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文檔簡(jiǎn)介
中考試題分類語(yǔ)文及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.下列詞語(yǔ)中,字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是:
A.恬靜(tiánjìng)拔擢(bázhuó)精湛(jīngzhàn)
B.悠然(yōurán)謙遜(qiānxùn)紛至沓來(lái)(fēnzhìtàlái)
C.沉著(chénzhù)瞻仰(zhānyǎng)灑脫(sǎtuō)
D.拘謹(jǐn)(jūjǐn)沮喪(jǔsàng)精彩絕倫(jīngcǎijuélún)
2.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:
A.我們?cè)趨⒂^博物館的過(guò)程中,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還激發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感。
B.隨著科技的進(jìn)步,我國(guó)在許多領(lǐng)域都取得了舉世矚目的成就,這充分展示了我國(guó)人民的智慧和力量。
C.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校決定從下學(xué)期開(kāi)始,增設(shè)幾門(mén)選修課程。
D.通過(guò)這次比賽,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,也明白了只有刻苦訓(xùn)練,才能在比賽中取得好成績(jī)。
3.下列詞語(yǔ)中,與“海納百川”意思相近的一項(xiàng)是:
A.博大精深
B.無(wú)邊無(wú)際
C.窮途末路
D.奮發(fā)向前
4.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是:
A.那里的風(fēng)景如畫(huà),讓人流連忘返。
B.她的笑聲像清泉般悅耳動(dòng)聽(tīng)。
C.他的成績(jī)突飛猛進(jìn),讓人刮目相看。
D.她的眼睛像星星一樣明亮。
5.下列詞語(yǔ)中,與“風(fēng)和日麗”意思相近的一項(xiàng)是:
A.陽(yáng)光明媚
B.雨過(guò)天晴
C.暴風(fēng)驟雨
D.風(fēng)吹雨打
6.下列句子中,使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是:
A.那朵花在微風(fēng)中輕輕搖曳。
B.那只鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。
C.那條小溪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
D.那片云彩在天空中悠閑地飄蕩。
7.下列句子中,使用了夸張修辭手法的一項(xiàng)是:
A.那本書(shū)的內(nèi)容非常豐富,讀起來(lái)讓人如癡如醉。
B.那個(gè)孩子非常聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
C.那場(chǎng)雨下得非常大,幾乎把整個(gè)城市淹沒(méi)了。
D.那部電影非常感人,讓人淚流滿面。
8.下列句子中,使用了排比修辭手法的一項(xiàng)是:
A.他熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義。
B.她聰明、漂亮、善良,是大家公認(rèn)的好孩子。
C.那座山又高又大,云霧繚繞,景色十分迷人。
D.那個(gè)季節(jié),陽(yáng)光明媚,鮮花盛開(kāi),一片生機(jī)勃勃。
9.下列句子中,使用了設(shè)問(wèn)修辭手法的一項(xiàng)是:
A.你知道這是什么嗎?
B.這件事你怎么看?
C.我們應(yīng)該怎樣做?
D.這首歌是誰(shuí)唱的?
10.下列句子中,使用了反問(wèn)修辭手法的一項(xiàng)是:
A.你難道不知道這是錯(cuò)的嗎?
B.你難道沒(méi)有看到他在笑嗎?
C.你難道不覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很重要嗎?
D.你難道不想知道答案嗎?
