第2章空氣與水資源

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

板塊導(dǎo)航

01/學(xué)習(xí)目標(biāo)明確內(nèi)容要求,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)

02/思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)體系,加強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶

03/知識(shí)導(dǎo)學(xué)梳理教材內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識(shí)

04/效果檢測課堂自我檢測,發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)

05/問題探究探究重點(diǎn)難點(diǎn),突破學(xué)習(xí)任務(wù)

06/分層訓(xùn)練課后訓(xùn)練鞏固,提升能力素養(yǎng)

01學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能運(yùn)用化學(xué)原理設(shè)計(jì)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制備方案，初步學(xué)習(xí)氫氣制備的實(shí)驗(yàn)操作，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則的

意識(shí)，初步形成實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一般思路；

2.能通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)氫氣的化學(xué)性質(zhì)，比較不同實(shí)驗(yàn)條件下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的差異，根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)事

實(shí)歸納出反應(yīng)的本質(zhì)。

思維導(dǎo)圖

木炭燃燒片露"碳

蠟燭燃燒絲W嵯碳

（氧氣的顆）一

鐵絲在氧氣中燃燒射蹩”號(hào)笈鐵

知識(shí)導(dǎo)學(xué)

一、氫氣的制取

1.檢驗(yàn)氫氣的方法：利用帶火星的木條檢驗(yàn)，若，則說明為氫氣。

2.加熱高鎰酸鉀制氫氣文字表達(dá)式為,符號(hào)表達(dá)式為

3.因?yàn)闅錃?，可用排水法收集氣體；當(dāng)時(shí)開始收集（原因是

,會(huì)使得收集的氫氣不純）;當(dāng)，表明氫氣已集滿，

在水下用玻璃片磨砂面蓋住瓶口，移出水槽，將集氣瓶正放在桌面下。

4.檢驗(yàn)和驗(yàn)滿

①檢驗(yàn)：將，若,說明是氫氣。

②驗(yàn)滿：如用排水法收集氫氣，當(dāng),證明已滿；如用向下排空氣法收集氫氣，應(yīng)

將，若,證明已滿。

5.實(shí)驗(yàn)步驟：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄

①檢查裝置的氣密性：____________________________________________________________________________

②裝入藥品：將藥品平鋪在試管底部，并在試管口,用單孔塞塞緊。

③固定裝置：將試管固定在鐵架臺(tái)下。

④點(diǎn)燃酒精燈加熱：先使試管，后加熱。

⑤收集氣體：

⑥將導(dǎo)管移出水槽。

⑦再熄滅酒精燈。

二、氫氣的性質(zhì)

1.木炭在氫氣中燃燒現(xiàn)象：，其燃燒反應(yīng)的文

字表達(dá)式：____________________________

2.蠟燭在氫氣中燃燒現(xiàn)象：；文字表達(dá)式：

3.鐵絲在氫氣中燃燒現(xiàn)象：,文字表達(dá)式：

；符號(hào)表達(dá)式：；做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲用砂紙打磨的目的是

;要把鐵絲繞成螺旋狀的原因是;在

鐵絲下端系一根火柴桿的目的是;先點(diǎn)燃火柴桿，待其即將燃盡時(shí)再伸入集氣瓶的目的是

__________________________________________________;在集氣瓶底加少量水（或鋪少量沙子）的目的是

+血04效果檢測

一、選擇題

1.（2024?廣西?中考真題）下列物質(zhì)能在氫氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的是

A.蠟燭B.黃磷C.木炭D.鐵絲

2.（2023?海南?？?一模）鐵絲在空氣中灼熱發(fā)黃，但不能燃燒，而在純氧中卻能燃燒，這一事實(shí)與下列

哪一因素關(guān)系最密切

A.氫氣的含量B.鐵絲的表面積

C.燃燒區(qū)域的溫度D.鐵的著火點(diǎn)

4.（2024?山西太原?三模）在一次實(shí)驗(yàn)課下，同學(xué)們以小組為單位，合作完成了關(guān)于鐵絲與氫氣反應(yīng)的實(shí)

驗(yàn)，該過程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和注意事項(xiàng)的描述錯(cuò)誤的是

A.待火柴熄滅時(shí)，插入盛有氫氣的集氣瓶中

B.細(xì)鐵絲在氫氣中的燃燒產(chǎn)物是氧化鐵

C.細(xì)鐵絲在氫氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光

D.集氣瓶中預(yù)先加的少量水可用細(xì)沙代替

二、非選擇題

5.（2024?吉林長春?一模）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，回答下列問題。

⑴寫出儀器a的名稱；

⑵實(shí)驗(yàn)室常采用加熱高錦酸鉀的方法制取氫氣。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;

②用該方法制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填字母序號(hào)）；

③可以用裝置C收集氫氣，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝鈕

6.（23-24九年級(jí)下?天津薊州?月考）如圖是鐵絲在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。

⑴集氣瓶底鋪下一層細(xì)沙，其作用是；

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是；

⑶反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式;

⑷若將氫氣換成空氣，則化學(xué)反應(yīng)____進(jìn)行，其原因是o

7.（2024?河北石家莊?一模）實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

⑴寫出裝置A中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱,試管口放棉花團(tuán)的作用是o

（2）用B裝置進(jìn)行木炭在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為使反應(yīng)充分，實(shí)驗(yàn)操作是：,為了檢驗(yàn)產(chǎn)物，可在燃燒

停止后向集氣瓶中倒入少量的,振蕩，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為o

8.（23-24九年級(jí)下?重慶潼南?期末）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝

置，回答下列問題。

Q

（i）圖i中g(shù)的名稱。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高銃酸鉀制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,用圖1中的儀器組裝該反應(yīng)的發(fā)生裝置，儀

器選擇錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）。

A.cdfhB.acfgC.cfhD.acdefh

⑶實(shí)驗(yàn)室若采用圖2裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填"m"或"n"）處進(jìn)入

⑷鐵絲在氫氣中燃燒可以看到火星四射、生成____色固體，該反應(yīng)化學(xué)方程式

番逐

問題探究

A問題一氫氣的制備

【典例1-1】（2024?山西晉中?二模）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錦酸鉀的方法制取氫氣，有關(guān)操作如下，錯(cuò)誤的一項(xiàng)

是

A,鐵夾應(yīng)夾在試管底部

B.加熱前用酒精燈外焰在試管底部來回移動(dòng)

