當陽市2024-2025學年九年級上學期期末復習物理模擬訓練一

一、選擇題（每小題只有一個符合題意的選項，請將這個選項前面的字母代號用2B鉛筆涂在答題卡上。

每小題2分，計24分）

1.從分子運動論的角度對“破鏡不能重圓”這一現(xiàn)象解釋正確的是

A.說明分子在不停地做無規(guī)則運動B.說明分子之間有間隙

C.說明分子間有強大的斥力D.說明分子間的作用力要在很近的距離才會起作用

2.物體內能增加有做功和熱傳遞兩種方式，下列四個物體內能增大的方式里，與另外三個方式不同的是

A.一段導體，通電后溫度升高B.一個鋼勺，浸在熱湯里變得燙手

C.一根鋸條，鋸木頭后變熱D.一塊橡皮，擦字后變熱

3.下列哪種現(xiàn)象或應用與水的比熱容大這一特性無關

A.生物體內水的比例很高B.人體運動后會排汗

C.城市公園用池塘調節(jié)氣溫D.北方冬天供暖系統(tǒng)以水為介質

4.如圖所示的汽油機示意圖，當曲軸的轉動如圖所示時是

A.吸氣沖程B.壓縮沖程

C.做功沖程D.排氣沖程

5.下列四種交通工具中，不是以熱機為動力的是

A.蒸汽火車頭B.和諧號動車組

C.國產C919客機D.長征號火箭

6.下列關于物體做功、熱傳遞、內能變化、溫度升降的說法正確的是

A.物體吸收熱量,內能一定增大

B.物體吸收熱量,溫度一定升高

C.物體溫度升高,一定是外界對它做了功

D.物體溫度升高,一定從外界吸收了熱量

7.如圖所示驗電器A帶正電，B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來。下列的說法正確的

是

A.A的金屬箔完全閉合，B的金屬館張開

B.金屬箔開合的瞬間，質子從A定向移動到B

C.金屬箔開合的瞬間，自由電子從B定向移動到A

D.金屬箔開合的瞬間，電流方向從B到A

8.如圖所示的電路圖，當開關閉合后燈Li和L2都發(fā)光。當兩燈正常發(fā)光時，電壓表測量的是

A.燈Li兩端的電壓B.燈L2兩端的電壓

C.電源電壓D.電源與燈L2兩端電壓之和

第9題圖第10題圖

9.如圖所示的電路中閉合開關后兩燈都發(fā)光。把一根導線接在L2兩端，假設電源電壓不變，導線電阻忽略

不計，下列的說法正確的是

A.燈L2一定熄滅B.燈L］的亮度不變

c.電路中的電流大小不變D.電源發(fā)生短路

10.小明同學在測量小燈泡功率的實驗中，連接電路時不小心組裝成如圖所示的電路。當他閉合開關、移

動變阻器滑片位置時，以下說法正確的是

,..A.閉合開關，電流表示數(shù)很大，可能燒壞

B.閉合開關，電壓表與電流的示數(shù)都為0

C.改變變阻器滑片位置，電壓表的值會隨之發(fā)生變化

*:?:D.移動變阻器滑片位置，電流表示數(shù)始終為0

11.有兩個家用白熾燈，甲燈上標有“220V60W”，乙燈上標有“220V40W”，以下說法正確的是

A.觀察兩燈，發(fā)現(xiàn)甲燈的燈絲比乙燈要長

B.兩燈正常工作時，甲燈消耗的電能比乙燈多

C.把兩燈串聯(lián)后接人家庭電路，則乙燈的亮度比甲燈大

D.把兩燈串聯(lián)后接入家庭電路，則兩燈實際功率總和在40-60W之間

12.家庭電路中，電燈開關要安裝在火線上。對此要求的分析正確的是

A.開關裝在零線上不能控制燈的亮滅

B.開關裝在零線上，斷開開關時，燈要亮幾秒再滅

C.就像規(guī)定電流方向一樣，一開始定了就不改了

D.開關裝在零線上，斷開開關后，燈座仍能使人觸電

二、填空題（每空1分，10分）

13.從分子運動論的角度看：液體溫度越高蒸發(fā)得越快，其原因是；氣體無法保持固定

的體積，容易散逸，其原因是o

