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文檔簡介
浙江省紹興市紹初教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四五六總分評分一、積累與運用(12分)1.閱讀語段,給加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字家國情懷亙古不變地流淌在國人的血脈中。鄧稼先鞠躬盡瘁、死而后已:聞一多qiè而不舍、潛心學(xué)術(shù);魯迅先生平易近人、熱情友善……家國情懷是源自心底的質(zhì)樸,即使是微若塵土的“小人物”也無不散發(fā)著人性的光輝。阿長那fánsuǒ的禮節(jié),折射的是對生活的希冀;老王臨終不忘給楊絳一家送香油和雞蛋,詮釋著善良的真dì:年邁的父親造就了十二級臺階,捍衛(wèi)的是生命的尊嚴(yán)……·無論是“小人物”還是“大英雄”,他們都在訴說著生命的意義。點點螢火,匯成浩瀚星河。2.請完成“古詩文里的家國情”的表格。古詩文里的家國情關(guān)鍵詞示例主題詞草木寄情,明月來相照。(王維《竹里館》),惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)錦繡山河錦繡山河思鄉(xiāng)懷親《春夜洛城聞笛》中李白用“,何人不起故園情”道盡了無數(shù)游子的鄉(xiāng)愁。《逢入京使》中(填作者)用“馬上相逢無紙筆,”刻畫了赴邊報國之際,不忍親人掛念的復(fù)雜背影。故土家園壯志豪情天下興亡,匹夫有責(zé)。當(dāng)國家有難之時,許多仁人志士都會飛越千山萬水及時援助。這正如《木蘭詩》中所描繪“,。”責(zé)任擔(dān)當(dāng)呂蒙從,(填成語)蛻變成足智多謀的軍事家,緣于他好學(xué),更緣于他對國家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。(出自《孫權(quán)勸學(xué)》)二、名著閱讀(8分)3.閱讀材料一:(A)又待了一會兒,紅中透出明亮的金黃來,各種顏色都露出些光:忽然,一切東西都非常的清楚了。東方的早霞變成一片深紅,頭上的天顯出藍(lán)色。紅霞碎開,金光一道一道的射出,橫的是霞,直的是光,在天的東南角織成一部極偉大光華的珠網(wǎng):綠的田,樹,野草,都由暗綠變?yōu)榘l(fā)光的翡翠。老松的干上染上了金紅,飛鳥的翅兒閃起金光,一切的東西都帶出笑意。(《駱駝祥子》第三章)(B)幾陣涼風(fēng)過去,陽光不那么強了,一陣亮,一陣稍暗,仿佛有片飛沙在上面浮動似的。風(fēng)忽然大起來,那半天沒動的柳條像猛地得到什么可喜的事,飄灑地?fù)u擺,枝條都像長出一截兒來。一陣風(fēng)過去,天暗起來,灰塵全飛到半空。塵土落下一些,北面的天邊出現(xiàn)了墨似的烏云。(《駱駝祥子》第十八章)(C)到一塊墳地,四四方方的種著些松樹,樹當(dāng)中有十幾個墳頭。陽光本來很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草與松花。什么聲音也沒有,只有樹上的幾個山喜鵲扯著長聲悲叫。(《駱駝祥子》第二十三章)材料二:一點風(fēng)一點雨也是與人物有關(guān)系的,即使此風(fēng)此雨不足幫助事實的發(fā)展,亦至少對人物的心感有關(guān)?!仙幔?)請仔細(xì)觀察《駱駝祥子》中三幅插畫所描繪的場景,給它們各自匹配上材料一中最合適的環(huán)境描寫(填字母)
圖一我選________圖二我選________???????圖三我選________(2)三處景物描寫都提到了太陽,卻不盡相同。請結(jié)合兩則材料和相關(guān)情節(jié)任選其中一處分析________________________________________________________________________________________三、文學(xué)作品閱讀(17分)閱讀水缸里的乾坤曹偉明我小時候曾寄養(yǎng)在外婆家,這是一個江南的歷史文化古鎮(zhèn)。我印象最深的是家家戶戶都少不了的缸缸甍甍"。房前屋后的角角落落,大大小小的缸,鋪天蓋地,是一道獨特的風(fēng)景。它們裝滿著清水,盛著稻谷,腌制著咸菜……浸滿了水鄉(xiāng)人家的酸甜苦辣。在我的眼中,這些缸,是伴隨外婆一生的寶貝和功臣,讓她的生活有了靈動的煙火氣息。一擔(dān)擔(dān)水,由外婆從清澈的河埠頭,顫悠悠地挑進(jìn)廚房,倒入缸中,隨著水珠的飛濺,將明礬放入其中。不多久,缸底積淀了一些黃白色的渣淬,讓缸中的清水愈發(fā)澄白透亮。這時,外婆往往喜歡站在水缸邊,笑瞇瞇地探照自己,讓明凈的缸水倒映出她樸素自然的臉龐,外婆說:照臉更要照心,讓自己的心靈如清水般明凈。米缸,更是盛放著外婆家的希望。糧食緊張的日子里,外婆總是擔(dān)心我的口糧。那蓋米缸的木板,被她老人家移來移去,用手摩挲撫摸,精打細(xì)算,米缸的沿口更是被她摸得光滑锃亮。外婆用缸甍等器物,抵御了饑餓時代老鼠們瘋狂的侵襲。每當(dāng)秋末冬初,外婆總是從菜地里割下了一棵棵雪里蕻和青菜,用水洗凈,曝曬在繩子上、竹籬笆上。當(dāng)水靈靈的蔬菜蔫干了,她就一棵棵地疊放在缸里,讓我洗凈雙腳,抱我進(jìn)缸,踩在撒滿白鹽的菜上,用力踩踏,然后放進(jìn)家中祖?zhèn)鞯拇笫^壓好。