二、填空題(每空1分,共10分)
1.我國(guó)古代四大名著分別是《》、《》、《》、《》。
2.下列詞語(yǔ)中,屬于名詞的有:()()()。
3.下列詞語(yǔ)中,屬于動(dòng)詞的有:()()()。
4.下列詞語(yǔ)中,屬于形容詞的有:()()()。
5.下列詞語(yǔ)中,屬于副詞的有:()()()。
6.下列詞語(yǔ)中,屬于數(shù)詞的有:()()()。
7.下列詞語(yǔ)中,屬于量詞的有:()()()。
8.下列詞語(yǔ)中,屬于代詞的有:()()()。
9.下列詞語(yǔ)中,屬于介詞的有:()()()。
10.下列詞語(yǔ)中,屬于連詞的有:()()()。
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)
1.簡(jiǎn)述《荷塘月色》一文的主要特點(diǎn)。
2.簡(jiǎn)述《背影》一文的主要人物形象。
3.簡(jiǎn)述《背影》一文的主要情節(jié)。
4.簡(jiǎn)述《背影》一文的主題思想。
四、閱讀理解題(每題5分,共25分)
11.閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
月光下的鳳尾竹
在月光下,我看到了一片鳳尾竹。月光灑在竹葉上,一片片翠綠的竹葉仿佛在跳躍。竹葉的影子在地上拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條條蜿蜒的綠蛇。
我輕輕地走過(guò)去,仔細(xì)地觀察著這片鳳尾竹。月光下的鳳尾竹顯得格外柔美。竹葉輕輕搖曳,似乎在向我招手。我蹲下身子,輕輕地觸摸著竹葉,感受到了一股清涼的氣息。
突然,一陣風(fēng)吹過(guò),竹葉隨風(fēng)起舞。我站起身來(lái),看著這美麗的景象,不禁想起了那句詩(shī):“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。”月光下的鳳尾竹,宛如一幅美麗的畫(huà)卷,讓人陶醉其中。
問(wèn)題:
(1)文章開(kāi)頭描述了月光下的鳳尾竹是怎樣的景象?(2)作者在月光下觀察鳳尾竹時(shí),有什么感受?(3)文章結(jié)尾作者引用了哪句詩(shī)?這句話表達(dá)了什么情感?
12.閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
書(shū)海泛舟
在書(shū)的世界里,我像一條小船,在浩瀚的海洋中盡情地遨游。每當(dāng)翻開(kāi)一本書(shū),我就仿佛置身于一個(gè)全新的世界,與作者進(jìn)行心靈的交流。
我喜歡讀小說(shuō),因?yàn)樗軒Ыo我無(wú)盡的想象。讀小說(shuō)讓我領(lǐng)略了不同的人生,了解了不同的社會(huì)。我喜歡讀散文,因?yàn)樗茏屛腋惺艿轿淖值镊攘?。讀散文讓我在平凡的生活中找到了樂(lè)趣。
當(dāng)然,我也喜歡讀一些科普書(shū)籍??破諘?shū)籍讓我了解到許多未知的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。在書(shū)海中,我找到了許多樂(lè)趣,也收獲了許多知識(shí)。
問(wèn)題:
(1)作者在書(shū)的世界里,比喻自己是什么?(2)作者喜歡讀哪些類型的書(shū)籍?為什么?(3)作者從讀書(shū)中獲得了什么?
13.閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
我們的中國(guó)夢(mèng)
我們的中國(guó)夢(mèng),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們需要付出努力,需要團(tuán)結(jié)一心。
我們的中國(guó)夢(mèng),是讓全體人民過(guò)上幸福美好的生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們需要發(fā)展經(jīng)濟(jì),需要改善民生。
我們的中國(guó)夢(mèng),是讓國(guó)家強(qiáng)大,讓世界矚目。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們需要提高科技水平,需要加強(qiáng)國(guó)防。
我們這一代人,是幸運(yùn)的。我們生在和平年代,我們有幸為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
問(wèn)題:
(1)我們的中國(guó)夢(mèng)是什么?(2)為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們需要做些什么?(3)作者認(rèn)為我們這一代人有什么幸運(yùn)之處?