14.如圖所示為電動機的能量輸入及輸出情況，圖中輸出端17%處的能量名稱是能，該機器的效率

是。

15.如圖所示是某同學設計的一臺機械，它通過高處的水流沖擊葉片，葉片的轉動帶動抽水器從低處將水

抽到高處。根據(jù)能量守恒定律，葉片獲得的動能要（選填“大于”“小于”或“等于"）水流下

的動能，從而導致抽上去的水與流下來的水相比（選填“更多”“更少”或

“一樣多”），整個過程中機械能不斷轉化為而減小。

16.現(xiàn)在家用汽車一般都安裝有“自動大燈”，當天色變暗時會自動打開照明燈，其感應電路的簡化原理

如圖所示。區(qū)是定值電阻，R是光敏電阻，其阻值隨光照變暗而迅速增大。。、6、c連接到控制電路，

控制電路檢測到電壓升高，則打開大燈。R是由（選填“導體”“絕緣體”“半導體”或“超導

體”）材料制成的；控制電路檢測的是（選填"ab”“be”或“ac”）兩端的電壓，當天色變暗

時，電路中的電流（選填“變大”“變小”或“不變”）。

三、實驗探究題（第17、18小題各2分，第19、20小題各5分，第21小題7分，計21分）

17.如圖所示，在圈中填入電壓表和電流表，使開關閉合后兩燈都能發(fā)光。

18.（2分）小明在使用插線板時發(fā)現(xiàn):插線板上的開關斷開時，指示燈不發(fā)光，插孔斷電；開關閉合時

指示燈發(fā)光，插孔通電；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔照樣可以通電。如圖中，虛線框內為插線

板內部電路簡化示意圖，請按上述要求用筆畫線代替導線將插線板內部電路中的缺失部分補畫完整。

19.同學們探究導體電阻與什么因素有關。

（1）小明同學用幾支相同的鉛筆，分別連接了如圖A、B、C所示的電路。探究導體電阻與橫截面積

的關系，應該比較兩個電路電燈的亮度；根據(jù)你學過的知識將他們“從亮到暗”排序是

o（此兩空均寫字母代號）。

ABC

（2）鉛筆上的數(shù)字及HB標號表示鉛筆芯中石墨與粘土的比例不同。B值越大石墨含量越高，筆芯越

軟，涂寫的筆跡越濃；H值越大粘含量越高，筆芯越硬，涂寫的筆跡越淡（如圖所示）。小明

想研究電阻與導體材料的關系他取各種標號新鉛筆各一支，兩端削得露出筆芯，分別接入A圖

中比較電燈的亮度。小明的做法（選填“正確”或“不正確”）理由是

（3）小紅的研究對象是幾根完全相同的合金絲，她也分別連接成A、B、C三個電路來進行研究（圖

中的鉛筆換成合金絲）。結果發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度沒有區(qū)別；在燈旁接入電流表，測出的電流值

也沒有區(qū)別。請你分析原因可能是o

20.在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色

拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內的水和色拉油良好

接觸，兩個溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接，如圖所示。

物質質量/g初始溫度re加熱時間/min末溫/℃

水20020645

色拉油20020675

（1）試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應保證（填“體

積”或“質量”）相同。

（2）實驗中物質吸熱的多少是通過來反映的。物質吸熱能力的強弱通過

來反映的。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出加熱6min,水吸收的熱量為J。［c水=4.2x103j/（kg「C）］