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅酒精燈

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片倒放在桌面下

【典例1-2]（2024?河北邯鄲?三模）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高銹酸鉀制取氫氣的部分操作。其中錯(cuò)誤的是

①該反應(yīng)的文字表達(dá)式為—；制備并收集氫氣選用的裝置組合是―（從A~E裝置中選取）。

②若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從—（填"a"或"b"）端進(jìn)入，證明氫氣已經(jīng)集滿的方法是一

【解題必備】

高鎰酸鉀制取氫氣的注意事項(xiàng)

1.試管內(nèi)的導(dǎo)管稍伸出膠塞即可，便于氣體導(dǎo)出

2.管口放一小團(tuán)棉花，防止熱的氫氣流把高鎰酸鉀粉末吹入導(dǎo)管

3.注意試管口要略向下傾斜，防止藥品中的濕存的水分受熱后變成水蒸氣,到管口遇冷成水流回試管底部，

使試管炸裂；

4.鐵架臺(tái)鐵夾要夾在試管的中下部，即小約離管口1/3處

5.加熱時(shí)先使試管均勻受熱，然后酒精燈外焰要對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱

6.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時(shí)開始收集。（①在加熱前就應(yīng)把集氣瓶充滿水后倒放入水槽中等待收集;

②開始有氣泡不要就收集，否則收集的氣體中混有空氣;③當(dāng)集氣瓶口有小量氣泡溢出時(shí)，證明己滿。）試管內(nèi)

的導(dǎo)管稍伸出膠塞即可，便于氣體導(dǎo)出

7、實(shí)驗(yàn)前先給試管預(yù)熱，目的是使試管底部均勻受熱，防止破裂。

8、加熱氯酸鉀和二氧化銃的混合物制氫氣，試管口為何不放一團(tuán)棉花?答:氯酸鉀是一種強(qiáng)氧化劑，加熱時(shí)

不能混入易燃物質(zhì)，否則會(huì)引起爆炸。

9、用排水法收集氫氣剛開始出現(xiàn)氣泡時(shí)，為什么不能立即收集?答:剛開始出現(xiàn)的氣泡中，混有空氣，此時(shí)

氫氣不純凈。

10、實(shí)驗(yàn)完畢為什么先把導(dǎo)氣管從水槽中移出，然后熄滅酒精燈呢?答:如果先熄滅酒精燈，試管中的溫度降

低，壓強(qiáng)減小，水沿著導(dǎo)氣管進(jìn)入試管，使試管炸裂。

11、檢驗(yàn)氫氣為什么用帶火星的木條以及檢驗(yàn)氫氣時(shí)要伸入瓶內(nèi)，驗(yàn)滿時(shí)卻放在瓶口呢?答:氫氣具有支持燃

燒的化學(xué)性質(zhì)，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用帶火星的木條檢驗(yàn):檢驗(yàn)氫氣時(shí)伸入瓶內(nèi)是因?yàn)榧瘹馄績?nèi)不

一定盛滿氫氣;驗(yàn)滿時(shí)只有放在瓶口，觀察木條是否復(fù)燃才能確定是否收集滿。

【變式1T】實(shí)驗(yàn)室用加熱高鎰酸鉀制取氫氣的操作步驟如下，錯(cuò)誤的順序是

①點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱

②將藥品裝入試管

③用排水法收集氫氣

④檢查裝置的氣密性

⑤熄滅酒精燈，停止加熱

⑥將導(dǎo)管從水槽中取出

⑦用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管，將試管固定在鐵架臺(tái)下

A.②⑦④①③⑤⑥B.①②⑦①③⑤⑥

C.④②⑦①③⑥⑤D.①②⑦①③⑥⑤

【變式「2】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先"與"后"的說法中，錯(cuò)誤的是

A.制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B.檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住容器，后把導(dǎo)管的一端伸入水中

C.給試管中的固體藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后固定在藥品處加熱

D.加熱KMnC）4并用排水法收集02的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面

【變式1-3］在進(jìn)行“氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氫氣不純。你認(rèn)為可能的原因是（）

A.用排水法收集@時(shí)，集滿氫氣的集氣瓶正放在桌面下

B.用向下排空氣法收集@時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C.用排水法收集6時(shí)，導(dǎo)管口連續(xù)均勻地冒出氣泡，再開始收集

D.用向下排空氣法收集0z,驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條伸入到集氣瓶中

【變式1-4］（2024?安徽?學(xué)業(yè)考試改編）下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器，回答下列問題。

⑴儀器B的名稱是=

⑵若用過氧化氫溶液和二氧化銃制取氫氣，為控制反應(yīng)速率從而獲得平穩(wěn)的氫氣流，組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇

裝置A、C和（填字母）。若改用高鋸酸鉀加熱制取氫氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為0

（3）F是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作為微型的。2干燥裝置，則氣體應(yīng)從（填"m"或"n"）

端通入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是。

A問題二氫氣的性質(zhì)

【典例2-1］（23-24九年級(jí)下?河北張家口,期中）如圖所示是鐵絲在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)前要將鐵絲打磨光亮，除去鐵絲表面的鐵銹和污物

B.鐵絲繞成螺旋狀目的是增小鐵絲的受熱面積

C.引燃細(xì)鐵絲底端的火柴后，立即將其伸入盛有氫氣的集氣瓶中

D.鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

【典例2-2］（23-24九年級(jí)下?廣西梧州?月考）下列有關(guān)蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的

A.蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水

B.蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰，放熱

C.在蠟燭火焰下方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠

D.用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)蠟燭下方飄出的白煙，蠟燭能重新燃燒

【典例2-3］（23-24九年級(jí)下?河南鄭州?期中）下圖是木炭在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分

⑴寫出木炭燃燒的文字表達(dá)式。

（2）圖③中木炭在氫氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是

⑶圖④中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為o

【解題必備】

鐵絲燃燒注意事項(xiàng)：

1、用砂紙把細(xì)鐵絲磨成光亮的銀白色，是為了除去細(xì)鐵絲表面的雜質(zhì)。

2、將細(xì)鐵絲盤成螺旋狀，是為了增小細(xì)鐵絲與氫氣的接觸面積。

3、把細(xì)鐵絲繞在火柴下，是為了引燃細(xì)鐵絲，使細(xì)鐵絲的溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

