陜西省西安市雁塔區(qū)電子科技中學(xué)2025屆中考生物考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省西安市雁塔區(qū)電子科技中學(xué)2025屆中考生物考前最后一卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、中醫(yī)藥是我國的傳統(tǒng)文化瑰寶,金銀花顆粒是家庭常備中藥之一。圖為藥盒上的說明,據(jù)此可判斷A.此藥主要用于治療傳染病 B.此藥為處方藥C.每日藥量不宜超過40克 D.此藥有效期為三年2、如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是()A.①是DNA,②是蛋白質(zhì)B.①的一個(gè)片段就是一個(gè)基因C.染色體的數(shù)量和基因的數(shù)量一樣多D.1條染色體上包含多個(gè)①3、在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機(jī)物變成無機(jī)物返回自然界的是()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都是4、某興超小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是()編號加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法①饅頭碎屑+2ml唾液充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴加熱10分鐘加2滴碘液②饅頭碎屑+2ml清水充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴加熱10分鐘加2滴碘液A.此實(shí)驗(yàn)的變量是有無唾液B.37℃改為50℃后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為兩試管均不變藍(lán)C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①號試管變藍(lán)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液能將淀粉分解為葡萄糖5、下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是(

)A.母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B.變色龍?bào)w色由褐色變成綠色C.貓靜伏在老鼠出沒的洞口 D.孔雀開屏6、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一群山羊B.一片森林C.一群小貓D.一窩小鳥7、有幾個(gè)同學(xué)討論生物的特征,下列描述正確的是A.動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物B.動(dòng)物能進(jìn)行呼吸,植物不能C.動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物,植物也能D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的8、下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述,正確的是A.人體各處組織中的毛細(xì)血管,一端連接小動(dòng)脈,一端連接小靜脈B.左心房收縮將血液壓送至送至左心室,此時(shí),主動(dòng)脈基部的瓣膜打開著C.冠脈循環(huán)開始于主動(dòng)脈基部,終止于右心房,為心肌供氧和營養(yǎng)物質(zhì)并運(yùn)走廢物D.清晨,血液流經(jīng)小腸壁后,O2減少,CO2增加,養(yǎng)料增多9、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是(

)A.引起人感冒的病毒

B.會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人

C.生長在橘子皮上的青霉

D.休眠的青蛙10、近期美洲出現(xiàn)了一種通過蚊蟲叮咬傳播的蟲媒病,病原體為寨卡病毒(ZikaVirus)。我國科學(xué)家現(xiàn)已證明,寨卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關(guān)聯(lián)。下列有關(guān)說法正確的是()A.可以使用抗生素來治療這種蟲媒病B.寨卡病毒屬于細(xì)菌病毒C.為了預(yù)防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲,這屬于保護(hù)易感人群D.患者和寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源11、下列各項(xiàng)科學(xué)探究中,不是調(diào)查法的是()A.我國森林資源每五年清查一次B.我國進(jìn)行的第六次人口普查C.同學(xué)們在調(diào)查校園生物種D.女科學(xué)家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如實(shí)記錄下了黑猩猩的食物、生活環(huán)境、表達(dá)情感的方式及叫聲的含義12、輸送靜脈血的血管和心臟的房室是()A.肺動(dòng)脈、右心房、右心室B.肺靜脈、左心房、左心室C.肺靜脈、右心房、右心室D.肺動(dòng)脈、右心房、左心室13、下列控制變量的方法,可以用來探究二氧化碳是光合作用的原料的是()A. B.C. D.14、右圖表示發(fā)面是溫度對面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響。以下分析正確的是A.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度B.45℃時(shí)發(fā)面效果會(huì)明顯好于30℃C.60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活D.發(fā)面過程中不可能產(chǎn)生酒精15、肉食性動(dòng)物與草食性動(dòng)物相比它們特有的牙齒特點(diǎn)是()A.臼齒發(fā)達(dá)B.門齒發(fā)達(dá)C.犬齒退化D.犬齒發(fā)達(dá)16、家庭保存水果,常常先使用保鮮膜覆蓋,再放冰箱進(jìn)行冷藏,其主要目的是()A.增強(qiáng)蒸騰作用 B.增強(qiáng)光合作用 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用17、使用顯微鏡時(shí),如果光線太強(qiáng),應(yīng)(