（4）色拉油的比熱容是J/（kg.℃）o（用科學計數(shù)法表示）

21.（7分）探究電流與電壓、電阻的關系，器材有電源（恒為4V）、電壓表（0?3V）、電流表（0?0.6A

）、電阻R（5。、10。、20。）、滑動變阻器（20Q2A）、開關、導線若干。

（1）用筆畫線代替導線將圖甲的實物電路連接完整。

（2）閉合開關，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)等于電源電壓，經檢查電表完好，則電路故障

可能是，排除故障，繼續(xù)實驗。

（3）探究電流與電壓的關系，實驗數(shù)據(jù)如表，其中第3次實驗的電壓表示數(shù)如圖乙所示，為

Vo分析數(shù)據(jù)可得：電阻不變時，電流跟電壓成，實驗中所選的電阻阻值為

（4）探究電流與電阻的關系，將5。電阻接入電路，記錄電流表示數(shù)為0.3A；將電阻更換為

10Q,移動滑片直至電壓表示數(shù)為V,記錄電流表示數(shù)；再將電阻更換為20。，發(fā)現(xiàn)無法

完成實驗。從本實驗可行性與安全性考慮，應控制電阻兩端的電壓范圍為o

四、應用實踐題（第22小題7分，第23小題8分，計15分）

22.汽車已進入百姓家庭，汽車發(fā)動機性能的好壞備受關注。在汽車發(fā)動機的設計過程中，既要考慮能量

的有效利用，又要考慮發(fā)動機的冷卻問題?！酒蜔嶂禐?.6x107j/kg,汽油密度為

0.7xl03kg/m3,水的比熱容為4.2x103j/（kg.。0］

（1）為了防止發(fā)動機過熱，汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度，6kg水在冷卻系統(tǒng)

中溫度升高50°C,所吸收的熱量是多少？

（2）15L汽油在汽車發(fā)動機汽缸內燃燒40min,可以釋放出多少能量（假設汽油完全燃燒）?若發(fā)

動機輸出的功率為6x104w，則此汽車發(fā)動機的效率是多少？（汽車發(fā)動機效率的計算結果精確

至U0.1%）

23.小明同學想用電熱絲給家里的寵物做一個暖墊。他準備采用36V電源供電，暖墊的發(fā)熱功率設計

為60W。

（1）按小明的設計，暖墊里使用的電熱絲電阻應該是多少？

（2）試用一段時間后發(fā)現(xiàn)，有時候暖墊不需要那么大的發(fā)熱功率。為了節(jié)約用電，他在暖墊上串聯(lián)了

一個控制電阻并用一個開關并聯(lián)在控制電阻兩端，可將暖墊發(fā)熱功率保持在15W（如圖所示）。求控制

電阻的阻值。（暖墊的電熱絲電阻值不變）

（3）針對小明的改進，①媽媽說：“暖墊發(fā)熱少了，可是控制電阻也在發(fā)熱，還是一樣的費電嘛!”請

你從功率大小的方面評價媽媽說法的正誤；②爸爸說：“控制電阻發(fā)熱，的確是在白白浪費電，效率低

下。”假設暖墊的熱量是有效利用的，求此時電能的利用效率。

當陽市2024-2025學年九年級上學期期末復習物理模擬訓練一答案版

二、選擇題（每小題只有一個符合題意的選項，請將這個選項前面的字母代號用2B鉛筆涂在答題卡上。

每小題2分，計24分）

2.從分子運動論的角度對“破鏡不能重圓”這一現(xiàn)象解釋正確的是D

A.說明分子在不停地做無規(guī)則運動B.說明分子之間有間隙

C.說明分子間有強大的斥力D.說明分子間的作用力要在很近的距離才會起作用

2.物體內能增加有做功和熱傳遞兩種方式，下列四個物體內能增大的方式里，與另外三個方式不同的是B

A.一段導體，通電后溫度升高B.一個鋼勺，浸在熱湯里變得燙手

C.一根鋸條，鋸木頭后變熱D.一塊橡皮，擦字后變熱

3.下列哪種現(xiàn)象或應用與水的比熱容大這一特性無關B

A.生物體內水的比例很高B.人體運動后會排汗

C.城市公園用池塘調節(jié)氣溫D.北方冬天供暖系統(tǒng)以水為介質廣力

4.如圖所示的汽油機示意圖，當曲軸的轉動如圖所示時是BLr?