4、待火柴快燃盡時(shí)才緩慢插入盛有氫氣的集氣瓶中，是為了防止火柴燃燒時(shí)消耗氫氣，保證有充足的氫氣

與細(xì)鐵絲反應(yīng)。

5、由下向下緩慢伸進(jìn)盛有氫氣的集氣瓶中是為了防止細(xì)鐵絲燃燒時(shí)放熱使氫氣從集氣瓶口逸出，保證有充

足的氫氣與細(xì)鐵絲反應(yīng)。

6、集氣瓶里要預(yù)先裝少量水或在瓶底鋪下一薄層細(xì)沙，是為了防止灼熱的生成物濺落使集氣瓶瓶底炸裂。

木炭燃燒實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：

1、木炭點(diǎn)燃后由下向下緩慢伸進(jìn)盛有氫氣的集氣瓶中。

2、火焰的處理要小心謹(jǐn)慎，避免燒傷或引發(fā)火災(zāi)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要確保火焰已經(jīng)完全熄滅。

3、在封閉玻璃瓶口時(shí)，要確保玻璃瓶口與氫氣氣體瓶之間沒有空隙，以免氫氣泄漏導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：

1、所用氫氣要用向下排空氣法收集，保持氣體干燥。

2、蠟燭點(diǎn)燃后由下向下緩慢伸進(jìn)盛有氫氣的集氣瓶中

【變式2-1］（23-24九年級(jí)下?海南海口?期末）某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)下的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氫氣中做

"鐵絲在氫氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射"的現(xiàn)象。造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可熊是下列的

A.收集到的氫氣量太少或純度太低B.鐵絲生銹

C.鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)D.集氣瓶底部沒有鋪一薄層細(xì)沙

【變式2-2］做木炭在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，原因不可能是收集所用氫氣過程中產(chǎn)生的是

A.用向下排空氣法收集氫氣B.收集滿氫氣后，將集氣瓶移出水槽后再用玻璃片蓋住瓶口

C.將集滿氫氣的集氣瓶正放在桌面下D.收集氫氣時(shí)，觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生時(shí)立即收集

【變式2-3］（23-24九年級(jí)下,遼寧小連,月考）某同學(xué)做木炭在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)過程如下，下列有關(guān)說法

錯(cuò)誤的是

①夾取木炭②點(diǎn)燃木炭③木炭在氧氣中燃燒④注入澄清石灰水

A.②中的現(xiàn)象是木炭黃熱

B.③中操作是將木炭迅速插入集氣瓶

C.④的目的是證明有二氧化碳?xì)怏w生成

D.對(duì)比②③現(xiàn)象說明氫氣濃度越小木炭燃燒越劇烈

【變式2-4】研究鐵絲的粗、細(xì)對(duì)鐵絲在氫氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A.在同一瓶氫氣中，先后進(jìn)行粗、細(xì)不同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B.在兩瓶不同濃度的氫氣中，分別進(jìn)行粗、細(xì)不同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C.在兩瓶相同濃度的氫氣中，分別進(jìn)行粗、細(xì)不同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D.在兩瓶不同濃度的氫氣中，分別進(jìn)行粗、細(xì)相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

【變式2-1］（23-24九年級(jí)下?山東臨沂?月考）如圖是木炭和鐵絲在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。

甲乙

⑴木炭在氫氣中燃燒后，驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳的方法

（2）鐵絲在空氣中不燃燒，在氫氣中劇烈燃燒，說明燃燒的劇烈程度與有關(guān)。

⑶為了使木炭與氫氣充分接觸，持續(xù)反應(yīng)，黃熱的木炭應(yīng)由下到下（填"緩慢"或"快速"）伸入氫氣瓶

里。

06分層訓(xùn)練

1.（2020?北京房山二模）木炭在氫氣中燃燒并檢驗(yàn)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)如圖，下列說法不第軼的是

B.燃燒發(fā)黃光

C.生成無色氣體D.集氣瓶內(nèi)液體變渾濁

2.（23-24九年級(jí)下?廣西梧州?月考）下列有關(guān)蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的

A.蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水

B.蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰，放熱

C.在蠟燭火焰下方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠

D.用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)蠟燭下方飄出的白煙，蠟燭能重新燃燒

3.（2024?河北石家莊?一模）實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

⑴寫出裝置A中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱,試管口放棉花團(tuán)的作用是

（2）用B裝置進(jìn)行木炭在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為使反應(yīng)充分，實(shí)驗(yàn)操作是：為了檢驗(yàn)產(chǎn)物，可在燃燒

停止后向集氣瓶中倒入少量的,振蕩，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為o

4.（2024?江蘇?一模）某小組以"氣體制備”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錦酸鉀、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器。請(qǐng)回答下列問題:

（2）甲同學(xué)用高錦酸鉀和裝置A制備02,該裝置中需要改動(dòng)的一處是o欲收集一瓶干燥的02,收集裝

置最好選用（填序號(hào)）。

5.（2024?安徽蕪湖?三模改編）根據(jù)如圖所示裝置，按要求回答問題：

⑴寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①。

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高鎰酸鉀制取氫氣，發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的

⑶若選用裝置D收集氫氣，其驗(yàn)滿的方法是。

⑷欲收集一瓶氫氣，供"細(xì)鐵絲在氫氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇的收集裝置是（填字母）。

6.（2024?廣東?三模改編）I.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣

⑴圖1中儀器a的名稱是0

bc

⑵實(shí)驗(yàn)室選用氯酸鉀在二氧化鎬的催化作用下制取氫氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)

式為0

⑶若選擇裝置c收集氫氣，氣體應(yīng)從（填"b"或"c"）端通入。

II.蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)

如圖2所示，在帶封蓋的容器底部放兩支高低不同的蠟燭，在燭芯下方放置氫氣傳感器（見聞、az）,點(diǎn)燃蠟

燭后迅速封蓋，測得密閉容器內(nèi)兩支蠟燭從點(diǎn)燃到熄滅后氫氣含量的變化如圖3所示。

A4

q數(shù)據(jù)采集器共

圖2

⑷分析圖3,02含量曲線先快速下降的原因是=

⑸由圖3可知，兩支蠟燭熄滅時(shí)氫氣濃度均不為0,由此，你得到有關(guān)燃燒條件的啟示是0

⑹在地面下由于受到重力的作用，蠟燭燃燒后的熱氣下升、冷氣下降，所以形成了浮力對(duì)流，故火焰呈錐

形。而我國航天員在空間站點(diǎn)燃蠟燭后，由于浮力對(duì)流十分微弱，火焰近似呈_____形。燃燒也不如地面充

分，原因是=

7.（2024?湖南長沙?中考真題）小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高鎰酸鉀固體制取氫氣，請(qǐng)回答下列問題：