)A.放大光圈,用平面鏡

B.放大光圈,用凹面鏡C.縮小光圈,用平面鏡

D.縮小光圈,用凹面鏡18、制作酸奶和泡菜利用到的微生物是A.乳酸菌 B.青霉菌 C.酵母菌 D.醋酸菌19、在青春期,下列相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是()A.在男女變聲過程,應(yīng)少吃辛辣、生冷等刺激性食物B.男女同學(xué)應(yīng)互相幫助、共同進(jìn)步、建立真誠友誼C.具有了生殖能力就可以結(jié)婚生育后代了D.生活要有規(guī)律,要多參加文體活動(dòng),以促進(jìn)身體健康成長20、下列有關(guān)肺和肺泡的描述,不正確的是()A.肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)完成的B.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外包豐富的毛細(xì)血管C.肺泡與血液間氣體交換后,血液中氧氣含量會(huì)升高D.呼吸道能消除吸入空氣中的有害物質(zhì)對肺泡的危害21、生物學(xué)與人類的生產(chǎn)和生活息息相關(guān),合理地將所學(xué)到的科學(xué)知識運(yùn)用到社會(huì)及個(gè)人生活,是一名中學(xué)生應(yīng)該具備的生物科學(xué)素養(yǎng)。請利用生物學(xué)知識,回答下列問題:(1)冬春季節(jié)是流感的高發(fā)期,期末考試臨近,亮亮的同桌俊凱不慎感冒,亮亮想利用周末給同桌補(bǔ)課。媽媽知道后擔(dān)心亮亮被傳染,不同意他去補(bǔ)課。因?yàn)榱鞲胁《疽坏┣秩肴梭w會(huì)通過_____的方式快速繁殖,媽媽的做法從預(yù)防傳染病的角度分析屬于_____。(2)亮亮偷偷給俊凱補(bǔ)課后并沒有感染,可能的原因是亮亮曾經(jīng)注射過流感疫苗,從免疫學(xué)的角度分析,疫苗屬于______。人體接種疫苗后,產(chǎn)生了專門抵抗這種病原體的蛋白質(zhì),圖中能表示此種蛋白質(zhì)變化的曲線是_____,上述免疫屬于_______。(3)俊凱去藥店買藥時(shí),能夠自行購買的藥物類型是______。他服藥前需要仔細(xì)閱讀藥品說明書,說明書中需要特別關(guān)注的信息是_________。(至少答出兩條)22、分析資料,回答問題:資料一:泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種,蕨類植物約19屬,野生種子植物約107科;野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,其中國家一級保護(hù)鳥類有15種,國家二級保護(hù)鳥類有15種。(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性,提到的生物分類單位中最基本的單位是____。(2)分析圖12“泰山部分生物的進(jìn)化樹”,①所代表的生物類群是____。(3)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是____。(4)兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物,其中體溫恒定的有____。

參考答案1、C【解析】此藥主要用于治療清熱解毒,涼血解表用于風(fēng)熱感冒,咽炎,扁桃體炎,A錯(cuò)誤;藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。圖樣中有OTC標(biāo)志,因此這是一種非處方藥,B錯(cuò)誤;根據(jù)用法用量:每袋10克,一日3-4次,每日藥量不宜超過40克,C正確;此藥沒有注明有效期,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書,按說明書服用。2、A【解析】