這時,外婆總是露出笑嘻嘻的期盼神態(tài),虔誠地封存好缸口。外婆還用小缸,放進(jìn)黃土,拌上鹽水,和成黏稠的泥漿,把青青的鴨蛋埋進(jìn)去。到時候,不管是金黃的雪里蕻,還是土黃色的咸鴨蛋,在缸里收藏之后,都能百變成佳肴,讓我嘗到舌尖上的快樂。外婆對家中的缸缸充分利用,養(yǎng)過黃鱔、鯽魚和黑魚等河里的水產(chǎn)品。有時候,她老人家也把洗凈的茄子等蔬菜扔進(jìn)水缸用于保鮮,猶如現(xiàn)時的冰箱。尤為稀罕的是,文化程度并不高的外婆,會在家中天井的七石缸里,養(yǎng)上亭亭如蓋的荷花,讓家中增添了詩性和美感。后來,我知道外婆生于夏季,喜歡出淤泥而不染的荷花?!案F灶門,富水缸”“水缸里有水,心就踏實”。水缸猶如江南人家中的一口井,是淚淚流淌的生命源泉,讓外婆十分敬畏。外婆是一位親近水缸的人,日子可以粗茶淡飯,但水缸必須完好,水質(zhì)必須清澈無塵。她還定期要求清洗水缸,在歪到幾近放倒的水缸中,讓我將身子探進(jìn)缸里,仔仔細(xì)細(xì)地擦洗水缸。平時,外婆的大水缸里,往往養(yǎng)著幾只像我拳頭大小的田螺。外婆說,田螺可以吸納水中的雜質(zhì)、凈化水質(zhì),對我來說,水缸里有了田螺,便有了生機(jī),當(dāng)我看到田螺們伸展身子,沿著缸壁慢慢爬上來時,心中很是興奮。外婆還給我講述了美麗的田螺姑娘的故事,那是勤奮善良的化身,做好事不露聲色的女神。愛干凈的外婆,常常把水缸蓋嚴(yán)嚴(yán)密密地蓋好,防止灰塵和飛蟲的進(jìn)入。然而,每當(dāng)夜色朦朧月圓月缺之際,我總是調(diào)皮地把那大水缸的蓋子掀開,水中會倒映出月亮影子,時而彎彎,時而圓圓,陰晴圓缺,讓我著迷。到了八月半,外婆還會對著天上的月亮仙子、水中的美麗倒影,供拜月亮,讓枯燥的生活平添了幾分樂趣,忘卻了生活的勞累和煩惱。外婆的一生,總是把日子藏在缸甍里,把艱苦生活的心情浸泡出別樣樂趣和光鮮,給我留下了一番不一樣的文化記憶。同時,水缸也儲藏了她對人間冷暖的感悟。那江南人家的殷實與貧寒,勤儉與期盼,在火與土煉就的缸甍中,在外婆與缸甍打交道的生活中,我感悟到了她老人家溫厚質(zhì)樸、勤勞仁愛的傳統(tǒng)人文精神。外婆家水缸里的乾坤世界,豐富而又多彩?!咀⑨尅竣訇?bèng):甕,壇子。②雪里蕻(hóng):芥菜的一種。4.【散文·梳理】本文以“缸”為線索,字里行間蘊藏著“靈動的煙火氣”,請根據(jù)文本內(nèi)容完成下面的思維導(dǎo)圖。5.【散文·品味】本文語言“平”而有趣,“淡”而有味,請根據(jù)提示,回答括號中的問題。①房前屋后的角角落落,大大小小的缸,鋪天蓋地,是一道獨特的風(fēng)景。(從詞語運用的角度賞析)________________________________________________________________________________________②外婆總是露出笑嘻嘻的期盼神態(tài),虔誠地封存好缸口。(加點詞體現(xiàn)了外婆當(dāng)時怎樣的內(nèi)心世界)________________________________________________________________________________________6.【散文·思悟】小語和小文都非常喜歡這篇文章,請結(jié)合文本,補全兩人的對話。小語:《水缸里的乾坤》一文與我們紹興江南水鄉(xiāng)的氣質(zhì)挺吻合的,但文中劃橫線的兩處都寫外婆用水缸養(yǎng)殖水產(chǎn)品,有些啰嗦,我覺得養(yǎng)田螺部分刪去更好。小文:我不同意刪去,因為。7.紹初“搏海”微信公眾號開設(shè)了“美文共賞”欄目,小語想把這篇文章推送上去,請你結(jié)合文章內(nèi)容和小貼士,幫他選擇一個最合適的文章標(biāo)簽。并說明理由A.民風(fēng)民俗B.故土鄉(xiāng)情C.文化精神小貼士①文章標(biāo)簽是指可以高度概括文章主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞,譬如文章主題、描述對象等。②標(biāo)簽要嚴(yán)格符合文章主題,用詞精練精準(zhǔn)。③精準(zhǔn)的標(biāo)簽可以更清晰地將文章歸類,從而更精準(zhǔn)地推薦給相應(yīng)的目標(biāo)人群。________________________________________________________________________________________四、非連續(xù)性作品閱讀(8分)8.閱讀【材料一】2024年央視春晚陜西西安分會場,節(jié)目《山河詩長安》的“打開方式”讓無數(shù)網(wǎng)友為之動容。畫面中,李白穿越千年,來到現(xiàn)場觀禮。眾人跟隨李白的步伐進(jìn)入長安城內(nèi),一首《將進(jìn)酒》引千人齊誦,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”道盡中華兒女的豪氣灑脫。幕后團(tuán)隊通過動畫AR的形式,讓李白出現(xiàn)在舞臺上,文藝節(jié)目和科技手段相結(jié)合,把西安的詩意展現(xiàn)出來。明月皎皎,篝火如晝,李白、高適、岑夫子等人席地而坐,籌交錯間,一首《將進(jìn)酒》吟詠而出。