現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案匯編
- 公路市政項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)施細(xì)則
- TSG11-2020 鍋爐安全技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論