A.吸氣沖程B.壓縮沖程

C.做功沖程D.排氣沖程右、

5.下列四種交通工具中，不是以熱機為動力的是B

A.蒸汽火車頭B.和諧號動車組

C.國產C919客機D.長征號火箭

6.下列關于物體做功、熱傳遞、內能變化、溫度升降的說法正確的是A

A.物體吸收熱量,內能一定增大

B.物體吸收熱量,溫度一定升高

C.物體溫度升高,一定是外界對它做了功

D.物體溫度升高,一定從外界吸收了熱量

7.如圖所示驗電器A帶正電，B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來。下列的說法正確的

是c.

A.A的金屬箔完全閉合，B的金屬館張開

B.金屬箔開合的瞬間，質子從A定向移動到B'

C.金屬箔開合的瞬間，自由電子從B定向移動到A.?■■,

D.金屬箔開合的瞬間，電流方向從B到A

8.如圖所示的電路圖，當開關閉合后燈Li和L2都發(fā)光。當兩燈正常發(fā)光時，電壓表測量的是A

A.燈Li兩端的電壓B.燈L2兩端的電壓

C.電源電壓D.電源與燈L,兩端電壓之和

第9題圖第10題圖

9.如圖所示的電路中閉合開關后兩燈都發(fā)光。把一根導線接在L2兩端，假設電源電壓不變，導線電阻忽略

不計，下列的說法正確的是A

A.燈L2一定熄滅B.燈Li的亮度不變

C.電路中的電流大小不變D.電源發(fā)生短路

10.小明同學在測量小燈泡功率的實驗中，連接電路時不小心組裝成如圖所示的電路。當他閉合開關、移

動變阻器滑片位置時，以下說法正確的是D

i.A.閉合開關，電流表示數(shù)很大，可能燒壞

B.閉合開關，電壓表與電流的示數(shù)都為0

C.改變變阻器滑片位置，電壓表的值會隨之發(fā)生變化

?二?D.移動變阻器滑片位置，電流表示數(shù)始終為0

11.有兩個家用白熾燈，甲燈上標有“220V60W”，乙燈上標有“220V40W”，以下說法正確的是C

A.觀察兩燈，發(fā)現(xiàn)甲燈的燈絲比乙燈要長

B.兩燈正常工作時，甲燈消耗的電能比乙燈多

C.把兩燈串聯(lián)后接入家庭電路，則乙燈的亮度比甲燈大

D.把兩燈串聯(lián)后接入家庭電路，則兩燈實際功率總和在40-60W之間

12.家庭電路中，電燈開關要安裝在火線上。對此要求的分析正確的是D

A.開關裝在零線上不能控制燈的亮滅

B.開關裝在零線上，斷開開關時，燈要亮幾秒再滅

C.就像規(guī)定電流方向一樣，一開始定了就不改了

D.開關裝在零線上，斷開開關后，燈座仍能使人觸電

二、填空題（每空1分，10分）

13.從分子運動論的角度看：液體溫度越高蒸發(fā)得越快，其原因是溫度越高，分子運動越劇烈;氣體無法

保持固定的體積，容易散逸，其原因是氣體分子間距離遠，作用力很小。

14.如圖所示為電動機的能量輸入及輸出情況，圖中輸出端17%處的能量名稱是.內.能,該機器的效率

是83%。

15.如圖所示是某同學設計的一臺機械，它通過高處的水流沖擊葉片，葉片的轉動帶動抽水器從低處將水

抽到高處。根據(jù)能量守恒定律，葉片獲得的動能要小于（選填“大于”“小于”或“等于"）水流下的

動能，從而導致抽上去的水與流下來的水相比（選填“更多”“更少”或

“一樣多”），整個過程中機械能不斷轉化為.內而減小。

16.現(xiàn)在家用汽車一般都安裝有“自動大燈”，當天色變暗時會自動打開照明燈，其感應電路的簡化原理

如圖所示。尺是定值電阻，R是光敏電阻，其阻值隨光照變暗而迅速增大。。、爪c連接到控制電路，

控制電路檢測到電壓升高，則打開大燈。R是由半導體（選填“導體”“絕緣體”“半導體”或“

超導體”）材料制成的；控制電路檢測的是be（選填“ab”“be”或“ac”）兩端的電壓，當天