ABCD

⑴寫出儀器①的名稱；

（2）收集氫氣，可選擇的收集裝置是（填字母）；

⑶為了防止加熱時(shí)試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口放一團(tuán)______;

⑷驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條,說明氫氣已經(jīng)集滿。

素1養(yǎng)I提［升

一、選擇題

1.（23-24九年級(jí)下廣西梧州?月考）實(shí)驗(yàn)室用KMnOq固體制取O?并驗(yàn)證其性質(zhì)，下列有關(guān)操作錯(cuò)誤的是

2.木炭在氫氣中燃燒并檢驗(yàn)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說法不錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)放熱B.燃燒發(fā)黃光C.生成無色氣體D.澄清石灰水變渾濁

3.如圖是鐵絲在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是

丁1f

騎;一氧氣

善-鐵絲

水-WE

A.集氣瓶中的水不能換成細(xì)沙

B.鐵絲直接伸入集氣瓶中即可燃燒

C.鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體氧化鐵

D.實(shí)驗(yàn)前要將鐵絲打磨光亮，除去鐵絲表面的鐵銹和污物

4.小金在做木炭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：①用地?zé)熴Q夾取一塊木炭；②將木炭放在酒精燈火焰下

加熱，直至木炭燃燒；③將燃著的木炭伸入盛有氫氣的集氣瓶中（集氣瓶內(nèi)盛有滴加紫色石蕊試液的少量

水）。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象與結(jié)論不符合的是

A.對(duì)比①和②可說明木炭燃燒需要達(dá)到一定的溫度

B.對(duì)比②和③中木炭的燃燒現(xiàn)象說明氫氣具有助燃性

C.在③中觀察到紫色石蕊試液變黃，說明木炭燃燒是化學(xué)變化

D.在③中觀察到紫色石蕊試液變黃，說明木炭燃燒生成的二氧化碳能使紫色石蕊變黃

5.（23-24八年級(jí)下?山東青島?期中）某同學(xué)利用如圖創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)對(duì)蠟燭及其燃燒過程進(jìn)行探究：U型管內(nèi)形

成一個(gè)相對(duì)密閉的空間。蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅，觀察到澄清石灰水變渾濁，U型管內(nèi)出現(xiàn)小量水霧。下

列說法中，不錯(cuò)誤的是

A.蠟燭燃燒過程中既有物理變化又有化學(xué)變化

B.該實(shí)驗(yàn)說明蜻燭燃燒生成了二氧化碳和水

C.實(shí)驗(yàn)過程中還會(huì)看到左側(cè)U型管內(nèi)液面下升

D.如果用水代替石灰水，看不到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

6.（23-24九年級(jí)下?四川成都?月考）教材中對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)如圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.蠟燭燃燒過程中既有物理變化又有化學(xué)變化

B.圖1實(shí)驗(yàn)可以用于比較蠟燭火焰各層溫度高低

C.圖2實(shí)驗(yàn)中在火焰下方罩一個(gè)剛用水清洗過的燒杯，證明蠟燭燃燒生成了水

D.圖3實(shí)驗(yàn)中，白煙能被點(diǎn)燃

7.（22-23九年級(jí)下?北京海淀?月考）蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中

瓶內(nèi)氫氣含量的變化如圖2所示。下列判斷錯(cuò)誤的是

-19.56

編寫1O-

羊1八二\

體積三

IT1八J_

分?jǐn)?shù)17三

15.96

/%k三1

1O-—甩、人

y三

1511111111iiii時(shí)間/s

(501()0r50

圖1圖2

A.蠟燭熄滅時(shí)瓶內(nèi)氣體只有二氧化碳B.該實(shí)驗(yàn)說明蠟燭燃燒消耗氫氣

C.氫氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒D.實(shí)驗(yàn)后向裝置內(nèi)倒入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁

8.（2024?江蘇揚(yáng)州?中考真題）實(shí)驗(yàn)室用KMnO,制取并用排水集氣法收集較純凈的。2。下列實(shí)驗(yàn)操作的先

后順序合理的是

A.檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住試管，再將導(dǎo)管的一端伸入水中

B.先向試管中加入KMnO,固體，再檢查裝置氣密性

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶中，再點(diǎn)燃酒精燈

D.氣體收集完畢后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

二、非選擇題

9.（2024?云南,中考真題改編）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。

⑴儀器a的名稱為

（2）實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氫氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。用B裝置收集氫氣，體現(xiàn)了氫氣的物理

性質(zhì)是;停止加熱時(shí)，為防止倒吸，應(yīng)先進(jìn)行的操作是（填"熄滅酒精燈"或"把導(dǎo)管移出水面"）。

⑶用下述收集的5完成如圖C所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到澄清石灰水o

10.（23-24九年級(jí)下?廣東深圳?期中）氣體的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)是初中化學(xué)的重要內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯

酸鉀、二氧化錦、過氧化氫溶液、木炭、澄清石灰水、火柴、用埸鉗，以及下列各裝置中的儀器。

ABCDEF

I.制取氫氣

⑴寫出圖中儀器④的名稱：O

⑵利用下述藥品選擇裝置A制取。2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；如用裝置C收集。2,可用______檢

驗(yàn)氫氣是否集滿。

⑶做蠟燭在氫氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，所需02在制取時(shí)應(yīng)選（在c、D、E中選擇）裝置進(jìn)行收集。如用裝置

F收集02,。2應(yīng)從（填"a"或"b"）口通入。

固性質(zhì)驗(yàn)證

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氫氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（如圖）：

⑷圖乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)出______光，放出熱量。

⑸寫出木炭燃燒的文字表達(dá)式

11.（23-24九年級(jí)下?山東棗莊?期中）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題:

主題一：探究"氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取"實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

⑴寫出圖中儀器a的名稱：。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。實(shí)驗(yàn)室要得到比較純凈的氫氣通常選用

（填字母）裝置收集，若用此收集方法收集到的0?不純凈的原因________（寫一點(diǎn)即可）。

⑶B、C裝置均可作為實(shí)驗(yàn)室制取O?的發(fā)生裝置，與B相比，選用C裝置的優(yōu)點(diǎn)是；甲烷（CH,）

是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制得。實(shí)驗(yàn)室

制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是（填序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，下列因素中，不需要考慮的是