銀河和江海水天相接,眾人騎仙鶴遨游九重天,邀天上仙人舉杯共飲……【材料二】《長安三萬里》中的人物原型和“哪吒”“孫大圣”“白蛇”一樣,都取自于中國歷史文化這座寶庫,并在此基礎(chǔ)上加以時代化的創(chuàng)新,讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以更自信、更生動、更符合當(dāng)代傳播規(guī)律的形式,走入人心。近幾年,在虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、動作捕捉等關(guān)鍵技術(shù)的發(fā)展態(tài)勢下,中國動畫的工業(yè)化制作實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。以《西游記之大圣歸來》為代表的多部備受好評的國產(chǎn)動畫片成功為觀眾營造出高水準(zhǔn)的視聽體驗。在這個夏日,《長安三萬里》口碑、票房雙豐收,算得上是國產(chǎn)動畫的強勢延續(xù)。在《長安三萬里》人氣飆升的背后,還有中國傳統(tǒng)美學(xué)的加持?!奥犐先ゾ秃苊馈钡闹袊鴤鹘y(tǒng)色,包含著千百年來的東方審美和古老智慧。李白和高適在“海天霞”中策馬揚鞭,李白在“碧山”里“輕舟已過萬重山”,王維在“庫金”內(nèi)彈琴……“服飾細(xì)節(jié)控”可以看到玉真公主華服上的寶相花紋,李白衣服上的葡萄紋、狩獵紋、動物紋等。這些紋樣既反映了唐代工藝美術(shù)富麗華美的風(fēng)格,又顯現(xiàn)了經(jīng)過絲綢之路影響的唐朝,對各方文化兼容并蓄而形成的獨特風(fēng)格魅力。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在各個細(xì)節(jié)中不斷呈現(xiàn),不斷得到創(chuàng)新表達(dá)。除了國產(chǎn)動畫,還有備受追捧、對飆詩詞的《中國詩詞大會》:身披青綠長衣,以《千里江山圖》為背景,仿佛畫中仙子的“青綠腰”:以戲劇的形式介紹國家文物,極具趣味性的大型文博探索節(jié)目《國家寶藏》……我們愛這樣的傳統(tǒng)文化,愛這樣的中國。透過詩詞、舞蹈、綜藝……我們越發(fā)驚嘆于中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長。是文化自信讓“國潮”、“國風(fēng)”盛行,讓“長安”永在。【材料三】《長安三萬里》撲面而來的是一份家國情懷與悲憫情懷。影片里的詩人們個性迥異、命運多舛(chuan),但背后都是對于家國天下,黎民蒼生的深沉責(zé)任。無論是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,還是“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”,都流露著對國家的憂思與報效國家的雄心壯志。李白初見高適,就為他寫下“銀鞍照白馬,颯沓如流星”,視為知己。李白自己也有男兒雄心:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”:想著有一天功成名就,要學(xué)范蠡遨游七十二峰:當(dāng)事業(yè)停滯,他寫出了光陰蹉的焦急:“青春已復(fù)過,白日忽相催”:當(dāng)繁華成云煙,他終于悟道:“夫天地者,萬物之逆旅也:光陰者,百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?”再看高適的人生。祖輩的光環(huán)帶給他一種榮耀感,種下了一顆報效祖國的偉大種子。高適先后十三年,四次出塞,到過西北和西南,可謂足跡遍布祖國大地。他“以詩人為戎帥”曾率軍在前線作戰(zhàn),參與平定“安史之亂”,見證了開元、天寶全盛,也目睹了王朝的衰落殘敗。正因為這般經(jīng)歷,賦予了他“永愿拯芻莞(rao)”的崇高社會責(zé)任感、“萬里不惜死”的愛國激情、“他日云霄萬里云”的豪情壯志和“撫劍悲歌對秋草”的憂患意識。小語和小文觀看了春晚之后,對《長安三萬里》展開了探討,請你結(jié)合三則材料,完成下面的對話。小語:《長安三萬里》這部電影實在太精彩了,它在同學(xué)中已掀起了“國潮風(fēng)”。火爆的背后,你認(rèn)為主要原因有哪些?(列舉其中的三條)小文:。小語:央視春晚西安分會場的《山河詩長安》的“打開方式”讓無數(shù)網(wǎng)友為之動容,我真想穿越去唐代。如果我們穿越回了那個時代,你想要成為李白還是高適呢?小文:我想成為,因為。(結(jié)合材料和平時的語文積累談?wù)勀愕目捶ǎ?50字左右)五、古詩文閱讀(15分)閱讀紹初戲劇社的同學(xué)正在參與“天下國家浩氣長存”的專題活動,他們對南宋抗金名將岳飛產(chǎn)生了濃厚的興趣,打算將他的故事搬上舞臺。請你閱讀下面的材料,一起幫助他們走進(jìn)岳飛。序號來源岳飛檔案材料一《宋史·岳飛傳》(有刪減)岳飛,字鵬舉,相州湯陰人。家無姬侍。吳玠①素服飛,愿與交歡,飾名姝遺之。飛曰:“主上宵旺②,豈大將安樂時?”卻不受。珍益敬服。帝初為飛營第,飛辭曰:“敵未滅,何以家為?”或問天下何時太平,飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!”師每休舍俄而課將士注坡跳壕皆重鎧習(xí)之。子云③嘗習(xí)注坡,馬躓④,怒而鞭之。卒有取民麻一縷以束芻⑤者,立斬以徹。