大班植樹節(jié)活動總結大班植樹節(jié)活動總結「篇一」在這春暖花開的日子里，為了讓幼兒了解植樹節(jié)，培養(yǎng)孩子樹立保護環(huán)境，熱愛大自然的意識，養(yǎng)成愛護綠色環(huán)境的良好習慣。3月12日幼兒園開展植樹節(jié)"愛綠護綠"系列活動?；顒忧?，老師通過各種形式向孩子們介紹"植樹節(jié)"的來歷，植樹的意義以及愛護小樹苗的常識。大班孩子開展樹葉拓印活動，孩子們?nèi)褙炞?，小心翼翼的把顏料涂在自己喜歡的樹葉上，然后一片片印在紙上，一幅幅色彩艷麗、栩栩如生又充滿童趣的作品展現(xiàn)在我們面前，孩子們也不時為自己的創(chuàng)作發(fā)出陣陣歡呼聲。下午，孩子們組成了一支"護綠小分隊"在老師的帶領下開展"認領一棵小樹，綠我一方凈土"愛樹、護樹活動。孩子們將自己制作的小樹認領卡掛在了樹上，并為這些可愛的小樹松松土、澆澆水。認領小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為綠色家園出一份微薄之力。愛護環(huán)境，從我做起，通過此次活動，體現(xiàn)了孩子們強烈的參與精神，用實際行動加深了幼兒的保護環(huán)境、愛護環(huán)境的意識。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望！大班植樹節(jié)活動總結「篇二」春天，是萬物復蘇的季節(jié)，小草悄悄從泥土里鉆出頭來，花兒綻放著笑臉，感受著春天的氣息。在“3月12日”植樹節(jié)來臨之際，實驗幼兒園開展了以“我為實幼添點綠”為主題的植樹護綠行動。結合該園的實際情況，該園倡導老師和小朋友為幼兒園捐贈花卉、植物，給該校園增添一點綠色。該園活動得到廣大家長朋友的大力支持，做到人人參與。老師和孩子們一起用一盆盆花卉把我們的教室、辦公室裝扮得春意盎然：教室門口、窗臺上、玩具柜上，老師們的辦公桌上，都擺上了生機勃勃植物，使我們的生活環(huán)境更加美麗。老師還帶著孩子們?nèi)ゲシN、澆水，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，在孩子們的心里播撒下綠色的希望。通過此次活動，不但讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅，同時讓孩子們真正的感受到發(fā)自內(nèi)心的綠色教育，萌發(fā)關心和愛護綠化，關注和保護好我們的生活環(huán)境的意識，增強大家的環(huán)保意識和生態(tài)意識，達到了為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。大班植樹節(jié)活動總結「篇三」三月的春天，草長了起來，飛了起來，春天帶著綠葉向我們走來。為了讓孩子能夠主動與社區(qū)環(huán)境“對話”，體驗勞動的樂趣和美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛幼兒園和社區(qū)的感情，xx幼兒園組織大班孩子開展“澆小樹，與小樹一起成長”的活動。3月12日下午三點，200多名老師、孩子和一些大班系的家長浩浩蕩蕩地向__公園出發(fā)了。一路上，每個班都高舉著“愛護樹木，從我做起”、“生命在于綠色”、“綠色家園，大家共同創(chuàng)造”等紅旗，孩子們拿著小水桶和小書包，邁著鏗鏘的步子，手拉手互相交談。歡樂的氣氛影響了周圍的路人，愛綠護樹的意識互相傳遞。在桃花山公園，溫暖的春風吹著樹枝上的綠芽，地上的小草，孩子們的熱情?？?，孩子們耐心地排好隊，手里拿著小水桶接水，小心翼翼地把水桶里的水倒進樹坑。忙亂的勞動現(xiàn)場非常熱鬧。在園區(qū)領導的有序安排下，小樹嘗到了生命之水，晃動著姿態(tài)，煥發(fā)著青春。然后，孩子們掛上自己做的“綠草如茵，第一步慈悲”、“多綠多暖”、“人人都愛綠，綠色愛別人”等小環(huán)保標志，動員更多的人參與進來，創(chuàng)造一個藍天碧水的美好家園。植樹節(jié)前，老師們制定了詳細的活動計劃，與公園領導討論了活動流程和澆水地點，并精心安排了服務員和旅行路線，以確保活動的順利進行?；顒咏Y束后，孩子們還會通過口頭日記和繪畫來表達自己的感受。隨著植樹節(jié)活動的深入開展，孩子們可以感受到環(huán)境的美，激發(fā)熱愛綠色和保護樹木的情感，增強勞動和責任意識，在孩子們稚氣的世界里播種環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添一抹亮色。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結如下：(一)幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動，每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。(二)通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來領樹、我為小樹澆澆水活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。