（填序號(hào)）。

a.所要制取氣體的顏色

b.藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體

c.反應(yīng)條件易于控制，反應(yīng)速率適中

d.操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保

⑷若用裝置E收集滿一瓶后，再向瓶中注水排出瓶中氣體，水應(yīng)從（填①或②）端進(jìn)入。

主題二：探究"氫氣的化學(xué)性質(zhì)"實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

⑸細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒。細(xì)鐵絲在氫氣中劇烈燃燒，火星四射，放出小量熱，生成黑色固體，寫出細(xì)

鐵絲在氫氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：O

⑹木炭在空氣中燃燒發(fā)出黃光，在氫氣中劇烈燃燒發(fā)白光。寫出木炭在氫氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式:;

圖⑥的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰?/p>

⑺根據(jù)下述細(xì)鐵絲和木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)，歸納得出物質(zhì)燃燒的劇烈程度與有關(guān)。與燃燒一樣，化學(xué)

反應(yīng)都需要在一定條件下進(jìn)行，請(qǐng)舉出一個(gè)在生活中控制化學(xué)反應(yīng)速率的具體實(shí)例O

12.（23-24?山東濰坊?期末）氫氣是與生命息息相關(guān)的物質(zhì)，研究氫氣對(duì)我們認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)具有重要意義。

實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體。

⑴寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱：

（2）用高鎰酸鉀制取較純凈的氫氣，應(yīng)選擇下述裝置中的A和（填字母序號(hào)）進(jìn)行組裝，你認(rèn)為A裝

置應(yīng)做的改進(jìn)是,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為o

⑶某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高鐳酸鉀制取氫氣，固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示。

0~4min固體物質(zhì)的質(zhì)量未發(fā)生變化，其原因是

⑷用下述收集方法集得四瓶氫氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下圖所示。

廠'氧氣

4-紅磷

__/

丙T

①實(shí)驗(yàn)甲觀察到的現(xiàn)象是.

②實(shí)驗(yàn)乙發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為；

③實(shí)驗(yàn)丙應(yīng)做的改進(jìn)是；

④實(shí)驗(yàn)丁燃燒的產(chǎn)物二氧化硫在空氣中小量存在時(shí)通常會(huì)形成

第2章空氣與水資源

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

板塊導(dǎo)航

01/學(xué)習(xí)目標(biāo)明確內(nèi)容要求,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)

02/思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)體系,加強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶

03/知識(shí)導(dǎo)學(xué)梳理教材內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識(shí)

04/效果檢測課堂自我檢測,發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)

05/問題探究探究重點(diǎn)難點(diǎn),突破學(xué)習(xí)任務(wù)

06/分層訓(xùn)練課后訓(xùn)練鞏固,提升能力素養(yǎng)

01學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能運(yùn)用化學(xué)原理設(shè)計(jì)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制備方案，初步學(xué)習(xí)氫氣制備的實(shí)驗(yàn)操作，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則的

意識(shí)，初步形成實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一般思路；

2.能通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)氫氣的化學(xué)性質(zhì)，比較不同實(shí)驗(yàn)條件下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的差異，根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)事

實(shí)歸納出反應(yīng)的本質(zhì)。

思維導(dǎo)圖

實(shí)驗(yàn)原理：KMIIO4—K2M11O4+M11O2+01

木炭燃燒普+》一個(gè)黑

蠟燭燃燒“蠟+魯J盤鋁

［氧氣的性質(zhì)）

鐵絲在氧氣中燃燒常柴”四轉(zhuǎn)化三鐵

Fe3O4

知識(shí)導(dǎo)學(xué)

一、氫氣的制取

1.檢驗(yàn)氫氣的方法：利用帶火星的木條檢驗(yàn)，若木條復(fù)燃,則說明為氫氣。

2.加熱高銹酸鉀制氫氣文字表達(dá)式為高錦酸鉀」鋅酸鉀+二氧化錦+氫氣,符號(hào)表達(dá)式為KMnCU

力口執(zhí)

——MMnCU+MnCh+Ch

3.因?yàn)闅錃獠灰兹苡谒⑶也慌c水反應(yīng),可用排水法收集氣體；當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集（原因是

開始排出的氣體是空氣,會(huì)使得收集的氫氣不純）；當(dāng)集氣瓶口有小量氣泡往外冒時(shí),表明氫氣已集滿，

車水下用玻璃片磨砂面蓋住瓶口，移出水槽，將集氣瓶正放在桌面下。

4.檢驗(yàn)和驗(yàn)滿

①檢驗(yàn)：將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,說明是氫氣。

②驗(yàn)滿：如用排水法收集氫氣，當(dāng)集氣瓶口有小氣泡冒出時(shí),證明已滿；如用向下排空氣法收集氫氣，應(yīng)

將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿。

5.實(shí)驗(yàn)步驟：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄

①檢查裝置的氣密性：連接好裝置，將導(dǎo)管末端放入水中，用手緊握試管外壁，若水中導(dǎo)管口有氣泡冒出，

且松開手后，導(dǎo)管口出現(xiàn)一段水柱，證明裝置不漏氣。

②裝入藥品：將藥品平鋪在試管底部，并在試管口放一團(tuán)棉花,用單孔塞塞緊。

③固定裝置：將試管固定在鐵架臺(tái)下。

④點(diǎn)燃酒精燈加熱：先使試管均勻受熱,后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱。

⑤收集氣體：

⑥將導(dǎo)管移出水槽。

⑦再熄滅酒精燈。

二、氫氣的性質(zhì)

1.木炭在氫氣中燃燒現(xiàn)象：發(fā)出白光，放出小量的熱，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁,其燃燒反應(yīng)的文

字表達(dá)式：碳+氫氣」^二氧化碳;符號(hào)表達(dá)式：C+O2^^CO2

2.蠟燭在氫氣中燃燒現(xiàn)象：發(fā)出白光，瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，倒入的澄清石灰水變渾濁;文字表達(dá)式：石蠟+氫

氣一些^水+二氧化碳

3.鐵絲在氫氣中燃燒現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出小量的熱,文字表達(dá)式：鐵+氫氣

四氧化三鐵;符號(hào)表達(dá)式：Fe+01FesO，;做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲用砂紙打磨的目的

是除去鐵絲表面氧化物;要把鐵絲繞成螺旋狀的原因是增小鐵絲和氫氣的接觸面積，從而增小了預(yù)熱面積，

便于燃燒;在鐵絲下端系一根火柴桿的目的是引燃鐵絲;先點(diǎn)燃火柴桿，待其即將燃盡時(shí)再伸入集氣瓶的

目的是避免在集氣瓶中，火柴燃燒消耗過少氫氣，不利于鐵絲的燃燒;在集氣瓶底加少量水（或鋪少量沙

子）的目的是防止高溫生成物濺落瓶底炸裂。

效果檢測

一、選擇題

1.（2024?廣西?中考真題）下列物質(zhì)能在氫氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的是