遺傳信息位于細(xì)胞核中,細(xì)胞核中有儲存遺傳信息的物質(zhì)--DNA,DNA上決定生物性狀的最小片段是基因,細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,因此染色體>DNA>基因,即基因在DNA上,DNA在染色體上?!驹斀狻緼.圖中①是DNA,②是蛋白質(zhì),A正確。B.一個(gè)①DNA分子上有許多個(gè)基因,基因是DNA上一段特定的堿基序列,攜帶遺傳信息,一個(gè)片段有多個(gè)基因,B錯(cuò)誤。C.一條染色體上包含一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,C錯(cuò)誤。D.一條染色體上包含一個(gè)①DNA分子,D錯(cuò)誤。3、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)?!驹斀狻吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者都能通過呼吸作用,把有機(jī)物變二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中;細(xì)菌真菌作為分解者,分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳、水和無機(jī)鹽,返回?zé)o機(jī)環(huán)境,所以,在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者都能把有機(jī)物變成無機(jī)物返回自然界?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能。4、A【解析】A、①和②的差異是①加入了唾液,②沒有加入唾液,除此以外,其他條件都相同,因此,變量是有無唾液,A正確;B、唾液淀粉酶在50℃下回失去活性,不能分解淀粉,因此,將37℃改為50℃后,兩根試管內(nèi)都有淀粉,加入碘液后,均變藍(lán)色,B錯(cuò)誤;C、①號試管內(nèi)的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖,加入碘液后,不變藍(lán),②號試管內(nèi)淀粉存在,加入碘液后變藍(lán),C錯(cuò)誤;D、由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:唾液能將淀粉分解為麥芽糖。D錯(cuò)誤故選A。5、A【解析】試題分析:動(dòng)物行為是指動(dòng)物所進(jìn)行的從外部可察覺到的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)。“母兔生下的小兔有白兔和黑兔”是一種變異現(xiàn)象。“變色龍?bào)w色由褐色變成綠色”、“貓靜伏在老鼠出沒的洞口”、孔雀開屏都屬于動(dòng)物行為??键c(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的行為6、B【解析】試題分析:一片森林,既包括了森林所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,故符合題意。一群山羊,一群小貓,一窩小鳥,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。故A、C、D錯(cuò)誤;B正確。故選B??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)7、C【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻縿?dòng)物體內(nèi)無葉綠體,不能自己制造有機(jī)物,A錯(cuò)誤;動(dòng)物能進(jìn)行呼吸,植物也能進(jìn)行呼吸,B錯(cuò)誤;生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,C正確;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。8、C【解析】并不是所有的毛細(xì)血管都是一端連著小動(dòng)脈,一端連著小靜脈,如腎小球兩端連接的都是小動(dòng)脈,A錯(cuò)誤;左心房收縮將血液壓送至左心室,此時(shí),房室瓣打開,主動(dòng)脈基部的瓣膜關(guān)閉,B錯(cuò)誤;血液由主動(dòng)脈基部的冠狀動(dòng)脈流向心肌內(nèi)部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由靜脈流回右心房的途徑稱為冠脈循環(huán)。冠脈循環(huán)的意義是為心肌供應(yīng)氧和營養(yǎng)物質(zhì)并運(yùn)走廢物,C正確;清晨沒有進(jìn)食,血液流經(jīng)小腸,營養(yǎng)物質(zhì)的含量不增加,D錯(cuò)誤。9、B【解析】

生物的特征:生物的生活需要營養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);生物能夠生長和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻繐?jù)分析可知,會(huì)彈琴的機(jī)器人不具有生物的特征,不是生物;引起人感冒的病毒,生長在橘子皮上的青霉,休眠的青蛙具有生物的六大特征或部分特征,屬于生物。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征,明確具備生物的六大特征或部分特征的才是生物。10、D【解析】試題分析:抗生素主要是殺菌,而這種蟲媒病是由病毒引起的,因此不可以使用抗生素來治療這種蟲媒病,A錯(cuò)誤;塞卡病毒寄生在動(dòng)物的活細(xì)胞內(nèi),因此屬于動(dòng)物病毒,而不是屬于細(xì)菌病毒,B錯(cuò)誤;為了預(yù)防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲,這屬于切斷傳播途徑,而不是保護(hù)易感人群,C錯(cuò)誤;患者和塞卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源,D正確??键c(diǎn):傳染病的預(yù)防措施。11、D【解析】