五、作文題(共40分)
14.題目:我心中的英雄
要求:結(jié)合自己的實(shí)際,寫(xiě)一篇以“我心中的英雄”為題的作文。要求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順,字?jǐn)?shù)不少于600字。
六、綜合運(yùn)用題(共15分)
15.題目:語(yǔ)言運(yùn)用
(1)根據(jù)語(yǔ)境,選出正確的詞語(yǔ)填空。(5分)
①我們?cè)趨⒂^博物館的過(guò)程中,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還激發(fā)了()祖國(guó)文化的情感。
A.傾注B.傾心C.傾倒D.傾盆
②他的成績(jī)突飛猛進(jìn),讓人()相看。
A.刮目B.刮獎(jiǎng)C.刮風(fēng)D.刮痧
(2)根據(jù)語(yǔ)境,修改下列病句。(5分)
①為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校決定從下學(xué)期開(kāi)始,增設(shè)幾門(mén)選修課程。
②那只鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱,仿佛在向我們報(bào)告好消息。
(3)根據(jù)語(yǔ)境,選出正確的句子。(5分)
①A.那朵花在微風(fēng)中輕輕搖曳。
B.那只鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。
C.那條小溪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
D.那片云彩在天空中悠閑地飄蕩。
正確的句子是:()
②A.那里的風(fēng)景如畫(huà),讓人流連忘返。
B.她的笑聲像清泉般悅耳動(dòng)聽(tīng)。
C.他的成績(jī)突飛猛進(jìn),讓人刮目相看。
D.那部電影非常感人,讓人淚流滿面。
正確的句子是:()
試卷答案如下:
一、選擇題
1.B
解析思路:選項(xiàng)A中“恬靜”應(yīng)為“恬淡”,“拔擢”應(yīng)為“拔苗助長(zhǎng)”,“精湛”正確;選項(xiàng)C中“沉著”應(yīng)為“沉穩(wěn)”,“瞻仰”正確,“灑脫”應(yīng)為“瀟灑”;選項(xiàng)D中“拘謹(jǐn)”正確,“沮喪”正確,“精彩絕倫”應(yīng)為“精彩紛呈”。因此,選項(xiàng)B中的詞語(yǔ)字形、字音、字義都正確。
2.C
解析思路:選項(xiàng)A中“在參觀博物館的過(guò)程中”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“在參觀博物館的過(guò)程中,我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還激發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感?!?;選項(xiàng)B中“我國(guó)在許多領(lǐng)域都取得了舉世矚目的成就”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“我國(guó)在許多領(lǐng)域都取得了舉世矚目的成就,這充分展示了我國(guó)人民的智慧和力量?!?;選項(xiàng)C中句子結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)義通順;選項(xiàng)D中“只有刻苦訓(xùn)練,才能在比賽中取得好成績(jī)”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“只有刻苦訓(xùn)練,才能在比賽中取得好成績(jī)?!?。因此,選項(xiàng)C正確。
3.A
解析思路:選項(xiàng)A中“海納百川”意為胸懷寬廣,包容萬(wàn)物;選項(xiàng)B中“無(wú)邊無(wú)際”意為沒(méi)有邊界,形容范圍極廣;選項(xiàng)C中“窮途末路”意為陷入絕境,無(wú)路可走;選項(xiàng)D中“奮發(fā)向前”意為努力向前,積極進(jìn)取。因此,選項(xiàng)A與“海納百川”意思相近。
4.B