卒夜宿,民開門愿納,無敢入者。每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有!”然忠憤激烈,議論持正,不挫⑥于人,卒以此得禍。選自《宋史·岳飛傳》(有刪減)【注釋】①吳玠:宋朝著名軍事將領(lǐng)。②宵旺:天不亮就起來,天黑了才吃飯,形容勤于政務(wù)。③云:即岳云,岳飛之子。④躓:絆倒、跌倒。⑤芻:割草,這里指割下來的草。⑥挫:挫敗、屈服材料二《池州翠微亭》(南宋岳飛)經(jīng)年塵土滿征衣,特特尋芳上翠微。好水好山看不足,馬蹄催趁月明歸。材料三文天祥評岳飛當(dāng)吾世誰能及之9.【編輯組—―說文解字】編輯閱讀材料一時,在理解上遇到了一些困難。請你運用下面的方法,幫助編輯解決困難。文言詞語方法解釋加點字飾名姝遺之觀察字形:遺,讀作遺(yí或wèi)?!斑z”字就像一雙手捧著東西往外①子云嘗習(xí)注坡課內(nèi)遷移:“嘗射于家圃”(歐陽修《賣油翁》)②吳玠素服飛成語聯(lián)想:素不相識、素昧平生③立斬以徇查閱字典:①攻占②巡行示眾③服從、遵從④(填序號)10.【宣傳組--人物簡介】請你一起參與宣傳組關(guān)于“岳飛簡介”的編寫,用自己的語言概括完成。岳飛簡介岳飛,字鵬舉,南宋抗金名將,民族英雄。文天祥這樣評他:岳飛為官正直,不貪圖享樂,斷然拒絕了吳的美意,因而更加敬重他。岳飛嚴(yán)于律己,清正廉潔?;实郛?dāng)初想為岳飛建造府第,岳飛推辭說:“敵人未消滅,憑什么建自己的家?”有的人問天下什么時候太平,他說:“文官不愛錢,武將不惜死,天下就太平了?!彼谟诓倬氉约旱牟筷?,并且對兒子的訓(xùn)練也很嚴(yán)苛,岳云曾經(jīng)練習(xí)下陡坡,馬失蹄了,岳飛憤怒地拿鞭子抽他。岳家軍有著嚴(yán)明的軍紀(jì),岳飛不準(zhǔn)部下。岳飛忠君愛國?!冻刂荽湮⑼ぁ愤@首詩中一個“催”字就暗藏了岳飛的心境。岳飛低調(diào)謙遜。常常辭謝立功后朝廷封賞給他的官爵,說:“將士們?yōu)閲Я?,我岳飛又有什么功勞呢?”但是他為人耿介,發(fā)表議論堅持正義,不屈服于人,最終因為這個得罪了人死。11.【演員組——臺詞琢磨】文中劃橫線句,岳飛扮演者不知道如何停頓,請你幫助他。(請用“/”斷句,限斷2處)師每休舍俄而課將士注坡跳壕皆重鎧習(xí)之________________________________________________________________________________________12.【導(dǎo)演組——演技指導(dǎo)】表演要注意語氣、表情、動作等,請你參照示例幫助導(dǎo)演一起為文中畫波浪線句設(shè)計表演方案。參照示例:“飛曰:‘文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!'”這句,面對別人提出何時天下才太平時,岳飛坦然地發(fā)出了自己的真實的告白。表演時語氣要堅定有力,情緒要飽滿。表情中既有對當(dāng)下文臣愛錢,武臣惜死的無奈,也包含著他舍身為國,不為私利的堅毅。________________________________________________________________________________________六、作文(40分)13.紹初《博海報》以“閃耀如你”為題展開征文活動,以下是征稿啟事,請按要求完成作文。征稿啟事“每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,哦……夜空中最亮的星,請指引我靠近你”,一曲《夜空中最閃亮的星》中讓我們思緒飛揚,我們身邊也有無數(shù)這樣的“你”,讓我們動容、欽佩、敬重……。請你拿起生花妙筆,描繪出那個“你”。征稿對象:七年級全體學(xué)生征稿要求:文體不限(詩歌除外),600字以上,不得出現(xiàn)真實的人名、地名;抓住典型細(xì)節(jié),反映人物的精神面貌;可以恰當(dāng)運用抒情,增強文章感染力。紹初文學(xué)社2024年4月23日
答案解析部分1.【答案】gèn;鍥;煩瑣;諦【解析】【分析】本題考查字音字形的識記?!皝児挪蛔儭弊x作“gèn”;“qiè而不舍”寫作“鍥”;“fánsuǒ”寫作“煩瑣”;“真dì”寫作“諦”。
故答案為:gèn;鍥;煩瑣;諦
【點評】本題考查重要詞語字音、字形的識記能力。要求學(xué)生在平時對教材中所涉及的重要的字、詞準(zhǔn)確的識記,加強積累。2.【答案】深林人不知;楊花榆莢無才思;此夜曲中聞?wù)哿?;岑參;憑君傳語報平安;萬里赴戎機(jī);關(guān)山度若飛;吳下阿蒙【解析】【分析】詩文默寫要求:一、不能添字、少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確,不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有:莢、戎。
故答案為:深林人不知;楊花榆莢無才思;此夜曲中聞?wù)哿?;岑參;憑君傳語報平安;萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛;吳下阿蒙