調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查,據(jù)此解答?!驹斀狻緼、我國的森林資源每五年清查一次,屬于調(diào)查法,故A正確;B、2010年我國進(jìn)行了第六次人口普查,屬于調(diào)查法,故B正確;C、同學(xué)們在調(diào)查校園內(nèi)的生物種類,屬于調(diào)查法,故C正確;D、女科學(xué)家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如實(shí)記錄下了黑猩猩的食物、生活環(huán)境、表達(dá)情感的方式以及叫聲的含義,屬于觀察,不是調(diào)查,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查調(diào)查的基本方法。理解掌握調(diào)查的基本方法及意義是解答此題的關(guān)鍵。12、A【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分?!驹斀狻垦貉h(huán)如圖所示:所以輸送靜脈血的血管和心臟的房室是:上下腔靜脈、肺動(dòng)脈、右心房、右心室?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉血液循環(huán)的過程中血液成分的變化。13、C【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素,氫氧化鈉吸收二氧化碳,氧氣有助燃的特性。對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理且條件適宜的就是對照組?!驹斀狻窟x葉遮光的目的是探究光是光合作用的必要條件,實(shí)驗(yàn)的變量是光照,故A不符合題意;切斷主葉脈的目的是探究光合作用需要水,實(shí)驗(yàn)的變量是水分,故B不符合題意;乙裝置碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度,與甲的清水形成對照,相同條件下,乙裝置釋放的氧氣多,說明光合作用需要二氧化碳,故C符合題意;甲與乙的變量是光照,目的是探究光合作用產(chǎn)生氧氣的,故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。14、A【解析】