大班植樹節(jié)活動總結「篇四」3月12日，東營大地雙語幼兒園組織了幼兒及家長參與了由東營大眾網(wǎng)聯(lián)合東營市文明辦、理想之城共同舉辦的春濃三月，桃“漫”錦蘭——理想之城20XX年河畔植樹節(jié)親子活動?；顒蝇F(xiàn)場，孩子們與家長主動參與到植樹活動中，拿著鐵锨、樹苗親身體驗勞動的樂趣，對于很多小寶貝來說，這是第一次參加植樹活動，個個忙得不亦樂乎，整個勞動場面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過一番緊張的勞動，孩子和家長們成功栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護小樹苗”、“我和小樹共成長”等環(huán)保標語牌掛在小樹上并一起合影留念。最后，孩子們紛紛拿起小水壺，輕輕蹲在小樹苗身旁，為小樹苗喝水，拿起垃圾袋，撿走垃圾，為小樹苗創(chuàng)造一個干凈的環(huán)境。活動后，孩子們意猶未盡，他們高興地說，以后會經(jīng)常來照顧小樹苗，給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長大。大地雙語幼兒園(原名勝中社區(qū)采油院幼兒園)，創(chuàng)建于1984年,20xx年9月正式與珠海大地教育集團合作更名為大地雙語幼兒園。幼兒園設有8個班級，可容納260名幼兒入園，幼兒園現(xiàn)有教職工23人，在園幼兒120余名。教師本科以上學歷占教師總數(shù)的96%。教師隊伍平均年齡23歲，是一支學歷高、年輕化、朝氣蓬勃、積極樂觀向上的教師團隊。大地雙語幼兒園秉承“以國際視野培養(yǎng)完整兒童”的教育宗旨，全面貫徹落實《綱要》精神。開設《蒙氏課程》《大地全腦數(shù)學》《大地全腦閱讀》《ABCmouse美語》、《軟式曲棍球》、《大地體適能》等多套全腦課程;主張“教育生態(tài)觀”，通過開展豐富多彩的開放式教育活動，為幼兒一生持續(xù)健康發(fā)展，奠定堅實的基礎”。大班植樹節(jié)活動總結「篇五」三月是美麗的季節(jié)，三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里，我們城內(nèi)幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把添一份綠色，多一份美好作為植樹節(jié)活動的主題。3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。此次植樹節(jié)活動的有效開展具有忙、樂、多三個特點：一、忙1、針對城內(nèi)幼兒園場地有限的現(xiàn)狀，秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節(jié)活動，把這一實踐活動作為開學傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點工作之一。2、保教主任忙著召集所有教師討論交流，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動。3、各班教師忙著制定本班植樹節(jié)活動方案，及時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充足的準備。4、家長朋友們更忙，個個積極爭先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜等各種種植所需真是應有盡有。園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節(jié)活動忙得是不亦樂乎！二、樂植樹節(jié)活動應該說是孩子們最快樂的植樹節(jié)。因為快樂就掛在每個參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的>幸福！園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容；老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒又械木时憩F(xiàn)而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹節(jié)活動中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。三、多1、人數(shù)多雖是開學最為忙碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數(shù)眾多。2、方案多本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成?？芍^是方案有總有分，細而多。3、形式多。孩子的年齡不同，參與活動的方式也各不相同。大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親手種植花籽等方式進行；大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。4、收獲多孩子們在植樹節(jié)活動中不僅了解到植樹節(jié)相關知識，掌握了種植的技能，而且