【點評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目,要求我們在平時的學(xué)習(xí)中,不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦,更要注重這些語句的默寫,特別關(guān)注文句中容易寫錯的字,從而做到準(zhǔn)確、工整的完成作答。3.【答案】(1)C;A;B(2)示例一:我選A段。景物往往與事情的發(fā)展和人物的心情有著密切的關(guān)系。(聯(lián)系材料二)當(dāng)時祥子逃出軍營,牽著三匹駱駝走在夜色中。(聯(lián)系情節(jié))當(dāng)時的陽光是金色的,漫天的霞光烘托了祥子喜悅的心情,也預(yù)示著他從黑暗走向光明,重獲新生。(景物分析)示例二:我選B段。一切景語皆情語。當(dāng)時虎妞懷孕了,在烈日暴雨下里,祥子迫于生計的壓力不得不去拉車,后來還病倒了。陽光一陣亮,一陣暗,預(yù)示著暴雨即將來臨,表現(xiàn)出祥子吃苦耐勞的品質(zhì),襯托祥子拉車的悲苦境遇,也揭露當(dāng)時社會環(huán)境的黑暗。示例三:我選C段,景物的描寫往往暗示著情節(jié)的發(fā)展和人物的心情。小福子上吊自殺了,要強的人最終是如此的下場,他傷心地來到松林里,祥子看透了自己的未來,再也不肯給自己希望,人生也走向墮落。陽光在松林中顯得如此微弱、暗淡,預(yù)示著祥子的心情沮喪,也暗示了人物灰暗的命運結(jié)局?!窘馕觥俊痉治觥竣艑τ趫D一,描繪的是比較陰暗、寂靜且?guī)в斜瘋諊膱鼍?,與材料一(C)中“到一塊墳地,陽光本來很微弱,松林中更暗淡,只有樹上的幾個山喜鵲扯著長聲悲叫”所營造的氛圍相符;
圖二展現(xiàn)的是充滿光明和生機(jī)的景象,與材料一(A)中“東方的早霞變成一片深紅,各種顏色都露出光,一切東西都帶出笑意”這種明亮且積極的氛圍一致;
圖三呈現(xiàn)的是一種天氣變化,有起風(fēng)且天色變化的情況,和材料一(B)中“幾陣涼風(fēng)過去,風(fēng)忽然大起來,天暗起來,北面的天邊出現(xiàn)了墨似的烏云”所描述的情景相匹配。
⑵本題考查景物描寫的賞析。A段中對太陽及陽光的描寫展現(xiàn)出了充滿希望和光明的氛圍。祥子剛經(jīng)歷了從軍營中逃脫的艱難過程,迎來了新的開始,此時燦爛的陽光正呼應(yīng)了他獲得新生的那種喜悅與對未來的期待,這種明亮的色彩和光芒象征著祥子此時內(nèi)心的樂觀與積極情緒,也預(yù)示著他生活可能出現(xiàn)的轉(zhuǎn)機(jī)和新的可能。
B段中對陽光的描述“幾陣涼風(fēng)過去,陽光不那么強了,一陣亮,一陣稍暗”,結(jié)合當(dāng)時的情節(jié),虎妞懷孕,祥子在艱苦的生活壓力下掙扎,這種不穩(wěn)定的陽光暗示著生活的起伏和不確定性,也反映出祥子內(nèi)心的不安與焦慮。即將到來的風(fēng)雨則進(jìn)一步強化了他艱難處境的象征意義,表現(xiàn)了他為生活所迫的無奈和堅韌。
C段中陽光“本來很微弱,松林中就更暗淡”,這里的描寫契合了祥子此時的心境,小福子的死對他是巨大的打擊,他陷入了極度的痛苦和絕望中。這種微弱暗淡的陽光象征著祥子內(nèi)心的灰暗和對生活失去信心,也預(yù)示著他的命運走向了衰落和沉淪,反映出社會的殘酷對底層人物的摧毀性影響。
故答案為:⑴C;A;B
⑵示例一:我選A段。景物往往與事情的發(fā)展和人物的心情有著密切的關(guān)系。(聯(lián)系材料二)當(dāng)時祥子逃出軍營,牽著三匹駱駝走在夜色中。(聯(lián)系情節(jié))當(dāng)時的陽光是金色的,漫天的霞光烘托了祥子喜悅的心情,也預(yù)示著他從黑暗走向光明,重獲新生。(景物分析)示例二:我選B段。一切景語皆情語。當(dāng)時虎妞懷孕了,在烈日暴雨下里,祥子迫于生計的壓力不得不去拉車,后來還病倒了。陽光一陣亮,一陣暗,預(yù)示著暴雨即將來臨,表現(xiàn)出祥子吃苦耐勞的品質(zhì),襯托祥子拉車的悲苦境遇,也揭露當(dāng)時社會環(huán)境的黑暗。示例三:我選C段,景物的描寫往往暗示著情節(jié)的發(fā)展和人物的心情。小福子上吊自殺了,要強的人最終是如此的下場,他傷心地來到松林里,祥子看透了自己的未來,再也不肯給自己希望,人生也走向墮落。陽光在松林中顯得如此微弱、暗淡,預(yù)示著祥子的心情沮喪,也暗示了人物灰暗的命運結(jié)局。
【點評】⑴本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做好筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。
⑵本題考查名著閱讀的體驗和感受。從名著的基本內(nèi)容出發(fā),結(jié)合作者的創(chuàng)作背景聯(lián)系現(xiàn)實生活,表達(dá)觀點明確,言之成理即可?!敬鸢浮?.用水缸照臉;抵御老鼠的侵?jǐn)_(解決溫飽);增添了詩性和美感、生機(jī);對著水中的月影祈福5.①運用疊詞,讀起來朗朗上口,寫出了外婆家的水缸數(shù)量多和種類多,表現(xiàn)了外婆的勤勞。②包含了外婆對勞動成果的珍視和對美好未來的期許。6.有豐富人物形象的作用,寫外婆在水缸里養(yǎng)田螺除了除了外婆勤勞聰慧之外,更能表現(xiàn)外婆心靈的美好與純凈,精神層面上的富足。進(jìn)一步體現(xiàn)“我”對外婆發(fā)自內(nèi)心的欣賞與贊美。7.選文化精神。文章通過“水缸”,向我們展示了智慧、質(zhì)樸、勤勞的江南文化精神。