A.蠟燭B.黃磷C.木炭D.鐵絲

【答案】C

【詳解】A、蠟燭在氫氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故A錯(cuò)誤;

B、黃磷在氫氣中燃燒，產(chǎn)生小量的白煙，生成一種白色固體，故B錯(cuò)誤；

C、木炭在氫氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故C錯(cuò)誤；

D、鐵絲在氫氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故D錯(cuò)誤。

2.（2023?海南?？?一模）鐵絲在空氣中灼熱發(fā)黃，但不能燃燒，而在純氧中卻能燃燒，這一事實(shí)與下列

哪一因素關(guān)系最密切

A.氫氣的含量B.鐵絲的表面積

C.燃燒區(qū)域的溫度D.鐵的著火點(diǎn)

【答案】A

【詳解】鐵絲在空氣中灼熱發(fā)黃，但不能燃燒，而在純氧中卻能燃燒，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量為氫氣的濃度，

則對(duì)比可以得出結(jié)論，這一事實(shí)與氫氣的含量有關(guān)；

3.（2024?廣東?中考真題）實(shí)驗(yàn)室制取02,下列操作、藥品和裝置選擇不合理的是

【答案】B

【詳解】A.實(shí)驗(yàn)室可以通過加熱高鋸酸鉀生成氫氣，故A錯(cuò)誤；

B.有氣體生成或參與的反應(yīng)需要進(jìn)行氣密性檢查，用手捂住試管，導(dǎo)管口放水中，如果導(dǎo)管口有氣泡生成,

松手后，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，說明氣密性良好，故B錯(cuò)誤；

C.加熱固體制取氫氣時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流，使試管炸裂，故C錯(cuò)誤；

D.氫氣密度比空氣小，可以用向下排空氣法，少功能瓶收集氫氣時(shí)，氫氣應(yīng)從長管通入，空氣由短管排出,

故D錯(cuò)誤；

4.（2024?山西太原?三模）在一次實(shí)驗(yàn)課下，同學(xué)們以小組為單位，合作完成了關(guān)于鐵絲與氫氣反應(yīng)的實(shí)

驗(yàn)，該過程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和注意事項(xiàng)的描述錯(cuò)誤的是

A.待火柴熄滅時(shí)，插入盛有氫氣的集氣瓶中

B.細(xì)鐵絲在氫氣中的燃燒產(chǎn)物是氧化鐵

C.細(xì)鐵絲在氫氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光

D.集氣瓶中預(yù)先加的少量水可用細(xì)沙代替

【答案】C

【詳解】A、待火柴即將熄滅時(shí)，插入盛有氫氣的集氣瓶中，能夠保證鐵絲燃燒，待火柴熄滅時(shí)，插入盛

有氫氣的集氣瓶中，不能引燃燒鐵絲，錯(cuò)誤；

B、細(xì)鐵絲在氫氣中的燃燒產(chǎn)物是四氧化三鐵，不是氧化鐵，錯(cuò)誤；

C、細(xì)鐵絲在氫氣中劇烈燃燒，火星四射，沒有白光，錯(cuò)誤；

D、集氣瓶中預(yù)先加的少量水是為了防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底，細(xì)沙也能起到這個(gè)作用，錯(cuò)誤。

二、非選擇題

5.（2024?吉林長春?一模）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，回答下列問題。

⑴寫出儀器a的名稱

(2)實(shí)驗(yàn)室常采用加熱高銃酸鉀的方法制取氫氣。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;

②用該方法制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填字母序號(hào))；

③可以用裝置C收集氫氣，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝釵

【答案】⑴試管

A,

(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO,+O21A小

【詳解】(1)由圖可知，儀器a是試管；

(2)①加熱高鎰酸鉀的方法制取氫氣，生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氫氣，化學(xué)方程式為

AA

=

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O21；

②實(shí)驗(yàn)室采用高錦酸鉀制取氫氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置選A；

③裝置C是向下排空法收集氫氣，是因?yàn)橐驗(yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑　?/p>

6.(23-24九年級(jí)下?天津薊州?月考)如圖是鐵絲在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。

⑴集氣瓶底鋪下一層細(xì)沙，其作用是；

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是;

⑶反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式;

⑷若將氫氣換成空氣，則化學(xué)反應(yīng)____進(jìn)行，其原因是O

【答案】⑴防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底

⑵劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

,、點(diǎn)燃

⑶Fe+O2fFe3O4

⑷不能空氣中氫氣的濃度較低

【詳解】(1)鐵絲在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底鋪下一層細(xì)沙，其作用是防止高溫熔融物濺落炸裂集氣

瓶底；

(2)鐵絲在氫氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；

點(diǎn)燃

(3)鐵絲和氫氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Fe+O2^Fe3O4；

(4)若將氫氣換成空氣，則化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行，其原因是空氣中氫氣的濃度較低，鐵絲不能燃燒。

7.(2024?河北石家莊?一模)實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

匕團(tuán)w

等氧氣

AB

⑴寫出裝置A中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱,試管口放棉花團(tuán)的作用是o

（2）用B裝置進(jìn)行木炭在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為使反應(yīng)充分，實(shí)驗(yàn)操作是：,為了檢驗(yàn)產(chǎn)物，可在燃燒

停e止后向集氣瓶中倒入少量的,振蕩，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為o

【答案】（1）鐵架臺(tái)防止加熱時(shí)試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管

⑵把點(diǎn)燃的木炭從下往下緩慢伸入集氣瓶底澄清石灰水澄清石灰水變渾濁

【詳解】（1）裝置A中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是鐵架臺(tái)；在試管口放棉花團(tuán)的作用是：防止加熱時(shí)，固體粉末

進(jìn)入導(dǎo)管；

（2）做木炭在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果一開始就把黃熱的木炭很快地插入盛氫氣的集氣瓶下部，由于木

炭燃燒放出小量的熱會(huì)使氫氣體積膨脹，從瓶口逸出，會(huì)出現(xiàn)的后果是：一會(huì)兒就會(huì)熄滅，反應(yīng)不充分，

錯(cuò)誤的操作應(yīng)是：把點(diǎn)燃的木炭從下往下緩慢伸入集氣瓶底；木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清