色變暗時，電路中的電流變?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）。

三、實驗探究題（第17、18小題各2分，第19、20小題各5分，第21小題7分，計21分）

17.如圖所示，在圈中填入電壓表和電流表，使開關閉合后兩燈都能發(fā)光。

18.（2分）小明在使用插線板時發(fā)現(xiàn)：插線板上的開關斷開時，指示燈不發(fā)光，插孔斷電；開關閉合時

指示燈發(fā)光，插孔通電；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔照樣可以通電。如圖中，虛線框內為插線

板內部電路簡化示意圖，請按上述要求用筆畫線代替導線將插線板內部電路中的缺失部分補畫完整。

19.同學們探究導體電阻與什么因素有關。

（1）小明同學用幾支相同的鉛筆，分別連接了如圖A、B、C所示的電路。探究導體電阻與橫截面積

的關系，應該比較AC兩個電路電燈的亮度;根據(jù)你學過的知識將他們“從亮到暗”排序

是CAB。（此兩空均寫字母代號）。

ABC

（2）鉛筆上的數(shù)字及HB標號表示鉛筆芯中石墨與粘土的比例不同。B值越大石墨含量越高，筆芯越

軟，涂寫的筆跡越濃；H值越大粘含量越高，筆芯越硬，涂寫的筆跡越淡（如圖所示）。小明

想研究電阻與導體材料的關系他取各種標號新鉛筆各一支，兩端削得露出筆芯，分別接入A圖

中比較電燈的亮度。小明的做法不正確（選填“正確”或“不正確”）理由是鉛筆芯的

粗細不同。

（3）小紅的研究對象是幾根完全相同的合金絲，她也分別連接成A、B、C

三個電路來進行研究（圖中的鉛筆換成合金絲）。結果發(fā)現(xiàn)小燈泡的

亮度沒有區(qū)別在燈旁接入電流表，測出的電流值也沒有區(qū)別。請你

分析原因可能是合金絲電阻太小，按ABC連接后電阻變化不大。

20.在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定

在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內的水和色拉油良好接觸，兩個溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集

線與計算機相連接，如圖所示。

物質質量/g初始溫度/T加熱時間/min末溫/℃

水20020645

色拉油20020675

（2）試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應保證質量（填“體

積”或“質量”）相同。

（2）實驗中物質吸熱的多少是通過加熱時間來反映的。物質吸熱能力的強弱通過升高的溫度來反映

的。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出加熱6min,水吸收的熱量為21000J。［c*=4.2x103J/（kg.℃）］

（4）色拉油的比熱容是2」xl03j/（kg.oC）。（用科學計數(shù)法表示）

21.（7分）探究電流與電壓、電阻的關系，器材有：電源（恒為4V）、電壓表（0?3V）、電流表（0?0.6A

）、電阻R（5。、10。、20。）、滑動變阻器（20A2A）、開關、導線若干。

（1）用筆畫線代替導線將圖甲的實物電路連接完整。

（2）閉合開關，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)等于電源電壓，經檢查電表完好，則電路故障

可能是〃斷路,排除故障，繼續(xù)實驗。

（3）探究電流與電壓的關系，實驗數(shù)據(jù)如表，其中第3次實驗的電壓表示數(shù)如圖乙所示，為

2Vo分析數(shù)據(jù)可得：電阻不變時，電流跟電壓成且比，實驗中所選的電阻阻值為工。。