外婆用她的勤勞與智慧,利用水缸抵御鼠襲、腌咸菜、腌鴨蛋、養(yǎng)水產(chǎn)等,在貧窮的年代養(yǎng)活了家人;利用水缸“養(yǎng)荷花”“養(yǎng)田螺”“對著水中的月影祈?!钡?,讓貧瘠的生活多了一份詩性與美感,讓“我”的童年多了一抹色彩。外婆身上質(zhì)樸的品性,澄凈的心靈,勤勞的精神展現(xiàn)了江南獨特的人文精神,也體現(xiàn)了江南人崇尚自然的生命理念和生活智慧。這篇文章意在告訴我們,在城市高度發(fā)展的今天,我們更要傳承守護(hù)好江南文化寶貴的精神財富?!窘馕觥俊军c評】⑴本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文,明確各個段落(語句)的內(nèi)容,同時要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(關(guān)鍵語句),簡潔準(zhǔn)確概括。
⑵本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境,從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。
⑶本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容,閱讀文章時要從整體到部分再到整體,即初讀文章,了解大意后,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最后回到文章整體上來,進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。
⑷本題考查閱讀感悟與觀點的表達(dá)。此題為開放性試題,只要結(jié)合文章的內(nèi)容和自己的生活體驗,闡述出充足的理由就可以。4.本題考查內(nèi)容理解與概括。①結(jié)合“這時,外婆往往喜歡站在水缸邊,笑瞇瞇地探照自己,讓明凈的缸水倒映出她樸素自然的臉龐,外婆說:照臉更要照心,讓自己的心靈如清水般明凈”可概括為:用缸水照臉照心。②結(jié)合“那時,三年困難時期,糧食緊張”“到時候,不管是金黃的雪里蕻,還是土黃色的咸鴨蛋,在缸里收藏之后,都能百變成佳肴,讓我嘗到舌尖,上的快樂”可概括為,用缸甏存放糧食、腌菜,解決溫飽并嘗到舌尖上的快樂③結(jié)合“尤為稀罕的是,文化程度并不高的外婆,會在家中天井的七石缸里,養(yǎng)上亭亭如蓋的荷花,讓家中增添了詩性和美感”“對我來說,水缸里有了田螺,便有了生機(jī)”可概括為,在水缸了養(yǎng)荷花、田螺,讓平淡的生活多了詩性和生機(jī)。④結(jié)合“到了八月半,外婆還會對著天.上的月亮仙子、水中的美麗倒影,供拜月亮,讓枯燥的生活平添了幾分樂趣,忘卻了生活的勞累和煩惱”可概括為:對著水中的月影祈福。
故答案為:用水缸照臉;抵御老鼠的侵?jǐn)_(解決溫飽);增添了詩性和美感、生機(jī);對著水中的月影祈福5.本題考查語句的賞析。①“房前屋后的角角落落,大大小小的缸,鋪天蓋地,是一道獨特的風(fēng)景”運用了疊詞的手法,如“房前屋后”、“大大小小”、“角角落落”等,這些疊詞的運用使得句子讀起來朗朗上口,更富有韻律感。同時,這些疊詞也生動地描繪出了外婆家的水缸數(shù)量之多和種類之全,突出了水缸在外婆生活中的重要地位。這種豐富的描寫方式,不僅展示了外婆的勤勞和智慧,還為我們呈現(xiàn)了一幅充滿生活氣息的畫面,讓人感受到鄉(xiāng)村生活的寧靜與美好。②“外婆總是露出笑嘻嘻的期盼神態(tài),虔誠地封存好缸口”,加點的詞“笑嘻嘻”和“期盼”以及“虔誠”都深刻地揭示了外婆的內(nèi)心世界。“笑嘻嘻”體現(xiàn)了外婆的喜悅和滿足,這是她看到勞動成果后的自然流露?!捌谂巍眲t表達(dá)了外婆對未來美好生活的向往和期待,她希望這些封存的食物能夠為家人帶來豐盛和幸福?!膀\”一詞更進(jìn)一步地強調(diào)了外婆的珍視和尊重,她對待這些勞動成果如同對待神圣的事物一般,小心翼翼,充滿敬意。這些詞語共同展現(xiàn)了外婆內(nèi)心的喜悅、期盼和虔誠,使我們對她的形象有了更加深入和全面的了解。
故答案為:①運用疊詞,讀起來朗朗上口,寫出了外婆家的水缸數(shù)量多和種類多,表現(xiàn)了外婆的勤勞。②包含了外婆對勞動成果的珍視和對美好未來的期許。6.本題考查內(nèi)容的理解。我不同意刪去田螺的部分。原因有很多。首先,這部分內(nèi)容在豐富人物形象方面起到了重要作用。通過描述外婆在水缸里養(yǎng)田螺的情景,我們不僅看到了外婆的勤勞和聰慧,更能深刻感受到她心靈的美好與純凈。這種純凈與美好不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面,更體現(xiàn)在精神層面,展現(xiàn)了外婆富足的精神世界。其次,養(yǎng)田螺的描寫也為文章增添了一份鄉(xiāng)村生活的趣味和生機(jī),讓讀者更能體會到鄉(xiāng)村生活的寧靜與和諧。最后,從表達(dá)作者對外婆的感情這一角度來看,田螺部分的描寫使得作者對外婆的欣賞與贊美之情更加真摯和深入。因此,我認(rèn)為田螺部分不僅不應(yīng)該刪去,反而是文章不可或缺的一部分。