石灰水變渾濁，則可向集氣瓶中倒入澄清石灰水，檢驗(yàn)產(chǎn)物，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁。

8.（23-24九年級(jí)下?重慶潼南?期末）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝

⑴圖1中g(shù)的名稱O

⑵實(shí)驗(yàn)室用高銃酸鉀制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，用圖1中的儀器組裝該反應(yīng)的發(fā)生裝置，儀

器選擇錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）。

A.cdfhB.acfgC.cfhD.acdefh

⑶實(shí)驗(yàn)室若采用圖2裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填"m"或"n"）處進(jìn)入

⑷鐵絲在氫氣中燃燒可以看到火星四射、生成_____色固體，該反應(yīng)化學(xué)方程式

【答案】（1）長頸漏斗

A,

（2）2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21A

⑶m

(4)黑色3Fe+2O2^=Fe3O4

【詳解】（1）圖1中g(shù)的名稱為長頸漏斗；

△,

（2）高銃酸鉀受熱分解生成錦酸鉀、二氧化錦和氫氣，化學(xué)方程式為ZKMnO’nKzMnO,+MnOz+CM；用

高鎰酸鉀制取氫氣，反應(yīng)為固固加熱型反應(yīng)，故發(fā)生裝置選cdfh,d用于加熱、f用于固定儀器、h為反應(yīng)

容器、c為導(dǎo)氣裝置，；

（3）氫氣密度小于空氣，應(yīng)用向下排空氣法收集，故氫氣應(yīng)從m口進(jìn)氣；

（4）鐵絲在氫氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體，放出小量熱；鐵在氫氣中燃

占燃

燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為3Fe+2O2—Fe3O4

問題探究

A問題一氫氣的制備

【典例「1】（2024?山西晉中?二模）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錦酸鉀的方法制取氫氣，有關(guān)操作如下，錯(cuò)誤的一項(xiàng)

是

A.鐵夾應(yīng)夾在試管底部

B.加熱前用酒精燈外焰在試管底部來回移動(dòng)

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅酒精燈

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片倒放在桌面下

【答案】A

【詳解】A、鐵夾應(yīng)夾在距試管口g處，錯(cuò)誤；

B、加熱前用酒精燈外焰在試管底部來回移動(dòng)，對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱，防止試管因受熱不均而炸裂，錯(cuò)誤；

C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈，防止因先熄滅酒精燈，試管內(nèi)氣壓降低，水槽中的水倒流到試管

內(nèi)，引起試管的炸裂，錯(cuò)誤；

D、氫氣的密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片，正放在桌面下，錯(cuò)誤。

【典例『2】（2024?河北邯鄲?三模）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高鋅酸鉀制取氫氣的部分操作。其中錯(cuò)誤的是

【答案】A

【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管的一端伸入水中，用手緊握試管，若觀察到水中的導(dǎo)管口有

氣泡冒出，則說明裝置的氣密性良好，錯(cuò)誤；

B、取用高錦酸鉀粉末先將試管傾斜，把盛有高鎰酸鉀粉末的藥匙伸入到試管底部，再直立試管，錯(cuò)誤；

C、高鎰酸鉀制取氫氣時(shí)試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，以防止試管內(nèi)的固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，錯(cuò)誤；

D、檢驗(yàn)氫氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，則是氫氣；而氫氣驗(yàn)滿時(shí)，是把帶火星

的木條湊近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明氫氣集滿，錯(cuò)誤。

【典例-3】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

⑴儀器名稱：①

（2）實(shí)驗(yàn)室選用高鎰酸鉀制氫氣

①該反應(yīng)的文字表達(dá)式為—；制備并收集氫氣選用的裝置組合是―（從A~E裝置中選取）。

②若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從—（填"a"或"b"）端進(jìn)入，證明氫氣已經(jīng)集滿的方法是—

【答案】（1）分液漏斗

⑵高錦酸鉀3U鎰酸鉀+二氧化錦+氫氣AC或ADa將帶火星的木條置于b導(dǎo)管

口，若木條復(fù)燃，則已集滿

【詳解】（1）儀器①是分液漏斗;

（2）實(shí)驗(yàn)室選用高銃酸鉀制氫氣：高鋅酸鉀加熱生成銃酸鉀、二氧化鎰和氫氣。

①該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高鎰酸鉀錦酸鉀+二氧化鋅+氫氣；

高鋸酸鉀制氫氣，反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件需要加熱，則發(fā)生裝置為固體加熱型，即選擇裝置A；

氫氣不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)，密度比空氣略小，收集氫氣可以用排水法和向下排空氣法，即選擇裝

置C、D；

則制備并收集少量氫氣選用的裝置組合是AC或AD；

②若用F裝置（向下排空氣法）收集氫氣，氫氣密度比空氣略小，則氣體應(yīng)從a端進(jìn)入，b端逸出；

證明氫氣已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條置于b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則已集滿。

【解題必備】

高鎰酸鉀制取氫氣的注意事項(xiàng)

1.試管內(nèi)的導(dǎo)管稍伸出膠塞即可，便于氣體導(dǎo)出

2.管口放一小團(tuán)棉花，防止熱的氫氣流把高鎰酸鉀粉末吹入導(dǎo)管

3.注意試管口要略向下傾斜，防止藥品中的濕存的水分受熱后變成水蒸氣,到管口遇冷成水流回試管底部，

使試管炸裂；

4.鐵架臺(tái)鐵夾要夾在試管的中下部，即小約離管口1/3處

5.加熱時(shí)先使試管均勻受熱，然后酒精燈外焰要對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱

6.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時(shí)開始收集。（①在加熱前就應(yīng)把集氣瓶充滿水后倒放入水槽中等待收集;

②開始有氣泡不要就收集，否則收集的氣體中混有空氣;③當(dāng)集氣瓶口有小量氣泡溢出時(shí)，證明己滿。）試管內(nèi)

的導(dǎo)管稍伸出膠塞即可，便于氣體導(dǎo)出

7、實(shí)驗(yàn)前先給試管預(yù)熱，目的是使試管底部均勻受熱，防止破裂。

8、加熱氯酸鉀和二氧化鎬的混合物制氫氣，試管口為何不放一團(tuán)棉花?答:氯酸鉀是一種強(qiáng)氧化劑，加熱時(shí)