如圖表示的是利用酵母菌發(fā)面時(shí)溫度對面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響,從0℃開始隨著溫度的升高二氧化碳產(chǎn)生量逐漸升高,37℃左右時(shí)二氧化碳產(chǎn)生量最高,后隨著溫度升高二氧化碳產(chǎn)生量逐級減少,60℃以后酵母菌停止活動(dòng)?!驹斀狻緼、通過圖示可以看出酵母菌發(fā)面時(shí)的最佳溫度是37℃左右,A正確;B、通過圖示可以看出45℃時(shí)放出二氧化碳量與30℃時(shí)放出二氧化碳相同,發(fā)面效果相同,B錯(cuò)誤;C、通過圖示可以看60℃的環(huán)境中酵母菌還能存活,但活動(dòng)量很低,C錯(cuò)誤;D、發(fā)面過程中如果密封,當(dāng)氧氣量耗盡酵母菌進(jìn)行無氧呼吸時(shí),也會(huì)產(chǎn)生酒精,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】解答此題要學(xué)生掌握酵母菌發(fā)酵的原理以及識圖能力。15、D【解析】哺乳動(dòng)物的牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,其中門齒用于切斷食物,臼齒用于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物。所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物。肉食性動(dòng)物如狼等的犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂肉食,而草食性動(dòng)物沒有犬齒。16、D【解析】氧氣是植物正常呼吸的重要因子,氧氣不足直接影響呼吸速度,氧氣少呼吸作用弱,氧氣多,呼吸作用強(qiáng).蔬菜和水果進(jìn)行呼吸作用需要消耗氧氣,分解有機(jī)物,影響蔬菜水果的儲存時(shí)間.根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜水果時(shí)就要降低氧氣的濃度,減少有機(jī)物的消耗,延長蔬菜水果的儲存時(shí)間,保鮮膜包裝的蔬菜和水果,保鮮膜內(nèi)的氧氣較少,抑制了蔬菜和水果的呼吸作用,消耗的有機(jī)物較少,因此可以延長蔬菜和水果儲存的時(shí)間.因此蓋上保鮮膜的主要作用是降低呼吸作用.故選D.點(diǎn)睛:此題考查的知識點(diǎn)是蔬菜的呼吸作用需要氧氣.解答時(shí)可以從氧氣與呼吸的關(guān)系方面來切入.17、C【解析】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)?!驹斀狻匡@微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮。因此,使用顯微鏡時(shí),如果光線太強(qiáng),應(yīng)縮小光圈,用平面鏡。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱過程所起的作用和使用方法。18、A【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,據(jù)此解答?!驹斀狻克崮淌且怎r牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品。泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低菜的品質(zhì),可見A符合題意?!军c(diǎn)睛】了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理,掌握常見的微生物與食品制作的例子,即可解答。19、C【解析】解:A、青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期,身體會(huì)發(fā)生很大的變化,首先是身高突增,青春期是人的身體長高最快的時(shí)期.其次是男女性器官的發(fā)育,并出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象.女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,出現(xiàn)月經(jīng)等,也出現(xiàn)聲音變細(xì)變高等變聲現(xiàn)象,所以為避免刺激,在男女變聲過程,應(yīng)少吃辛辣、生冷等刺激性食物.B、進(jìn)入青春期的男孩和女孩開始萌動(dòng)性意識,從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這是正常的心理現(xiàn)象,應(yīng)該主動(dòng)與異性交往,做到男女相處有禮有節(jié)、行為舉止大方、談吐文雅莊重,男女同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步、建立真誠的友誼.青春期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)刻.應(yīng)當(dāng)珍惜青春期,為全面提高自身素質(zhì)做出努力.C、青春期是人的身體長高最快的時(shí)期,青春期身體生長快代謝旺盛.其次是生殖器官迅速發(fā)育,并出現(xiàn)第二性征.還有體重增加.進(jìn)入青春期之后,心、肺等器官的功能顯著增強(qiáng),但腦的重量及容量以及腦細(xì)胞、神經(jīng)元的數(shù)量變化不大,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)已接近成年,思維活躍,對事物的反應(yīng)能力提高,分析能力、記憶能力增強(qiáng),由于人體的各個(gè)器官還沒發(fā)育成熟,所以具有了生殖能力也不可以結(jié)婚生育后代了.D、健康的生活方式有:作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐,所以生活要有規(guī)律,要多參加文體活動(dòng),以促進(jìn)身體健康成長.故選C點(diǎn)評:集中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng),同學(xué)之間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華.20、D【解析】

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的?!驹斀狻亢粑\(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程:吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降、膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性縮回→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺泡。因此肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,A正確;肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外包豐富的毛細(xì)血管,利于氣體交換,B正確;肺泡與血液間氣體交換后,氧氣進(jìn)入血液,血液中氧氣含量會(huì)升高,C正確;呼吸道能阻擋灰塵,使空氣清潔,但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì),對空氣的處理能力是有限的,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握肺泡處的氣體交換的過程和結(jié)果是解題的關(guān)鍵。21、自我復(fù)制保護(hù)易感人群抗原a特異性免疫非處方藥主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、注意事項(xiàng)等等(合理即可)【解析】

傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病,引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,病原體是能傳染傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等。傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】(1)病毒必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,它靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒,進(jìn)行自我復(fù)制。易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群。易感者不接觸傳染源屬于保護(hù)易感人群。所以媽媽的做法從預(yù)防傳染病的角度分析屬于保護(hù)易感人群。

(2)抗體就是病原體入體后,能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,因此疫苗從免疫學(xué)角度講屬于抗原。接種疫苗后,人體血液中的相關(guān)淋巴細(xì)胞會(huì)大量增殖、分

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