故答案為:有豐富人物形象的作用,寫外婆在水缸里養(yǎng)田螺除了除了外婆勤勞聰慧之外,更能表現(xiàn)外婆心靈的美好與純凈,精神層面上的富足。進(jìn)一步體現(xiàn)“我”對外婆發(fā)自內(nèi)心的欣賞與贊美。7.本題考查拓展延伸。結(jié)合文章內(nèi)容和小貼士,幫他選擇一個最合適的文章標(biāo)簽并說明理由即可。如:選A:民風(fēng)民俗。文章開篇就寫到家家戶戶都有的水缸是江南一道獨特的風(fēng)景線。作者筆下的水鄉(xiāng)人家,利用自然資源來改善生活,“腌咸菜”“腌鴨蛋”等習(xí)俗讓我們享受到了舌尖上的快樂;“養(yǎng)荷花”“養(yǎng)田螺”增添了生活的詩性、美感和樂趣。文章通過“水缸”這個獨特的窗口,為我們展示了江南水鄉(xiāng)典型的民風(fēng)民俗。
故答案為:選文化精神。文章通過“水缸”,向我們展示了智慧、質(zhì)樸、勤勞的江南文化精神。外婆用她的勤勞與智慧,利用水缸抵御鼠襲、腌咸菜、腌鴨蛋、養(yǎng)水產(chǎn)等,在貧窮的年代養(yǎng)活了家人;利用水缸“養(yǎng)荷花”“養(yǎng)田螺”“對著水中的月影祈福”等,讓貧瘠的生活多了一份詩性與美感,讓“我”的童年多了一抹色彩。外婆身上質(zhì)樸的品性,澄凈的心靈,勤勞的精神展現(xiàn)了江南獨特的人文精神,也體現(xiàn)了江南人崇尚自然的生命理念和生活智慧。這篇文章意在告訴我們,在城市高度發(fā)展的今天,我們更要傳承守護(hù)好江南文化寶貴的精神財富。8.【答案】通過與現(xiàn)代科技手段的結(jié)合將詩意展現(xiàn)出來;電影人物原型取自中國歷史文化,加以時代化的創(chuàng)新,更自信、更生動,更能走入人心;中國動畫的制作水平實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍;中國傳統(tǒng)美學(xué)的加持;文化自信讓“國潮”“國風(fēng)”盛行;示例一:我想成為李白。;他被人尊稱為詩仙,就連詩圣杜甫也很崇拜他。他才華橫溢,個性灑脫,浪漫主義的詩風(fēng)充滿了想象力和創(chuàng)造力?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”是滿腔抱負(fù)詮釋,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”又是他一身傲骨的見證。他還是一位遍游山水的旅行家,如《望廬山瀑布》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等都是他游歷時的名篇。他的一生實在太精彩了?。ㄊ纠何蚁氤蔀楦哌m。他出身名門,而且武藝高強,滿懷報國之志,多次出使邊塞。他的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”高揚著人生的自信。安史之亂時,他挺身而出,挽救唐朝于危亡之際,做到了唐朝官職最高的詩人,他一生抱著“永愿拯芻蕘,孰云干鼎鑊”的理想,終以詩人之身,成就了軍功報國的理想,也實現(xiàn)了人生的逆襲,是一種值得尊敬的人生?!窘馕觥俊痉治觥竣疟绢}考查文章內(nèi)容的概括。電影《長安三萬里》之所以能夠掀起“國潮風(fēng)”,火爆程度如此之高,主要得益于其與現(xiàn)代科技手段的結(jié)合、對歷史文化的創(chuàng)新性解讀、高水平的動畫制作以及中國傳統(tǒng)美學(xué)的加持。這些因素共同作用,使得影片成為了一部既具有文化底蘊又符合現(xiàn)代審美需求的優(yōu)秀作品。同時,這也反映了當(dāng)代觀眾對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和追求,以及對于文化自信的增強。
⑵我想成為李白。因為他是唐代文學(xué)的璀璨之星,其詩歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙。他能以如椽大筆盡情揮灑豪情,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”盡顯自信豪邁。他一生追求自由與理想,不畏權(quán)貴,活得瀟灑肆意,這種灑脫的人生態(tài)度令人向往。他的詩作流傳千古,影響深遠(yuǎn),成為中華文化的瑰寶,能成為他定能體驗到那獨特的詩意人生。我想成為高適。他有著堅韌不拔的意志和遠(yuǎn)大抱負(fù),從一個默默無聞的小人物成長為國家的重臣。“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”體現(xiàn)他對現(xiàn)實的深刻洞察。他在困境中不屈不撓,最終實現(xiàn)人生價值,這種奮斗精神值得學(xué)習(xí)。他的邊塞詩雄渾壯闊,反映出那個時代的風(fēng)貌,能成為他可感受那份豪邁與擔(dān)當(dāng)。
故答案為:第1空、通過與現(xiàn)代科技手段的結(jié)合將詩意展現(xiàn)出來;電影人物原型取自中國歷史文化,加以時代化的創(chuàng)新,更自信、更生動,更能走入人心;中國動畫的制作水平實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍;中國傳統(tǒng)美學(xué)的加持;文化自信讓“國潮”“國風(fēng)”盛行
第2空、示例一:我想成為李白。