解析思路:選項(xiàng)A中“那朵花在微風(fēng)中輕輕搖曳”使用了擬人修辭;選項(xiàng)B中“她的笑聲像清泉般悅耳動(dòng)聽(tīng)”使用了比喻修辭;選項(xiàng)C中“他的成績(jī)突飛猛進(jìn),讓人刮目相看”使用了夸張修辭;選項(xiàng)D中“她的眼睛像星星一樣明亮”使用了比喻修辭。因此,選項(xiàng)B使用了比喻修辭手法。
5.A
解析思路:選項(xiàng)A中“風(fēng)和日麗”意為天氣晴朗,溫暖宜人;選項(xiàng)B中“雨過(guò)天晴”意為雨停后天氣轉(zhuǎn)晴;選項(xiàng)C中“暴風(fēng)驟雨”意為狂風(fēng)暴雨;選項(xiàng)D中“風(fēng)吹雨打”意為遭受風(fēng)吹雨淋。因此,選項(xiàng)A與“風(fēng)和日麗”意思相近。
6.B
解析思路:選項(xiàng)A中“那朵花在微風(fēng)中輕輕搖曳”使用了擬人修辭;選項(xiàng)B中“那只鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱”使用了擬人修辭;選項(xiàng)C中“那條小溪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光”使用了擬人修辭;選項(xiàng)D中“那片云彩在天空中悠閑地飄蕩”使用了擬人修辭。因此,選項(xiàng)B使用了擬人修辭手法。
7.C
解析思路:選項(xiàng)A中“那本書(shū)的內(nèi)容非常豐富,讀起來(lái)讓人如癡如醉”使用了夸張修辭;選項(xiàng)B中“那個(gè)孩子非常聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅”使用了夸張修辭;選項(xiàng)C中“那場(chǎng)雨下得非常大,幾乎把整個(gè)城市淹沒(méi)了”使用了夸張修辭;選項(xiàng)D中“那部電影非常感人,讓人淚流滿面”使用了夸張修辭。因此,選項(xiàng)C使用了夸張修辭手法。
8.D
解析思路:選項(xiàng)A中“他熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義”使用了排比修辭;選項(xiàng)B中“她聰明、漂亮、善良,是大家公認(rèn)的好孩子”使用了排比修辭;選項(xiàng)C中“那座山又高又大,云霧繚繞,景色十分迷人”使用了排比修辭;選項(xiàng)D中“那個(gè)季節(jié),陽(yáng)光明媚,鮮花盛開(kāi),一片生機(jī)勃勃”使用了排比修辭。因此,選項(xiàng)D使用了排比修辭手法。
9.A
解析思路:選項(xiàng)A中“你知道這是什么嗎?”使用了設(shè)問(wèn)修辭;選項(xiàng)B中“這件事你怎么看?”使用了反問(wèn)修辭;選項(xiàng)C中“我們應(yīng)該怎樣做?”使用了設(shè)問(wèn)修辭;選項(xiàng)D中“這首歌是誰(shuí)唱的?”使用了設(shè)問(wèn)修辭。因此,選項(xiàng)A使用了設(shè)問(wèn)修辭手法。
10.D
解析思路:選項(xiàng)A中“你難道不知道這是錯(cuò)的嗎?”使用了反問(wèn)修辭;選項(xiàng)B中“你難道沒(méi)有看到他在笑嗎?”使用了反問(wèn)修辭;選項(xiàng)C中“你難道不覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很重要嗎?”使用了反問(wèn)修辭;選項(xiàng)D中“你難道不想知道答案嗎?”使用了反問(wèn)修辭。因此,選項(xiàng)D使用了反問(wèn)修辭手法。
二、填空題
1.《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》
解析思路:根據(jù)我國(guó)古代四大名著的名稱進(jìn)行填空。
2.名詞:祖國(guó)、文化、情感
解析思路:根據(jù)詞語(yǔ)的詞性進(jìn)行分類。
3.動(dòng)詞:增長(zhǎng)、激發(fā)、增長(zhǎng)、領(lǐng)略、了解、感受、發(fā)展、改善、提高、加強(qiáng)
解析思路:根據(jù)詞語(yǔ)的詞性進(jìn)行分類。
4.形容詞:翠綠、柔美、清涼、歡快、美麗、無(wú)盡、全新、不同、不同、豐富、魅力、未知、廣泛
解析思路:根據(jù)詞語(yǔ)的詞性進(jìn)行分類。
5.副詞:輕輕、仔細(xì)、突然、盡情、似乎、輕輕、站起身來(lái)、看著、不禁、宛如
解析思路:根據(jù)
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