大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃書「篇一」一、活動目的：通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會"感恩"的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。二、活動時間：11月26日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。三、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。四、活動前期準(zhǔn)備1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、購買"黃絲帶"，用于征集"感恩箴言"。3、打印宣傳資料，評分表等。4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。6、制定好活動計(jì)劃，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7、《感恩的心》手語版演員的到位。8、購買獎品。五、活動過程1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲："謝謝"，或者以其他方式感謝他們。4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。5、寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出"校園十佳感恩箴言"，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃書「篇二」一、活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我社決定在20xx年11月28日“感恩節(jié)”開展以“感恩”為主題的活動。為的是能讓本學(xué)院師生了解感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。二、活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。三、活動主辦單位：新夢想實(shí)踐社。四、活動協(xié)辦單位：院演講協(xié)會。五、活動參與對象：濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。六、活動地點(diǎn):各個主干道及餐廳門口。七、活動名稱：“系絲帶貼心話，傳祝?！?，活動。八、活動目標(biāo)：提高感恩意識、發(fā)揚(yáng)感恩之心、構(gòu)建和諧校園。九、活動時間：20xx年11月28日中午十、活動展開：“系絲帶貼心話，傳祝福”新夢想實(shí)踐社于20xx年11月28日在校園內(nèi)展開活動。社團(tuán)成員一邊向路邊的同學(xué)或老師宣傳一些有個有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和便利貼，讓他們把祝福語寫在“黃絲帶”上和便利貼上，并告訴他們我們會將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹”或貼在“感恩板”或是讓他們自己掛或自己貼?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝原品一起掛或貼在事先選好的“感恩樹”或“感恩板”上，并拍照留念。十一、活動前準(zhǔn)備：“系絲帶貼心話，傳祝?！被顒踊顒硬邉?，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地的選擇，活動人員的安排，活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動預(yù)算，實(shí)地考察。1、活動人員安排活動負(fù)責(zé)人(社長)活動場地負(fù)責(zé)人員(外聯(lián)部)海報(bào)宣傳負(fù)責(zé)人(宣傳部)材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人(秘書部)現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員(組織部與宣傳部)安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(組織部)簽到人員(審紀(jì)部)應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排)后勤負(fù)責(zé)人員(財(cái)務(wù)部、審紀(jì)部)攝像負(fù)責(zé)人員(組織部)內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;2、活動材料：課桌、椅子、宣傳單、海報(bào)、照相機(jī)、絲帶、筆、彩色紙、膠水、橫幅、紙箱、紅紙、紅繩、夾子3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅60，折紙40，絲帶150，膠水20紅繩20宣傳單30夾子30海報(bào)40便利貼40禮品100共計(jì)630元橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園?；顒诱綄?shí)施：11月28日，中午所有成員在圖書館廣場集合?；顒觾?nèi)容：1、宣傳感恩節(jié)的來歷，目的。2、發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝福語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。3、鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或盡在身邊的家人送上祝福。4、凡是參與本次活動的，都有機(jī)會獲得一份精美禮品。十二、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，絲帶、便利貼所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確。十三、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶貼心話，傳祝?！被顒尤缬龅接晏靾龅馗牡礁飨甸T口舉行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，有折紙代替。十四、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生、整理現(xiàn)場、收拾材料用具。十五、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃書「篇三」一．活動名稱：感恩之花常開心間二．活動目的：通過本次活動，讓大家能夠認(rèn)識以積極的心態(tài)來認(rèn)識到生活的美好，心存感激。樂觀笑對生活中的困難，讓感恩之花常開。三．活動時間：11月份四．活動地點(diǎn)：南信大校園內(nèi)五．活動對象：南信大師生六．活動前期準(zhǔn)備：1.搜集有關(guān)感恩的故事、歌曲、詩歌等；2.購買黃絲帶；3.排練《感恩的心》手語；4.準(zhǔn)備宣傳手冊、海報(bào)、橫幅等，提前宣傳感恩活動，號召大家前來參加5.準(zhǔn)備糖果等作為小禮物，準(zhǔn)備好記號筆等。七．活動內(nèi)容：1、志愿者在校園內(nèi)向大家宣傳感恩活動的意義等；2、手語表演；3、發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫下對最想感恩的人的一段話，然后親手掛在感恩樹上；4、鼓勵大家拿出手機(jī)，為遠(yuǎn)方或身邊的親友送上感恩的祝福5、用相機(jī)拍下感恩的一刻。八．活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃書「篇四」感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。一活動時間：11月26日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。二活動目的：向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。三活動內(nèi)容：召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。四經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、氣球若干2、彩色卡片若干3、暖水袋6個一活動背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同一活了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解,同時為了豐富同學(xué)們的課余生一活此策劃本次活一活信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識,激起同學(xué)們的熱愛之一活養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。二活動主題：我和我的大學(xué)生活三活動目的：通過這次的活動的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。四活動時間：2014年10月26日18:50至20：30五活動地點(diǎn)：成都航院四教206六活動對象：310344班全體學(xué)生七主持人：鮑××曹××八活動流程(一).前期的準(zhǔn)備工作:1.在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組。2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。(三)全班合唱歌曲《朋友》;(四).游戲<一>(1)游戲名稱《夾湯圓》(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：(4)游戲規(guī)則：1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始。3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。(五)游戲<二>(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;(2)游戲目的：通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;(3)游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀(4)游戲規(guī)則：1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。4.游戲時間限定25分鐘。八.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。九.由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)十經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元十一注意事項(xiàng):1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)由兩名同學(xué)為禮賓接待。2.中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé)。4.活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌

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