第3空、他被人尊稱為詩仙,就連詩圣杜甫也很崇拜他。他才華橫溢,個性灑脫,浪漫主義的詩風(fēng)充滿了想象力和創(chuàng)造力?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!笔菨M腔抱負(fù)詮釋,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”又是他一身傲骨的見證。他還是一位遍游山水的旅行家,如《望廬山瀑布》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等都是他游歷時的名篇。他的一生實在太精彩了!(示例二:我想成為高適。他出身名門,而且武藝高強,滿懷報國之志,多次出使邊塞。他的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”高揚著人生的自信。安史之亂時,他挺身而出,挽救唐朝于危亡之際,做到了唐朝官職最高的詩人,他一生抱著“永愿拯芻蕘,孰云干鼎鑊”的理想,終以詩人之身,成就了軍功報國的理想,也實現(xiàn)了人生的逆襲,是一種值得尊敬的人生。
【點評】本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容,閱讀文章時要從整體到部分再到整體,即初讀文章,了解大意后,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最后回到文章整體上來,進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容?!敬鸢浮?.送,給予;曾經(jīng);向來,一向;②10.在我們這個時代誰能比得上他;拿百姓的一針一線和打擾百姓的日常生活;既流連于祖國的大好河山,又念念不忘報國之責(zé)。11.師每休舍/俄而課將士注坡跳壕/皆重鎧習(xí)之12.當(dāng)吳玠把美女贈送給岳飛,岳飛以還未解決皇帝的煩惱、報效國家為由堅決推辭。表演的時候語氣要堅定有力、果斷決絕,表情嚴(yán)肅,并微皺眉頭,同時還可加上辭謝的動作。表現(xiàn)岳飛忠貞愛國、清正廉潔的將軍形象?!窘馕觥俊军c評】⑴本題考查文言實詞意義。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞;同時還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準(zhǔn)確的判斷??碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文,這要求學(xué)生應(yīng)加強對教材所選入的文言文誦讀與掌握,解答根據(jù)所學(xué)過的課文,根據(jù)上下文做出判斷。
⑵本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ),找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。
⑶本題考查斷句的能力。給語句斷句時,首先要理解句子的意思,在弄清句子的成分。一般來說,主謂之間,謂語和賓語、補語之間應(yīng)該有停頓;同時注意題干的要求,需要斷幾處。
⑷本題考查句子賞析。解答本題的關(guān)鍵是在疏通文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合題目的提示賞析即可。
參考譯文:
岳飛,字鵬舉,相州湯陰人。他的家里沒有姬妾侍奉。吳玢向來佩服岳飛,想要和他結(jié)交,便妝扮了美女送給岳飛。岳飛說:“皇上(勤于政務(wù))天不亮就穿衣起床,天晚了才吃飯歇息,哪里是我們當(dāng)大將的人享受安樂的時候?”岳飛推辭不肯接受,吳珍更加尊敬佩服他了。
皇帝當(dāng)初想為岳飛建造府第,岳飛推辭說:“敵人還沒有被消滅,憑什么安家立業(yè)呢?”有的人問天下什么時候太平,岳飛說:“文官不愛錢,武將不惜死,天下就太平了。”岳飛的部隊每次安營扎寨的時候,(他)命令將士們從陡坡上騎馬急馳而下跳躍壕溝,將士們都穿著厚重的鎧甲練習(xí)。兵卒里有人拿百姓一縷麻來綁草垛,(岳飛)立刻斬首示眾。士兵們晚上宿營,百姓開了自家的門愿意接納他們,沒有兵卒敢進(jìn)入。岳飛每次辭謝立功后朝廷給他加官時,一定說:“將士們?yōu)閲ЯΓ以里w又有什么功勞呢?”但是他忠心憂憤,壯懷激烈,發(fā)表議論堅持正義,不屈服于人,最終因此蒙受災(zāi)禍。9.①句意為:,便妝扮了美女送給岳飛。
②句意為:岳云曾經(jīng)練習(xí)在斜坡上駕馭馬匹。
③句意為:吳玢向來佩服岳飛。
④句意為:立刻斬首示眾。
故答案為:送,給予;曾經(jīng);向來,一向;②10.本題考查文章內(nèi)容的理解。第一空,文天祥對岳飛高度贊揚,“當(dāng)吾世誰能及之”的意思是:“在我們這個時代誰能比得上他”。第二空,依據(jù)原文“卒有取民麻一縷以束芻⑤者,立斬以徹。卒夜宿,民開門愿納,無敢入者?!笨芍?,岳家軍以軍紀(jì)嚴(yán)明著稱,強調(diào)不拿百姓一針一線、不打擾百姓日常生活,這是體現(xiàn)其良好作風(fēng)和高尚品德的重要方面。第三空,《池州翠微亭》這首詩中的“催”字,不僅生動地描繪了岳飛騎馬賞景的場景,更深刻地體現(xiàn)了他的心境和情感。這個字巧妙地融合了自然景色和人物情感,使整首詩更加富有韻味和內(nèi)涵。
故答案為:在我們這個時代誰
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