不能混入易燃物質(zhì)，否則會(huì)引起爆炸。

9、用排水法收集氫氣剛開始出現(xiàn)氣泡時(shí)，為什么不能立即收集?答:剛開始出現(xiàn)的氣泡中，混有空氣，此時(shí)

氫氣不純凈。

10、實(shí)驗(yàn)完畢為什么先把導(dǎo)氣管從水槽中移出，然后熄滅酒精燈呢?答:如果先熄滅酒精燈，試管中的溫度降

低，壓強(qiáng)減小，水沿著導(dǎo)氣管進(jìn)入試管，使試管炸裂。

11、檢驗(yàn)氫氣為什么用帶火星的木條以及檢驗(yàn)氫氣時(shí)要伸入瓶內(nèi)，驗(yàn)滿時(shí)卻放在瓶口呢?答:氫氣具有支持燃

燒的化學(xué)性質(zhì)，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用帶火星的木條檢驗(yàn):檢驗(yàn)氫氣時(shí)伸入瓶內(nèi)是因?yàn)榧瘹馄績?nèi)不

一定盛滿氫氣;驗(yàn)滿時(shí)只有放在瓶口，觀察木條是否復(fù)燃才能確定是否收集滿。

【變式1T】實(shí)驗(yàn)室用加熱高鋸酸鉀制取氫氣的操作步驟如下，錯(cuò)誤的順序是

①點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱

②將藥品裝入試管

③用排水法收集氫氣

④檢查裝置的氣密性

⑤熄滅酒精燈，停止加熱

⑥將導(dǎo)管從水槽中取出

⑦用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管，將試管固定在鐵架臺(tái)下

A.②⑦④①③⑤⑥B.①②⑦①③⑤⑥

C.④②⑦①③⑥⑤D.①②⑦①③⑥⑤

【答案】B

【詳解】為防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，連接好儀器后，應(yīng)立即檢查裝置氣密性，再加的入藥品，實(shí)驗(yàn)結(jié)

束后，先撤導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止因先熄滅酒精燈，試管內(nèi)氣壓降低，水槽中的水倒流到試管內(nèi)，引

起試管的炸裂；

實(shí)驗(yàn)室加熱高銃酸鉀制取氫氣的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）玲查（檢查裝置的氣密性）好

裝（裝入固體藥品，注意用高銃酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花）好定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）玲點(diǎn)（用火

柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）少收（收集氫氣）好移（把導(dǎo)管移出水面）玲熄（熄滅酒精燈），可得錯(cuò)誤的

操作順序是：④②⑦①③⑥⑤。

O

【變式1-2］下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的"先"與"后"的說法中，錯(cuò)誤的是

A.制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B.檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住容器，后把導(dǎo)管的一端伸入水中

C.給試管中的固體藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后固定在藥品處加熱

D.加熱KMnO,并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面

【答案】B

【詳解】A.制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B.檢查裝置氣密性時(shí)，先把導(dǎo)管的一端伸入水中，后用手握住容器，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C.給試管中的固體藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后固定在藥品處加熱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D.加熱KMaO’并用排水法收集實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒吸進(jìn)

入試管，使試管破裂，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

【變式在進(jìn)行“氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氫氣不純。你認(rèn)為可能的原因是（）

A.用排水法收集6時(shí)，集滿氫氣的集氣瓶正放在桌面下

B.用向下排空氣法收集時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C.用排水法收集時(shí)，導(dǎo)管口連續(xù)均勻地冒出氣泡，再開始收集

D.用向下排空氣法收集6,驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條伸入到集氣瓶中

【答案】c

【解析】A、氫氣的密度比空氣小，所以用排水法收集時(shí)，集滿氫氣的集氣瓶正放在桌面下，操作錯(cuò)誤，

不合題意；

B、為排凈集氣瓶內(nèi)的空氣，使收集到的氫氣較純凈，在用向下排空氣法收集時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底

部，操作錯(cuò)誤，不合題意；

C、導(dǎo)管口剛開始排出的氣體是裝置內(nèi)的空氣，所以用排水法收集時(shí)，導(dǎo)管口連續(xù)均勻地冒出氣泡，再開

始收集，操作錯(cuò)誤，不合題意；

D、用向下排空氣法收集。2,驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條不能伸入到集氣瓶中，應(yīng)放在瓶口，帶火星的木條伸

入集氣瓶中，木條復(fù)燃并不能證明氫氣已滿，可能導(dǎo)致收到的氫氣不純，操作錯(cuò)誤，符合題意。

【變式-4】（2024?安徽?學(xué)業(yè)考試改編）下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器，回答下列問題。

⑴儀器B的名稱是

（2）若用過氧化氫溶液和二氧化銃制取氫氣，為控制反應(yīng)速率從而獲得平穩(wěn)的氫氣流，組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇

裝置A、C和（填字母）。若改用高鎰酸鉀加熱制取氫氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

（3）F是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作為微型的。2干燥裝置，則氣體應(yīng)從（填"m"或"n"）

端通入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是o

【答案】⑴酒精燈

A

（2）EKMnO4K2MnO4+MnO2+O2

⑶n防止通入的氣體把洗氣的液體壓出滴壺

【詳解】（1）由圖可知，圖中儀器B的名稱為酒精燈；

（2）用過氧化氫溶液和二氧化鎰固體制取氫氣，發(fā)生裝置不需要加熱裝置，且要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選用分

液漏斗，故組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇裝置A、C、和E；若改用高鎰酸鉀加熱制氫氣，高鎰酸鉀在加熱的條件下

生成銃酸鉀、二氧化鋅和氫氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4^>K2MnO4+MnO2+O2；

（3）在干燥氣體時(shí)，應(yīng)使氣體與干燥試劑充分接觸，且不能將試劑壓出滴壺，因此用滴壺作為微型的02

干燥裝置時(shí)，氣體應(yīng)該從n端通入；若其中所裝洗氣的液體裝滿，液體會(huì)被通入的氣體從m處壓出。

A問題二氫氣的性質(zhì)

【典例2-1］（23-24九年級(jí)下?河北張家口?期中）如圖所示是鐵絲在氫氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)前要將鐵絲打磨光亮，除去鐵絲表面的鐵銹和污物

B.鐵絲繞成螺旋狀目的是增小鐵絲的受熱面積

C.引燃細(xì)鐵絲底端的火柴后，立即將其伸入盛有氫氣的集氣瓶中

D.鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

【答案】B

【詳解】A、為使鐵絲持續(xù)燃燒，實(shí)驗(yàn)前要將鐵絲打磨光亮，除